生趣盎然的小鱼池
450字
四年级
记叙文
我们小区里有两口鱼池，都挺好看。我尤其喜欢靠会所的那口鱼池。
清晨，朝霞满天。一缕缕阳光从厚厚的云层中钻出来，照射在波光粼粼的水面上。水底忽地亮了起来。可是水中的鱼儿躲的很小心，在薄雾中只能依稀看到它们的身影。
早上，晨雾已散，矗立在鱼池中间的两条依偎在一起的锦鲤的雕像变得清楚了。小鱼们慢慢地从又绿又圆的睡莲叶子底下游了出来，三五成群地凑到一块儿，兴奋地吐着泡泡，说着悄悄话，大概是在谈论昨天的所见所闻吧！
中午，烈日当空，水面上水光潋滟。可鱼儿们早就热得受不了。胖胖的“气球鱼”十分努力地甩着尾巴，想找个阴凉的地儿休息休息；几条黄澄澄的小热带鱼也躲了起来。连那两条形影不离的大黑热带鱼也早溜得没影子了。此时此刻，鱼池连个鱼影儿也没有，更别说鱼了。
傍晚，湛蓝的天空一下子变得火红。五彩缤纷的晚霞被碾成了无数碎片，撒进水中。藏了好久的鱼儿们兴高采烈地从各自躲藏的地方跑了出来。一大群锦鲤骄傲地围着鱼池游来游去，带头的是一条洁白无暇的大锦鲤，它耀武扬威地昂着头，似乎在说：“这里是我的地盘！”
我爱这个生趣盎然的小鱼池，它是我们小区最动人的一处风景！
鱼缸里的凶杀案
350字
四年级
记叙文
高逸
今天，我去河里捞了三条鱼，小鱼们非常可爱，它们的身子小小的，两颗大大的眼球闪闪的，真好看。我就把它们放进一个住着一只小乌龟的鱼缸里，想给它做个伴。
下午，爷爷又给了我一条小鱼，我刚要放进鱼缸里，奇怪的事情发生了，鱼缸里三条可爱的小金鱼，只剩下了两条，这是怎么回事呢？是不是被小乌龟吃了？还是给别人弄丢了？
吃完午饭，我越想越纳闷，就去鱼缸旁边看了一下，发现爷爷给我的鱼也不见了，我实在有点不放心，就把剩下的两条鱼放到了别的水缸里。
晚上我又捉到了一条鱼，就把它当做诱饵放进有乌龟的鱼缸里，发现小乌龟迅速地爬到小鱼身旁，小鱼飞快地游着，但还是没有逃出乌龟的魔爪，还是被残忍地吃掉了。
我虽然破了这个案子，但我还是很伤心的，因为这起凶杀案是我一手导演的，我陷入了深深的自责，为了弥补我的过错，我发誓要把最后两条小鱼照顾好，让它们快乐地成长。
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鱼池鱼池昨天，我们在操场上玩鱼池“鱼池 ”的游戏。茅老师让我们想自己根据自己的特征当哪一条鱼，我是蝴蝶鱼。我们把操场绿色的场地当做我们鱼儿的乐园，把红色的场地当做鱼笼，也是我们鱼儿的“地狱 ”。茅老师来当渔夫。好戏开场了！茅老师一上阵就给我们来个下马威。他一扑，就把眼前的“ 鱼儿 ”吓跑了。“先抓四眼鱼！ ”我们戴眼镜的鱼就拼命的跑，生怕被抓进鱼笼里。忽然，有一只没戴眼镜的鱼被抓住了。哈！茅老师为了让我们放松警惕，好把我们抓住。这就是茅老师的第一招。茅老师的第二招显得更加阴险。茅老师先把我们引到鱼池边界，然后我们便从左右两旁分散。这时茅老师就可以往两边随便抓了。我这条“蝴蝶鱼 ”几次差点被抓到，这第二招真阴险。第三招也是最恐怖的一招，叫“飞速捉鱼 ”茅老师本身就跑的快，在这里，茅老师只要稍稍一跑，便可以抓到一群鱼。被茅老师盯着的那条鱼可惨了！所以，第三招不用靠智慧。“鱼池”可好玩了，等着你来加入哦！400字 四年级
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鱼池昨天，我们在操场上玩鱼池“鱼池 ”的游戏。茅老师让我们想自己根据自己的特征当哪一条鱼，我是蝴蝶鱼。我们把操场绿色的场地当做我们鱼儿的乐园，把红色的场地当做鱼笼，也是我们鱼儿的“地狱 ”。茅老师来当渔夫。好戏开场了！茅老师一上阵就给我们来个下马威。他一扑，就把眼前的“ 鱼儿 ”吓跑了。“先抓四眼鱼！ ”我们戴眼镜的鱼就拼命的跑，生怕被抓进鱼笼里。忽然，有一只没戴眼镜的鱼被抓住了。哈！茅老师为了让我们放松警惕，好把我们抓住。这就是茅老师的第一招。茅老师的第二招显得更加阴险。茅老师先把我们引到鱼池边界，然后我们便从左右两旁分散。这时茅老师就可以往两边随便抓了。我这条“蝴蝶鱼 ”几次差点被抓到，这第二招真阴险。第三招也是最恐怖的一招，叫“飞速捉鱼 ”茅老师本身就跑的快，在这里，茅老师只要稍稍一跑，便可以抓到一群鱼。被茅老师盯着的那条鱼可惨了！所以，第三招不用靠智慧。“鱼池”可好玩了，等着你来加入哦！350字 四年级 记叙文
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我家的鱼池我家虽然有许多漂亮的地方，但我还是最喜欢我家的鱼池，因为它有非常美丽的景象，他让我感觉到生机勃勃的样子，有了炎炎夏日的底下，有了丰收的美丽，为了白雪茫茫的冷。夏天小草发芽了，鱼池外长满了嫩嫩的小草，小鱼在里面欢快地游着，好像在寻找什么东西，又好像在玩游戏太可爱了，而且他们时不时还跃出水面看一下外面的世界，看看外面的美。真有趣，像一个顽皮的小孩子。夏天他们比春天还顽皮些，特别让人不喜欢你，快看他们游着游着跃出水面给你一脸的脏水，让你也尝尝脏水的味道，但是他们也有乖的时候，那就是给它们喂食物的时候，那时候他们会先找到也在吃，好像在说谢谢你。秋天丰收了，小鱼们变得很听话，只在水里游着，好像在等着主人们忙完了工作再给吃的东西，让他们好好的放心地忙工作，逐渐的小鱼们慢慢的长大了，好像在等着冬天的到来，让他们好好的跟我们说再见。冬天天气越来越冷水面上出现了薄薄的薄彬，池里的小鱼也不见了，只能看见池水池水非常的浑浊，一点儿也看不见迪，好像小鱼们都去生孩子去了，传承下一代，让小鱼再次出现。啊！鱼池非常美丽，希望下次你们也来看哦！450字 四年级 说明文
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学校的鱼池秋天来了，秋妹妹吹了口气，将我们送回了校园。当我步入校园，路过鱼池，发现鱼儿们在水中摇摆着尾巴欢迎我们的归来！我的教室在最远的6号楼，每天上学放学，这个可爱的鱼池是我们的必经之地。每次我都会情不自禁地在鱼池逗留一会儿，看看鱼池里小鱼们怎么样了。只见她们身披五彩缤纷的礼服，有的是银白相间，有的红白相间，还有金红相间的，优雅，纯洁，华贵，热情，尽显其中！记得有一次，在我逗留的时候，有两条小鱼儿并排游，好像在说悄悄话，交头接耳的，不知在议论着谁；还有一条游过来，那眼神充满了一种高傲和不屑，仿佛在说：“瞧！我游的这么好，你行吗？”我想：这个我也会，今天我不跟你一般见识，下次……哈哈！虽然鱼儿略显骄傲，但她昂首挺胸的自信，让我赞叹；虽然鱼儿们在背后议论别人，不是我所欣赏的，但她们的友谊值得我们细细品味和学习。我爱这可爱的鱼池，但我更爱那些活泼可爱，骄傲自信的小鱼儿！350字 四年级
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