鼓励
400字
五年级
演讲稿
在你失落时，一句话让你振作；在你失败时，一句话让你坚强；在你成长时，一句话让你努力；在你需要时，这句话能成为你心中的力量。这句话没有名字，这句话也没有限定内容，他是无形的，他只是被人称为鼓励。
这句话什么有如此强大的力量？
我小的时候，还不知道考试是什么，学前班的考试，人生中第一次考验自己，紧张充满了整个教室，老师最看好我了，临上场前老师对我说：“相信自己吧，我们都加油，好不好？考不好没有关系，老师给你加油！”这句话如路灯一般，点亮了我漫长的人生路。
我也曾试着鼓励过别人，英语课教育局来检查课文背诵，我刚考过，同学正准备上场，看他满头大汗，手里紧紧攥住课本，还时不时的呼两口长气。这时，我轻轻地走近，对她说：“加油哦！一定要比我厉害啊！”她笑着点了一下头，自信满满的走上讲台。她也成功了。
鼓励无形而有力，仅仅几个字，却让我们能更自信的前进。如果真的有人需要它，请你面带微笑，去鼓励他吧！
吉林吉林吉化六小五年级:1282199262
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地球母亲，你我爱
500字
五年级
演讲稿
亲爱的朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《地球母亲，你我爱》。
在我们踩踏、生活的这片土地就是我们共同的家园--地球。
地球是我们共同的家园，是我们所有人的母亲。她为我们提供了丰富的物资和食物，可以说，没有地球就不会有食物，更不会有我们人类。
尽管地球母亲为我们做了这么多的事，但是人类却像不孝子一般，为了自己的利益和方便，不爱护她。
来到公路、大街，垃圾随处可见。不是这里一张纸片，就是那里一张香蕉皮。有时在空中还会看见几个随风舞蹈的塑料袋。即使离垃圾桶已经很近了，人们也会将垃圾随手扔在地上。
人们很会浪费物资。比如说写字的纸，比如说作家和学生，他们总是会去接触纸，他们几乎都浪费过纸。先说说一些作家，有时一个灵感来临时，他们就会飞快地将他记下，有些不满意后，就会将纸撕了，扔进纸篓。再说说我们学生，譬如很多男生，他们总爱用一些新纸来折纸飞机等玩，这也是浪费了。
希望大家深刻地反思一下：你爱过地球母亲吗？你伤害过她吗？你为了自己的利益、方便，有不爱护她吗？
几乎每个人都伤害过地球，我希望，在今后的日子里，大家会爱护地球母亲，那么，我的演讲就没有白费。
谢谢大家！
浙江衢州柯城区尼山小学五年级:淡紫蒲公英
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鼓励在我们的人生旅途中，如果要获得成功，我们不可能只靠自己的力量，还需要来自别人的帮助——鼓励，因为只有这样，才能让自己满怀信心地前进，从而达到目的，重阳节那天的登山就证实了这一点。那天秋高气爽，正适合爬山。于是，爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上。说起爬山的过程，那真是令人难忘啊！上山的路可真难走，是崎岖不平的山路，陡峭极了。我要扶着旁边的树走。走了大约三分之一路程时，我就已经汗流浃背，累得不行了。我说：“我不行了，爬不动了，还是适可而止吧。”说完，我听见叔叔阿姨对我说：“别放弃呀，爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗？加油，你一定能行。”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来，决心一定要爬上山顶。于是，我一手拉着爸爸的手，一手扶着树，艰难地爬着。就这样，在叔叔阿姨的鼓励下，我朝着“一定要爬上去”的目标前进，终于爬上了顶峰。站在上面望，只见一座座大山缠绕四周，一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……迎着徐徐吹来的秋风，我真想大喊一声“我战胜了自己，我成功了！”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨，听了你们的鼓励，我就告诉自己：“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励，我就激励自己：“一定要尽自己的努力做到最好，你能行！”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦，如果不是有你们，我是不可能爬上顶峰的。更重要的是，你们让我明白了：一个人的成功离不开他人的鼓励，一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励，那么他一定能到达自己生命的顶峰！瞧，鼓励的力量多么重要！650字 六年级
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鼓励晚上，我做起了一张奥数题，那一道道奥数题像一个个气球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最后一题了！”我忍不住兴奋道。“小明今年…。”我轻声读了两遍题目，竟然连题意都不懂。“太难了！”我忍不住嘟囔道。不知什么时候，妈妈走了进来，看见我蒸愁眉紧锁，便拍拍我的肩，柔声说道：“慢慢来，妈妈相信你的实力，你能行。”是啊，前面我都一路轻松过关斩将下来了，做好一题怎么可能难住我呢？妈妈的话使我浮躁的心渐渐平静了下来，我卡上敛声屏息，重整旗鼓。慢读静思，读懂题意后，我用了一大张草稿纸，可还是理不出思绪。头脑已经昏胀，手心已经冒汗，我开始气馁了。刚放下笔，一扭头正好撞见了妈妈的目光，那目光柔柔地，满含着鼓励和欣赏，似乎在说：“你能行！你能行！”我又低下头，深深地吸了口气，继续攻克起来。当我经过仔细验算自己的答案是正确无误时，我才从自己的数学王国中回过神来。揉揉酸涩的眼睛，我竟发现妈妈还坐在旁边静静地看着我。一看表，我才发现这一道题大概做了一个小时，而我的妈妈就这样“傻傻”地陪了我一个小时。此时感到的情绪弥漫开来，浓浓地糊住了解决难题后的喜悦和骄傲。450字 四年级
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鼓励鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！记得那一次，由于我的大意、疏忽，所以平时总考第一名的我那次才考了89.5分，看着那试卷上红得刺眼的89.5，心里一阵生疼。回家时，我忐忑不安的想：唉，待会儿回家后一定会挨老妈一顿胖揍，或者是老爸的一顿训。我简直不敢再往下想了。等到了家门口，我不禁犹豫起来，我害怕父母那严峻的脸庞；害怕父母那严厉的声音；更害怕父母那严重的惩罚！可是，说来我也活该，每次我都总是荣登第一名的宝座，可这次……我却只考了89.5，真抬不起头来！我打开家门垂头丧气的进了家，妈妈走上前来，把我拉到沙发上坐下，语重心长的对我说：“孩子呀，人生就是要有挫折，它不是一条光明大道，而是崎岖坎坷的，所以跌倒了就要爬起来，继续前进。”“啊，妈妈，你原来都知道了，我，我……我真是太不像话了，这次竟然才考了89.5。”我的眼睛里闪着晶莹的泪花，哽咽着说。妈妈鼓励我说：“没事，一次失败并不代表永远的失败，只要吸取教训，下次就能考好。”“可是这次我不是第一名了。”我悲伤绝望地说。妈妈安慰我：“不要气馁，第一名说明不了什么，只有自己努力了，才是真正的第一，就会实现自己的梦想！失败是成功之母嘛！”听了妈妈的一席话，我暗下决心，一定要再次拿第一，果然，经过我不懈的努力，我的梦想实现了，我重新登上了冠军的宝座！“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。妈妈，请放心，我一定不会辜负您对我的高度期望，尽力拿到一个好成绩！燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！张家口市宣化区工业街小学五年级一班 王欣雨本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！鼓励700字
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鼓励“鼓励”一词我们大家并不陌生，人一生受到了许多次鼓励。小时候，我学会了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓励我爬起来，继续慢慢地走……记得有一次，我十分喜爱滑板，但自己又不会玩，我只好眼巴巴地看着别人玩，看着别人飞驰而过，心里特别不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便带我上街买了一个。我开始学了，我兴高采烈地上去了，一上去便一个倒插葱地栽倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下来，我还信心十足地上了，第三次成功了，我得意忘形，一不小心又翻在地面上，这下我可没信心，我还蹬了滑板一脚，把它丢在一边，我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来，一边抚摸着我的头，一边说：“儿子，滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。”我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹“野马”,让它乖乖地听我话了!我终于也可以驰滑板飞驰了。啊!这就是我爸爸给我的鼓励，鼓励化成了力量，促使我完成了一个目标。同学们，这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们，你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在，如：“儿子快跑，加油!”、“女儿，我相信你，你能行!”、“你一定要尽力而为呀!”、“你是我们一家人的骄傲!”……这就是源自于我们身边的鼓励。同学们，让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧!让他们的鼓励没有白费，化压力为动力，化希望变鼓励，化鼓励变力量，让我们大家都征服属于自己的“野马”吧!加油!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 记叙文
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鼓励鼓励是人生重要的一部分，是不可分割的。鼓励，可以让我们燃起一种新的斗志；鼓励，可以让我们看到一种新的希望；鼓励，可以让我们在挫折中增添一分信心……现在，我们的生活中，鼓励已经少得可怜了，除了那爱着我们、关心我们的辛勤工作的老师们。同学们给我们是投以敬佩或嘲笑的目光，除了和我们关系较好的同学。我四年级时，转变了我当时的观念。在四年级时，刚从别的学校转过来，不太适应当时的学校，我在新学校里感到没有一丝安全感。可是，老师那和蔼可亲的目光一次次向我投来，使我的内心有了一丝温暖。老师当时对我十分关心，还到我家家访。后来，老师知道我以前的各科成绩和表现都十分出色，而转来这儿之后，我变得比较胆怯，不怎么和同学们说话。老师后来在一次早读时，把我叫到讲台前，对我说了一个好消息，让我任英语科代表。我没想到，我转来还没一个月，就当了“官”，真令人欣慰不已。老师这句话，像一道温暖的阳光，直射进我的心间，心中的冰块，在一点点地融化。这是对我的鼓励，对我的赞赏。当老师在班上宣布时，同学们都对我投以惊讶的目光，但我看得出，更多的是赞许和鼓励……我发现，鼓励是多么的重要，可以让我们像变了个人似的。所以，在我们受到别人鼓励的同时，也应该去鼓励他人。500字 初一 议论文
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鼓励鼓励生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，我们需要互相帮助，我们需要健康幸福……但是，我觉得我们最需要的，是鼓励！每个人都有灰心的时候，那时它会让你没有勇气面对学习，面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励，他可能会信心勇气大增，创造出让人吃惊的成功。我们班有一个唱歌很好听的同学，可是她很害羞，没什么胆量。有一次，我们学校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的率选下选出了我和她。评委在初赛对她的评价是A－，评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她，讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事，可能是这样，她在总决赛挑战603班的选手顺利成功，我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。通过这次的比赛，我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励，但是在他人失去信心的时候，我们也要积极的鼓励他人。350字 五年级 记叙文
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鼓励鼓励，这个词听起来多有魔力鼓和励是魔力的来源鼓励是具有魔力的当别人在赛跑道上体力不支时当别人为某件事情灰心丧弃时当别人因为遇到困难而放弃时这时，你就给予别人一个鼓励的眼神或话语作为一位母亲在孩子遇到挫折时给他一个鼓励的话语让他有勇气去战胜作为一名教师在学生成绩不理想时投给他一个鼓励的眼神使他自己要努力鼓励，它像妈妈温暖的大手，烘热了我们冰冷的小手鼓励，它像绵绵春雨，滋润了我们涌动的心田鼓励，它像股股微风，吹透了我们炙热的心灵鼓励，是无形的安慰鼓励，是催人奋起的鸡鸣鼓励中一丝丝的爱、一滴滴的慰问给了我们自有的信心即便它不起眼但它拥有抚慰人心的神奇力250字 五年级
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鼓励鼓励是微风，让我们扬起自信的风帆；鼓励是魔法，能激发我们改变自我的勇气；鼓励是明灯，带领着我们向成功前进。然而，鼓励真的有这么大的作用吗？一次篮球课的经历，让我对这个问题有了自己的答案。在一次篮球课上，教练为了提高我们的体能，决定来一场800米的长跑训练。我听了愁眉苦脸，对教练说：“我跑800米完全不行，最好的成绩也只有4分20秒，怎么也快不起来。”教练听了，笑笑说：“不用太担心。首先你姿势要到位。”教练演示了一遍，告诉我手摆动，脚迈出的注意要点。“其次是要多跑跑，跑多了，成绩自然就上去了。”我听了教练的话，感觉有了信心。“各就各位，预备——跑！”教练把手往下一挥，同学们都弹出起跑线。我一开始就处于倒数的位置。第三圈过去了，我离最前面的同学估计有100米左右。我的脚步沉重，脸色苍白，肚子也渐渐疼痛起来。我不觉得慢了下来，这时一个有力的声音从耳边响起：“有成加油！腿用力一点！”我用余光看到了教练，他用手摆动着，目光坚毅“快快！冲刺了。”我顿时来了精神，“冲啊，一定要坚持到最后！”我心里暗暗对自己说，脚步也不由得快起来。我竟超过了2个人，3分40秒，3分41秒……当我终于冲过终点时，教练高兴地说：“3分47秒！不错呀，继续加油。”我既兴奋，又疑惑，怎么突然进步了33秒，真让人不可思议。鼓励让我忘记了疲惫，有了坚持下去的信心，取得了进步。我是多么需要鼓励，我也愿把鼓励送给别人。550字 五年级
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鼓励每个人都有许多属于自己的感动，我记忆犹新的感动只是那次写作业。星期六上午，我的全部作业即将完成。突然面色变得凝重起来，两眼盯着作业本上最后一道题，久久陷入了沉思。我的呼吸不自觉加重了，嘴里禁不住发出“嘶……嘶……”的动静。题目我读了好几遍，所有信息也都捋清了，可就是感觉缺点什么，始终想不出解决的办法。我绞尽脑汁，一遍又一遍地在草稿纸上画着线段图。我的心就像压了一块大石头似的，越来越焦躁。突然，我像只狂躁的狮子般爆发了。我把笔甩向墙壁，猛地拍了几下桌子……正在厨房忙碌的妈妈，听到“咚咚”的巨响，匆忙赶了过来。她耐心地听我诉说了事情的始末，就笑着安慰我：“不就是一个拓展题吗？能做就做，做不了也正常啊，有什么可急得？”边说边把题拿了过去，“来，让我来看看。”一会儿，妈妈耐心的为我一步一步地讲解，时不时问我：“明白了吗？这个题的思路是这样的。”“来，我换一种方法给你讲。”可我的大脑却不给力，总是在某个地方卡住。嗓子早已沙哑的妈妈从不停歇，一遍两遍三遍……妈妈让我别紧张，放松下来。慢慢地，我终于茅塞顿开了。妈妈，我想对您说：“是您的坚持与鼓励，让我充满了希望。妈妈，谢谢您！”450字 五年级
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运动的好处作文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要给大家演讲的题目是：运动的好处。说到运动，很多人可能对此在熟悉不过了，但是真正了解运动，能够做到多运动的同学有多少呢？那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说，运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多，专家表示：人在水中运动时，各器官都参与其中，耗能多，血液循环也随之加快，以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快，会增加心脏的负荷，使其跳动频率加快，收缩强而有力。经常游泳的人，心脏功能极好。也就是说，游泳能够增强人的心肌功能。而且，游泳还能够增强抵抗力，加强肺部功能，护肤，要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动！据说：毛泽东在上学时，除了外出求学之外，每天都会去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有这样的习惯！他最后的一次横渡长江，是他在73岁的时候。由此可见，仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处！可见运动对人十分有益！从大的来说，运动对国家的建设有是有决定性的作用！大家假设一下，如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人！身体素质甚至连平民都不如！那又如何称为军人？那又如何保卫祖国？那我们有如何能安稳的站在这儿呢？同学们啊！听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢？其实，我今天站在这儿，为大家讲了一点知识，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生！在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献！我的演讲完毕！谢谢大家！河池市一中初二：郭珏650字 初二 演讲稿
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运动的好处大家早上好！今天我要给大家演讲的题目是：运动的好处。说到运动，很多人可能对此在熟悉不过了，但是真正了解运动，能够做到多运动的同学有多少呢？那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说，运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多，专家表示：人在水中运动时，各器官都参与其中，耗能多，血液循环也随之加快，以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快，会增加心脏的负荷，使其跳动频率加快，收缩强而有力。经常游泳的人，心脏功能极好。也就是说，游泳能够增强人的心肌功能。而且，游泳还能够增强抵抗力，加强肺部功能，护肤，要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动！据说：毛泽东在上学时，除了外出求学之外，每天都会去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有这样的习惯！他最后的一次横渡长江，是他在73岁的时候。由此可见，仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处！可见运动对人十分有益！从大的来说，运动对国家的建设有是有决定性的作用！大家假设一下，如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人！身体素质甚至连平民都不如！那又如何称为军人？那又如何保卫祖国？那我们有如何能安稳的站在这儿呢？同学们啊！听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢？其实，我今天站在这儿，为大家讲了一点知识，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生！在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献！我的演讲完毕！谢谢大家！河池市一中初二：郭珏650字 初中 演讲稿
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让一二·九运动的精神永远闪亮作文敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！那是一个寒风凛冽的冬日。1935年12月9日，在这个神圣的日子里，黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员组织和指挥了一二·九学生爱国游行运动，这次游行聚集了法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学、清华大学、燕京大学等高校的学生，他们高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。我们伟大的毛主席说：“如果‘五·四’运动是大革命的准备，那么‘一二·九’运动就是伟大的抗日战争的准备。”“一二·九运动所展现的爱国主义精神，已经成为中国青年乃至所有民族英勇奋斗的不竭精神源泉”回溯历史。我们不能忘记，79年前，中国局势万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，成百上千的国人被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座座城市被日本侵略者狂轰烂炸。历史的风，吹翻起七十九年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年。1月15日，日本关东军蓄意挑起“察东事件”，要挟国民党达成《大滩条约》。7月6日，日本华北驻屯司令官梅津美治郎以“河北事件”和“张北事件”为借口，与何应钦签订《何梅条约》。10月20日，日军继“丰台夺城事件”后，再次收买汉奸、流氓发动“香河暴动事件”。11月16日，日军在辽宁锦西北制造“下五家子”惨案。纪念一二九运动，不仅仅是让我们了解这段历史，更要感悟这段历史，牢记这段历史，怀念这段历史，返回这段历史同学们，现在，我们的国家已经脱离贫穷和落后，成为一个蒸蒸日上的发展中大国，更是一个主张和平的国家。所以，再也不会有战乱。我演讲的目的并不是让你们也去结队游行，而是希望你们牢记国耻，用自己的双手，去洗刷国耻，以一二·九运动里的青年为榜样，用钢一般的意志，火一样的热情，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。让一二·九运动的精神永远闪亮在我们心中！我的演讲结束了，谢谢大家。800字 初一 演讲稿
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阅读的重要性亲爱的同学：大家好！“读好书，好读书，读书好！”——是大作家冰心的指导与教诲。阅读真的有这么重要吗？是的！高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就是那么吸引人。因为在书中，你可以遨游全世界；在书中，你可以交到朋友；在书中，你还可以……学习累时拿起一本书，既可以让自己得到片刻放松，又可以学到知识；生气烦躁时拿起一本书，既可以安抚自己的情绪，又可以增长见识……总之，阅读既能感受到作家的风采又能丰富见识、开阔视野；既可以陶冶情操又可以洗涤心灵，真正的一举多得。中大附中校长也说过：“幼时多读书就是为将来打基础；读过好书的人知识渊博，讲话都显得比较有内涵。”读书确实可以增长见识、开阔视野。我自己就有一次亲身体验：五年级上学期语文期末考试出了一道题：“请用三种说明方法描述说明是气根？”当时，不必说啦，刷到一大片同学，我也不例外。考试完回家问老爸什么是气根啊？爸爸说家里有一本《百科全书》，里面就关于“气根”的知识。我一查果然有，原来啊气根就是从树上垂下来的一根根“胡须”，是帮助大树吸收空气的。哎早知道我就应该好好看书，我就可以学到这个知识，考试就可以得高分啦！从那时起，我就知道了阅读的重要性和自己的不足，以后不管什么书我都要好好看多点看。不知道同学们是不是也深有感触啊？！阅读的好处多得数不清，所以我们一定要好好读书、读好书！谢谢大家！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级 演讲稿
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鼓励有好几天没有光顾阅读软件了。昨天点开的时候，一下收到了好几条讯息。心想着，不是点赞的，就是软件推出新书了，一时也没在意。然而昨天的讯息一下有好几条，而且是不同的人对我曾经在看过的某本书某过段落时写的一点点小感想，表示赞同，评论。有的人甚至就直接关注我。对于看书从不怎么也不会交流的我来说，这无疑是一种鼓励。这些点赞评论表示有人认同你的观点，就像人在社会交际上需要被人认可一样。而别人对你的关注也是对你所持观点有认同感，就像我们所说的三观一致的意思吧。这个好似一个鼓励，鼓励我应该继续多看书，多写一些有内容的感想文字。想到有些人的感想一写就是一大堆，一个大长篇，就像一篇大论文一样，而自己往往写的只是一个小片断，一时的灵光一闪的几个文字，和人家真的没得比。可想想，也许人家一个是兴趣，一个也是由这些鼓励之下才越写越多，越写越棒吧。就像那些写网文的，正是入V后的催更，付费的鼓励，才有了那么多日更数千上万的坚持吧。鼓励对于一个人，不管是哪个行业，都很重要！400字 高二 日记
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鼓励又要考试了，我很担心，想起上次考试那糟糕的成绩我人心有余悸。傍晚，我打开课本，复习了起来，我望着书本，满脑子想的都是考试完，老师报分数的情景，书上写的笔记和内容我一点也没有看进去。这事，妈妈端着一杯热水走进了我的房间，看到我趴在桌子上，一点也没有想要复习的样子，就说到：“怎么了？”“妈妈，我明天的考试又考砸了，被老师批评。”我紧张不安的说道。“没事的，这次只要认真复习，就一定能考好的吗，累了就喝口水，休息一下。”妈妈亲切的鼓励道。听了妈妈的话，我的心中好似燃烧着一股小火苗，是我特别有力量，继续复习起来。“滴答，滴答……”时间一分一秒的过去，我认真的复习着，仿佛房间里只剩下那橙黄色小闹钟的声音了。“咚，咚，咚！”妈妈推开门进来了，我这才感觉到嗓子又干又哑，手里拿着水杯，眼睛还是目不转睛的盯着书本，妈妈看见这样的我，说：“看你这样啊，明天一定能取得好成绩！”听了妈妈的话，我更加有信心了，一直复习到深夜。第二天早晨，我满怀信心的走进了教室……400字 小学
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鼓励记得有一次，爸爸妈妈带我到溜冰场学溜冰，来到溜冰场，我看到这里人山人海，人们一边溜，一边摆着各种各样的花样：有的顺滑，有的倒滑，还有的张开双臂迎风滑行，多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的雄鹰！又好似一只只轻盈灵活的海燕，“闪电”一般地迅速从身边掠过，那姿态美极了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰场上。我开始溜了，在栏杆的帮助下，我溜的越来越熟练。可是，没想到，就再我得意洋洋的时候，脚底一滑，摔了个四脚朝天。我心想：我溜冰总是摔跤，要不不学了吧！就在这时，妈妈似乎猜透了我的心思，对我说：“不要急，慢慢来，学习溜冰时难免摔跤，再来一次吧，相信你一定会成功的。”听了妈妈的鼓励，我重新打起精神，放开栏杆，可是，谁知，就在我放开栏杆开始溜的时候，又摔了一跤。妈妈说：“溜冰时，重心放低，人要半蹲，还要做到手脚协调配合。”我照着妈妈说的去做，果然能溜一小段路了。我继续练习，功夫不负有心人，我终于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只脚，另一只脚用力往下蹬，这样两只脚轮流蹬，就可以自由溜了。400字 六年级 记叙文
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鼓励刚放暑假的一个下午,我安安静静呆坐在自己的房间。期末考试的失利,让我这几天心里隐隐像堵了些什么，偏又没办法说出来。脑海里时常像闪电一样蹦出考卷上那几个刺眼的红叉。“咯吱”虚掩着的房门被推开一条缝,我知道那一定是妈妈。我赶紧胡乱抓起一本书装出用心看书的样子。妈妈轻手轻脚地走到我身边坐下来。我怯怯地抬起眼,原以为会看见妈妈紧锁着的眉头,却意外地看见她的嘴角弯弯的勾着， “来,给你看看这个小朋友的成绩。”妈妈凑近我耳边神秘地说。我困惑地拿过妈妈递过来的卷子，嘴里小声嘀咕：“谁的？” 跳进眼帘的却是考卷上歪歪扭扭地写着一(8)班XXX。我的名字!还有一个鲜红的一百分。分数旁标着一行小字--?---“2009年10月12日, 菲菲把首次考试的试卷带回家，她真棒。” 我忍不住嗤嗤地笑起来,这几天来压抑的心情一下子轻松多了。妈妈拍了拍我的脑袋说 :“这次没考好没关系，以后学习的压力一定会越来越大,可你一定要相信自己,就像妈妈相信你一样。” 听了这话，不知怎么了,泪水在我眼中打起转来。我把这张卷子紧紧握在手里许久,因为这就是妈妈送给我最好的“鼓励.”……400字 四年级 叙事
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