别
150字
六年级
叙事
不想,不想.
十月,本是该高兴的.中秋,本是该团圆的.
缘聚,缘散.苍天如是说.
爱,如果不能厮守,不能不朽,那么,到底什么是爱?是独上西楼?是望眼欲穿?是仰天长叹?
我不懂,不想懂.
那薄如蝉翼的未来经不起谁来拆.Jay吟唱道.
感情太脆弱.
太遥远地相爱.
我不要.
原来最残忍的画面可以甜言蜜语
原来最孤单的是我还是那么想你
给我一个疼痛的眼神,让我铭记,我们的爱.
六月的雨
300字
六年级
叙事
我已经习惯了在下雨天里思念，习惯了独自在窗户边聆听那下的十分壮观，十分动人，十分……我说不出来了，习惯思念了，就会想好久，好久……
大雨如柱，路上行人甚少，这雨下的如此突然，如此猛烈，真可谓是“倾盆大雨”，怪不得人们总说六月的雨是暴雨，可是，暴雨中那种凄楚的感觉有谁认真体会过呢，没有吧，或许是这样的吧……
我忽然想起昨天晚上翻出我心爱的照片看，就是那张毕业照，竟然看了半个多小时，我自己都觉得惊讶，我从来没有这样仔细端详过一张相片，可是，可是我昨天竟然……也许是我太喜欢了把，拿起来研究了半个毒品小时还没有感觉，可是，也许我已经习惯了在晚上思念了把……
反正雨是下着，我心在思念着，虽然不能和思念的人见面，可是毕竟可以思念，思念也是一件幸福的事啊……
雨，终于停了，可是我仍在思念，六月的雨，这样壮观，又能引起我思念，我爱上了六月的雨……
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别太阳已经落山好长时间了，群山像剪影似地贴在桔红色的天空。 吃过晚饭，我徜徉在小街上。小街不宽，多少年前，这里原本是一个小集市，后来不知为什么又冷落下来。小街北面不远，那绿树掩映「的红墙里面，就是我的母校了。一种少有的怀旧的感情，驱使我离开了小街，向北沿着那条不知走过多少遍的石径走去。 蓦地，我觉得好像有人在叫我的名字。抬头一看，见王老师推着自行车，笑咪咪地走来，我赶忙迎了上去。 没容我开口，他就先笑着说:“哦，我正要去找你呐。怎么样，东西都准备好了吧?” 我知道他问的是我上城里读高中用的东西，便点了点头。“乍离开家去城里上学，人生地不熟的，困难肯定不会少。不过，这也没有什么，咬咬牙，适应过来也就行了。”他侃侃而谈。一弯山月升起来，照着他那张饱经沦桑的脸。他的头发不像以前那样浓密了，而且开始变得灰白;额上的皱纹也好像显得深了。密了;背也有点儿驼。啊啊，老师是老了，我怎么才发现呢? 我和老师肩并着肩，静静地走着。我低垂着头，目光停留在脚下的石径上，很入很久。这青石铺成的小径，经过多少年的人踩车轧，风雪侵蚀，已经很低、很平了。看着看着，不知为什么，一个看来似乎天真的念头忽然闯上我的心头，我开始在这十分熟悉的石径上搜寻着我们曾经走过的足迹。然而，哪里有呢?我不禁怅然了。唉，生活，本来就像流水，过去的，就永远也别想回来。不是吗?记得多少年前，我们刚迈进学校大门的时候，我还是一个不懂事的娃娃。他站在讲台上，神彩飞扬地给我们讲课的时候，我因病不能去上学，他踏着星光，走过崎岖的山路来为我补课的时候，雨季谷柳河的水涨了，没过了小石桥面，他健步如飞地把我们一一送过河去的时候，他是那样的年轻呀。我们一天天成长起来，不再是不懂事的娃娃;而他却一天天衰老下去，为了我们。不是有人把老师比作蜡烛吗?王老师正是这样的一支蜡烛呀，照亮了别人，燃尽了自己…… “不要难过了。”他见我低头不语，以为我心里难受，“你们走了，我也要退休了;离开你们，离开学校，我心里也不是滋味呀，可是又有什么办法!” 他无可奈何地摇着头，两眼望着远方，嘴唇微微地翁动着，好像有多少话要说。忽然，他转回身，从车座上取下一撂书塞到我手上。说:“也没有什么好东西送你，想来想去，就给你买下了这套外语辅导材料。我知道，你用得着……好好干吧，你们是大有希望的。”他拍着我的肩膀，以一种饱含着期待的目光看着我。 我手捧着那挥沉甸甸的书，心里涌起一种无可名状的感情波澜，顿时一句话也说不出来。 王老师要走了，他还要赶回家去，他跨上了车子。我的思路很乱，连句老师再见也没说出口。望着老师那远去的背影，我的眼睛湿润了。 老师沿着小街走出很远，还回转身向我挥手，我嚼着眼泪举起手，举得很慢很慢。记得多少年前，在火红的队旗下，我是这样举的;在猎猎的团旗下，我是这样举的;明天，当我攀上高峰之巅，我也要这样举起手，向王老师致敬，向千千万万为我们费尽了心血的人们致敬!1200字 三年级 议论文
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别十年长白，何以别无情——徯璺好似仍是才至之意，是啊，才五天，我们才来了五天，却已生情，难以忘怀。今天来了野生动物园，也是真正认真了一回，因为要走了，是啊，五天，很短，我们连一句闽南语都听不懂，也很长，让我与广州这座城市难舍难分，岁月永远无法抹去我们与广州的千丝万缕，毕竟我们在这青春时光在这生活过珍贵的五天。何以忘怀？又是一个难忘的夜晚，我不知自己经历过多少个这样难忘的夜晚，有的已被岁月磨砺，这个夜晚也可能会被时光埋瘗，但不得不承认，广州这座城市给予我们的成长是不可磨灭的，烙在人生的路牌上，成为一生的标志，永不磨灭。只留下了一首诗，其他什么都没留下。十年，不忘，落叶飒飒如秋丝潇潇，再遌羊城。半旬，不念，菊梅虽瘗却仍胜寒幽，常春不去。我不想在这座城市留下太多印记，希望以后来到羊城的人都能受益匪浅。现在，我走了，不念，不别，因为你我同晓。初一:张可为350字 四年级
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别记得我与外公最后一次相聚是三年多以前的事了。此后，我便再也见不到外公了。那天，我到外公家时，丝毫也不知道这是我与外公相处的最后一天了。我依旧像以前一样，看着外公摆弄着股票，看着那红、绿两种颜色的曲线上下移动，看那数字不停地变幻着......吃了午餐，我最后一次和外公一起出门买东西。我的手依然被外公的手紧紧握住，我也像往常一样挣脱了外公的手，自己走在前面。因为每次外公手都握得太紧了，走得又太慢，所以我总是挣脱掉。可外公总是用力抓着，生怕我长翅膀飞走了似的。不经意间，相处的时光很快就过去了，我也像以前一样告别，殊不知外公很快大限将至。不久后，我又“见”到了外公。不过，地点却是在殡仪馆。可是，外公是怎么死的？是生病了吗？但我当时去的时候没听说啊；是在睡梦中安然逝去的吗？是在一个有趣的梦中去了的吗？抑或者出了什么事故？这么一个活生生的人怎么就这么没了？这到底是怎么回事？没人跟我说这是为什么。那天清晨，我是要上学的。因此，我在四五点钟时就被叫醒，赶往遥远的瞿溪见外公最后一面。......如果那一天我能知道这是我与外公相处的最后一天，我一定会和外公一起慢慢走而不去挣脱他的手，也会与外公多说说话，做他的乖孙子。今年清明节快到了，我一定要去外公的墓前清除杂草，并对外公深深鞠上一躬......别500字 小学
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别我是轻轻悄悄地到来。像水面飘过一叶浮萍：我又轻轻悄悄地离开。像林中吹过一阵清风。你爱想起我就想起我，像想起一颗夏夜的星：你爱忘了我就忘了我。像忘了一个春天的梦。50字 五年级 写人
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别那是几月的石榴，红的，是我们的梦吗？香樟的味道，是我们的芬芳？不懂的，伤未知的迷惘，别，我的心在滴血，过去的，别。别，你说过，我们手中始终有朵，黄色的玫瑰···别抑或是种美丽，只因我们已求得勿相忘记···100字 三年级 诗歌
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别毕业考的成绩出来了，心中不免有些兴奋、期待与恐惧，又同时杂夹着些许酸涩。走进那个依旧是充满着书香气息的校园，回忆起这六年的点滴，嘴角扬起不自觉的微笑，心中却有种说不出的失落。鼻尖弥漫着一股清雅的花香，好似在安慰我心里的忧伤。凝视着这我热爱着的教室，眼前浮现出昔日与同学们一起学习、嬉戏、打闹的情景。这应该是我们最后一次在这个温馨的教室里聚在一起叽叽喳喳、谈笑风生了吧？那么我是否应该好好珍惜这“最后一次”呢？与往日的同学在一起说笑、探讨未来的梦想，这对我来说是世界上无比快乐的事情了。与一群手帕交在一块唱唱跳跳，大家的脸上无不洋溢着青春快乐的色彩。现在的我完完全全沉醉在单纯的快乐中，早忘记了刚才的忧伤。成绩下来了，大多数人都考进了自己梦寐以求的中学，为此都兴奋的抱在一起。好友琳与我考进了同一所中学，这无疑是对我孤单心灵的一种安慰，至少有一个人陪着我，我不会独自一人。天下没有不散的宴席。这句话我到现在才有深刻的体会。虽然分离了，但是我相信我们的友谊还是会存在。虽然不会是天长地久、海枯石烂，但是至少我们此生是永远的朋友！此次的分别虽然不知道何时会相聚，但是我相信，并坚信我们会再相遇，或许是在人潮拥挤的公车上，或许是在人声鼎沸的菜市场里，或许是在高雅的西餐厅里，又或许是在几十年后我们回自己的母校不期而遇，总有一天，我们会再次像这样聚在一起！！！550字 六年级
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别春夏秋冬四季的回转我们期盼第六年的那个夏天永远不要到来然而它还是来了带走了我们的泪水和一场痛苦的离散50字 六年级 诗歌
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