鱼池
350字
四年级
记叙文
昨天，我们在操场上玩鱼池“鱼池 ”的游戏。茅老师让我们想自己根据自己的特征当哪一条鱼，我是蝴蝶鱼。我们把操场绿色的场地当做我们鱼儿的乐园，把红色的场地当做鱼笼，也是我们鱼儿的“地狱 ”。茅老师来当渔夫。好戏开场了！
茅老师一上阵就给我们来个下马威。他一扑，就把眼前的“ 鱼儿 ”吓跑了。“先抓四眼鱼！ ”我们戴眼镜的鱼就拼命的跑，生怕被抓进鱼笼里。忽然，有一只没戴眼镜的鱼被抓住了。哈！茅老师为了让我们放松警惕，好把我们抓住。这就是茅老师的第一招。
茅老师的第二招显得更加阴险。茅老师先把我们引到鱼池边界，然后我们便从左右两旁分散。这时茅老师就可以往两边随便抓了。我这条“蝴蝶鱼 ”几次差点被抓到，这第二招真阴险。
第三招也是最恐怖的一招，叫“飞速捉鱼 ”茅老师本身就跑的快，在这里，茅老师只要稍稍一跑，便可以抓到一群鱼。被茅老师盯着的那条鱼可惨了！所以，第三招不用靠智慧。
“鱼池”可好玩了，等着你来加入哦！
我的学习小组（一）
400字
六年级
叙事
开学不久，老师把我们分成了学习小组，我的小组是第八小组，小组名称是“快乐家族”，我是组长。
虽说老师给了我这个组长职位，但是我并不感谢老师对我的器重，倒觉得老师非常偏心，因为我的小组成绩实在是太差了，恨不得做组员！
小组分好了，老师让我们互相认识，我想：马上的场面绝对非常尴尬，只能靠我带头介绍了！老师话音刚落，组员a就说：“我叫xxx，我……”我真的没有想到他们不是我想的那样性格内向，而是性格开朗的成员，我是心花怒放啊！轮到我介绍了，我介绍了自己过后，成员b就说：“大家都是好朋友了！让我们为“快乐家族”而努力学习，为这个家族争光吧！成员们连声叫好，真的，我开始喜欢上这个学习小组了！
过了一个多月，我了解了我的组员们，同学a乐于助人，是个阳光男孩，同学b是个爽快的人，同学c有点内向，但是学习很好，做事非常细心。
有一次大扫除，同学xxx生病了，那位同学的工作谁都不想去干，我的组员a直接对老师说：“我愿意帮助xxx完成他的工作！”老师很高兴，同学们都很惊讶！他的工作那么多，竟然还来帮助别人，真的是太让人敬佩了！
六年级:钱炳烨
展开阅读全文
相似题目
-
鱼池今天，舅舅带我们一家人去从化泡温泉。我们住的地方是：碧泉湾。我们到了那里，已经是下午了，舅舅就带着我们去泡温泉。我们换好了泳衣，经从更衣室走了出来。我出来一看，哇，这里的池这么多！有：玫瑰池、戏水池、咖啡池、茉莉花池、香薰池、菊花池、苦瓜池、冰火池、艾叶池、鱼池……最吸引我的是鱼池！鱼池是让人们把脚伸到里面，小鱼就去吃我们脚上的死皮……爸爸把他的脚伸到里面，过了一会儿了，爸爸的脚上就有好多小鱼！我把脚伸进去都没有小鱼来咬我的脚……那种小鱼叫什么名字呢？叫土尔其鱼！今天，我玩得非常开心！200字 三年级 叙事
-
鱼池在我的家乡，有座既休闲又时尚的广场――涪陵广场。在它的南面下方有一池呈波浪状的鱼池。鱼池四周有一排排杨柳，长长的枝条像小姑娘的辫子！对面有几座假山，岸边水底有几簇水草，还有幽暗的苔藓，青苔映得水面碧绿碧绿的。突然一个红色的影子犹如闪电般迅速地游了过去，它停了下来，哦！原来是水中仙子――红鲤鱼。它身披红鳞甲，很威武的样子，像个大将军。撒下一把鱼食周围的许多鱼儿从远处游过来，成群结队，争先恐后，有花的、黑的、大的、小的五花八门。它们你挤我，我挤你，一拥而上，狼吞虎咽，互相争抢，一口就吞下去了。“啪！啪！”鱼尾不停地摆动，水面溅起一圈圈波纹。有的被挤下水底，又迅速冲上来；有的跃出水面，趴在同伴身上抢食；还有的小鱼抢不过大鱼，在旁边掐准机会吃了一口，尾巴用力一摆就逃之夭夭了！我仿佛觉得自己就是一条可爱的小鱼，跟着同伴们嬉戏着、追逐着、畅游着……350字 三年级 写景
-
鱼池裘老师家有一个鱼池，可漂亮了！水清澈见底，像一面透亮的大镜子。水底有各种各样的小石头。有红色的。白色的。黄色的。蓝色的。应有尽有。水池是用天然的绿石头做的。表面凹凸不平。可美啦！水中游淌4条活泼可爱的小鱼。有的在温暖的阳光下晒太阳呢！有的在水里嬉戏，你追我赶。有的好像在臭美，梳梳自己那乌黑光亮的鳞片。有的像害羞的小姑娘，我们指了指她，她就像离弦的箭一样，嗖~~的逃跑了。你喜欢这个鱼池么？喜欢就来看看吧！200字 二年级 状物
-
鱼池我家的鱼池在平台的一个角上，我经常做好作业就在那里玩。鱼池的边是用青石板做的，上面放了很多漂亮的花草。鱼池中有一些石头，还有喷泉。中间有一株莲花，叶子圆圆的，浮在水面上，开了两朵莲花，一朵白色，一朵红色。鱼池里还养了许多小鱼，有红色的，有黑色的，还有彩色的，它们一会在石头间玩耍，一会儿在莲叶下休息。我很喜欢那些小鱼，它们是我的好朋友。150字 一年级 状物
-
鱼池鱼池昨天，我们在操场上玩鱼池“鱼池 ”的游戏。茅老师让我们想自己根据自己的特征当哪一条鱼，我是蝴蝶鱼。我们把操场绿色的场地当做我们鱼儿的乐园，把红色的场地当做鱼笼，也是我们鱼儿的“地狱 ”。茅老师来当渔夫。好戏开场了！茅老师一上阵就给我们来个下马威。他一扑，就把眼前的“ 鱼儿 ”吓跑了。“先抓四眼鱼！ ”我们戴眼镜的鱼就拼命的跑，生怕被抓进鱼笼里。忽然，有一只没戴眼镜的鱼被抓住了。哈！茅老师为了让我们放松警惕，好把我们抓住。这就是茅老师的第一招。茅老师的第二招显得更加阴险。茅老师先把我们引到鱼池边界，然后我们便从左右两旁分散。这时茅老师就可以往两边随便抓了。我这条“蝴蝶鱼 ”几次差点被抓到，这第二招真阴险。第三招也是最恐怖的一招，叫“飞速捉鱼 ”茅老师本身就跑的快，在这里，茅老师只要稍稍一跑，便可以抓到一群鱼。被茅老师盯着的那条鱼可惨了！所以，第三招不用靠智慧。“鱼池”可好玩了，等着你来加入哦！400字 四年级
相关推荐
四年级
记叙文
350字
-
我家的鱼池我家虽然有许多漂亮的地方，但我还是最喜欢我家的鱼池，因为它有非常美丽的景象，他让我感觉到生机勃勃的样子，有了炎炎夏日的底下，有了丰收的美丽，为了白雪茫茫的冷。夏天小草发芽了，鱼池外长满了嫩嫩的小草，小鱼在里面欢快地游着，好像在寻找什么东西，又好像在玩游戏太可爱了，而且他们时不时还跃出水面看一下外面的世界，看看外面的美。真有趣，像一个顽皮的小孩子。夏天他们比春天还顽皮些，特别让人不喜欢你，快看他们游着游着跃出水面给你一脸的脏水，让你也尝尝脏水的味道，但是他们也有乖的时候，那就是给它们喂食物的时候，那时候他们会先找到也在吃，好像在说谢谢你。秋天丰收了，小鱼们变得很听话，只在水里游着，好像在等着主人们忙完了工作再给吃的东西，让他们好好的放心地忙工作，逐渐的小鱼们慢慢的长大了，好像在等着冬天的到来，让他们好好的跟我们说再见。冬天天气越来越冷水面上出现了薄薄的薄彬，池里的小鱼也不见了，只能看见池水池水非常的浑浊，一点儿也看不见迪，好像小鱼们都去生孩子去了，传承下一代，让小鱼再次出现。啊！鱼池非常美丽，希望下次你们也来看哦！450字 四年级 说明文
-
学校的鱼池秋天来了，秋妹妹吹了口气，将我们送回了校园。当我步入校园，路过鱼池，发现鱼儿们在水中摇摆着尾巴欢迎我们的归来！我的教室在最远的6号楼，每天上学放学，这个可爱的鱼池是我们的必经之地。每次我都会情不自禁地在鱼池逗留一会儿，看看鱼池里小鱼们怎么样了。只见她们身披五彩缤纷的礼服，有的是银白相间，有的红白相间，还有金红相间的，优雅，纯洁，华贵，热情，尽显其中！记得有一次，在我逗留的时候，有两条小鱼儿并排游，好像在说悄悄话，交头接耳的，不知在议论着谁；还有一条游过来，那眼神充满了一种高傲和不屑，仿佛在说：“瞧！我游的这么好，你行吗？”我想：这个我也会，今天我不跟你一般见识，下次……哈哈！虽然鱼儿略显骄傲，但她昂首挺胸的自信，让我赞叹；虽然鱼儿们在背后议论别人，不是我所欣赏的，但她们的友谊值得我们细细品味和学习。我爱这可爱的鱼池，但我更爱那些活泼可爱，骄傲自信的小鱼儿！350字 四年级
-
美丽的赏鱼池我的家在焦化公司家属院，那里有一个很大的休闲广场，在广场的东南面有一个美丽的赏鱼池，我很喜欢它。赏鱼池面积很大，呈长方形。长和宽各有20几米，它的池中间是一个美丽的八角亭，由小桥的南北两面都能进入亭中。八角亭的四周有护栏，人们在护栏旁，可以赏荷花赏鱼喂鱼。鱼池水中的八个大缸中种养着睡莲，夏天莲叶一片片平铺在水面上，碧绿、碧绿的，小鱼在莲叶中游荡，或在莲叶下一动不动，像在睡觉呢！经常有七、八朵紫粉色的莲花，有小碗般大小，在炎炎烈日下盛开在水面上，很美丽，有时，蜻蜓也会停留在上面歇歇脚。池中放养着很多五颜六色的锦鲤鱼，有大有小，大的有五、六十厘米长小的有两三厘米长。它们在水中自由地游来游去，有时，“啪”的一声，有的鲤鱼跃出水面，吓人一跳，好像在让你欣赏它那高超的跳高技术。别的鱼也不甘示弱，一会也要向你炫耀它的本领。喂鱼也很好玩，当你喂它们时，它们都围在你的面前，你争我抢着，把水面弄得水花翻滚，太可爱了！赏鱼池是人们傍晚休闲的好地方。大人和孩子们在工作、学习之余，来到这里，散步纳凉找回了快乐、找回了好心情。可爱的赏鱼池，真美丽！450字 四年级 写景
-
作文：美丽的鱼池四年级作文：美丽的鱼池光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我已经在路桥实验小学中度过了将近四年的童年时光。我对这里的一草一木熟悉极了，最抢眼的是行知楼西南边的小鱼池了！鱼池是由绿色和灰色的砖头砌成的，上面还有玻璃罩和铁丝网围着，防止小朋友们掉进去。透过玻璃罩，我可以看见鱼池十分绿，绿得像被颜料染过似的；鱼池的谁真清啊，清得可以看见小鱼在欢快地游动；鱼池的水真静啊，如果小鱼停止游动，水面上就不会有一点儿波浪。鱼池里的鱼真多啊！有白色的，有金色的，有银色的，当然最多的颜色是红色的。快看！那里有一条黄色的小鱼来了一个水中腾跳，在空中画出了一道完美的弧线，然后落入水中，激击的水花像十几朵白莲从水面往上抛。在欣赏水中腾跳的同时，我对鱼池里的假山产生了兴趣。这八座假山形态各异。最左边的假山上有一位道长正在努力钻研着武林秘籍，好像在想：我一定要成为江湖上的名！再看右边，有两位长老在石板上下棋，一位长老神情严肃，似乎一不小心陷入了迷局；另一位长老面带微笑，似乎胜利已经属于他了。再往右看，有一位老夫子正在打水，已经打了一桶水了，还要再打第二桶，头上布满了汗珠，一副很吃力的样子。他后面还有一座木头做的小屋，有一架小木梯通到家门口。再往上看，那里有三株芭蕉树，叶子肥大浓密，一看到芭蕉叶，我就想到 西游记 里面的孙悟空向铁扇公主借来芭蕉扇扇灭火焰山的火。我爱我们多姿多彩的校园，更爱校园里美丽的鱼池！550字 四年级 叙事
-
金鱼池真美我的学校是北二小，如果说到景物，那就不得不说我们学校的金鱼池。我们学校的金鱼池修建在后面两栋教学楼的中间，金鱼池像个美丽的大花坛，四周种满了美丽的香樟树。金鱼池不是很大，水面上有一座木桥，木桥是围着金鱼池的，还有石塑做成的鱼和仙鹤，鱼在水面上跳跃好像在跃龙门，而仙鹤立在水中侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，有趣极了！金鱼池里养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽，有红的、，有黄的，有黑白相间的，它们自由自在地在水中游动。有的鱼在睡觉，有的鱼在玩捉迷藏，有的与在吐泡泡，还有的鱼围着金鱼池游来游去。真好玩！金鱼池的水中央有两座假山，绿油油的植物好像给假山穿上了一件漂亮的衣裳，石桥把两座假山连起来了，有一座假山上的半山腰上耸立着一座高高的宝塔，另一座山上也有一座凉亭，黄瓦红柱，漂亮极了。金鱼池真美啊！我喜欢我们学校的金鱼池。350字 四年级 写景
-
鱼池作文鱼池 福建省南平市实验小学五年级二班陈硕我的校园十分美丽，就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，我们学校不仅有绿油油的小草，美丽的小花外，还有一个漂亮的鱼池。鱼池的中央有一个很奇特的标志，标志是银白色的。在太阳的照耀之下，还会闪光呢！，池里的水有一米深，清澈见底。鱼池的外沿是用水泥沏的边。在这个鱼池里还没有放鱼和荷叶的时候，我还以为它是一个喷水池呢。水池的旁边是用花围起来的，在微风的吹拂下，花朵会一摇一摆的，好象在跳一支欢乐的舞蹈。不过，最有趣的还要数鱼池里那机灵的小鱼了。这些鱼有的大，有的小，鱼的颜色也各有不同，有的是鲜红鲜红的，象血一样，有的是金黄金黄的，象金子一样，有的鱼甚至还是灰色的。这些鱼“胆小如鼠”，每当有人围上去看的时候，它总是会马上游开，和你玩“捉迷藏”。这些鱼不仅胆小，而且还贪吃，只要你把食物撒下去，它们便“一拥而上，你争我抢”，真是不够团结。鱼池里另外一个十分具有特色的就是荷花了。夏天的时候，荷花开得很美、很香。经常会吸引一些蜜蜂来采蜜。荷叶是衬托荷花不可缺少的一部分，每当下过雨之后，荷叶上就会“粘”满一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在荷叶上滚动着，可美啦！。我喜爱我们学校的鱼池，更喜爱我们的学校。500字 小学 写景
-
鱼池作文我的校园里有一个鱼池。鱼池清澈极啦！只要一看就能看到池底五彩斑斓的石头，几朵假莲花在那明净的池面上漂来漂去，好看极了。还有几条小鱼在游来游去呢！池塘旁边的假山也很有趣。一个个身上长满了洞，奇形怪状的，像一个迷宫，鱼游进去的话，可能就出不来了。池中央有两个喷头，有一个喷头坏了，另一个喷头在不断地往不喷水，但不知道为什么水一直没有满出来。可是，有些小朋友却在水池里玩水，把手伸到了小鱼的身上玩，影响它们的正常生活。我希望大家能只欣赏鱼儿而不去玩它们。这就是校园里的鱼池，我希望大家能保护好鱼池里的小鱼。250字 小学 叙事
-
我家的鱼池我家从来没有养过宠物，不管是猫、狗、鱼，都没有。但是，我有个超级会养鱼的爷爷，他有两个大大的鱼池，里头养了好多种的鱼和虾。去爷爷家看大人抓鱼，是最有趣的一件事情了。鱼池里有什么鱼呢？有大家都爱吃的状元鱼、吴郭鱼，还有最可爱的魩仔鱼，另外还有一些我叫不名字的鱼。每次爷爷用大大的鱼网扔在池子里，过了一下就去收网，拉起来的时候，就会看到鱼网里有数不清的鱼和虾。这时大人们，就会把它们分门别类，放在箱子里。可以拿去卖钱，爸爸妈妈的朋友就常常跟爷爷买呢！我不喜欢吃鱼，因为鱼刺好麻烦，可是我最喜欢吃爷爷养的虾子，每一只都好新鲜，好美味哦！人家养宠物是用来陪小朋友的，我爷爷养的鱼虾，是给家人带来口福的。是不是很不一样啊？250字 一年级 状物
-
美丽的鱼池鱼池真美啊！它位于我们学校上操场的中央，鱼池的形状很奇特，从上面看就像一朵绽放的“花朵”。它的四围有石榴树、榕树、最美的要数那些花儿，它们排着整齐的“队伍”露出了灿烂的笑脸，看，有火红的鸡冠花；有黄灿灿的菊花；还有那紫色的小喇叭花。它们手拉着手散发出一阵阵迷人的香味。鱼池的中央有喷泉和雕塑，那雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，而喷泉喷出的水，在阳光的照射下，像我们的眼睛，一眨一眨的，发出七彩的光芒，引得水池的小鱼儿围着光芒欢快地游来游去。那些鱼儿大小不同，颜色不一，有红的、黑的、红白相间的，它们一会儿吐泡泡，一会儿绕圈圈，一会儿翩翩起舞，可有趣了！每一条金鱼都像仙女一样美丽！我真想变成一条鱼池里的鱼儿和小鱼儿一起玩耍！鱼池是不是很美丽？南平市实验小学三年（1班）唐子璇指导老师：杨惠玉曾在 法制今报萌芽栏目刊登300字 三年级 记叙文
-
学校的鱼池实验小学三（二）班 张继伟在我们学校的中央，有一个用大理石造成的鱼池鱼池周围镶着一圈五颜六色的边，往里看，是一圈用不锈钢制造的护栏，太阳照在栏杆上，就象彩虹一样美丽碧绿的水池里有许多活泼可爱的小鱼，你看那只“水泡眼”鼓着灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧绿的水草中间悠闲地穿行，看，我刚扔了一块小鱼食，它们就争着、抢着用最快的速度游过去，有的就干脆来个鲤鱼跳龙门，还有的像孙悟空翻跟头一样，把身体一卷，然后再用尾巴使劲敲打水面，竟然飞了起来。最后，那块小鱼食被他们吃得连“骨头都不留鱼池中间是一座假山，假山被我们称为千丈青山，山上还有松树，风来时，松树一摇一摆，一摇一摆，松针被风刮的遍地都是。 假山的前下方有一个小亭子，它的屋顶是尖尖的，四周有四个角，都往上翘着，好象天天都对着我们笑一样。 亭子的左边有一座小桥，桥是拱形的，周围镶着用石头刻的小花，还有许多小喷泉，中央有一个大喷泉。夏天，泉水喷到脸上、身上特别凉爽，大喷泉每次都能喷出4―5米高。 我们学校就是这么美，就是这么新颖，同学们，你们学校有这么美吗？指导教师 薛凌云400字 初三 记叙文
-
金鱼池阳春三月，春光明媚，繁花似锦，我去金都华府里的金鱼池去探寻春的气息。穿过一片片竹林再拾级而上就到了金鱼池。金鱼池那里鸟语花香，美不胜收，这让我心情畅快。金鱼池里的金鱼颜色种类多，有粉红的，金黄的，黑的……池里的金鱼有的在和同伴快乐地玩耍，玩得不亦乐乎；有的金鱼探出头来，好像在说，快下来，我们一起玩捉迷藏吧；还有的金鱼，跃出水面，在太阳的照射下，鳞片金光闪闪，跳入水面后，吐了吐泡泡，好像在说，看了我的表演，你觉得我表演的怎么样？金鱼池的水在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。金鱼池旁还有几棵杨柳，柳树都长出嫩芽了，微风拂过柳枝就荡漾起来，这让我想起了李白的千古名古“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”旁边的樱花好像要跟柳树比谁漂亮似的，把自己装扮的像是一位要翩翩起舞的仙子。金鱼池的景色真是美不胜收啊！让我意犹未尽，金鱼池的金鱼更美，让我恋恋不舍，明年我还要来这美丽的金鱼池。350字
-
金鱼池在我们的校园里有一座小桥，小桥下有一个金鱼池，每天上学和放学都要经过它。小桥是用石头造的，两头都有两只刻工精美的小狮子。而那金鱼池是我二年级时挖的，里面铺满了大大小小的鹅卵石，加上那活泼可爱的小金鱼，简直是井上添花。小金鱼的颜色很鲜艳，有黑的、红的、黄的、橙的……它们有的在打圈圈，有的在玩迂回的游戏，还有的在“跟踪”别的小金鱼……从传达室旁边望去，就像一枚枚五彩缤纷的迷你炮弹模型在水里漂动。真是又鲜艳又可爱。我每次经过那，都想给小金鱼喂食，再看看小鱼儿怎么争抢到食物。不过，可惜的是上学没有特殊情况，不能带任何食物。记得有一次，科学老师叫我们带金鱼，在课上观察，我们班有个女同学。她在金鱼池给金鱼灌水，没想到她的金鱼跑掉了一只。在教室里哭，就这样，我们的教室就被搞得乌烟瘴气的。金鱼池真是又漂亮又是充满了生机。我真喜欢金鱼池。350字 五年级 状物
-
美丽的鱼池美丽的鱼池鱼池真美啊！它位于我们学校上操场的中央，鱼池的形状很奇特，从上面看就像一朵绽放的“花朵”。它的四围有石榴树、榕树、最美的要数那些花儿，它们排着整齐的“队伍”露出了灿烂的笑脸，看，有火红的鸡冠花；有黄灿灿的菊花；还有那紫色的小喇叭花。它们手拉着手散发出一阵阵迷人的香味。鱼池的中央有喷泉和雕塑，那雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，而喷泉喷出的水，在阳光的照射下，像我们的眼睛，一眨一眨的，发出七彩的光芒，引得水池的小鱼儿围着光芒欢快地游来游去。那些鱼儿大小不同，颜色不一，有红的、黑的、红白相间的，它们一会儿吐泡泡，一会儿绕圈圈，一会儿翩翩起舞，可有趣了！每一条金鱼都像仙女一样美丽！我真想变成一条鱼池里的鱼儿和小鱼儿一起玩耍！鱼池是不是很美丽？南平市实验小学三年（1班）唐子璇指导老师：杨惠玉曾在 法制今报萌芽栏目刊登350字 三年级
-
校园的鱼池我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。350字 五年级
-
校园的鱼池我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。五年级:水晶恋公主1350字 五年级 记叙文
栏目热门
-
1.0