狂欢的夜
左盼右盼,终于盼来了“十一”长假,早就在电视里看到了“龙水湖畔露营音乐节”,趁这次放假,我得去放松放松。
龙水湖位于重庆大足,我们一大早就飞奔到了那里。龙水湖畔气氛热烈,高耸的音乐舞台,五颜六色的露营帐篷,熙熙攘攘的人群,近在咫尺的神秘歌手……真是一个令人激动的场面。我急切地等候着音乐会开始。
放眼四周,只见露营区周围碧水环绕,与许许多多的小岛隔水相望。小岛上的树木葱葱笼笼,像一个个参天的巨人,守护着龙水湖。湖水里那一条条拇指大的鱼在自由自在地游着,水面上偶尔会有一两只鸳鸯在嬉戏,旁边的荷花更是争奇斗艳,在这优美的环境下听歌,真是享受!
我来到舞台旁,只见那里的人多得水泄不通,还不到演出时间,人们就开始欢呼了。舞台边缘更是热闹,年轻的哥哥姐姐拿起手中的萤火棒编舞蹈边说笑。入口处的小吃店里也是人山人海,每一个角落都充满人们的欢笑声。
渐渐地,暮色四合,我手中的萤火棒也越来越亮,突然,一阵闷雷般的鼓声使全场安静下来,那才叫鸦雀无声,大家紧盯着舞台。随着一阵激情的摇滚音乐,“老狼”走上舞台,全场顿时喧闹起来,接着惊天动地的音乐响起了,他的歌声在音乐广场的上空回荡,人们跟随着那动听的歌曲放声地歌唱,纵情地挥舞着荧光棒,台上台下融成一片音乐的海洋,把演唱会推向了高潮。我不由自主地扭动着身子,奋力地尖叫,浸在这震撼人心的音乐里。掌声、欢呼声、尖叫声响成一片,所有的人沉浸在这欢乐的海洋中。
音乐是一种艺术,它能陶冶人的情操;它能使你的性格得到改变;它能使心智得到释放。我热爱音乐!
重庆市珊瑚实验小学六年级 李依玲
让爱洒满“雅安”
雅安,加油!这样的标题已贯穿所有中华儿女的心。2008年的汶川地震带来的伤痕还没有痊愈,2013年同样的悲剧再次重演,那些满腔热血的人们,那些舍身救人的同胞,那些自告奋勇的自愿者,那些承担社会责任的民族企业……都参加了爱心活动。
爱像一颗启明星在生命的地平线上升起,使人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我们带进了一个新的光明世界;爱像一粒粒小小的微尘洒满人间,是在我们最无助的时候,给我们以慰藉和帮助,是它给了最无助的人们以希望;爱像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,但是,它照样能发出光彩夺目的光芒。
看着从一线带回的报道,我的心跟着不由自主的悲痛起来,开始抱怨为什么有这么多的天灾人祸,为什么让那些纯真的孩子过早的承受生死别离,思绪忍不住回想到一首首打动内心深处的诗歌妈妈,别哭
我去了天堂
有灯光生活就有希望
挣开眼睛我要看你活的坚强
你的爱永远把我的路照亮
妈妈,别哭
我不能陪你走今后的路
这么多人陪我我不孤独
却担心你悲痛的泪流如注
妈妈,别哭
别在抱着我幼小的身躯
我已经没有往日的温度
呼吸和心跳已经止住
请给我换上爱穿的衣服
拿来我爱读的书
假如天堂里还有学校
我会在梦中告诉你考试分数
妈妈,别哭
天灾人祸是对生灵的荼毒
你柔弱的身躯无法阻挡
只要妈妈你还活着
就是上天对我的眷顾
看到这,我连继续看下去的勇气都没有,微博好友邀我一起加入“你帮我助”的队伍中,我义不容辞的滑动手中的鼠标,点击进去,用我那单薄的文字,真挚而虔诚的心祈祷着灾区早日迎来属于这个季节的颜色,让雨水捎上我的祝福擦去人们眼角的泪水,告诉他们勇敢活下去,让江淮瑞风S5载上民族的呐喊,将爱心带给灾区,将灾区的凄楚抛向天际。
我不认识你,但我仍愿帮助你。这也许是对爱最简单的诠释。在一波波的救援队伍中他们怀揣着爱心,忘我的救援。正如泰戈尔曾说:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”他们曾未奢求自己能获得什么。正是这些无声、无痕的一切,向我们展示了另一个世界,那爱的世界。一方有难,八方支援,共同携手去创造祖国美好的未来,这是他们用信念谱写的一首长歌。
再多的文字此时此刻都显得那么苍白无力,让我们用实际行动来给灾区那些正在受苦的同胞送去温暖吧,因为学会帮助别人,可以让千里冰封迎来春暖花开,可以让山重水复迎来柳暗花明。让我们作为爱的使者,将我们微薄的爱洒下雅安!
雅安加油!中国加油!
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愚人狂欢4月1日就是——传说中的愚人节。大家都会相互开玩笑,随后再有意无意地说声:“愚人节快乐!”一大早上我迷迷糊糊来到学校,“啪”,有个人拍着我的书包,我惊恐地往后望。原来是小倪啊!“你的鞋带散了。”她半玩笑半认真地冲我说。我就自觉不自觉地、下意识地看看鞋子,可是我穿的是皮鞋不是运动鞋,感觉不对劲后我抬头带着轻蔑的眼神盯着她的眼睛。“呵呵,愚人节快乐!”说完后,她就急匆匆地跑上楼去。可我还是没有反应过来,愣在原地。“呵呵呵,愚人节快乐……”我走一步一个“呵呵”,走上楼去。语文课上,老师从窗边走过。原本吵闹不堪的教室,变得了鸦雀无声。老师她那轻盈的脚步声轻轻的回荡在走廊中。手里拿着一叠厚厚的稿纸,每一张都写满了字。我就心里微微一颤,感觉到了有一种不祥的预感。老师一脸凶神恶煞的表情望着我们,从嘴里跳出一连串的字:“你们施老师说,这个抄得太乱,今天重新抄过。”话音刚落,全班人更是如同陷进了万丈深渊,教室里死一般的寂静,就是一根针掉在地上也可以听见。我的同桌在小文更是整个人瘫倒在椅子上,装出口吐白沫的样子。想到昨天晚上,抄得手快“断”了,窗外灯都熄灭了。从远处望来,被黑暗吞没的夜色中,亮着一盏微弱的灯光,那是多么的寂寞啊……眼泪下意识地在眼眶里打转,可怎么也掉不下来。忽然,老师的嘴角微微上翘。不是吧,我们这样了,老师居然幸灾乐祸。我无奈地想着。“愚人节!”,从教室里,蹦出了那么几个字。我从惊恐万分到呆若木鸡再到捧腹大笑,老师也玩起了玩笑。顿时老师再也忍不住,忽然笑开声来。全班同学也都明白了,哄堂大笑,原来这一切是为了让我们练习写作啊。这真是让人惊慌失措的玩笑啊!我发现你的鞋带散了耶!哈哈,开玩笑的啦。慈溪市庵东镇中心小学五年级:王蒙佳600字 五年级 叙事
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最后的“狂欢”与其说最后一天是最紧张的一天,不如说最后一天是最有趣的一天。游泳考试考完后,原本要回家的我却看见其他游完后的同学还在泳池里玩。便又不由自主地走了过去。“崔津桢,快来啊!”我的好朋友叫道。于是,我也欣喜若狂地加入了他们的行列。我跳入了水里,欢快地游了起来。“我们用她的手链来玩一次‘海底寻宝’吧!”我提议。“好啊好啊!”说完,我用力把手链往前面一扔。大家一个个往水里猛扎。我也一头扎进水里,拼命地往前游。不好!手链沉到水底去了。我站起来换了口气,又迅速地回到水底,用力让自己往下沉。眼看快要到手了,不料别人游了过来,把我一撞,我又浮了起来。她要去捡手链了,我赶紧一只手把她推开,另一只手去捡手链,终于摸到了!我顿时跳了起来:“我拿到了!”我们玩了一次又一次,玩得入了迷。别的同学也不例外:有的不断地练习着我们刚学会的仰泳;有的学趴在水面上一动不动;还有的像条欢乐的小鱼,在人缝里钻来钻去……同学们都沉浸在欢乐的海洋中。“拍合照啰!”快要结束的时候,老师边招呼边拉着我们的手,“笑一个!”“一,二,三!”“茄子!”大家一起欢呼起来。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。600字 四年级 叙事
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的狂欢作文看着窗外天边那一朵朵绽放的烟火,心不断的沉浮,又是一年了吗?茫然四顾,脑中依旧浑浑噩噩,不知所措。也许成长是最令人费解的,你也许是随遇而安,也许抱有雄心壮志,随着年龄的增长,渐渐地看清了未来,却是更加的迷茫。烟火是美的,但转瞬而逝,人生中的那一点一滴的幸福也更是令人所珍惜,也许,下一秒他将会随风飘散。我瘫倒在床上,带上耳机,看着所谓的热血网文,欲给自己附上一层虚伪的强大。黑夜中的灿烂,原是欢乐,又觉得淡淡的忧伤,五彩的火星从高空落下,流入了我的心,泛起淡淡的萤光。我下了楼,走至附近的一个广场。冷风瑟瑟,划过了我的面颊,深夜的人们在偌大的广场上狂欢,我看见一堆烟火积于角落——是跨年时燃放的。也许是觉得孤寂,又也许是手痒了,我默默地走到烟火摊,用压岁钱买下了几个鞭炮和烟花。引线正滋拉拉的响,紧接着是火花四射的绚烂,美丽而又瞬息,火花挣扎着,悄然熄灭,黯然。时间犹如烟花,随着火星的飙射而消散,留下了如同夜空一般的灰烬,只留少许残烟。也许人生也是这样吧?一丝沧桑的声音如虚晃一般浮现耳边。看着静谧的夜,月已被深深的霾与闪亮的烟花遮住,一个人坐在石椅上,看这狂欢的人群,忽然感到了一丝孤寂。面对着未来的道路,我感到了恐惧与迷茫,零点到了,广场上人声鼎沸,众人欢呼雀跃,一朵朵更大更亮的烟花在空中炸开,点亮了半片天空,火花四射,我眯着眼睛,波澜不惊的看着这一场焰火盛会,隐入黑暗,留下的只是一个淡然的背影。节日的狂欢作文700字600字 抒情