美的真谛900字

美的真谛

900字 六年级 记叙文

同样是半杯水,有的人见到它就会唉声叹气地说:“哎,只剩下半杯水了”,而有的人则会充满希望地想:“还有半杯水呢!”;同样是一片蓝天,有的人“杞人忧天倾”,而有的人则“天高任鸟飞”;同样做一件事,有的人不卑不亢,自信、自尊,而有的人则欺下媚上,自傲、自贱。

上初中的时候,校门口有个报刊摊。卖报的是一个患有侏儒症的人,矮小,弓背,每天早上上学都能看见他。大概是觉得他可怜吧,在他那里买报纸杂志的人很多。虽然他身体上有残疾,但他坚强的内心却让我震撼!如果我如此不幸一定会自卑,甚至不愿意见人,不愿意说话,但他却不这样。他不但没有把身体上的残疾当成过重的精神负担,而且对卖报的工作十分投入,异常热情。无论是学生,老师,还是工人、白领,开豪华轿车的,骑破自行车的来买报纸他都笑脸相迎,还经常和周围的人聊天,谈笑风声,每天生活得都很快乐。他先天遭遇不幸,生活在社会底层,但他不自暴自弃,礼貌周到,充满自信,没有沮丧、悲观、厌世,对生活的态度胜过一个生理健全的人。

在另一所学校,附近环境杂乱,路面坑坑洼洼。放学的时候更加拥挤。某天放学后,一辆三轮垃圾车在大街上笨重的前行,这是刚为学校收完垃圾的车。走着走着,车突然停了,走不动了,好象是由于路面崎岖,车轮在某处卡住了。此时,大街上车水马龙,穿着时尚的人们看着倾斜的垃圾车,捂着鼻子,赶紧跺过,学生们也不理不睬,纷纷绕过垃圾车,有的学生还皱着眉头不高兴地说“真讨厌!”,没有人愿意帮他。这时,学校里出来一位女外教,约50岁开外,戴着金丝眼睛,头发已花白了。学生们纷纷用英语向她问好英语发音纯正,彬彬有礼。外教微笑着和学生打招呼,当她看到垃圾车时,第一个反应就是上前援助,可是人少力薄,骑三轮垃圾车的农民工在前面拽,她在后面推,车子却纹丝不动。这时仍有不断的学生路过问好声不断,有的学生还手拉着手,嘴里哼唱着流行歌曲,对垃圾车遇到的困境视尔不见。外教和农民工累得满头大汗,实在无能为力了,外教只能招呼学生,被叫住的学生先是有礼貌的问好,外教连说带比画地示意让他们帮忙,他们似乎对外教的英语表达听不太懂,一个劲地用英语问

身体残疾的人,在比自己强壮健全的人面前不卑躬屈膝,他就是高大的人;身强力壮的人,在比自己地位低下的人的面前不屑一顾,他就是卑微的人。

锦上添花,“花”不香;

雪中送碳,“碳”无价。

在暴雪封门的冬夜里,“碳”虽黑,却是最美的,因为她能驱散寒冷,燃烧起炙热的火光。

夏游崂山

500字 六年级 叙事

今年的夏天,天真热得可怕,街上的行人匆匆来,匆匆去,没有人挽留这炎热的季节.然而我却一直挥之不去那崂山之行留在我心底的那份淡淡的美.

崂山的山美——淡淡的。那山不高,极其清宿。一片翠翠的绿色,不经意间泛起点点金黄,露出夏尽秋来的容貌。山间的石级小路勾勒出一条动人的流线,两旁郁郁葱葱的树木撑起一片荫凉,山风伴着青草的气息迎面佛过,加之头顶上一片天高云淡,几乎使人忘却了夏日应有的灼热,然而却不容忽视这淡雅的感受。

崂山的水很美——清清的。山道两旁总有一泓泉水潺潺流过,或清澈见底,或清凉冰爽,都那么不急不徐地流下去,那从容的姿态让你不得不联想到一位智者怡然漫步时的画面。爬山间隙,偶然觅到那泉水的源头,那是一湾透亮明净的。如水晶般发亮的泉。大小不一的卵石静静地卧在水底,泉水轻巧地流过去,仍以从容的姿态开使一段新的路程。那泉水让卧不由心动,小心翼翼地迈过去,腕起一捧淋到脸上,顿觉清新舒爽,新旷神怡。抬头望望那山,也被这山映衬得愈加清秀,却又流露出一种颇为壮观的气势。

崂山的石也很美——柔柔的。无论是石级小路,还是静卧水底的卵石,都渗出一种不可思议的柔美。虽柔美却不显妖媚,只是静静地为这淡雅的山水再添一笔淡雅。

淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一笔又一笔,描绘出一幅清淡的画卷。恬静的美,在清淡中悄然而生。

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