芬芳栀子香，朗朗青春曲。_1200字
1200字
六年级
散文
青春的章节，在我们的生命中留下过最美好的回忆。伴随着栀子花的迷人香气，深深地，深深地，沁入我们的心里。——————题记
（1）
我喜欢过一个男孩，他的名字叫李思宇。他是学校的校草，是无数女生的倾倒者，我也是那其中之一。很荣幸，我和他在一个班级，能在上课时偷瞟一下他，也真的是三生有幸。“上官子怡，你又犯花痴了？”我的闺蜜兼同桌柳梦婷大大咧咧地问我，“你小点声会死啊！”柳梦婷向我做了个鬼脸，说：“切，不就是犯个花痴吗？至于吗？”我看看她，说：“至于，非常至于！”“你的思想太封建了，犯个花痴又不会犯罪。”“那你怎么不对萧默犯花痴的时候不告诉全班呢？切！”“你！”“诶？你们干嘛呢？”突然，李思宇走了过来。一看到他，我的心就剧烈地跳动起来，立刻变得结巴：“没什么，没什么。”李思宇半信半疑地点点头：“哦，那就好，我还当你们吵架了呢。”我潇洒地一笑，拍了拍柳梦婷的肩膀：“怎么会，我们可是中国好闺蜜！”“哦。”待他走后，柳梦婷甩开我的手，暗骂了一句：“重色轻友！”看着柳梦婷，我拍了拍手：“喂，你怎么了？”“没怎么！”“你这还叫没怎么呀？”突然，柳梦婷真诚地看着我，问道：“子怡，你喜欢李思宇吗？”“喜欢啊，怎么了？”“喜欢就去追啊！”这一句话似乎点醒了我，我一拍脑门：“对哦，如果他真的喜欢我，我们就可以交往，要不喜欢我，我就可以不用对他狂热崇拜了。”“嗯！”“那你呢？”“我，我也会啦，你不用担心我的。”“真的吗？”“真的真的。”“嗯，谢谢你咯。”
（2）
那天放学，我对李思宇说：“一会来一下假山。”“嗯。”学校假山。李思宇：“上官子怡，有事吗？”“其实到这里来，是想跟你说一下。”“什么啊？”“那个，我，我喜欢你。”时间仿佛定格在一刹那，两人默默地对视着，突然，我抱住了李思宇：“我知道你并不喜欢我，所以，我只是跟你说一下。”说完，转身就要离去。迈开步伐的一刹那，李思宇抓住我的手，对我说了那一句话：“我也喜欢你。”或许幸福来的太仓促，我抱住了他，他同样抱住了我，我们两个相拥了好久。或许如果我没有迈出那一步，我只能继续偷偷地看着他，不能也根本不可以紧紧地相拥在一起。（3）交往后的我们，每天都很幸福，但是，幸福真的实在太短暂，转眼，高中要毕业了。梦婷和我好不容易和彼此爱的人交往了，但不久就要分离了，可能永远都不会再见面了。我和梦婷相拥着哭泣，幸福短暂的不成样子，那天，我们四个约定，只要对方在一个学校，就会继续在一起。而旁边的栀子花，就是我们的约定。毕业了，我们都考上了清华大学，都在同一个系同一个班，命中注定，两对恋人，终究没分开，不仅如今，以后亦是如此。那天，我们再次来到约定的地点，不同的是，这一次，已经没有阻碍了。栀子花，我们的约定，真的实现了，那年，栀子花也开了。“栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱。”————————————————《end》
六年级:高文颖
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美就在我们身边_600字
600字
六年级
散文
高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。
对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。
我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。
如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）
有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？（大家觉得我写的好的加我微博：邱甜儿）
六年级:邱甜
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六年级
散文
1200字
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栀子栀子花，我从未试着了解的花，甚至从未见到过它，只是闻名那是一种洁白而芬芳的花朵。然而，几年前，栀子花成了我印象中最深刻也最圣洁的一种花朵，正是那支栀子，改变了我。三年级的时候，那时我们正顽皮而又天真，可以说，非常喜欢恶作剧。那时，有一位新来的美术老师，是一位男老师，来自满族。他很年轻，也很随和，我们最愿意上的便是美术课了。不是因为我们爱画画，更不是因为我们喜欢创作，而是我们喜欢用新老师来开玩笑。我们总是故意问一些不相干的东西，比如，满族的语言啊，满族的习俗啊，总会搅了一节好好的美术课。那时的我们并没有认为那是一种耻辱，反而以此为荣。年轻的老师搞不定我们，或许是因为他没有见过如此顽劣的学生。我身为美术课代表，也一起附和着同学们。老师遇见困难时总是用眼神求助我，他以为我比他要有些威严。但是他错了，有时我往往故意帮倒忙。记得有一次，老师让我来回答做泥塑时要注意什么。同学们都注视着我，我知道他们是叫我欺负老师嘛，于是我故意支支吾吾的说：“ 老师，我想知道泥塑用满族语言怎么说……” 老师绝望的看了我一眼，用手示意我坐下，我万分高兴，仿佛做了什么了不得的大事。下课后，老师叫我去他办公室。我并没有伤心，还想：“看你能把我怎么样。”他的办公室很孤僻，但是干净整齐。不是和其他老师一起的，据说他与别的老师闹了什么别扭。我以前就去他的办公室取书取本，所以很熟悉。但是这次我进了门以后，好像多了什么。老师没有很严肃，他笑呵呵叫我坐下，自己坐在桌前。我有注意到多了什么了，是一盆花，一盆我从未见过的花，只是觉得很纯洁，白的没有一点杂色。他指了指那花，说 ：“你也注意到了？这花是我新搬来的。你知道吗，这花从冬天开始积蓄，到夏至才会开，瞧瞧，开得多美啊，那么纯洁，没有一点瑕疵 。 栀子树的叶子，你有见过吗 ，在风霜雨雪中 也不说放弃。今天开起来十分完美，只有他自己知道，自己经过了多少努力，知道贞洁是多么重要 …… ”我低下了头，在我们疯狂嘲笑老师的时候，忘了他为了老师的职业付出了多少辛苦。那次会谈，我第一次在老师面前落泪，也第一次明白老师的良苦用心。我知道，后来，我心里也有一支栀子，它还没有开放。只是默默在某个角落无闻的开着。没有结局，这个故事永远不会结束……900字 六年级
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青春大观园_1200字曾几何时，“青春”对于我而言是个陌生的名词，不知道“青春”为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，却未发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚，叮咚”那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，感慨万千：“青春，原来如此啊！” 面对浩瀚如烟的奇葩，我左思右想，决定撷取“才华”一试，希望可以在有限的时间里充实自己，能够体验一下文人的趣味。 于是，在不断汲取精华后，我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程……却不得不感叹，青春是一本太仓促的书。”我感悟到青春的匆匆，日子在不知不觉中就飞逝了。然而，我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯，到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒，日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过：“有了精神食粮，那么他便不会瘦弱。”而我觉得，精神食粮充实的仅仅是肉体吗？灵魂的充实才是重要的：它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之，青春奇葩里“才华”着实吸引了我。于是，我幻想着是否可以给花园命名为“才华”，然而，举目一望，那朵“自由”的鲜妍又吸引了我，让我不由得追随而去，去体验“自由”的快乐。 “耳朵里塞着小喇叭，我还坐在象牙塔，我要我自我，这就是真的我，青春期的我，有一点点自恋……”听着这首富有动感的小曲儿，我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样，有太多的自由、快乐，高兴了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们，心里竟委实来了几许黯然，难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗？难道快乐真的是我们惟一的目的吗？我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们，心里竟有了几分似懂非懂：青春是自由的，不过若是你冲破了它的限制度，自由就要被束缚。正如这朵花，它可以香，可以美丽，可以娇艳但不可招摇，否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦！ 曾几何时，对“青春”一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实，并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以问心无愧，那么它的一生就是有意义的。 青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。 愿青春无悔！ 青春畅想 纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬。都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快地奔放着，这是都市中一道靓丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，这是何种神奇之物呢？你不要疑惑。这就是你自己，拥有美好青春的自己。 青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。 青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。1200字以上 六年级
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栀子树我是一棵有用的栀子树。一到花开的季节我就会开出既芬芳扑鼻，又漂亮的花朵。可是我一开花，小虫子这个不速之客就赖在我的花朵上，不断的侵蚀着我的花朵。有的人看到我的花朵长的既漂亮又鲜艳，便随手摘了几朵.你知道吗？那种随便对植物来说有多么残忍的。还有的人更残忍，不仅摘了我的花，还摘了我的果，甚至连根都不放过。我生气极了！可是在他们的交谈中我知道他们要把我做成药，我的心情顿时好了许多。因为能帮助别人我很高兴，心情就好多了。你知道我为什么长得这么好，怎么有用吗？因为山雨哥哥给我洗澡（浇水），我还汲取了大地爷爷那丰富的营养，才长得怎么好。这可都是山雨哥哥和大地爷爷的功劳，要不是他们，我就长不了这么好。你说我该不该谢谢他们？我希望可爱的小朋友们不要任意破坏大自然，要爱护植物，保护环境。我作为一颗栀子树木，能帮助人类恢复健康，我感到无比荣幸、无比快乐、无比幸福。六年级:刘春秀350字 六年级 记叙文
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栀子飘香栀子花开香满天，留得清香在人间。人间又有谁知晓，栀子不与花争艳。——题记淡雅的清香，洁白的花蕊，她是百花丛中最不起眼的一朵，它就是朴素的栀子花。她没有郁金香刺鼻的香味，没有玫瑰耀眼的艳丽，更没有紫丁香的婀娜多姿，她有的，是一身平凡的戎装，是的，她平凡，却因平凡而美。那日，我走在大街上，忽然嗅到一阵沁人心脾的清香，那一阵清香萦绕在我的心怀，我不禁停下了脚步，驻足只为寻找清香的来源。本以为会是哪朵“金枝玉叶”，然而最终，我的目光却锁定在了那小小的刚绽放不久的栀子花上。她的花瓣其实并不完美，稚嫩的花瓣间渗透出一两滴晶莹的露珠，她那洁白的花蕊犹如一颗洁白的明玉镶嵌在花瓣间，朴素、大方、结合着优雅的气质，静悄悄地躲在绿叶丛中，不易被人发觉。还记得小时候，爷爷也曾栽培过几盆栀子花，栀子花开的季节,空气中四处弥漫着淡淡的清香，令人回味无穷。那几盆栀子花的非凡气质，她那“不与花争艳”的品质，就如同爷爷一样，正直、纯洁、高尚、无私地将自己毕生的精力奉献给他的学生、他的孩子，从未顾及自己的理想，我想到这里，早已热泪盈眶。是啊！眼前的这丛栀子花，从未高傲地昂起头，更别说随风摆动她的身子，她只会默默地低着头，甘愿“独享”寂寞，也不向人卖弄自己，她不美，但她的品质令人敬仰！朋友们啊！难道只有郁金香、玫瑰、紫丁香那一类的花，才能出名于花界吗？那些淡雅的、从容地开在路边的、默默地等待被人欣赏的栀子花，难道不算是一种高贵的花吗？告诉你们：花不是只有婀娜多姿才会惹人疼；人不是只有如花似玉才出众。真正气质非凡的花，是不会计较是否有人关注的，她们只会默默地等待，等待知心者的出现，即使一辈子都默默无闻，即使直到凋零也从未被人发觉，但她却是最美的花。是的，花之灵魂不在外，而在心；花之气质不在形，而在神；是金子总有发光的那一天，是花总有被人赏识的那一天，何必担心自己不被人关注呢！不必在乎那一时的唾弃，只为获得永久的钦佩，这才是我们应该做的！栀子花开呀开，栀子花开呀开，就像晶莹的浪花，盛开在我的心海……800字 初二 散文
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又闻栀子香不知何时来到这个世界，选择从无知走向睿智，看风起云涌，瞧花开花谢，日子像略过头顶的飞雁，难忘，已不回，近二十年的春秋，世界多变，有似永恒。快乐、烦恼，像雨打在沙滩留下的痕，平凡，无穷。那时的墙好高，两个我也爬不上，墙的那头是栀子花，我闻得见它，却不相会。那时母亲，好年轻，从来没有白发，我说我要月亮，妈妈说那是明灯，爸爸看着它，一定会回家。那时，整个世界都好大，我会做在星空下，听故事，数星辰。那年，我五岁，世界也五岁。慢慢地，墙似乎矮了。一天，墙那头有了枝条，原来，栀子是白花，花好香，似乎从来没有不香过。开始听风声，又在听鸟鸣，墙的另一头，是否还会有草莓。喜欢游泳，爱好爬墙，母亲的脸不再那样慈祥，收起我的玩具，关上我的电视，总是甩下两个字——学习。生活变得枯燥，幸好还有花香。那年我十岁，世界七十岁。离开旧房，住入新家，烦恼是铁门锁住了花香，花香在敲门，真的，我听见，但是门不会开。开始看日出，看红霞浸染天际，血红的，像涌动的热情，慢慢地，会有紫色，深蓝，不懂那是什么，只是好喜欢，后来，我管那个叫浪漫，没有谁，一个人的孤单。开始担心学业，开始胡思乱想，为什么书中的男孩每天闲逛能上清华，为什么那个“她”，不是她。云它不肯说，风也很沉默。那一年，我十五岁，世界比我大一岁。走过中考，跨进高中，一次次跌倒后不怕，自以为自己已长大，柳枝轻舞多美丽，流星划过多潇洒，向往庄周的哲学，也想梦蝶飞仙；羡慕李杜的诗意，光焰万年长；怀想聊斋的怪异，奇思还妙想。太浮华，睁眼闭眼间都如梦境变化；不真实，一起一落后连谎言都很贫乏。回到小屋，又见栀子花，好香，像爱来的味道，又似成长中刻录的信号。忽然，好象明白了什么，墙还是那么高，只是我不再那么看它了，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”不知谁告诉过我，又或者没有谁吧！机会不多，成长也只有一次，折与留间，本是一种抉择。今年，我高三，世界和我一样大……650字 高三 散文
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青春_1200字我不知道时间能够带走什么，我更不敢确定你是否会永远记得我，也许某天，遇见了，也只是说句：好久不见。——题记“开始的开始/我们都是孩子/最后的最后/渴望变成天使......”我们走在这条青春的路上，而现在到了毕业之际，我们即将告别这条初三之路.走上一条踏进中或者进入社会的青春之路.青春路上的你可曾记得昔日的梦想，昔日的颓唐，昔日的坚持和努力......青春的我们很喜欢交朋友.记得我们刚上初中时，谁也不认识谁，面对这一群陌生的人，我们不害怕，而是带着友好的态度去和他们交朋友，之后，教室里都是熟悉的好朋友，好姐妹，好兄弟.青春的我们很苦涩，记得昔日的那一摞摞试卷，让我们烦恼，疲倦，但又会马上对自己说：加油！不就是几道题吗，我还能败给它不成。随即拿起笔开始奋笔疾书.因为我们知道，今天不写，明天得到的是加倍的。也许就是因为如此才让我们懂得：“今日事今日毕。”这浅显易懂的道理。青春的我们年少轻狂。还记得那些与老师斗嘴的日子；记得每次上课铃落下，迎来的不是安静的上课氛围，而是老师愤怒的咆哮声；还记得上自习课时，班里总是热火朝天的，男生们在一起聊游戏，女生们在一起聊八卦，哪个哪个明星又出新专辑了，谁和谁恋爱了，突然，班里瞬间安静下来，原来是老班来了，接着又是那句亘古不变的话：整个学校就你们班最吵，这声音都传到大西洋去了。还记得老师接电话时，那声音每次都会引起我们的大声议论：唉唉唉，你看看，老师又换手机铃声了，这铃声真土，老师，你怎么用这样儿的来电铃声，换个好听的啊......依稀间还能看到黑了脸的老师和欢笑的我们.....青春的我们很敏感。每次自习课上，班上都好吵，但总是会突然安静下来，齐刷刷的回头看看，老班是不是在门口看着呢，然后回头笑笑，继续刚刚的欢笑；上课的时候，每当老师发作业本或是发考卷的时候，叫到某某某，接着又叫某某，这时全班都会哈哈大笑，老师不懂我们的笑，然后带着疑惑问：’怎么了？‘我们便一边使劲摇头，一边说着’没什么‘，其实每次到这个时候大家都笑翻了.青春的我们很努力.每个班中总会有学霸级的人物，每每下课就聚在一起讨论着那些让学渣们想要纷纷撞墙的难题.然而既然有学霸自然也是存在学渣的，他们每天的“任务”就是：1.与老师斗嘴，2.坚决不写作业，3.整天游戏不离嘴，手机不离手，4.当老师‘攻击’其中之一时，绝对齐心反击回去.虽然如此，但每每都是最维护这个班级的人，维护这个班级的每一位老师和同学的人。青春的时光如此快速的流逝，让我们来不及去多享受一点点。但我们曾经的故事都被一点点印刻在心底最深处，我相信，那将会是这一生最最欢乐的时光......我会永远记得，那条青春的路是我们曾一起走过的......初三:坠落的angel作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 散文
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青春_1200字是不是只有出色的天才，才配鄙视世俗，才会在那些冗长而繁琐的学习中，潇洒的转身离开，才有资本堂而皇之的扔掉父母的种种教条，是不是只要家里不富有，就不用遵守那所谓的高贵身份？那个叫做母亲的人，总是对我说：“林雅轩，你要记住，上层人的血是蓝色的，是高贵的蓝色，你要清楚，你是林家的继承人，你要出色的让别人自惭形秽！”是吗？我这才明白，原来这就是我没有自由，我冷血的原因！原来我的体内流动的是冰冷的蓝，而不是热情的红！可是，我高贵的母亲大人啊，我真的很想问，如果哪天我需要输血挽救自己的生命，谁能献出那高贵而冷漠的蓝？而那冰冷的蓝还能激活我的心跳和脉搏吗？2007年6月13日阳光明媚的有些虚幻，几只飞鸟不时叽叽喳喳的从窗外阳台掠过，远处不时传来少年少女们愉快的笑声，点缀着这可爱的天气！看，世界多美好！一切都完美的叫人忘记了呼吸，可是对于一个被“禁足”在家中，不停的学习各种所谓“出色”的本领的人来说，这将是莫大的讽刺与嘲笑！我看着那个家庭教师身后的钟，开始一分一秒的数着时间，那些时间就这样突然荒芜了我的整个青春！那是一座无形的坟墓，我似乎看到扛着大大镰刀的死神，眼神空洞，却优雅的冲我做了一个请的手势！我不禁冷笑，呵！原来对于所谓“高贵”的人，死神也会对你绅士！2007年6月14日这是一个值得纪念的日子，我跟一个男孩儿“私奔了”，一个陌生的男孩儿，一个在前一秒还未与我有过任何交集的陌生人！过程是那样的简单而又富有传奇色彩！经典的都可以写成一篇小说了！凌晨，漫天的星星都散发着清冷而疏离的光辉，这时的我总会悄悄打开窗，看看那远处的灯火流离，呼吸着那氤氲着潮气的午夜味道，我学着鸟儿飞翔的动作，像个鬼魅一般，我的心里疯狂的笑着“看，自由！”“嗨”一声轻而清晰的声音从黑暗中突然传来，我错愕的低下头望去，一个骑着单车，一身白衣的男孩儿，眨着一双亮如星芒的眼睛看着我，没有再多一句的言语，他将手伸到我的面前，我不顾一切的拉着他的手从阳台上跳下，白衣少年骑车飞奔在茫茫夜色中，我坐在后座上，张开双臂，仿若飞起了一般，我是自由的鸟儿了吧，那晚，男孩儿载着我，在夜色中围着这个华丽的城市，一圈又一圈的游逛着，直到天明！2007年6月15日当我被那个高贵的母亲派人带回家时，我看着她那女王般的眼神，突然笑了！我一直知道，我是逃不出她的手心的，就如同我逃不出残酷的宿命！我明白的是如此彻底，所以哪怕一次，就一次享受自由的机会，我都愿意义无反顾！然而我错了，我发现，一次的放纵，让我的心变得那么贪婪，被关在房中的我，更加渴望自由！自由！自由！我把脸贴在冰冷的墙上，却发现没有心冷！一缕阳光透过窗缝射了进来，我伸手去抓却什么也抓不到！我极度的愤怒了，跳了起来，将身边的杯砸了过去，镜子哗的一声碎了一地！满地的碎片将小小的阳光折射成了满目的光华！我紧紧的将碎片攥在手心里，就像攥住了阳光，血流了下来，痛的没有了感觉！望着那一滴滴的血，我笑了，看，是红色的，是红色的啊！那些青春里肆意滋长的痛，就这样晕染了我的整个世界！1200字 高三 日记
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青春_1200字我现在已经很少看80后所谓青春伤痕文学，一帮被炒烂的写手（或者某些加入作协的管自己叫青年作家），以及是忧伤集体爆炸的小说，雷同的仿佛是许多张复制的脸。肖睿可能是这80后大潮里不同的一个，至少他的风格独立于忧伤派之外。一路嚎叫，这书名像金斯堡和凯鲁亚克的混合版，但至少，除了这么点模仿的意思，把它拿下书架翻阅，还是挺不错，当然我并不是被封面赫然标榜的另类小说的噱头所吸引。肖睿的文字有一种锐气，一种锋芒-----不同于忧伤派的软绵绵之滥殇。丰富的想象，不乏深度的思考，有着青春里的郁闷，亦有酒神般狂喜。这将他与其它80后一定程度上区别开来。这本小说里有我喜欢的气息，我嗅到了疯狂，激情，以及幻灭后的梦想碎片，它们，都在燃烧，咝咝作响。因为热爱摇滚，追求真正摇滚的生活，摆脱令人窒息的学校，“不倒霉”和WHY踏上了去燕庄（小说中摇滚者们的聚集地）之路，同时也是一次失败的逃跑，一次失望的流浪。现实与少年的幻想迥异-----他们原本以为神圣的乌托邦，同样充斥们虚伪的人性和丑恶的嘴脸。可以说，这部小说也算得上“残酷青春”之列，但不同于岩井俊二的电影营造的唯美画面和小四们的情调，它的叙述是有冲击力的，它是有力的呐喊，指向赤裸裸的现实，同时向青春，射出子弹。摇滚是一个重要的关键词。作为一名摇滚爱好者，这自然是吸引我的元素之一，因为这两个字，代表未泯灭的热情，一种信仰。我们可以在字里行间体会到这种精神，肖睿的文字有一种坚硬的气质。我感受到的是一个攥紧拳头的少年，努力想冲出令人沮丧的樊笼，奔向金属色的原野。整本书的文字很是调侃幽默，我们可以不用假装正经。也许肖睿还有点偏激，有可能是个愤怒小青年（当愤青这个词开始泛滥，我开始很谨慎地使用）。应试教育的弊端，对枯燥生活的不满，不断在叙述过程中被抛出来，这也可以看作是对教育改革的建议---从某种意义上说。不倒霉和WHY的出逃，是一次狼狈的逃跑，在不倒霉被父母找到后，WHY也同样被捉回来了，同时，不倒霉发现WHY其实也是个骗子。燕庄让他感到精神信仰的坍塌，而WHY的虚伪更让他感到幻灭。但这决不是一次无意义的出逃，现实粉碎了天真的想象，但我们的青春并不因此颓废。“那是一次真正意义上的失恋！我甚至再也没有去过燕庄，后来我决定靠写作疗伤，为我自己和那些和我一样的孩子们讲一个关于爱，信仰，欲望，和梦想的故事…我必须寻找，因为我深信不疑，肯定有火焰般的宝贝在看不见的前方像大磐石的疲乏之地，它会将我变成火焰般的宝贝！因为青春永远无尽头！“肖睿在结尾如是写道。这不是一部简单关于反叛的小说，重要的是一种精神的内核，一种让我们哭泣而又矿喜的幸福，这就是不羁的青春！不矫饰，不刻意装颓废，是它的高明之处，流露出坦然的真性情，同时，也透出一股才气。嚎叫的青春，将继续追逐太阳。它有的是一个少年的呐喊，源于内心的愤怒，或者烈焰般的热情，像酒精一样，开始在灼热的内脏里燃烧！科特有一句让无数人热血沸腾的话：与其苟延残喘，不如浴火涅磐！而且这部小说，也找到了令我为之动容的力量。向青春致敬！1200字 高三 写景
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青春_1200字她是一个崇尚浪漫主义的女孩，李白式的天马行空，每天晚上总在梦中编造着属于自己的故事，百万富翁、白马王子、天才少女无一幸免地被她般进了白日梦里，连上课她脑海都会情不自禁地浮现出童话般的梦境，别人看见她裂开嘴笑，都说她傻痴痴，但她却以此为乐。她喜欢讲笑话，喜欢想些古灵精怪的点子，喜欢用无厘头的方式扭曲事实，人们听着很快乐，她也很快乐。她的成绩数一数二，别人都认为她是一个勤奋的女孩，可是只有她自己才知道，她从来不复习，或许可以这样说，她不知道该怎样复习。语文该背的诗词，她总是无从入手，小测本上满是鲜红的更正字迹，古诗文测验时，语文老师看着一个个空格，不禁傻眼，无奈地在试卷上写道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”终于，到了考试，她遇到了无能为力的填空，她竟毫不犹豫地选择了弃权，把目标转移到了作文上。明明她已经丢了几分基础分，可是她却令人难以置信地得了高分。老师说她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一让她满意的是，她的一字一句中抒发的都是真情实感，没有丝毫虚假。别人请教她作文的秘诀，她总是微笑着说：“因为喜欢，所以得分。”了解她的人都无可奈何地断言道：“恐怕这是个‘前不见古人，后不见来者’的女孩了。”可是偏偏就有着一个与她志同道合的人。这是另外一个女孩，幼稚与活泼就足以形容她了，她总喜欢在别人谈话时插上一两句自以为笑话的笑话，人们的笑容被冻僵了，而她却还一如既往地展现出那如花般的笑容，纯纯的，傻傻的，顿时，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是这样一遍又一遍不厌其烦地上演着如此幼稚的戏码。她很爱哭，她可以为了一些小事在众目睽睽之下流眼泪，在别人眼里如此丢脸的事情她却如此不屑地用行动演绎出了自己的见解。暴风雨后总会打下大辣辣的阳光，她从不把难过的事情记在心上，而是尽情地玩，把所有不如意的事抛褚脑后，别人都很欣赏她的乐观豁达，但只有她自己才知道：这是因为她真的不记得了。她的懒起码可以评个四星，甚至连上课时的笔记也不愿意抄，理论性的东西从不能在她的脑子里找得到。上课老师提问她“so……that”与“sothat”的区别，她竟哑口无言，老师说她掌握得不够好，但她偏偏就是英语陪优的最佳人选。同学请教她怎样学好英语，得到的总是这样一句话：“生活往往胜于理论。”多么不可理喻的一个女孩，可是世界上竟然就是存在着另外一个如此罕见的人。她们的相遇是在初中的时候，她们双双被选上班长。如此独特的两人从此就有着同样的名号了。她们开始彼此认识，然后彼此了解，最后变成了形影不离的好友。她们一同大摇大摆地在课室里吃东西，被老师发现后，她们面不改色，即使身为一班之长。她们的字和画都被堪称一流，宣传委员便常常将墙报的重担落在她们肩上。她们都很乐意牺牲自己午休的时间，大概是由于她们过度活跃吧。她们一起组织同学排练元旦晚会节目，竟斗胆地在课室电脑上看卡通片，最后还奇迹般地获得了一等奖。她们在一起很快乐。她们也曾像别人一样立下过山盟海誓：“有福同享，有难同当，并且不离不弃，即使海枯石烂。”对吧，昕，我们一定要兑现这个承诺喔。高三:恶魔契约作文网专稿 未经允许不得转载1200字 高三 写人
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青春_1200字黑夜白昼，四季更替。我们沿着时间的足迹向前走，不经意间，已经到达十八岁的门口。回望过去的岁月，记忆的某瞬间突然缺口，暴露出一大片一大片白茫茫的光泽。童年的时光似乎永远是人们最想回忆与坚守的梦想，那个飘着七彩斑斓的肥皂泡泡的世界。我们手中抓满颜色鲜艳的糖果，嘴里舔着吃不完的冰淇淋以及在长长的假期里躺在沙发上看动画片……日子像晴空上飘荡的白云，柔软而舒展，寂静无声。也许就是这么单纯的时光，即使单调，也足以让我们在以后的岁月里微笑着说，那曾经是自己拥有过的最无忧无虑，自由自在的日子。“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……“耳边响起这首熟悉的歌曲，欢乐简单的旋律很早很早就萦绕在记忆中，只是当我们真正明白其中的含义的时候，离童年已经很远很远了。原来长大后的童年并不像原先想象的那般美好，有时甚至会脱离掉理想的轨道，和理想背道而弛，来不及讶异，来不及失望，来不及追忆，我们就匆匆忙忙撞进了花季、雨季。花季是个花团锦簇的大花园，很多人都徘徊在纵横交错的小路上，流连从前，向往明天。偶尔出现了一场大雾，使我们开始在隐约的香气中摸索。当雾气终于散去的时候，细雨蒙蒙的季节在等待降临。原本明媚的世界斜斜插入一道道细长的阴影，在我们越发敏感而柔弱的心脏上蒙上细细的尘埃，迷茫、失落、哀愁……许许多多莫名其妙的情愫暗地里滋长，汹涌澎湃地撞击着脆弱的心脏。我记得当我在老家看到班驳的墙壁上爬满潮湿的青苔，墙角的蜘蛛网耀武扬威地占领着以前房间的每一处角落时，那一刻，我却在轻声叹息。究竟是什么改变了一切？时间吗？一切都在时间中蜕变了模样，我们追逐未来时光的时候，从前的时光也正在被慢慢遗忘在遥远的地方。而我们曾经的年少无知、幼稚天真仿佛一夜之间化做碎屑随风起落，从身上剥落下来，取而代之的是装上了一层一层的盔甲的心脏，盔甲的伪装使他失去轻盈透明。所以很多时候我们都在抱怨这个世界的不公。其实有时世界从来没有改变过，变了的，只是我们那颗不断受伤不断学会伪装及不断坚强的心。如今，我站在十七岁的尾巴上往回眺望，那十几年的时光流水般淌入我的记忆深处。童年是隔在玻璃罩内的美丽风景，我以仰望的姿势看他待在原处：青草依旧醉人，花儿依旧开放，唱歌的小溪，眨眼的萤火虫，永远定格在最美的一刻。只是，我再也回不去了，花季雨季的天空连在一起，厚厚的云朵堆积成随意的形状，偶尔起风，偶尔有雾，也偶尔下雨，在那样懵懂彷徨的年纪，眼泪代表了懦弱与坚强。只是，我就要走出那片天空，寻找另一处天地。十八岁，那样璀璨明亮的年纪，应该作为青春最有力的象征。青春是什么？青春是一首歌，歌里有缓慢轻柔欢快激扬寂寞感伤沉郁哀愁；青春是一幅画，画里有春之樱花夏之骄阳秋之叶落冬之雪飘；青春是一个梦，梦里有色彩明丽灯火阑珊歌声悠扬花落无声。青春是年轻的心中跃动的脉搏，表面的平静下却是血液的汹涌。席慕容说：“一层是一种挣扎，一层是一重蜕变。而在蓦然回首的痛楚中，频频出现的是你我的年华。”让我们把青春打包，带它上路。十八岁就是发光的梦的起点，是属于我们的青春纪年。1200字 高二 叙事
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青春_1200字E度网专稿 未经允许不得转载青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。拥抱青春吧！让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。中学初三:张宝1200字 初三
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