螃蟹蓝太阳
500字
五年级
记叙文
今天，妈妈给我买了三只螃蟹。其中一只最大，坚硬的外壳又黑又亮，背上还有一个笑脸，只有眼睛前方有些深蓝，我便叫它蓝太阳。蓝太阳有八条长长的腿，一对长满了“胡须”的大螯，好像可以击退一切敌人。我正吃着火腿肠，看到蓝太阳盯着我，于是扳下一点放在水盆里，蓝太阳慢慢爬过来，用一只大螯钳着那一小段，嘴上两只触角一左一右慢慢把它分开，一块一块放进嘴里。眼睛却仍盯着我看，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
不知怎么的，蓝太阳趴在水盆里一动不动。开始，我还以为它死了，准备把它抓起来。没想到，它一到我手里，便把八条腿和一个大螯伸长了，我一惊，手上的蓝太阳“啪”摔在了地上，虽然只从30厘米高的地方摔下来，但仍摔地不轻，过了好一会儿，它才回过神来，拔腿就跑，看到它奔跑的样子，我终于知道了什么是横冲直撞了。它跑地很快，还差点摔到，哈哈，撞椅子脚了。费了好大劲，好不容易被我抓住了。
蓝太阳不知怎么的和另一只名叫“魔王”的螃蟹打起架来了。蓝太阳先用大钳子去夹魔王，把魔王掀了个底朝天。那魔王发怒了，它闪到蓝太阳的右边，用大钳子敲打蓝太阳的背壳，蓝太阳看起来伤得不轻，“嘟嘟嘟嘟”地吐泡泡，好像是一种抱怨和无奈。我看见蓝太阳这个样子，心疼不已。拿来一根牙签，向魔王背上轻轻地刺，那魔王也知难而退，不再“进攻”了。
螃蟹原来也是很有趣的。
放飞梦想
700字
五年级
散文
当清晨的第一缕阳光升起，当蚂蚁们忙着搬家，当刚出生的小鸟开始学着在蓝天飞翔，你是否在为自己的梦想坚持着？梦想，一个渺小的词，但它却能带给我们巨大的动力。
六岁时，我的梦想是当一名“白衣天使”，因为他们让患者在茫然失措时重见希望，在濒临死亡时重新振作。他们就像冬日里的一缕阳光，照亮了患者心中那片黑暗的阴影。
八岁时，我的梦想是当一名画家。我想用画笔描绘出世界的美好，勾勒出地球的轮廓，绘制出盲人心中的彩色世界……我想用画笔记录下我所见过的美景，以及成长的点点滴滴。
九岁时，我的梦想是当一名糖果品尝师，我喜欢糖果的甜蜜，喜欢造型的可爱，喜欢糖纸的精美。
现在，我的梦想是当一名服装设计师。
我想设计一种温度服，这种服装可以调节身体的温度。让你在炎热中感到一丝凉爽；在寒冷中感到一丝温暖。这种服装是冬暖夏凉的。
我想设计一种变色服，这种服装可以像变色龙一样，根据环境变换出不同的颜色，让你在跟小伙伴们玩捉迷藏时藏得更加隐蔽。
我想设计一种自动清洁服，这种服装可以自动清洁，不管你穿的有多脏，只要按一下衣服上的按钮，污渍很快就会自动消失。穿上这种服装，家长再也不会担心自己孩子的衣服有多难洗，调皮的孩子们也可以尽情的玩耍了。
我还想设计一种充气服，在平常生活中，他看起来就像普通衣服一样。当不小心掉入水中时，它会自己膨胀起来，使人安全浮到岸边，减少危险的隐患。
这就是我的梦想。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明；梦想是豪迈的江海，热情奔放；梦想是广袤的土壤，孕育果实；梦想是晶莹的雪莲，端庄高洁；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨星空，伴我前进。
每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。只有拥有梦想，才能放飞希望，才能有所追求。
放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
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记叙文
500字
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螃蟹今天，爸爸买了十几只螃蟹。别看它们个头很小，可是它们那一双像老鹰爪子似得大钳子和那副凶神恶煞般的模样，使你一见到就浑身发毛。这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可不老实，在盆子里乱抓乱闹，我蹲在大盆旁边仔细观察着它们。螃蟹的背上背着一个硬邦邦的壳子，壳子的中央有几条几乎看不清的白色条纹，我走进一看，哈哈！竟然像一位老人慈祥的笑容。壳子的两边突出三个小尖叉，就像京剧里戏子背上插的旗子。大壳子下面，两条除了伸出一只大腿外，还各伸出四条小腿，把大盆划得遍体鳞伤啊。螃蟹的大钳子可真厉害，就像两把老虎钳。上下各长着一排又小又尖的小齿，大钳子上还披着黑色的皮毛呢。我突然想试试这对大钳子的威力，可是用手指太危险了，说不定手指就去了西天呢。我灵机一动拿来一根筷子！我拿着筷子往大钳子里塞，可这大钳子可真有劲啊怎么塞都塞不进去。我把螃蟹翻了个盖，让他面朝天。发现螃蟹的白胖肚子有个盖子，我猛地打开盖子露出里面的黑毛。螃蟹的大钳子猛地攻向我，这正中了我的下怀。我顺势把筷子塞进大钳子里，螃蟹死死夹住筷子一头怒目圆睁的盯着我，小眼睛里满是愤怒。我拽着筷子另一头使劲往上提，螃蟹被我提到了半空中，但它丝毫不畏惧，紧紧抓着筷子。我们就这么对峙着，胳膊渐渐酸了我首先败下阵来，筷子掉到了大盆里。螃蟹摆出胜利者的姿势，八只小腿撑着笨重的头部，仿佛在向我示威。我不禁笑了不在乎的说：“你赢了”它好像听懂了我的话，嘴里不断地往外吐着气泡，刚在还举得高高的筷子，脱落到水里。身子也摊倒了。我噗嗤乐出了声，怎么会这么有意思呀！600字 五年级
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螃蟹螃蟹，我说道螃蟹就会直流口水，因为螃蟹在我还小的时候，是一道最好的“下酒菜”，至尽也是。今天爸爸说：“今天我们一起去吃螃蟹。”而且是到姑父家去，因为他们家开饭店的，所以今天欣喜若狂，等待着晚上吃螃蟹。时间到了，我们要出发了，在这一路上我有说有笑的，不一会就到了。一进去，看到了两只狗在叫，吓得我的腿直抖，我一进去，先闻到了阵阵螃蟹香味，一看，原来已经有一桌客人了。我很好奇，跑道蟹池旁，想看螃蟹在干吗？“哇”好多的螃蟹啊，有的在睡觉，有的似乎还在跳舞，后来，我看到了一只螃蟹，挥舞着大钳子，好像在跟我示威，说：“如果你敢吃我的话我就用大钳子在你身上乱来，”我也不甘示弱，我拿了一跟又长又粗的筷子，在那里逗螃蟹，“天哪”这是什么螃蟹啊，竟然把那跟又长又粗的筷子“卡擦”一声给夹断了，吓了我一大跳。忽然，听到了爸爸叫我：“开饭了，快上来吧。”一进包房，一桌的菜。好耶，终于上了螃蟹刚上，我就迫不及待地拿了一个最大的，先是把他的马甲给脱了，然后在把他的八只脚一个个塞到我的嘴里，接着，就可以看到许多的蟹黄，我又想起刚刚被我逗过的螃蟹，是不是其中之一呢？吃饱了，天色已经暗了下来了，后来，我们高高兴兴地回到家，到了第二天，也没忘记螃蟹味道。500字 五年级 日记
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螃蟹螃蟹的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很听话。它会找一个安静的地方，独自一人好像在思考着什么。可它若是调皮起来那可就不一样了。它的螯足会紧紧地夹着你的手指，满屋子都能听到你的尖叫声。有时它还会横着走来走去，仿佛在参观自己的新屋。螃蟹可聪明了，若是你的手在它眼前晃来晃去，它会立刻提高警惕性，自己的身体会立刻缩在一起，防备你对它的攻击。但如果你惹它生气了，那你可要小心了。也许它会叫上自己的同伴狠狠地揍你一顿，让你叫苦连天；也许它会追着你一直不放，使你不得不东躲西藏；也许它对你还有更严厉的惩罚。哎，总之你惹螃蟹生气可是要付出惨重的代价的。螃蟹要是高兴，能比谁都温柔可亲。它会向你友好地“招招手”，会默默地听你倾诉，不论你怎样玩弄它的四肢，它对你丝毫没有怨言。螃蟹也十分爱美，它身披一件褐色的外衣，八条腿灵活地走来走去。如果你碰到它的眼睛，它会马上闭上眼睛。如果你用绳子将它的四肢绑在一起，它会用力挣扎，想逃出这坚固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，这泡泡时大时小，清脆的声音在我的耳边回荡。螃蟹还是一道美味佳肴，你喜欢吃螃蟹吗？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣变成金黄色的了。剥开螃蟹，映入眼帘的是金色的蟹黄。啊！真让人馋涎欲滴。闻到那香喷喷的味道，你一定会口水直流三千尺。还等什么，赶快行动吧!我喜爱螃蟹，喜爱它那古怪的性格，喜爱它的聪明伶俐，喜爱它的温柔可亲，喜爱它的活泼好动。总之，我喜爱螃蟹。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级 状物
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螃蟹螃蟹，节肢动物，全身有甲壳，眼有柄，足有五对，前面一对长成钳状，叫螯，横着爬。种类很多，通常生活在淡水里的叫河蟹，生活在海里的叫海蟹。尽管他生活在陆地上，空气里，但我还是叫他螃蟹。螃蟹是2002年进入北京某大学的，和我（青蛙）在一个系里。大一的时候，很少见到螃蟹，大概是因为螃蟹横着爬的架势，因此，来也匆匆，去也匆匆。2蛙，两栖动物的一种，无尾，后肢长，前肢短，善于跳跃和泅水。青蛙是常见的蛙科动物，那只游离于都市大街小巷的青蛙便是我了。我是2002年进入北京某大学的，和我男性朋友（大蛇）一起考入的，成了所谓的大学生。3蛇，爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢，种类很多，有的有毒，有的没毒，吃青蛙等小动物，而且大蛇还能够吞食像螃蟹那样的大一点动物。那条没毒的大蛇便是我最最亲密的男性朋友了。4上高中的时候，不曾明白什么是爱，却糊里糊涂地爱着一些东西，比如，早晨的面包，中午的米线甚至晚上的路灯，还有学校里的那个小水洼，我就曾多次从其上跨过。那天，小水洼的水很饱满，很清亮，折射出一些迷离的、斑驳的、耀眼的可爱阳光，那些细碎的、摇曳的光点在静谧的树林里随风起伏．大蛇站在我的前面，一个傻不拉叽的男孩．那年我十六，大蛇十七，我一步跨过那个小水洼，跃向大蛇，然后我和大蛇的嘴唇粘到了一起．我赶忙退了回来，向另外一个方向跑开．大蛇在原地发呆。550字 五年级 状物
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螃蟹星期六早上，我和妈妈到农贸市场买回了两只螃蟹。回家后，我赶紧把两只螃蟹放在有水的脸盆里，站在旁边仔细地观察。咦，螃蟹的身上怎么还有两颗黑黑的小豆豆呢?应该是眼睛吧，圆溜溜的居然连眼皮都没有。螃蟹共有八条腿，两个大钳子，你要是敢去捉弄它，它准保会用两个大钳子夹你。螃蟹的嘴巴像一道闸门，轻轻地向两边摆动着，偶尔还向外吹着泡泡。我把螃蟹翻了个身，只见一只螃蟹肚皮是尖尖的，还有一只螃蟹的肚皮是圆圆的。听说，从螃蟹的肚皮可以看出哪只是公蟹，哪只是母蟹。妈妈把螃蟹切成了块，放在油锅里，开小火慢慢地炒着。块状的螃蟹渐渐地变成了红褐色，散发出诱人的香味，馋得我口水都快流出来了。一端上桌，我就迫不及待地夹了一大块，蟹肉饱满结实，鲜美多汁，真是人间美味啊!300字 五年级
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蓝蓝大家好！今天起，我向大家展现出一个主人公，叫蓝蓝，她一天到晚可是倒霉呀！呵呵~开学了！蓝蓝早上起来，揉揉眼睛，哎，昨天晚上隔壁的住户打通宵麻将，吵得她一夜也没有睡着。蓝蓝不想睁开眼睛了，便借着自己对家的熟悉程度，闭着眼睛摇摇晃晃地往卧室外面走。妈妈见今天早上蓝蓝起来晚了，就端着热腾腾的牛奶去看她。不料蓝蓝闭着眼睛走路，和妈妈撞了个底朝天：“哎哟！”蓝蓝叫出了声，妈妈手里碗也被打碎了！妈妈这下可生气了，大声说：“越来越不像话了。好了，今天早上自己出去吃早饭！”“不是的，我昨天……”“住嘴，什么借口都别来！快走！”见妈妈不听蓝蓝解释，蓝蓝捶了捶背，无可奈何地背着书包出门去。“啊呀！”怎么了？哎，一个暑假了，书包都没有洗，算了~先去上学。蓝蓝勉强地睁着眼睛，想着：吃什么好呢？突然，她的肚子咕咕地叫了一下，把她吓了一大跳。哎，前面有一快大石头，蓝蓝没有注意，在大街上又摔了个四脚朝天。她急得快要哭起来了，这时，她们班的调皮蛋“大呆头”（蓝蓝给他取的外号）来到了她的旁边，蓝蓝连忙爬起来，因为她生怕“大呆头”笑她。“哟，摔跟头啦！”“大呆头”递给蓝蓝一个坏笑。蓝蓝不理他了，继续向前走。而大呆头呢，跟在后面。走着走着，蓝蓝的肚子又叫了一下，被大呆头听见了，大呆头笑哈哈地说：“哈哈，蓝蓝打屁了！”“才不是呢！”蓝蓝反驳到。可是蓝蓝又不能说上肚子叫呀，所以就红着脸向学校奔去。好不容易到了学校，还好赶到了时间，蓝蓝快速地走到自己的座位上，刚一坐下，啊？怎么会这样，她的同桌刚刚喝水时把水撒在了她的座位上，同桌正去拿帕子，就被她先坐了！“我怎么这么倒霉呀！”蓝蓝哭着跑出了教室。650字 小学 叙事
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螃蟹妈妈今天买了一些螃蟹。它们有大有小，总是随地乱爬，恶狠狠地看着你，好像在说：“你不许欺负我，否则看我怎么钳你。”奶奶见了，非常害怕，就没抓它。到了晚上，爸爸回到家里，把它们到了盆里。它们很不高兴，就使出全身的力气往出钻，六条腿都要折断了，还不停的钻。妈妈问爸爸怎么吃，爸爸说煮或蒸都行，妈妈选了蒸。刚蒸完，妈妈就开吃了，螃蟹真香啊，我看着都流口水了。150字 四年级 叙事
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螃蟹妈妈给我买了一只螃蟹。那只螃蟹全身都是黑的，眼睛非常特殊，向外突出，有六条腿，一对钳子高高举着，像一位骄傲的骑士，真有趣。我给它喂食物，一不留神，螃蟹的钳子把我的手夹伤了，鲜血直流。我感到十分疼，但觉得很有意思，于是，我给它取了个名字叫“不识好歹”。100字 记叙文
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螃蟹妈妈从小菜场里卖来十多只大螃蟹。妈妈把大螃蟹放到一个大盆子里面，一会儿，有一只螃蟹竟然爬到了盆子的外面，我看见了连忙叫妈妈把大螃蟹捉到了大盆子里，妈妈往盆子里倒了一些水，盆里马上发出了“沙沙沙”的交响乐。我用筷子轻轻地碰了一下螃蟹，它的小眼睛立刻一伸一缩地鼓了起来，好像在说：“别碰我，再碰我，我夹住你。”它挥舞着大钳子，又开始奋力地向盆子外面爬，好一个霸道无理的家伙，我用锅盖把它打入了盆底。我细细地观察起它来，它全身都是青灰色的，背上顶着一个大大的，硬硬的壳。脚可多了，我仔细一数，有十个脚，这十个脚成了它的得力干将，最大的那对脚上面还披着黑乎乎的毛呢!妈妈告诉我：螃蟹是横着走得。因此，就有了这么一句歇后语：螃蟹过街——横行霸道。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 状物
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螃蟹我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉了其中最大的一只，不好，这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一忽儿上，一忽儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。对碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只腿在上面乱“抓”，无力的舞动着大钳子好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去：我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”么？刚才还斗得挺凶，一会儿又息戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬去，谁也不碰谁。有时候，它们竟会一只爬在另一只背上，一层层叠起来，就好像在玩“叠罗汉”游戏。更有趣的，是那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。看样子，是想逃走呢。我用铅笔一拨，“罗汉”翻了，它们又散开了……一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”，扔进玻璃缸，盖上了一个纸盖，才放心地去干别的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。小作者抓住了螃蟹好斗和狡猾两个特点叙述了作者观察螃蟹时发生的一些事。两只螃蟹打架，小作者在总写“开战”的情景之后，分别描写两只蟹在战斗中的具体动作。尤其是那只被顶得“肚皮朝天”的，“几只脚在上面乱‘抓’，无力地舞动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。”把螃蟹的好斗特点写得十分鲜明。“叠罗汉”和“抓逃兵”两件事，粗看似乎互不相干，但仔细一想，两件事是紧密联系着的。正因为写了“叠罗汉”，才使“抓逃兵”这件事显得合理。900字 小学 记叙文
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螃蟹我从小喜欢螃蟹，也喜欢吃螃蟹。我看着螃蟹，就觉得它是一个“常胜将军”。看它有一层坚硬的青褐色的甲壳，像披了一件盔甲。它的身体两侧都有四只脚，脚上有两个大螯，就像两把锋利的大钳子，是进攻与自卫的武器。它还有一张不容易被发现的嘴巴，泡沫就是从这里吐出来的，嘴上方长着一双芝麻般的眼睛，一会儿伸出来，一会儿缩进去。我好奇地用筷子戳它的眼睛，我不禁吓得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是没过一会儿，我发现它的眼睛又悄悄地睁开了，盯着我看，仿佛在说：“嘿，我的眼睛有特异功能！我不怕！”一次我买了两三只威风凛凛的大螃蟹，把它们放在水槽里细心观察。螃蟹很好斗，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方，挥舞着大钳子，八只脚乱踢乱蹬，一会儿上，一会儿下，很是威风，仿佛是“大将军”。它们斗起来挺凶的。我用两根筷子把它们翻了个四脚朝天，但它又迅速地用大钳子踩着水槽，用力一蹬又翻回来了。螃蟹横着爬行。它一边爬，一会洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“横行霸道”的人，就是源于它这个特点。你别看它小得跟你的脚掌这么大，其实它跑起来挺快，难以追上。它也很耐饿，能两三天不吃不喝，真厉害！蟹不但给我带来很多乐趣，而且也给我带来美味的享受！500字 四年级
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螃蟹你们都见过螃蟹吧？它身穿一身坚硬的“铠甲”，八只细长有力的腿，就是它快速爬行的秘密武器。一对剪刀似的大钳子凶猛的挥动着，谁也不敢惹它，可以说螃蟹是傲慢的一种动物了。你以为螃蟹就只有我们的手心大小？那你就大错特错了。日本有一种巨型“帝王蟹”，它的腿竟可以长到一米那么长，身躯就像一个巨大的盘子。在海里连鲨鱼都要让它三分；法国有一种“面包”，它虽然不及日本螃蟹那么巨大，但是贝壳异常坚硬，用锤子才能够砸开一道细缝，它的大钳子闭合也很强，如果在它再使一点劲，就能把细木棍夹断。螃蟹像鱼一样，也是用鳃呼吸的。它的腮藏在坚硬的壳里，所以你很难发现。那你一定会问，如果螃蟹用鳃呼吸，那它为什么还能呆在陆地上呢？那是因为它的腮下面有两个小小的“储水泡”，再加上螃蟹的鳃可以过滤水，再储进“储水泡”里，就不用那么麻烦的过虑了，自然就可以在陆地上呆很长时间，一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了，但是附近无河流的话，它就会在蚂蚁聚集的地方挖坑，直到地下的土越来越潮湿，它就会把湿土含在嘴里，吸掉里面的水源。螃蟹是卵生动物。螃蟹通常会把卵用肚子下面的”小夹子”夹住。这样不仅可以保暖，还可以防止水鸟和其他鱼类偷吃。到了第二年春天，一批新生螃蟹就会孵化出来，游向大海的远方。这么傲慢又可爱的螃蟹，你喜欢吗？500字 四年级
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螃蟹我先给大家猜一个小动物：它披着一件青灰色的盔甲，粗壮的手臂上长着一对毛绒绒的大鳌。它的腹部是白色的，上面有一道道条纹。通过这一些外形的描写，大家应该已经猜出来了吧！是啊，这就是像勇士一样的螃蟹。螃蟹披着一件青灰色的盔甲，上面凹凸不平。它那又有力又粗壮的手臂上长着一对毛绒绒的大鳌。摸上去，软绵绵的。它的腹部白白的，上面有一条条条纹。这条纹好像是艺术家专门为螃蟹刻的，精美无比。他的腿长长的，上面却又着非常锋利的爪子。它的眼睛小的像芝麻粒，我用筷子一碰，那小小的眼睛便快速地缩了回去。最有意思的是，它的嘴巴像一扇小门，每天一张一合的。我经常会看到它在水中吐泡泡，还会发出轻微的“突突”声。我想它是在和我们打招呼吧！我闲着的时候，就会去逗这只螃蟹。我用筷子去戳它的钳子。我想它会把筷子夹断吧！可是，它先举起那两只大鳌，似乎在向我宣战。一不留神，它用钳子夹住我的筷子。我把筷子往上拎，它就随着筷子被我像鱼一样地拎了起来。但是，它没挂住，一下子掉进了水槽，发出了巨大的响声。我想它已经被我摔得“鼻青脸肿”了吧！可是，奇怪的事情发生了，它还好好的！真令我出乎意料。本来不喜欢螃蟹的我，现在我越来越喜欢它了，因为它已经成为了我们家中的一份子。500字 三年级
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螃蟹金秋十月，我有了一个特别的宠物——螃蟹。它本是别人送给我们的美餐，可是我舍不得吃掉它，就向妈妈请求留下了它。这只螃蟹长着一对小小的眼睛，身披坚硬的“铠甲”，“铠甲”上有可爱的笑脸图案。腹部两侧长着三对小脚和一对强有力的钳子，令人望而生畏。它的攻击力非常强。有一次，妈妈见它一动不动，便用穿着拖鞋的脚轻轻地碰了碰它，谁知它突然跃起，“嗖”的一下夹向妈妈的脚，幸亏妈妈机灵，及时收回了脚，否则后果将不堪设想。侥幸逃过一劫的妈妈不停地拍着胸口说：“吓死我了！吓死我了！”而螃蟹却在一旁得意洋洋地挥舞着自己的大钳子，向妈妈耀武扬威的。螃蟹在我家定居后发生了不少有意思的事情，但最有趣的还要数它“越狱”的那件事了。我把它安置在一个大玻璃鱼缸里，可是它一点儿也不满意，处心积虑地想要逃离。一开始，它只是沿着鱼缸内壁慢慢地往上爬，可是还没爬到一半，就“啪嗒”一声掉了下来，摔了个倒栽葱。可是它并不灰心，而是一边在鱼缸底部养精蓄锐，一边思考逃脱的计策。过了一会儿，它又开始行动了：先用一侧的爪子死死地抵住鱼缸的边缘，然后用另一侧的爪子奋力支撑起整个身体，成站立式，接着用后爪用力一蹬，整个身体就顺势跃出了鱼缸。“越狱”成功的螃蟹像个凯旋归来的将军，威风凛凛地在桌上踱来踱去的，别提有多神气了。这就是我那有趣的宠物——一只身怀绝技、聪明绝顶的螃蟹！500字 初二 状物
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