值_1200字1000字

值_1200字

1000字 初一

小学一年级时,老师教我们写“值”这个字,我很疑惑,回去问爸爸,“值”是什么,爸爸说“值”就是能看一场足球赛;我问妈妈,“值”是什么,妈妈说“值”就是用最低价买到最新鲜的蔬菜,我问哥哥,“值”是什么,哥哥说“值”就是能考上一所名牌大学;我问奶奶,“值”是什么,奶奶说“值”就是股票能只涨不跌。我问自己,“值”到底是什么,摇摇头,无从回答。

小学三年级时,再遇上这个字,又想起了当时幼稚的想法,想想“值”应该就是一个人想得到并如愿以偿的东西吧!摇摇头,努力回想,我“值”过吗?

现在写字是,无意间会把“值”分成两份,一边是大大的“人”一边是更大的“直”。想想造字者当初造这个“值”字是也是别有用心的,一个人只有凡事都做直了,不是就“值”了吗?笑一笑,才发现,我真的“值”过。

刚入学的第一场考试,真是简单得再也不能简单了,班里考不到一百的人屈指可数。本来拿到试卷是,试卷上是一个耀眼的一百,光彩夺目。但通过老师的评讲,我发现有一道题错了,按理说应再扣掉两分。可这样就是倒数了吧!经过内心反复挣扎的煎熬,我鼓起勇气,往老师办公室走去。在一百分变成九十八的那一刹那,那“减二”似乎并没有想象中的那么刺眼,而却更加绚烂了,貌似在说,你“值”了!

三年级时,我已养成了自己回家的习惯。和我一起乘车的几个人都会在放学后到旁边的小超市买东西吃,个个吃得满嘴油光,我就像“电灯泡”似的跟在后面,这叫一个“馋”哪!就在这时,一个阿姨匆匆从我身边走过,一擦肩,口袋里掉出了几张零碎,刚好拼凑在一起可以足够解馋,我心里想着,准备伸手去拿,可伸出去的手又缩了回来,那些钱会不会是这位阿姨所剩的乘车钱呢!应该不会吧!就这么几张零碎,值几个钱呢!阿姨肯定不会发现。拿?这样不好,还是别拿了,拿吗?还是拿吧……“阿姨!你的钱掉了!”我跑到刚才那位掉了钱的阿姨身边,她还好没有走远。阿姨久绷的脸上有了丝丝笑容,路边的小花小草迎着风的节奏跳起舞来,阳光映出它们的笑脸,好像在说,你“值”了!

小学五年级是,管理班级。那时,教室里吵得像要随时把屋顶掀翻,我只好使出绝招,把几个“不从命令者”拉出教室,教室顿时安静。可我的挚友小A却还在一边吵闹。总不能把她拉出来吧!万一她以后不跟我玩怎么办?还没等回过神,老师就踏进了班级,小A见状立马归位。“班长,为什么这么吵?”老师开口了。老师的话让我直哆嗦。一边是老师犀利的眼神,一边是亲爱的好友,最终,鼓起勇气:“是小A在吵。”事后,小A并没有什么异常,和我的关系依旧亲密无间。她还对我说,如果我当时包庇了她,那她才真的看不起我咧!顿时觉得,我“值”了!

我在本子上,故意把“值”拆开,望着一个大大的“人”和一个更大的“直”,我笑了。人故然是世界的霸主,但也要与“直”并肩,才能在未来到道路上走得更顺,更好。

我又去问老师,“值”是什么?老师笑笑说,你其实已经“值”过了!

初一:王幸艺

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飞花令连环战

650字 六年级

前一段时间,有一档很火的综艺节目《中国诗词大会》风靡全国。我们班也进行了一场飞花令PK连环战。

比赛开始前,班主任梁老师宣布了飞花令的规则,男女生各选派五位选手进行连环PK。由于我们男生上次比赛败给了女生,此次PK赛我们男生志在必得,准备打个翻身仗。我们班“四大金刚”中的李一航和崔锦源两位同学自告奋勇、主动请缨“参战”,随后路某某也毛遂自荐,其余两位男生则由梁老师摇号抽选。而女生只有付马某某和彭某某主动请战,其余女生均为梁老师抽选。从主动报名“参战”情况来看,我们男生以3:2领先女生,从气势上就压倒了女生。

第一轮PK开始了,我们男生派出了种子选手——李一航对阵女生付马某某,此局我们男生以5:4的比分毫无悬念地轻松获胜。第二轮由崔锦源对抗女生彭某某,只见崔同学做出了招牌式的动作——咬着小拳头,绞尽脑汁地说出了五句诗,而彭某某同学也不甘示弱,但是最终只背出了四句。此局我们男生再一次战胜了女生。连胜两局,我们班男生一个个像打了鸡血似的,气势如虹、大喊大叫起来。而女生们则互相打气助威,不肯认输。第三轮和第四轮可能因为我们男生骄傲轻敌的缘故,男女生各赢了一局,目前比分男生以3:1领先。最后一轮由我们男生实力较弱的李某某对抗吴某某,由于实力相差悬殊,男生李某某像上刑场一样宁死不愿上台PK参战,我们十几位男生最终把他抬上讲台,此局男生轻松败给了女生。由于比赛期间,“四大金刚”之一的李一航违反比赛规则,被老师扣掉1分,最终比赛结果,我们男生和女生握手言和。

这场没有硝烟的战争还将继续,我们男生个个摩拳擦掌,期待着下次PK战争到来。

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