绝不做得不偿失的事情
550字
二年级
叙事
绝不做得不偿失的事情
李佳婧
得不偿失意义是失去的比得到的多，似乎生活中有很多这样的事情，我的生活中就有这样一件印象深刻的事情。
那天，我怀着紧张的心情来到教室，坐在位子上，我发现了一张崭新的奖状和一张100分的英语试卷，我兴奋的露出了满意的微笑，心想：这下我可以向妈妈索要礼物了！一放学，我就从学校跑出来，我没有告诉爸爸，想回家给他们一个惊喜。
回到家，我拿出试卷，骄傲地给了妈妈、爸爸，用小鸟依人的声音甜甜地叫了“爸爸、妈妈”，妈妈似乎看懂了我的想法，豁达地说：“想要什么？”“我想让您带我去看电影。”我激动地说。“ok”妈妈很痛快。
这天，我拿起一本书，认真读着。读着一个小故事时，我怔住了，回想起那天的场景，不禁扪心自问：”我做到了吗？”这个故事说的是做儿女的应该知道父母的辛劳。我想自己已经长大了，实在不应该向父母索要什么了，父母生我养我，已经够不容易的了，我还能这样吗？经过深思熟虑以后，我决定不再去看电影了。
星期六的上午，母亲准备带我去东营，让她意想不到的是，我竟说：“妈妈，您的辛劳我知道，您为我付出的太多太多，100分是我应有的能力，我不会再向您索要什么东西。”妈妈微笑着说：“东西可以再买，品格买不来，我看到了你的进步，我很高兴，你长大了。”听到妈妈的鼓励，我心里也乐开了花。
我明白了，成长并不是单纯长身体那么简单，只有心灵成长了，思想成长了，那才是真正的成长。我得到的是品格这巨大财富，而不是短时间娱乐。
指导教师
崔梅茹
累了
650字
初一
抒情散文
总评：这篇作文当真是有感而发，这样的作文不是不好写，而是写出这样的作文要有勇气。从整体来看，作者通过自己的内心感受写出了人人熟悉而头痛不已的考试，容易引发同年纪同学的“共鸣”与“同情”，语句流畅，“拿到考卷的手早就已经麻木地在卷子上熟练地写上班级姓名学号”这句反映出了当前教育体制存在的问题，但有些遗憾的是作者没有控制住情绪，在表意方面显得过于情感化，影响了文章的立意。
点评人：泉州晓婷
其实(，我)从很久以前就懂得，什么是什么，什么不是什么。但又不想去相信，什么是什么，什么不是什么。
什么是什么？什么是考试……
（一开篇即“满腹唠叨”使人一看就想到头疼的考试。）
我自己都不相信，我会为了考试这种东西，放弃这个，放弃那个。每次都背负着巨大的期望值，慢慢被吞噬，因为我是好同学，因为我是班长，所有人都要看着我，会说：“班长考得怎样，怎样。”从以前就累了，我的朋友也常常说累了，有什么办法，大家都累了。
（是心理上感到累还是只是因为周边环境的压力让自己感到难负重荷？要具体写出累的原因，读者才会明白。）
我埋怨天，埋怨地，到头来，照旧不动神色的（地）继续考试，我在梦里打倒教室，推翻老师，第二天醒来，照旧一如往常的（地）看书（、）写字（、）背书，我在心里想我为什么是中国人，一定要（“）死（”）在硬式教育下，然后跟别人说中国好伟大，其实不是叛国，只是觉得这种教育方式弄得我好累啊。为什么？为什么心里想的说出来要转个弯？其实很简单，因为这一切的一切，都是空想啊……
（考试是学习、是生活，有苦有乐，看你怎样看待，不同的思考角度就会有不同的结果，以后面临前形式的考试种类多，情况复杂，只有用智慧去战胜它，才是强者。）
大家都那么累，都还要继续，我也不例外，拿到考卷的手早就已经麻木的（地）在卷子上熟练地写上班级姓名学号。我真的累了啊，真的累了啊……
（应该用例子说明“大家都那么累”。）
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