传递那点点的爱
偶然的一次在路边看见一个女的带着一个几个月大的婴儿跪在路边乞讨,这原本没什么,但是那婴儿过身体的那瞬间,我和然都呆住了,那婴儿是兔唇!我和然吓了一大跳。当经过他们身边的时候,我一直是紧紧挽住然的手臂的,我和她不敢回头看,我们都害怕看到那位母亲的断臂,孩子的兔唇;看到他们双双跪在路边乞讨;看到他们哭泣……
其实,我和然离开那里很久了,但不知怎的,我们按原路返回,再次来到母子俩的背后,我和然在他们背后站了好久,路人都把我们当做外星怪物看。同路的,还有两个女生,穿着时髦,背着书包,书包的拉链上满是钥匙环,当她们经过母子俩身旁的时候,她们毫不犹豫地站住了,脸上满是可怜的神情。其中一个女生从书包里找出了钱包,摸索出了一张五元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从书包里找出了钱包,从钱包里掏出了五元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还说了一句话,很轻地说的,就如羽毛掉落般:“以后好好生活,照顾好孩子。”仅仅的11个字,轻轻的11个字,把站在背后的我们和跪在地上的母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。
“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我拖着然跑回了学校,我们好象心灵相犀,同时从钱袋里掏出钱,同时跑出校门,同时来到了刚才逗留的地方,同时把钱递给了那位母亲,同时微笑,同时离开。
大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤,但是很宽敞,我那时是这样想的。
放学后,我和然再次来到那里。攸地看见每个经过母子身边的人都递出了自己的一片心意,母子的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子,风似乎不想吹走人们的爱心。
就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。
伤仲永
我家世代耕田。我爹就是五癞子,我是方阿根。
我们镇上都姓方。
我有点儿笨,村里人都不太瞧得起我。我只有一个要好的朋友,但他比我还要傻。他算得上是村里最傻的,所以我们俩很要好。
他有个奇怪的名字,叫方什么永。我老爹说那是“文化人”的名字,“文化人”就是读书人。那名字是村里一个秀才起的,读不顺口。我一向称呼他“永子”。
对了,永子小时候是很聪明的,算得上全村最聪明的,可惜后来一点点变傻了。
永子五岁就会写诗了(五岁我还不记事呢)。听人说他第一次写诗的时候全乡的读书人都去看了,都称赞他写得好。他爹又吃惊,又高兴,在一旁脸红通通的。
没人教过永子写字,他第一次写字就写诗了。诗是读书人写的,我爹说写诗的读书人将来能做官。幸亏永子没去当官,不然现在村里就没有比我更傻的人了。
从那以后永子每天都写诗,每天他家都围满了人。每次他写诗,我们一帮小孩子就在门缝里远远地看着,偶尔看到他的正脸闪过一下,我们都很兴奋,我爹就指着他说:“喏,这个就是写诗的神童”。
后来永子他爸想出了个主意,拿永子的诗来换钱。
我不知道诗能换什么钱,几个墨字,又当不了粮食。可我爹说,他亲眼看见县上的张员外坐着轿子来到永子家,掏出白花花的银子来换永子的诗。我爹在屋子外头看得眼都直了:那银子一拿出来,永子家整屋都银光闪闪,银子的“钱气”把几个人都罩住了。我爹半辈子也没见过几回银子,他一回来,眼睛闪着光,咽了两口老酒,一抹嘴,脸上又是羡慕又是愤恨。他教训我,要我以后上书塾,也要像永子一样写诗,不求写得他那样好,一半好也足够养我们全家了。
永子的诗写得越来越好。他爸爸整天背着他上县城去写诗卖钱,很快家里就改了新瓦房,三进三间,使我们全村最气派的。
永子七岁那年,我九岁。我上了书塾,但功课是全书塾里最差的。上了一年学,我板子吃了不少,可一个字都没认全。于是我常常逃学,到溪滩上玩。
那时永子还在写诗,不过名气没有前两年那样大了。
有一天,我到溪滩上去玩,看到溪边蹲着个人影。走近一看,竟然是永子。我想他不写诗到这边来干什么。永子回过头看见我,一笑,竟然主动跟我打招呼,以前他都没正眼看过我一眼。
我小心翼翼地走过去,靠近他一点……
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新高点2月2日,一个平凡的周一,工作日的第一天,我却迎来了一个新高点!数学考试完毕,我松了一口气。这一最简单又最难的关终于过了。又两天后的下午,一个电话中,妈妈激动地对我说:儿子,你数学得了满分!我简直不敢相信自己的耳朵:真的吗?当然啦,儿子你真给力!妈妈惊喜地说&&说句实在的,对于这次满分,我也着实捏了把汗。这是因为在题目中遇到了拦路虎——一道选择题,我想了几分钟都没有办法。一看钟,唉!还只有几十分钟了!但是时间不等人,望着缓缓移动的时针,我决定先完成后面的题目。最后的压轴题也没有想象中的难。又验算了一遍,确保无误后,我又将矛头对准了那道难题,不一会儿就被我排除了两个选项。又好不容易才算出了答案。然后的然后就撞了个满分。看着其他同学羡慕的眼神,我想:数学真的有这么难吗?其实不难,只要你会做,并且细心,得高分很容易。一道题如果做错了,一般只有两种情况:会做但是不细心,或是根本不会。如果会做但是不细心,就得不了高分;细心了但是不会做,也是没用的。但是现在有了计算器,不细心从计算错误转换到了看题错误上。一道题中,只要看错一个字,就会错一整题。然而,解决的唯一办法,就是多做数学题。只有这样,才能见识更多的题型,让你考试时题目不会空着。说句实话,这次的满分纯属偶然。可能是因为我前两次的模拟考试考砸了,发奋图强,人品大爆发,爆发到了极致,高分就来了。在假期期间,我也结识了几个同学。一名来自江南(阳光),另一名来自大桥。我听说阳光那儿有3个数学满分,十几个英语满分;大桥那边光是他们班就有许多个。唉,真是山外有山,人外有人啊!当然,这一次的满分靠运气的成分居多,也离不开老师的指导和个人的努力。它也给了我莫大的鼓励。我要通过行动来将这一成绩继续下去。同时也要让瘸腿的科目赶上来,全科发展!700字 初三 记叙文
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点赞“点赞”是一种网络语言,表示对某做法表示赞同。如果在自己的空间里发表一句话或是分享了一个东西,喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。初中是学习的转折点,也是人生道路上的里程碑。如果你做好了,老师、家长,会以你为荣为你点个赞。如果做的不好就会没有人为你点上那一个赞。初一时我的英语就不是很好,语法点老是记不住,背课文也是会了下句忘了上句的,马马虎虎总是考不好。记得有一次,英语小考,考的是报纸。当报纸发到我面前整个人都懵了大脑一片空白。报纸上不论是填空题还是写句子都不会。在做选择题时看到句子时想不到语法点,更是想不到句子的结构与句中词组的应用。想到这如同迎头棒喝,一棒子打醒了我,让我知道了学的还不够。想学也来不及了所以学年末考试以失败告终。升到了初二,老师说,初二阶段是学习的分水岭,成绩好的会越来越好,不好的会则会越来越差。当时听到还是不以为然,以为只要好好学习就行了,孰不知努力。我的初二英语老师,是一个对待工作一丝不苟的人,凡是任何事都要做的完美,是一个极为严厉的人,身上微微透出一股霸气,就是因为这样,原本对英语不看好的我又燃起了希望,认真学习,也学会了许多知识,不由的松懈起来。果不其然应验了老师的话:“只要一松懈下来。成绩就会给你颜色看看”。因为月考成绩下来时,40分的二卷连30分都没考到,也就是因为这次考试,让我知道了和同学之间的差距,当我想奋发追赶时,却发现自己学起来竟是如此的吃力。每天我讲英语背到很晚。由此我想到鲁迅先生的一则名言“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是会有的”,我将这话牢牢记在心中,对老师的要求我尽最大的努力去做。我不想让将来的'自己后悔,让父母、老师对我失望。我想让他们为我的人生和理想点个赞。在此我为自己的点一个赞。让这个赞激励我不断向前进步。700字 初一 叙事
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点亮夜色浓郁,一弯冷月倒挂在天空,周围星辰点点。我伏在窗口,欣赏着这“众星拱月”的景色。在月亮银色的光芒中,星星的若影若现显得如此渺小。大多数人都欣赏月亮的皎洁,却忽略了星星的美丽。我不禁叹息,叹息星星的美丽而无人欣赏,叹息众人的随波逐流。我想起了学习的事,又何尝不是如此呢?在一次次的测试中,我无法不断锐意进取,只能被人一点一点地超越。临近期末考,每天各种的考试应接不暇。每一次的考试,名列前茅的人总是固定的,而我却怎样都无法超越他们。我羡慕他们稳定的发挥,同时也为自己忧心不已。他们好像就是月亮,圆如玉盘,弯似银钩,是所有人仰慕的对象,而我却是那被忽略的星星。或许用肉眼看,星远远小于月。但实际上,月亮是行星,而我们能看到的星星是恒星。众所周知,恒星远远大于行星,亮于行星。现在的我,如同那些星,看似渺小,却拥有着炽热的梦想。而当大家都希望我成为月亮时,我却想问:我,为何要成为月?我有自己的梦想,就无需以月为目标。也许我永远都无法超越他们,但是我可以不断的完善自己。当别人质问你为何不能像他们般优秀时,我会说,我不是他们,他们是月,而我是星辰。是星又何须向往着月亮。我是星辰,就要走和月亮不同的道路,做跟月亮不同的事情,怀抱和月亮不一样的梦想。在夜空中,星环绕在月亮旁,与月亮构成一幅静谧的星月画卷。一个班级,也总是有优秀与不优秀的人组成。我何须追求第一,只要我进步了,我努力过了,那我就是胜利了。最终,星星也会散发出独属于自己的耀眼光芒。表面上,我只是微弱的星辰,无法收获与月亮相同的瞩目,但我们拥有各自的舞台,演绎着不同的故事。想到这些,我关上窗,不再为自己而揪心,而是拿起笔,继续努力的奋斗着。无形中,星星微弱的光芒被扩大,点亮我无助的心。700字 高二 写景
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