歌声悠扬_900字
700字
初三
叙事
我慢慢地滑动鼠标，静静听着音乐，浮躁与焦急的心情渐渐冷静下来，我看着钢琴房里的那个女孩，我淡淡的笑了，王瑜，我的朋友，你现在可好……叁
——题记
钢琴十级的你，什么曲子对于你都是小意思，完全不放在心上，不过有时候上台表演的时候你还是会有一点小紧张，毕竟我知道你可是有一点人群恐惧症的啊，你还记不记得，我们小学六年级那次六一表演，那是我们过的最后一个六一，我记得你当时担任钢琴演奏，虽然你在台上上表现的很好，但是你下台的时候你可还是跟我说你有一点小紧张，说什么怕音符弹错了，什么节奏弹快了，我记得当时你满脸都写着担忧，我忍不住拍了一下，大笑道：“黄鱼，我说你表演都结束了，还紧张什么，你啊，明明是人群恐惧症太严重了，别胡思乱想了，冷静冷静。”你当时可还在我旁边狠狠地瞪了我一眼，没好气的答道：“你懂什么，你说，我个钢琴十级的人，在那么多人面前弹错了音符，你让别人怎么看我，你让老师怎么看我，你让同学怎么看我，我可不跟你一样这么无所谓，真是的。”“是是是，我错了，我无所谓惯了，满意了，行了，够了，坐下来好好看表演吧。”其实我知道好奇，你当时上台还自信满满的你，下台怎么就这么胆小，难道是人格分裂？好吧，我说错话了。
我无奈，这个“黄鱼”平时看着很可爱的她，在人多的时候怎么这么懦弱，真的搞不懂她，不过我不得不承认，她钢琴弹的的确很好，在没有人的时候，她就会静静地坐在钢琴凳上，缓缓抬起手指，在这些钢琴键中按出一个又一个的音符，一个个音符欢快跳跃，慢慢聚成一首美妙的歌曲，我斜倚在旁边，当她最忠臣的听众，我缓缓感受音符的跳动，我好奇她的音符是怎样跳动的，不过我会欣赏。
歌声更悠扬，渐渐回荡耳边，王瑜，我的朋友祝你永远快乐。——后记
初三:陈文浩
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那不一样的美_900字
700字
初三
叙事
既然选择了远方，就要乘风破浪。——题记
坚毅之美
一声鸡鸣划破了死寂的夜空，我背着行囊，向远方前行。
周末和朋友约好一起去爬山，山路崎岖，如盘山的巨龙，漫无边际。一步两步，带着愉悦的心情出发了。
一小时，两小时过后，愈发感到脚步的沉重，行囊的繁多，扶着栏杆，缓慢前行，汗珠如急雨般纷繁而至。放弃？坚持？我心中不住地问自己。回头看自己走过的漫漫山路，心中坚定了信念——坚持。
果然，还是黄昏的太阳最美，我虽未领略到“大漠孤烟直，长河落日圆。”那样雄浑的太阳，但心中仍是满足的，幸福的，因为我领略到了“坚毅之美”
善良之美
燥热的天气如蒸笼般，压得人有些喘不过气来。终于，公交车缓缓驰来，乘客们迫不及待地涌入车中。待我坐稳后，我发现身边有一个身穿蓝色工作服，满身油漆味的工人站在我旁边，我不住地捂住鼻子，头转向了车窗。
突然一个急刹车，我的头毫无防备地撞到了前座上，霎时，我震惊了，我意识到那个工人的袖管竟是空的！我的脸一下子涨红了。我连忙起身，让他坐下，开始他婉言拒绝，说站在那里挺好的，但我执意让他坐下。
一路颠簸，下车后，心中如开了花般，不知为何，如此开心。啊，我知道了，这是善良之美啊。
知耻之美
紧张还是不安，心就要跳出来般，一张张卷子发了下来，却始终不见我的卷子，头上不禁起了冷汗。只听见老师说：“下课，到办公室找我。”失落，担心，懊恼。
看着那选择题鲜红的八分，眼泪夺眶而出，是自责还是掩饰我也不知道，只知道，这样我看清了自己，我不再孤高自诩，而是脚踏实地。这就是知耻之美。
美如夏花，开时绚烂；美如流星，转瞬即逝；但美更代表着一种精神！我想，坚毅，善良，知耻大概就是“美”的代名词吧。
那不一样的美，我将铭记于心。
初三:陈芳博
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初三
叙事
700字
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歌声悠扬点首歌，听听！歌声起，翻动日记；歌声缓，回想光阴；歌声止，思绪燃起……——题记乐，响起。从眸中折射出回忆。月光，伴月亮起，风中，那是低声喃语。天空，伴月笑起，树下，那是欢声笑语。雨丝伴月动起，伞里，那是诚声真语。哦，我们那时的日子。——歌声起，翻动日记与她在一起的日记有三年了吧！那些往日的回忆在空中飘散，耳边又响起舒心的旋律。哦，那是我们最爱的一首曲子。她的一个个身影仿佛静止在这白如一片雾霭的纸上。所有的情绪如梦一般注入到那曲子中，她的一切在我的面前环绕，萦绕。其实，如果时光能够如音乐一般静止，随心所欲的静止，那该多好，可是，它却以逝去，在那样一个充满秋味的夏季。——歌声缓，回想光阴她与我原来在同一所学校，但时光，渐逝去。还曾想起。想起那柔和的水，轻抚着小小的脚丫；想起那天空的笑，欢快着粉嫩的脸蛋；想起那哗啦的雨，柔扫过我们纤纤的双影。哦，那是我们儿时的戏水；那是我们雨中的相伴。时光，总是如山间的泉水一般，仿佛静止无声，却无时不在流淌着。我想，我与她是幸运的，我们遵守着彼此的诺言，相约在同一所中学。以为，以后的光阴会如阳光一样灿烂，美好，可是时光却改变了一切。也许是因为时间的忙碌，我们竟轻易不去见面。与她在初中相见的第一面，竟是一个偶然，一个眼的瞬间，看见了那双最熟悉的眼眸。那天清晨，落叶满地，她的眼以不如往日那样清澈，总是带着几抹暗暗的哀伤。她的头发在风中吹打着我的脸颊。我们坐在地上，任风在不知不觉间没有任何缘由的扯开一段友谊，让两个好朋友想开口说话都艰难。最后一次的相见，是在一个瞬间，只看到了她的背影，只是，她的身旁多了一个陌生的同伴。我想，那是她在那个班的新的同学吧。而后，她那张熟悉的面庞，也仿佛淡化在时空的长长的隧道中，没有任何缘由的逐渐陌生。我凝望着她的背影，我们之间只有几步的距离，却恍若是海底与我，我与天空那么远。我看着她，如初见一般，却宛若不识。是的时间改变了一切，我与她都成为了一个永恒的回忆，与她在一起的日子在我脑海中不断冲撞着我的心，在我的脑海里反射，拉扯。她也仿佛被淡忘在我的记忆中，随着我的思绪渐渐消失在那遥远的天际。——歌声止，思绪燃起我独自站在那里仰望了晴空许久，忽的一下子，我回过神来。秋叶被风吹散，满目飘零我抬起眼看到了那带着血色的夕阳，将天空映出片片殷红。我不禁要自问，难道时光真的能改变一切？我的友谊都随着那徐徐下降的夕阳和秋叶逝去了吗？耳边又回想起那熟悉的旋律。于是，我最后一次点了一首歌，让悠扬的歌声，随着我的友谊，一起远走逝去。既然如此，只愿今后的四季也能如此，即使没有陪伴，还有耳边的歌声萦绕。最后，歌声响起，没有忧伤，只有满心房的依恋。初三:孙妍1000字 初三 记叙文
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古韵悠扬古韵悦抒（新年巨献）二泉映月残月如刀，夜色似墨。独坐黑夜，拉二胡者将自己隔离在一片孤独之中。冷冷的弦，淡淡的月，瘦瘦的人。一双颤颤的手——十指如柴。轻轻抚过那过满泪水的胡弦。一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的手上，如同泉水，从指间流淌而出。满腔的仇怨与心酸，汇成一滴滴的泪珠，钻进那跳跃的弦流。悠闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，滑过弦，涓涓叩响盲者的耳膜。缓缓踱步，一泓生命的月泉，波澜在你的脚下，荡漾在听者的心弦。夕阳西下，寻常巷陌，用悲凉愤慨的心，拉开无边的夜幕，拉响久已忘怀的沧桑。曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳起来。黑夜是空的，黎明终会刺破这层薄纱。三叠九折，一曲终了。岁月无痕，人生如梦。只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。阿炳啊，明月装饰了你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的思念？十面埋伏寒风萧萧，冷与凄凄。十万大军在娴熟的手指间奔腾而来。金戈铁马，刀光剑影。楚汉争霸的最后一搏，悄悄拉开了序幕。其实，早在鸿门，一句“竖子不足与谋”，所有的结局早已注定。三千里江山，顷刻间，竟被一道短短的防线层层包围。四面楚歌，声声刺剜着热血沸腾的心。西楚霸王挥舞长剑，仰天长啸。曾经的豪情万丈，早已荡然无存，悬挂在眼角的泪，晶莹剔透。电闪雷鸣，天哭地泣。面对乌江的滔滔流水，留给江东父老永远的叹息。胜者为王，败者为寇。历史早已定格在这一瞬间。秋风撕裂了岁月的伤口，泪水打断了琴弦。铮铮乐音，戛然而止。唯有后世百代的沉思：是谁抒写了千年的遗憾？高山流水一座山，一江水。席地而坐，两手一划，青山拥着抚琴者躲开红尘，避开喧哗，低吟浅唱。记忆还旋转在浮躁中，潺潺的流水已开始清澈地于高山之间。宁静淡泊，儒雅至极。飘逸的弹者温柔的十指，和着绿水歌唱，唱出一股悠扬的神韵，一种恬淡的灵性。仁者乐山，智者乐水。所谓知音，便是两人心灵相通，轻轻一点，就会产生美妙的共鸣。孤傲洒脱，奏者将听者融于小桥流水的画卷中……怎样的心绪，就会奏响怎样的音符。心灵穿过时光隧道，寻访知音的足迹。鱼需要水，鸟依赖巢，人必需知音。知音犹如鹰之两翼，折断一翅，鹰就永远不能搏击长空。知音已绝。心事赋琴，琴又有谁听？伯牙与钟子期，又谱写了怎样的一曲知音赋？————时光已穿梭至今，唯有那古韵仍旧悠扬……900字 初三 书信
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二胡悠扬傍晚的夕阳真好。偏远的村子被笼罩在和煦的霞光里，一切都是那么美好。老远就听到有人喊：“陈瞎子又来了！”话音刚落，就传来悠扬的二胡声，缭绕在天地间，久久未能散去。“陈瞎子”是村里人对他的称呼，应该是姓陈吧，至于他的真名，却无人能知。听外公说，他是去年从外地来的算命瞎子。流浪到这儿，再也没走过。当陈瞎子走近时，附近的人都会聚拢来，然后让座、递烟、上茶……然后用即兴奋又期待的目光看着他。他的肩上总是挎着一把二胡，二胡柄上的朱漆早已褪了色，只剩下一根光滑的木棍，在余晖下落下斑驳的暗影。倚在他的身边的是一根磨得光滑的手杖——那是他的“眼睛”。然而，最令人难忘的还是他拉的二胡。每每夕阳西下时，陈瞎子调好弦。很娴熟的动作，很自然的表情。他掸了掸身上的灰，试了试音，然后就开始边拉边唱。说实话，唱的确实不咋地，但他拉的《天仙配》确实十分醉人。一曲唱罢，铿然一声，戛然而止。他起身道别，有人挽留吃饭，可他却连连摆手，一句“平常心，自在最好”，然后随着悠扬的琴声慢慢融入霞光中。“他住在哪儿？”我问“西边的寺庙”人群里传来回音，“也许那儿是他最好的去处。”是啊，每天听着钟鼓声，参研佛理，问经求法，确实洗涤心灵。那一句“平常心，自在”隐含了多少的人生哲理啊！是淡薄，是淡然。是乐观，还是……当我再次回头，他的踪影早已随着琴声的消逝而消逝了。日沉了，霞散了，只有袅袅的炊烟和零星的灯火，还有的就是那陈伯伯留下的淡然。初三:郑轶凡500字 初三 写人
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歌声每个人的生活都离不开歌声，歌声陪伴着我们茁壮成长。在我们成长的每一个时间的角落里都能够找到歌声。幼儿时，我们每天入睡前都能够听到妈妈那动听的催眠曲。那一首首催眠曲伴随着我们进入甜蜜的梦乡。幼儿园里几乎每天都有歌声，早操时间，老师总是带领着小朋友们到操场或平台上做操，小朋友们一听到早操的音乐声便欢快地又唱又跳，好不活泼。教室里，老师常常带我们边唱歌边做游戏，连大街上路过的人们都能够听见。出门买菜的老人们听到了都禁不住说：“真是一群活泼可爱的孩子啊！”到了小学，我们的歌声似乎更洪亮了。星期一升国旗，同学们个个身穿校服，佩戴着鲜艳的红领巾，凝视着国旗唱着庄严的国歌。学校旁路过的叔叔阿姨们听到了，说：“呵！好一群朝气蓬勃的少年，多像我小时候呀！”音乐课上，老师教我们唱歌，同学们都学得非常专心，唱出的一首首清脆悦耳的歌，把老师都给迷住了。在我居住的小区里，小伙伴们总是能玩到一块儿去，连歌也能唱出同一首来。在我七八岁时，总是跟小伙伴们一同唱奥特曼主题曲：“微笑面对危险，怎么能够停止不前……”十岁左右，我们便在一起唱动画片的主题曲：“我不怕不怕风吹雨打，为了我们共同的家……”能猜出这是哪部动画片吗？现在，我们又唱起了流行的明星歌曲……（二）歌声无处不在无论何时，无论何地，都能找到歌声。歌声就像万物离不开的阳光，歌声就像万物离不开的雨露，绚丽着我们的生活。走在大街上，忽然耳边响起清脆的歌声，是谁在唱歌？左顾右盼，终于找到了，原来是个小朋友拉着妈妈的手在欢快地歌唱。。。。。。。在建筑工地上，不时传来几个工人快乐的歌声，这是他们在缓解工作中的劳累。他们的歌声是那么自然，虽说不上多么动听，但足以让他们放松了。。。。。。。仔细倾听，大自然的歌声比什么都美妙。麦田里，阵阵微风吹来，麦苗发出“沙沙--沙沙”的声音，风儿拂过我们的耳边，“呼—呼”的歌声传达着大自然的心声。花园里，花儿随风摇摆，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，发出有节奏的“嗡—嗡”声，我都禁不住跟着摇摆了。路边大树的树枝上总是停着几只小鸟，它们“叽叽--喳喳”的歌声清脆又明快。那些小鸟不停地唱啊唱，难道是想让行人来评评谁唱得更好听吗？。（三）歌声永远在我们心中古往今来，歌声伴随着历史的步伐，多少名歌传颂至今:如荆轲的《易水歌》、刘邦的《大风歌》、岳飞的《满江红》、杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》、毛泽东的《沁园春·雪》……它们无不激励着我们奋进。时代在前进，我们也要与时俱进，传承中华文明的历史之歌，谱写出我们的时代之歌，让歌声永存心中，让歌声在时代的长河中飘扬。歌声陪伴着我们成长，歌声无处不在绚丽着我们的生活，歌声永远在我们心中。岁月如歌，人生如歌，让我们在歌声中荡漾，编织五彩的人生岁月。1200字 初三
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曲艺悠扬璀璨的中华文化——戏曲中华文化，源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。中华文化，范围广阔。传统学科中的数学、医学、农学；四大发明中的指南针、火药、造纸术、印刷术；建筑中的万里长城、阿房宫；绘画中的中国国画；文学中的中国古典诗词、小说、神话、寓言；还有书法、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、服饰、饮食、武术等等，这些绚丽的文化经过几千年的发展已经变得丰富多彩，融入了我们的生活之中。而在众多的传统文化中，戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源 历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称作“戏曲”。500字 高一 叙事
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琴声如此悠扬_800字一架钢琴，一个个音符，一个个琴键，完美发展现了音乐的魅力，可我却参不透这其中的奥妙。悠扬的琴声带走早春清晨的寂静。琴声时而平缓，时而急促；时而起伏；时而低沉，时而高亢；时而像小溪淳淳流淌，时而像江水奔腾咆哮，时而像潭水平静无波。从此我便爱上了弹刚琴。走进音乐教室，冥冥中打开窗户，一缕皎洁的……不知从哪儿传来悠扬的琴声，荡漾在楼与楼之间，飘忽在我的心间。夜又不知不觉地离去，听不见那令人心旷神怡的琴声了。再也不是一片静寂了！想起当初，我对音乐是那么热爱，那么渴望，我曾被它给迷住了，因为每一个音符，都是那么动听，那么婉转。可是如今，我却因为即将来临的比赛而烦恼。因为我在练习的时候，一连将音符弹错。可能是我太在乎成功，太在意结果，我的心里充满了疑惑。我问自己：“是我不够用心吗？”“是我太急于求成了吗？”“还是我不再对音乐感兴趣了？”回答是一致的，“不，我没有，我还是那一如既往的热爱音乐，喜欢弹琴。我再次打开了琴盖，开始练习，不，我又再次出现了失误。不过这次，我没有抱怨。而是觉得我应该从自身来寻找问题，我觉得我不是对弹琴失去信心，而是对自己失去了信心。对，没错，这一切都是因为我自身的原因。再来一次，我这次练习的时候，充满了信心。我成功了，我终于突破了这道难关，我不再抱怨，不再疑惑。我迎来的是满满的自信心。从此之后，我在弹琴的时候，不会出现失误，既便是有，我也会一一冲破。人生的道路上不可能一路畅通，也不可能全是困难，重要的是，你是不是没有放弃，你有没有克服它们。世上无难事，只怕有心人。初一:王鑫宇作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 叙事
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歌声生命的本质――创造美好、追求幸福、然而音乐可以做到。它朴实，又深奥......西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。《青藏高原》一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。《珠穆朗玛》，一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山......一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁......这些，才是最真实的生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗欲念。在现实社会中，矫情虚伪和铜臭功利把我们压抑得木呐，含蓄得虚伪，情感世界也几近风干的木乃伊。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展......歌声，它不仅仅要表现美，而它要表现的，是一个灵魂，一个民族的精神！“它径直把喉咙挂在悬崖上，和自己拔河，和自己角力，它要活出生命的难度与绝境的高度......”走在珠穆朗玛的峰底，走在青藏高原上――人，才会感觉到自己的渺小，感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷，用歌声忏悔......我想，真正美好的歌声，在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。他们用的是感情，可灵魂毕竟是丑陋的，因为他们想到的只是功名利禄。真正的歌声，是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂！也许在“山高皇帝远”的地方，才会有率真的性情。此时，仿佛《青藏高原》又响在我耳边，很美。想起一句话：不留退路时，才有真正的歌唱......600字 高三 叙事
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歌声悠扬题记：在我的心灵深处有一支歌曲，它不想穿上词语做的衣裳，那支歌隐居在我的心头，不愿随着墨水往纸上流；它如轻纱缠绕着我的情感而不肯像津液注在舌端。那是一首如梦的歌，因为它正诉说的是一个梦想的故事。。。。。。。或许没有很多人知道它，它因而迷漫了点点忧伤的色调，在某个属于它的角落绽放着。但是唯一的我理解它，我懂它忧伤的眼眸里镌刻的是对执着的忠实。泪掩盖了它伤痕累累的躯体，它的世界睿智得好安静，在黯夜的充盈下就只剩它的呼吸声和心跳声。谁又能想象梦的心跳与呼吸？我想，先知或许也曾用它深情手掌抚慰过它吧。唉，这个柔软而坚忍的性命，在喝望着完美地绽放呢－－在瑟瑟阳风中，一支独秀着。就如同你，如同我一样，用最卑微的信仰去执着于最美丽的彼岸。谁懂一路上眼泪的彷徨，谁懂一路上紧握的手心，谁懂一个人独舞的孤寂。或许你明白，但是你不能体会：在那痛被时光灼成花的过程所沉淀的苦涩。只有属于彼此的那个梦才能真正体会动容一路上各自为成长所做出蜕变的含义。它笑而不语着，微笑着，永远宁静安详地在前方看着我们从伤痛中爬起，颠簸着仍顽强着向它走去，就像还是小宝宝的我们，笨笨拙拙地学着走路，摔倒之后蹒跚着一脸微笑的母亲爬去。我们都在成长，在伤痛中，青春冲泡着梦想的苦咖啡。或许，年少的我们还不能一饮而尽。可我坚信时光和我在不经意间的成长定会让它散发着淳淳的香味，温暖孤单前行月光打在身上的冰冷。一路上我的步伐或急或缓，我的面容或悲或喜，我的歌声或轻或明。迅速的收放中，你会发现，其实，在不经意间我学会了很多，淡淡的，似一丝风，如一缕雾，静静从我心上掠去，说不出的美丽，只有属于我的那个梦懂得……我所想要说的一切一直都在不言之中完美地绽放着，透过你的眼睛你可能会看到它的……江西吉安吉州区第三中学初二:蝉翼清影700字 初二 抒情散文
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歌声梦如翅膀，风若回音，我在忙碌的现实中，仿佛听到了一只从远古飘来的空灵隽逸的歌声，那是诗词。我听到了她的歌声。他很浪漫，也很飘逸。他“一生好入名山游”。他孤独时常与人对饮。他清高，他唱：“天生我才必有用，千金散尽还复来”；他势力，他高歌：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”。他就是青莲居士，诗仙李白，一壶酒，一轮月，一曲歌。舞出一段盛唐风骨，饮出一位诗坛谪仙。他豪放洒脱的歌声，留在了浩浩江河中。我听到了她的歌声。她从书斋中走来，从兵荒马乱中走来，当美好的日子不复存在，愁苦涌上心头。他唱“凝眸处，从今又添一段新愁。”国破山河在，天空中，布满了“薄雾浓云”，她随朝廷南迁，身心憔悴，却抒发“故乡何处是，忘了除非醉的思乡情怀；他高呼“但愿相将过淮水”的暮年壮志；她高歌“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凛然大义，焚一柱檀香，饮一壶酒。梅虽经受风雨的践踏摧毁，却仍然傲然绽放。她是李清照，易安居士，她虽历经苦难，带着丝丝忧愁，却充满着爱国豪情的歌声，留在了河山深处。我听到了他们的歌声，他在溪边，蓦然一只清玄的歌声传入耳际，“月出皎兮，皎人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。”他望见她溢满月辉的双眸，沉迷于她的歌声，好似听出了君子对月下佳人的渴慕，听出了诗中有歌的经典，芦苇清苍，露水成霜。他仍坐在溪边，诗兴涌起。他听得她唱：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”君子为心中佳人，苦苦寻觅，却可望难即。白露未已，故事蕴涵着淡泊的智慧，他们的歌声，清玄、瑰丽，留在一本书中，书云《诗经》。有一支歌曲，清清玄玄地盘在记忆里，如一曲飘扬的骊歌，吹奏出如梦的旋律。缠绕意境，流淌智慧，氤氲图案。那是，诗词的歌声。它那动人的歌声，点亮了远古与现在的夜空，点亮了我平凡的心。在岁月里，它依旧嘹亮。700字 初二
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歌声嘹亮我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。懵懵懂懂的童稚岁月悄然消逝，无声无息牵出激扬澎湃的青春岁月。年壮气盛的我们，期待着心中蕴藏着理想的种子茁壮成长，形成枝繁叶茂的参天大树。企盼着自己成为一只有着凌云之志、王者之风、奋勇搏击于苍穹的雄鹰。是的，风华正茂的我们，有梦想，有追求，有一颗滚烫的赤子之心。我们正高唱着激情昂扬的青春盛歌，那振奋人心、嘹亮有力的歌声，正如势不可挡的汹涌巨浪翻卷而上，不信，你听——“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。”步入青春的那一天，我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合，组成一个璀璨的玻璃球，折射出道道对未来的憧憬、向往，谱写成一曲萌动的青春幻想曲，高歌着。“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”我们开始为梦而拼搏，每分每刻，用汗水做凭据，以信念做支柱。但有时，我们会被挫折践踏得体无完肤，会被失望拉进深渊，陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着，谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐，不服输，不认命，我们高唱着。“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”在青春的追梦之旅上，我们无怨、无悔，我们哭过、笑过、累过、闹过。足矣。一切掌握在自己的手里，这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分二”伴随着这首耳熟能详的《我相信》，我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌，这是泪与汗交织，乐与苦缠绵的乐音，是我们用青春谱写的生命之歌。我们充满自信，我们乐观向上。只听歌声嘹亮，只感青春万岁。700字 初三 记叙文
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那歌声又是柳絮飘飞的时节，到处可见杨花柳絮，洁白，轻盈，梦幻，飞舞笼罩着大街小巷。在这漫天的柳絮中总能看见那一片深绿，还有那深沉，沙哑的歌声漫漫飘荡……我不愿惊动前面的这位青年，他正站河边尽情的舒展着自己的歌喉，“假如生活欺骗了你，不要灰心，不要放弃，沿着小路走吧。走吧……” 他的声音如一位老者在轻轻说着那尘封的故事，充满着经年后的沧桑凄凉，让人沉醉，他身材修长，黑发明亮，颈上围着黑色围巾，上面有着白色的五线谱。身穿一件深绿大衣，在风中飘荡，一曲终了，他缓缓睁开双眼，一双清澈富有感情的双眼，闪着明亮的光，宛如黑夜中的火焰一闪一闪的闪烁，然后转身微笑着走了。本他几乎天天来这唱歌，几天了，他却没来河边唱歌，他怎么了？在街上，我正走着，恍然间看见一片深绿。只见他在人行道上慢慢的一顿一顿的走着，低着头，丝毫没有察觉到我的存在。我跑上前去，问他怎么了？只见他缓缓伸出一只微微颤抖的手寻找着我，天啊！那双明亮的双眼呢？几滴眼泪从他深深凹陷的眼睛顺着脸颊滚落，落到地上击碎了幻影，溅起微尘，他轻轻拍我的肩，叹一声。然后迷茫着探索着走了。我怔怔的目送着他，命运啊！你为什么要让一个热爱生活的人生活在茫茫的黑暗之中，就这样捉弄他，公平吗？几天之后，我去听音乐会，不禁想起他，如果他没事的话可以在这音乐会一直歌喉，一定会让世人惊叹吧！“下一首歌，《做生活的强者》，演唱者—潘骅，男，22岁，盲人……”，“假如生活欺骗了你，不要灰心，不要放弃，沿着小路走吧……”是他！那熟悉的歌声，是他回来了！是啊！生活这样无情地欺骗了你，你却用歌声回报，驱散阴霾，不愧是生活的最强者。在波涛般地掌声中，他微笑着，大声说着：“谢谢，谢谢！”眼泪却再一次流下脸颊……黄昏，柳絮轻轻的飘着，如丝如缕的晚霞，衬托着那坚实的深绿色背影。河岸上，他停下脚步。抬起头唱出了那只歌：“假如生活欺骗了你，不要灰心，不要放弃，沿着小路走吧,走吧……”700字 高一 记叙文
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平和悠扬的大自然大自然的一切生物都充满了灵气，在我们周围循环着。我们生活在大自然中，享受着大自然无限的精华，汲取着无限清新的空气。望眼自然，一切都如一幅美丽的画卷。春风拂面，湖面一会儿是满脸皱纹的老人，一会儿是嬉皮笑脸的小孩，一会儿是风平浪静的面容。春风如魔术师，吹扬了杨柳的绿枝；吹出埋于地下早就蠢蠢欲动的小草；吹放早就想见见世界的花苞；吹动在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎，艳阳高照，西瓜黑绿的时髦的皮肤、哈密瓜老人似的皱纹面具、装成葫芦的木瓜；树上的知了早已开起了演唱会，河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽，落叶满地，五谷丰登，田园里一片紫葡萄、一片黄橘子；叶子从树上淡淡地飘落，落在我的脚下，拖住了小蚂蚁；秋雨凉飕飕侵略大地。凌冽萧条，交织的片片雪花，犹如动人清闲的乐章、衬动人心的画卷；倾动人身的冬风无情地吹过大地；饱满的树枝成了光秃秃孤独的老人，成了冬天唯一的守夜人。自然，如七彩缤纷的一道彩虹；像一曲优美绕心的音乐；若清晨淡薄的初阳；处在大自然之中，心情格外舒畅，烦恼都一贫如洗。我伸手触碰到清晨的雨露，我踮脚不踩到刚苏醒的嫩芽，我动鼻嗅到花瓣的芳香，我竖耳听到虫子的对话，我融入了自然世界，感受着自然的精华。自然能让人心沉入如痴如醉的境界，仿佛自己离天空只差一手之伸。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”留心大自然的一切，你会发现大自然的世界是多么美妙，美得让你不可想象。只有心如止水，才能感受到真真的美，就算是临近凋谢的花儿，也有独特的美。凋谢的花儿昨日的美貌已记在人们心中，人们永远记住它那含苞欲放美妙的一刻.叽喳的小鸟唱起清晨的欢歌；透明的露珠诉说昨夜的疯狂；透香的花朵舞动美丽的身材；柔湿的小草弯起疲累的小腰；勤劳的蚂蚁开始一天的工作，这是新的一天，又是美妙的一天。大自然，总让我觉得这么亲近、平和。六年级:苏大妈i700字 六年级 写景