校园风景线
450字
四年级
我喜欢校园里错落有致、争奇斗艳的大花坛；喜欢高大明亮、宽敞整洁的教学楼；喜欢清澈见底、绿如翡翠的鱼池……但你要问我最喜欢什么，我一定会毫不犹豫地告诉你：那就是平坦宽阔、充满生机的操场了。
清晨，站在楼上眺望操场：她似个被涂上绿色和红色的鸡蛋一样，外围是红色的跑道，中间是绿色的篮球场地，中间有白色的分界线，颜色搭配既鲜明又简洁，漂亮极了！中间的四个篮球架仿佛是四架战斗机日夜守护着大操场。每当夜幕降临，操场有一种空旷寂静的美，静得掉根针都能听见，若不是一阵风吹来引起树叶哗哗地响，真让你觉得时间就静止在那儿，给你一种与众不同的神秘感！
操场不仅美丽，还是我们快乐的源泉，给我们带来了无穷的快乐。下课了，我们冲向操场，尽情地玩耍，个个鼻尖上闪着汗珠。瞧！我们有的跑步；有的跳绳；有的跳远；有的打球，大家都玩得不亦乐乎。这欢乐的涌流，我也乐在其中。我正在打球，抱起篮球，左晃一下，右晃一下，迅速转身投篮“哈哈，soeasy！”轻轻松松虐你。队友们不禁为我喝彩。继续抢篮板、阻拦对方进球……
啊！我爱你——操场！
校园风景线
350字
四年级
在我心中，校园里的花坛、操场、月季林、树林……都很美，但最美的就是花坛旁边的鱼池了。
鱼池是用蓝色和白色的瓷砖砌成的。碧绿的池水随风荡漾，从远处看就像一块绿色的大翡翠，而走近一看，你就会看到水中还藏着许多五颜六色的鱼儿。到了夏天，美丽的荷叶、荷花长出来了，这些可爱的鱼儿就会在荷叶下自由自在地游来游去，好像在玩捉迷藏。
鱼池的正中央有一座假山。虽说是一座假山，但它和真正的山简直一模一样，山上长满了郁郁葱葱的草儿，还有几座小亭子。小亭子旁边，坐着两位正在钓鱼的老人，好悠闲呀！
鱼池的右边有一棵又高又大的桃树，春天，桃树上盛开着密密层层的粉红色的花，不留一点间隙，从远处看，就像一座喷花的飞泉。每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿。
每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿，这儿就是我心里最美的校园风景线。
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校园风景线“文明”是一种美，要知道绿水青山就是金山银山，只有文明才能有绿水青山。文明大到整个城市甚至整个中国的形象，小到人与人之间细微的小动作，可见文明的重要性。而在我们四小，处处都能体现文明——上学时，向校门口值周老师问好，手一举，腰一弯，头一点，说声老师好。这就是四小第一道亮丽的风景线。走进校园，一棵棵树，一朵朵花映入眼帘，乍一看，仿佛不是走进校园，而是走进了一个春天的世界，深深吸一口气，好像人都能飘起来。这成了四小第二道碧绿的风景线。到了出操时间，同学们排成两列纵队，齐刷刷踏步来到操场上，排好队随着音乐响起开始做操，从前面看每排仿佛只有一个人在做操。这是四小的第三道风景线。到了下午，音乐教室传来声声优美动听的歌声；美术教室里，一幅幅美丽的画从同学们的巧手里展现出来，这是四小第四道风景线。让我们立刻行动起来，号召身边的亲人、同学、朋友，一起讲文明，做文明人、讲文明话、做文明事！350字 六年级
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校园风景线我们学校有许多美丽的风景线，但是我最喜欢学校宽阔的操场。学校的操场，宽阔而又美丽，绿油油的草坪，平坦显眼的桔红色橡胶跑道，都是我们的最爱。上课时操场上几乎没有人，显得很空旷，除了树上小鸟叽叽喳喳唱歌的声音外，就是从教室里传出的同学们朗朗的读书声。一阵阵春风吹过，绿油油的草坪地上的小草随风起舞。这时候，偶尔出来一两个老师，迎着春风在操场的跑道上惬意地散散步，伸伸腰，享受一下温暖的阳光，缓解一下疲劳的身体，真是一道美丽的风景线。我们的操场别看上课时显得安静而空旷，一下课就变得喧闹而拥挤了。下课铃声一响，同学们就争先恐后地来到操场上。有的跳绳，有的玩沙包，有的踢毽子，有的打羽毛球……真是热闹极了。操场一下沸腾起来了，它惊走了小鸟，吓飞了春风，又把快要睡着的小草惊醒了，它们都说：“好热闹呀，好热闹呀！”同学们尽情地玩，尽情地跑，尽情放松心情，为下节课专注地听讲做好准备，真是一道生机勃勃充满活力的美丽的风景线！上课时的操场清静无比，下课时的操场沸腾万千，那上操集会时的操场会是什么样的呢？原来，上操集会时的操场整齐有序，上操铃一响，同学们都排着整齐的队伍，站在草坪上。从主席台看去是一个巨大的长方形。铿锵有力的音乐，再加上同学们整齐优美的动作，引来一群小鸟在叽叽喳喳地为我们喝彩。这真是一道井然有序的美丽的风景线。真是令人陶醉呀！在我们的学校里还有许多迷人的风景线，有高大的教学楼，像一艘宏大的舰艇，带领我们在知识的海洋里遨游；有美丽的花坛和像士兵一样的龙爪槐，默默地保卫着我们的学校……时而安静，时而喧闹，时而沸腾，时而紧张有序，这就是我们的校园。我爱校园的一草一木，这里是我们茁壮成长的乐园。650字 四年级
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