读《灯光》有感
今天,我读了《灯光》,故事讲的是1947年的初秋战前,郝副营长和战友革命胜利后也能用上电灯,让孩子们都在灯光下学习。战斗的过程中,他率领的部队失去了联系,为了这场战斗的胜利,他点燃了那本充满他的梦想的书,为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却使自己壮烈牺牲了。
郝副营长为了能使后代使用上电灯,自己却壮烈牺牲了。但为了革命的胜利,为了人民能过上幸福、快乐的日子,他却全然不顾自身安全,用生命照亮了革命前进的道路。但渴望用上电灯的他,却连电灯都没有来得及见上一眼。由此可想,我们现在的幸福生活真是来之不易啊!它是由无数革命先辈用生命换来的,没有他们,我们今天的幸福生活从何而来。
我们幸福的生活都是革命先辈给予的,我们一定要珍惜现在眼前的幸福的生活。我们现在要好好学习,天天向上,等到我们长大成人了,要成为对祖国有用的人,为祖国争光,为祖国做贡献。
读了《灯光》,让我明白了
钱
钱,有谁不认识?钱,有谁会讨厌?钱,有谁不想拥有?
没有,没有人不认识,没有人会讨厌,更没有人不想拥有。
对于一些人来说,钱在这个世界上就是所有一切。钱是万能,钱是至高无上!他们愿意用任何手段去拥有钱,他们可以不要友情,不要爱情,更不要亲情,他们愿意为钱而出卖这些无价的感情,他们愿意放弃这一切而成为钱的奴隶。在他们的心目中就只有一个“钱”字。
钱,真的这么重要吗?没错,俗话说“钱不是万能,但没钱就万万不能”。可是,钱不是一切啊!钱对我们的生存生活的确很重要,没有钱我们的确很难在这个社会上生活、生存。但是,有许多东西比钱更重要,那就是人与人之间的感情,对朋友的友情,对爱人的爱情,对亲人的亲情,这些感情并不能用钱去衡量,比钱更为重要。但是有些人竟肯为了钱而放弃感情,出卖感情,这些钱的奴隶与行尸走肉有什么区别,他们失去了生存的意识,更失去了做人的资格!
人活在世上,就要活得有意义,活得有价值,钱并不重要,一个人只拥有亲情、爱情、友情,并懂得享受这几份感情,这才算是最幸福,最快乐,最有意义!
恩平市实验中学初二:吴雪燕
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读《灯光》有感灯,是人们的常备用品,没有灯光,人们就不能正常工作。灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的,如果没有他们的牺牲,就没有今天的灯光,我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。《灯光》这篇文章,说明了郝副营长对着灯光的向往,想让孩子们在灯光下学习,可是,为了让中国拥有自己的权利,也可以拥有灯光,他给同志们指引方向,把自己的书用火柴点燃了,自己也没见到电灯。所以,我们要珍惜灯光,不能浪费灯光,灯光很宝贵,也很简朴,它为我们带来了光明,可以让我们在优良的环境下学习。有人珍惜灯光,会利用灯光,把灯光用在了有意义的事情上面。有的人不珍惜灯光,把灯光都浪费掉了,那就是不尊重前辈的汗水,他们费了很大的努力让我们使用了电灯。郝副营长想让我们用上电灯,就是想让我们有最好的环境去学习,用功学习!我们何苦不去珍惜灯光去学习呢?350字 六年级 读后感
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读《灯光》有感现在的灯光,十分的璀璨,十分的耀眼。可在这华丽的灯光下,却是郝副营长点燃了他那本最爱的书。为后续部队照亮了前进的道路。灯光是多么的光明,多么的温暖,现代,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光。这篇文章主要讲述了1947年初秋,郝副营长带领突击连去攻破国民党57师守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。炸药包把受敌的围墙炸开了一个缺口,突击连马上冲了进去,没想到后续部队遭到了敌人炮火的猛烈阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。在黑暗的夜空中出现了一星火光,原来是在这千钧一发的时刻,是郝芙蓉帐划着了火柴,点燃了那本书就得高高的,为后续部队照亮了前进的路,可是火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了……这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲了自己的生命,自己却也没有来得及见一见电灯。是郝副营长用“生命之火”换来“胜利之光”,以实现中自己的美好理想。他这种无私奉献,舍生取义的崇高精神值得我们永远赞颂,我们在享受今天的天伦之乐的同时,也不能忘记了革命先烈的付出,也同时也要更加珍惜这来之不易的幸福生活。学了《灯光》这篇课文我看到了革命英雄的“精神之光”。一位年仅22岁的郝副营长,为了让孩子们将来能够在电灯底下学习,牺牲了自己年轻的生命去换战斗的胜利,我们应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来报效祖国。600字 六年级 读后感
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读《灯光》有感“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该有多好啊!”课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。是啊,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的梦想。可是,我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地假装看书,只不过无奈于父母和老师的逼迫“用功”读书。但是他们的心有多少是放在学习上的呢?哪怕是一丁点,肉眼看不到的一丁点灰尘那样?不学习,哪有梦想可言?就在前不久,我与梦想就是水火不容。上一秒刚上课,下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬,度日如年。放假了,也只顾着玩,早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗?猛然间,我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该有多好啊!”顿时觉得自己羞愧不已,我掩着面叹息,叹息自己虚掷光阴,没有学习。就像时光给了我一个耳光一样,我瞬间清醒了:为了我忘却一时的梦想,我应该努力了。是啊,我们最等不起的就是时间,最挥霍不起的也是时间。时间匆匆,一转眼,四千多日子从我的手中溜走。无论是否拥有过欢笑、还是悲伤,那都已经过去,成为永恒的记忆不再重要。现在,在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了,新的生命也在破土而出,让我们化身成为一个个勇士,带着自信、带着勇气、带着希望向目标进军吧!让我们在星光中追逐彩虹,永远不停,用青春拼搏一段无悔传说!550字 六年级 读后感
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读《灯光》有感每当夜幕降临,在灯光下读书和写字时,我就回想起一个人,那就是《灯光》这篇课文中的主人公郝副营长。他为了中国的孩子们能够早日在灯光下读书,不牺暴露自己的,被敌人的机枪打中,牺牲了。这是一个多么感人的故事啊!记得我第一次读文章时,情不自禁的留下了泪,我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下成长的,我出生新中国,吃穿根本就不用愁,每天和同学在宽敞的教室里听老师讲课。在我的房间里有台灯、壁灯、还有吊灯等等。让我们的学习感到十分的舒适,真是不读不知道,一读才知晓。类似于郝副营长这样的英雄不止一个。我终于明白,今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习怎么对得起他们呐?二十一实际是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈们。“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。350字 六年级 状物
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读《灯光》有感今天是2008年8月30日星期六,我读了了《灯光》这篇短文,这篇短文主要讲了作者王愿坚由天安门的路灯回忆起的一件往事。解放战争中,年仅有22岁的郝副营长怀着对美好生活的向往,英勇献出了自己的宝贵而年轻的生命。当我读完整篇文章时使我流下了感动的眼泪,郝副营长为了这次战斗的胜利,英勇献身,为了胜利后可以使用电灯,牺牲了。他还没有看见电灯,就、就、就......现在的生活条件好了,就随随便便浪费粮食、电、水,有的人还身在福中不知福,认为我有的是钱,就随便浪费,不知道有的人还饿着肚子,吃不饱,穿不暖,睡不好,有的人还欺负穷人。如果中国没有解放,我们不知道吃什么、穿什么、住什么,现在中国解放了,人民的生活也丰富了,人民丰衣足食了现在就战斗浪费了,我们现在住的是高楼,再也不是什么茅草房了,所以我们要珍惜革命先烈为我们解放的中国,也要珍惜现在的幸福生活,不要身在福中不知福,我们为何不节约每一滴水、每一粒饭呢这样下来,一年就可以节约多少粒米呢?你算一下了吗?我们应该学习郝副营长那种只有他人,没有自己。我们要学会心中有他人,无自己的精神。今天,看了这篇文章——《灯光》。我明白了一些道理:要珍惜今天的幸福生活,不要身在福中不知福,要学习好副营长的那种舍己为人的好品质。450字 初一 抒情散文
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读《灯光》有感灯光,无时不跟着我。早晨,是教室的灯光照耀着我;中午,是灯光照耀着我的家;到夜晚,就是一行行的路灯指引着我前进。灯光是那么伟大,也是那么平凡。读了《灯光》这篇文章,更提升了我对灯光的想法。在以前,灯光可能只有富人才能用的起,穷人是多么渴望光明。那是1947年的初秋,一位记者摸进一片茂密的沙柳林,找到一位只有22岁的著名的战斗英雄——郝副营长。郝副营长正拿着一根火柴,看一幅插图。画的是一盏吊着的电灯,一个孩子在灯下聚精会神地读书。郝副营长问记者:“你见过电灯吗?”,记者摇摇头。郝副营长自言自语,胜利了让孩子们也能在电灯下读书。半小时过去了,战斗打响了,炸药包把敌人的围墙炸开了一个缺口,可是后续部队在黑暗中却找不到突破口。这时,在黑暗中出现了一星火光,战士冲进了围墙,我们羸了。原来,是郝副营长在关键时刻点燃了那本书。可是火光让敌人开动机枪,他倒下了。这篇文章读完了,在灯光下,我写了这篇作文,在我心里,这灯光是多么的宝贵啊!350字 五年级 读后感
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