雨
300字
五年级
雨，好似少女在孤独的哭泣。
我从熟睡中缓缓苏醒过来，屋里还只是一片漆黑。
我承认我是吵醒的，但我却没有一丁点的愤怒，而是默默地盯着窗外下起的雨。
雨越下越大，一粒粒的落下来。
窗上的雨滴越积越多，慢慢模糊了我的视线，使我看不清外面的东西了。
我打开窗，许多雨滴从窗前蹦出来，我应该有一半湿了吧。
天还没亮，外面的草地上什么都看不清，大榕树也只有黑黑的影子。
好像影子下面还有一个小影子……
隐约间，看到了人影。
人影就站在树下，应该在避雨吧，大晚上的，出来不带伞？
我很好奇，但外面的雨好大，出不去，我只能乖乖的呆在窗旁，看着一点一滴。
我的身上几乎已经全湿了，但我却没有感觉似得
关上窗，已经有股困意袭来。
我渐渐睡着了……
醒来时，已经是第二天清晨。
我再从窗边望去。
一个身影正在大树的下面，默默等待着……
伟大的母亲
300字
四年级
致平凡而伟大的母亲：
见信好！
多少回梦萦魂牵，
多少回含辛茹苦，
多少回披星戴月，
守护的却是共同而永恒的期盼：望子成龙、望女成凤。
是你们用勤劳的双手，支撑起一个幸福温馨的家；
是你们用宽广的胸怀，呵护着一个幼嫩聪颖的儿女。
浓得化不开的爱啊！
或许，您是第一次收到孩子的信，请不要惊讶您的孩子正在走向成熟。孩子的来信是献给母亲（父亲）节的一份特别的节日礼物。
或许，您也有许多话要与您的孩子说，那就从这一天开始，拿起您的笔来共唱一曲“母子、母女心连心”。
我们相信：人因责任而生，人因爱而奋斗。
在“母亲节”来临之际，我班特开展“母子、母女心连心”作文与做人活动。为了让您更了解自己的儿女，也为了让您的儿女更了解您，请您在百忙之中务必亲笔或他人代笔迅速给孩子回信。另对本活动有何意见或建议也请附信告知。
此致
敬礼！
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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五年级
300字
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雨珠雨六月的天就像小孩的脸——说变就变。这不，昨天上午还天气晴朗，万里无云，下午就突然乌云密布，雷电交加，下起了磅礴大雨。今天早上，树上挂满了无数个点滴。我眼珠一转，想出个大胆的念头：不如摇摇怎么样？说干就干，我双手抱着大树，使劲摇啊摇，雨珠落下来就像下雨一样。功夫不负有心人，我真是太开心了！100字 五年级 应用文
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雨……灰蒙蒙的雨下了起来，我望着流星般落下的雨点，听着淅淅沥沥的雨声，我回想起那件事……那次放学，我刚出校门，只听天上“轰隆隆”一声，豆大的雨点落了下来。幸好我眼疾“脚”快，一下子溜进学校，才没被淋着。我想：“这该怎么办呀。冲，还是不冲？”正当我犹豫不决时，一股伞花拥进校门。我看见，有一个极其慌张的人正在左顾右盼地站在门旁边，看样子很着急。我看清楚了，是妈妈！我大叫：“妈妈——”妈妈似乎听见了我的叫声，朝我这跑过来，说：“我来接你了！”于是我和妈妈就走了。由于我比较矮，所以妈妈把伞向我这边移，我没注意到，妈妈已被淋湿了。回到了家，妈妈看着我干干的衣服，欣慰地笑了，而我看着妈妈的湿漉漉的衣服心酸了……又一个下雨天，母爱又在雨中蔓延……300字 五年级 写景
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雨-天，忽然一片昏暗，暗的惊人。怎么回事？天际滚来了团团乌云一瞬间，倾盆大雨从天而降。街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花，大是什么？噢！那是漂亮的伞。有白的、红的、蓝的……五颜六色，把大街装点的亮丽些了。没带伞的人们头顶一张手帕，一边急匆匆地奔跑着。还一边打招呼：“终于盼来了久旱的小城可以得到一点滋润了！”暴雨的威力一些人畏惧了，躲在屋檐下，等着雨过天晴。一会儿。街道肃静了，偶尔看到一两个人走过。雨越来越大，狂风也来了，一些低洼的地方积满了水，大树挺立在雨中，尽管树枝摇晃、打着冷战，仍动摇不了他坚定的信念。小树却东摇西摆，摇欲倒。田里久旱的蔬菜、庄稼都尽情沐浴在大雨中，吮吸着雨水。房屋迷迷蒙蒙地埋在大雨中，似乎被一幅水帘遮住了。房檐下“滴滴答答”的滴着雨水，像一串断了线的珍珠四散滚落，就像一条条无头无尾的直线下垂着。渐渐地，雨小了，远处青山的轮廓渐渐清晰了，近处的房屋在人们的视线中也不再那么模糊。树不再摇晃了，街道闪闪发光，行人渐渐多了起来。雨还在沥沥地下着……啊！是你—一雨，给小城增添了无限乐趣！啊，是你一一雨，给小诚带来了绵绵诗意！450字 五年级 写景
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雨……夏日的夜晚，窗外突然下起了倾盆大雨，还伴着几声雷响。雨珠在阳台上轻盈地跳跃，发出悦耳的滴滴答答的声音。此刻，有的只是雨，大雨，下得痛快洒脱的雨。闪电停了，雷停了。那还直直地从天上泻下来，咂在地上，砸在树叶上，耳旁的雨声似阵阵鼓点，铿锵有力。雨声中还伴随着呱呱蛙声，热烈而响亮。黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。忽然天空那灰色的“幔”裂了一条缝，不折不扣一条缝！像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了，“幔”合拢了，跟没有划过的时候一样，透不进一丝风。一会儿，长空一闪，又是那灰色的“幔”裂了一次缝。然而有什么用？像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人已在咆哮发怒；越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边传来了巨人愤怒的吼声，这声雷响彻云霄，打得我措手不及。过了一会儿。天空慢慢平静了下来，只听见滴，滴，滴……不知过了多久，雨停了。雨后空气的清新无法形容，晾衣架上挂着些晶莹的水珠，望去像一串天然钻石项链。400字 五年级
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《雨》大家一定都有一些难忘的事，也许是第一次滑冰，也许是第一次做饭，也许是第一次洗衣服。而我的一件难忘的事却是一场雨。大家一定会问：这雨有什么好难忘的？别急，听我慢慢道来。一天，我早早做完作业，练了琴，就上床睡觉了。正当我做着上名校的美梦时，“彭”的一声巨响把我惊醒了。我立马瞪圆眼睛，望向窗外。难道是要地震了吗？20秒后，我排除了这个想法，要地震早就震了。可是刚才那一声是什么呢？那声音，炸弹爆炸都不一定比它响，不像是打雷啊！算了，睡觉要紧。想到这里，我又闭上了眼睛。刚睡着不到5秒钟，它又响一声，又把我惊醒了。我刚有满腹牢骚要发，又听见“嗒、嗒”两声雨水落地的声音，恰似一场伟大交响曲演奏会的前奏一样。几秒钟之后，暴雨来了。雨水落在地上，树上的声音，雷的声音，风刮过的声音，三种声音交织在一起，成为了一条奇特的交响曲，闪电就像是一个绝好的指挥家，而我们，就是这场音乐会的听众。我用心倾听这节带有奇幻色彩的交响曲，它有时爆发出压抑已久的激情，有时为我们说出人间疾苦，有时又讲述着发生在几千年前的历史故事。我深深地被它震撼了，被大自然震撼了。这交响曲通过我的耳朵深深地烙在我的心里，永远不能忘怀。不知什么时候，雨停了。偶尔还有几颗“迟到”的雨珠掉落下来。虽然雨停了，但那晚暴雨的声音还在我的耳朵边久久不能散去••••••550字 五年级 写景
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雨雨晚上，我学完画画，走着回家。寒风呼呼的吹入我的皮肤，我看了看四周，空无一人，静的可怕，只能听到脚下轻轻地落地声，我不禁打了个寒噤，加快了脚步。忽然，整个世界发生了翻天覆地的变化：雨像把装满无数粒细米的桶打翻了一样下了，惊奇而又美好！我躲在了屋檐下，欣赏着雨。看，那雨多像水鼓上被拍起的鼓点；看，那雨多像一团团的小鱼跳出水面时翻腾的湖水；看，那雨多像一条条柳树枝，又轻又飘；看，那雨多像一捆捆细细的丝线，又细又密；看，那雨多像一根根硬邦邦的绣花针，又急又快；看，那雨多像一串串点开了的鞭炮，又大又响；看，那雨多像孩子们兴奋的脚步又欢又俏。雨，像小孩子一样，闹个不停。一会儿慢了、一会儿急了、一会儿轻了、一会儿响了、一会儿细了、一会儿又欢了。我仍然抬头望着雨，心里对变化多端的雨充满了好感！雨_400字300字 写景
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雨雨雨，是那么的美丽。初夏，天空下起了毛毛细雨，越下越大，我把伞撑开，只听见“嗒嗒”的声音。是那么 清脆，好听。雨打在小区的池塘，一圈圈波纹渐渐展开,美极了。丝丝的小雨，似乳汁滴滴，抚育着大地娃娃。雨，又是那么可爱。一阵急骤的阵雨后，在火红的太阳与雨水的照耀下，闪闪发亮，又恢复了刚才的平静。雨后，彩虹悄悄上岗了，那彩虹犹如一座彩色桥，太阳公公从上面走过。雨，又是那么的急躁。傍晚，电闪雷鸣，雷就头上炸开了，暴雨“哗哗啦啦”地倒下来。空中的雨水竖着流，地上的积水横着淌。一道闪电划破了整个天空。接着，又是一声惊天动地的雷声。它似乎要把整个宇宙炸开。啊!雨,你是那么的美丽,那么的可爱,又是那么的急躁!像是一个没长大的孩子!300字 四年级
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雨窗外，正下着大雨。本来，我想去外面玩玩，可现在玩不成了。突然，我很想知道关于雨的一些知识和用途。就迫不及待地拿出百科全书，翻到了雨的知识这一页，原来雨是这样的：水是被太阳晒干后，变成水蒸气升上天空，到一定高度时，遇冷变成小水滴，小水滴又组成了云，它们互相碰撞，形成大水滴，大到空气托不住它们时，就从云中落了下来，也就是我们现在看到的雨。雨也有不同的种类，比如：有蒙蒙细雨。有倾盆大雨，还有可怕的暴雨。。。。。。雨可以灌溉农作物，利于植树造林。雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温。下雨了可以隔绝嘈杂的世界，营造安宁地环境，可以催眠，可以洗刷街道。原来，雨也有这么多的知识，我要好好学习，我对雨更加了解了。300字 四年级 状物
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雨滴答，滴答。听，外面下雨了！看！一颗颗小雨点，就像一个个顽皮的水娃娃，奔跑着。滚动着。跳跃着。小雨点们一定来自外星，不然他们不会有水晶般的身躯，清晰的透露着美好与纯洁。草，是你吗？你也在欣赏这雨？哦，你正在接受雨的滋润！雨，你滋润着一方净土，一颗又一颗，交织着，倾斜着，展现着你独特的活力。雨，伟大的音乐家，我知道你正在有你神奇的魔指，弹奏着一曲夏日交响乐，我知道你正在用你那清亮的歌喉，演唱着雨歌。一切都沉浸在水莹的世界里，那雨，蚕丝一般，飘飘洒洒舞蹈着，她拥有舞蹈家的轻柔，艺术家的魅力，歌唱家的气质。雨，你好好表现，不要辜负了农民伯伯对你的一番期盼。当然，我也对你寄予厚望，因为我种的小树苗正在成长。这雨中的风景真是不同凡响，她带我去到她的星球，去体验雨世界的美。300字 三年级 写景
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雨叮咚叮咚，那雨像天地之间的一个巨大珠帘，远处的青山看不见了，近处的房屋也模糊了。雨水落在屋檐上，顺着屋檐打在窗户上，发出吧哒吧哒的声响，像一条条银线串出的珍珠，煞是好看。楼前的马路上，汽车排着长队，像甲虫似的慢慢的行使，路两旁的坑里聚成了水坑。柳树被冲刷得一层不染，长长的柳条随风飘动着美丽的秀发。我透过窗户望雨，只见那细雨已不是雨而是一层雾，笼罩着房屋、树木，像童话里一样。美丽又不失浪漫。我再也按捺不住自己的心，冲进雨里，与那密密斜织着的雨丝撞了个满怀。看！我在和雨儿调皮的戏耍。 我并非是在故作姿态，而是真的爱雨。我扑在细柔的雨丝里，吻着、拍着美丽的雨花。我似乎不再是雨中的一个人，而是一只在海上翩跹的白露。爱雨的人是不会躲雨的。让清凉的雨洗濯你的心灵。让那雨丝的安逸洗去你心灵上的尘。300字 四年级 写景