伤心
150字
六年级
写景
为何而伤心？
为了自己不诚实而伤心。
因为不诚实，我写的作文90%的没有了
那是我很伤心
我哭了好久
因为自己......都怪自己不诚实......
我错了，对不起
我要诚实了，请大家原谅
我很后悔，我以后不会了，大家们
请大家多多指点我
我会改正得更好的
请大家支持
如果我有什么不对的地方
请大家大胆的提出
我下次不会了
对不起......
对不起......对不起......
我的学艺路
400字
六年级
散文
从小，我就有一个梦想，可以在大的舞台，弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时，我就发现我自己居然爱上了钢琴。
妈妈说，学音乐的人都很苦。爸爸说，你是坚持不了的！在爸爸妈妈的不认可下，最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了！
妈妈说的对，学音乐的人真的好苦，好苦，比咖啡还要苦！一首简单的曲子在我手中要反复练，反复练才能熟。有一次，我的心情不大好，在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方，我总是弹不好。
“怎么这个地方就是弹不好呢？”我有些生气。
妈妈看见了，进来安慰我对我说：“没事的，孩子，练不好就分开练，实在练不好就满下性子慢慢练。”
有了妈妈的鼓励，我就慢下性子来弹，不对在来，就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。
在2012年是时，我成功的考过六级。那时我明白了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”就像用药片对水冲开，褪去了鲜艳的糖衣后，指剩下不为人知道的苦涩。
如今，我已经考过了八级，我的梦想已经起航了，虽然中间有些挫折我还有去经历，但我已为梦想，时刻准备着。
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伤心我努力了好久好久，却什么也没得到。我好不甘心，我还不甘示弱，想挽回些什么，可我得到的又是什么？我问我自己，却不能给自己一个不后悔的回答。我恨我自己，为什么要这样付出，而没有回报？无人不知，也无人不晓，付出总有回报。可· · · ·当事实摆在眼前时，我的表情又是如此茫然付出没有回报，只能默默的看天空，流泪水。回到家中，再痛苦一场，之后 · · · · · · ·谁也不知道，再痛哭 · · ·· · · · · ·200字 五年级
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伤心一天，我把我最喜爱的3d珍藏版《西游记》拿到学校来，又小心翼翼地把它放到抽屉里。可是不知道是哪个同学，没经过我的同意，把它折坏了。转身我就问了所有的同学，可还是没找着是谁干的，我又伤心又生气。我愤怒地在班级里大叫：“谁把我的书折了？”可仍旧没有找出是谁干的，这可是我最爱的书呀！呜呜呜。。。。。。还有一次，我和毛天煜用乐高搭了一个雄伟壮观的城堡，我们俩得意极了。可过不了几天，我发现城堡不知道被谁散落得七零八落。我三天的心血全都没了，我在家里边哭边想：如果我知道是谁干的话，我非要把他打成肉饼。200字 三年级 叙事
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伤心昨天，祝琳被她爸爸带走了，直到今天放学，她也没来，我总觉的心里落空空的，我知道这单单是为了祝琳，说实话，她数学方面还好的，可是在语文，科学等几方面，却一点儿也不努力，不过，为什么她的作业经常不做，我就不知道了。今天晚上，我去给祝琳送作业，她却流露出一种无可奈何的表情，而且我发现虽然只是两天没见到她，竟觉得彼此似乎陌生了许多。后来我多次劝她，她竟然说，她被留级了，所以，她爸爸就带她去玩不让她去上学，我的心“咯噔”一跳，她坐上摩托车之前，对我说:“那就试一试吧，而且，我一定要去上学!” 我又说:“即使你是最后一名，你也不能放弃学习！！”250字 二年级 日记
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伤心我见不到我幼儿园时最喜欢的好朋友了，因为我们上的不是一样的小学，我难过的心像是被掏空了，感觉自己一个人在郊外哭泣着，眼前变得一片漆黑，每当我想起这件事时，就非常伤心。我最喜欢的一条金鱼死了，我难受得吃不下饭，感觉自己的心在哭闹，好像感到了眼泪是止不住的海水，不过又给我买了一条，我的心情慢慢好起来了。我的四十元钱丢了，我伤心地流下了眼泪，感觉心在责骂自己，好像听见我的钱在说不想让我做它们的主人，但现在我冷静了下来，因为妈妈又给了我几块钱，我不再伤心了。200字 三年级 叙事
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伤心我躺在绿油油的草地上，仰望着碧蓝的天空，层层叠叠的白云，仿佛是我成长中的悲伤，接连不断。一阵微风拂过，我闭上双眼，风中野花的气息伴随着儿时的记忆，席卷而来。“啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上，红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名，你怎么给我考了个第四，你还上什么学，给我滚！”爸爸满脸怒气，凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚！”他像只发怒的狮子，再次下达命令。我捂着火辣辣的脸，噙着泪水，冲出了家门。天，灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝，悲伤地蜷缩在街的一角。雨水湿润了我的脸颊，一股苦涩的液体流进了我的嘴里，不知是雨水，还是泪水。天渐渐暗了，雨也停了。风，侵袭着我，穿透了我的肌肤，折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸，我们晚上去哪里玩呢？”稚嫩的童声使我不禁抬头，原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时，泪水再次淌下，眼泪模糊了我的视线，望着那对幸福的父子慢慢走远，仿佛就像是我的幸福，离我越来越远，变得遥不可及。大街上，人来人往。雨又下起来了，霓虹灯亮了，一闪一闪的，似乎倾诉着自己无边的欢乐。一串清脆的鸟叫，把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道，成长中必定有伤心的事，我们应该把它忘却，充满信心地面对着明天。我相信一句话：不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。成长中的悲伤应该忘记，化为前进的动力。阳光懒洋洋地撒在我的身上，温暖了我的心田，我自信地笑了。600字 六年级 记叙文
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伤心我拿起试卷，看向分数。原本还信心满满，开怀大笑的我瞬间犹如晴天霹雳一般，脸上的笑容凝结起来了，目光呆滞地盯着那两个大大的数字——87。我脸上露出了难以置信的神情，心中原本的欢悦一扫而空，取而代之的是满心的气馁，犹如一团火焰在我的胸腔中熊熊燃烧。我仿佛打翻了“五”味瓶——只不过是少了那甜味罢了。而其他的，则说不出是什么滋味，只觉得像是有什么东西，浓浓地糊在心头。我又看看那试卷上的一个个红色的叉，心中有些许的凄凉，仿佛破了一个大洞，空荡荡的。眼中的水汽越来越多，有一滴顺着我的脸颊悄然落下——感觉不到一丝温度，刺骨的冰冷渗入流淌过的每一个角落，直至我内心深处……仿佛感到有一把小刀，在我的心上轻柔地割着，一刀，一刀……每一刀都将先前的伤口扩得更大。痛感经由我的皮肤，传达到了身上的每一处……300字 六年级 叙事
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伤心的书包我是一个非常美丽的书包。我的颜色由粉色和灰色底部组成的，这两种颜色搭配起来显得非常可爱温馨。我一共有三层，第一层较小，小主人都会在这里面放一些尺子、校徽、红领巾之类的东西。第二层稍微比第一层大一些，小主人会在这里放一些小一点的作业本或小本子。第三层是最大层的，里面还有一个暗层，小主人会在这里面放一些课本、铅笔盒。我旁边有两个小袋子，小主人在左边放杯子，在右放伞，背后两条长背带，主人背它上下学，我头顶还有个提带，背不动还可以提着。如今，小主人已经上完五年级了，学习任务越来越重了，书本也越来越多了。现在，我身体越来越沉，我都快喘不过气了。我对主人说“小主人呀，我体内的东西太多了，我的负担太重了，都喘不过气来了，你能不能减轻我的负担呀？”小主人无可奈何地说“我也没办法呀，现在学习任务重了书就跟着多，如果不把作业带齐，会被老师批评的！”我想了想觉得有道理，身为学习文具就该为主人学习服务。随着学习加重，小主人的脾气越来越暴躁了，时不时就把铅笔拿起来乱戳，铅笔弟弟的“尖头”变“平头”；把橡皮妹妹踩成“肉饼”。为此，我对小主人特别不满。有一次，小主人找不到作业本，就让我“倒立”，把里面的书娃娃们摔得个半死，我疼得昏过去。等我配来时，我发现自己躺在一个黑乎乎的地方，旁边的可口可乐瓶对我说：“这是垃圾车！你主人不要你了，就把你扔在这儿！”听到这话，我伤心极了，心想：小主人啊！我平时多么卖力地帮你，跟你一起学习，可等我变旧了，不漂亮了，你就不要我抛弃我了，我亲爱的小主人啊，你什么时候才能体会到我的感受啊！随着垃圾车开动，我的泪水飞舞在空中。六年级:紫樱蓝雨600字 六年级 写景
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