我与宪法
600字
初一
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。它是党和人民意志的集中体现，更是国家的根本法和最高法，是依法治国的重中之重，具有至高无上的地位和权威。
在没学宪法之前，我一直认为只要听父母的话，就不会犯法，而且更不知道国家有如此多的法律。
记得儿时在新闻上看到未成年人贬卖毒品被捕入狱，当时的我还不明白宪法，便觉得未成年人犯罪后不必抓起来，那段时间，我对于父母的各种解释都置之不理。
渐渐地我长大了，对于宪法知识朦朦胧胧，从同学口中得知未成年人犯罪会进入少管进行管教，此时我还觉得这也没什么。直到后来学习宪法后，我才明白宪法的重要性，原来它拥有如此高的权威。我才明白未成年人犯罪后不仅会进少管所，情节严重构成犯罪的还会受刑法处置，同时也明白了法律对任何公民都具有约束性，尊法、守法、护法是每个中国公民应尽的责任和义务。
近期，网上发出一条新闻，著名网红杨某在某娱乐平台公然用怪异的声音污辱国歌，还称为这是自己直播的“开场曲”。这一行为受到大多数网友的责骂，杨某也因此被捕入狱。
由此可见宪法的威严和不容触犯，国歌是国家的尊严和主权，面对国旗、国歌的“游戏性”的改造，我们应加以制止，坚决抵制，不容儿戏，不仅我们自己，而是要让每个社会公民知宪法，懂宪法，爱国家，护国旗，爱国歌。
回头看看自己与宪法走过的漫漫长路，不禁感慨万千，望着年幼懵懂无知的我，有时会觉得知识匮乏。如今，我做为一名公民，我郑重承诺：我要做一名尊法、守法、护法的合格公民，为建设祖国美好的未来奉献自己的青春！
生活需要目标
550字
初一
目标犹如海上的灯塔，指引前进的方向；目标犹如黑夜的火炬，照亮奋斗的路途；目标犹如航行的风帆，推进破浪的航程。在千米赛跑中，最磨练人的不是最后一圈，也不是第一圈，而是第四圈，就在这短暂而又漫长的二百米中，全部运动员的体力都到了极致，这是公平的。可是，往往有些人能咬紧牙关冲过终点，然而，意志力不坚定的则被淘汰掉。这是为什么呢？很简单，那些冲过终点的人心中往往会有一个坚定的信念——胜利。
跑步需要方向，正如人生需要目标一样。有了目标，才知道我们做事的意义何在；有了目标，才知道应该朝哪个方向去奋斗。生活中有了目标，未来就会充满希望，我会更有力量和激情。
生活需要目标，制定目标也要合理定位，适时把握。我的一个朋友经常说：“我不去和别人比，我和自己比。我只想今天的目标是什么？应该怎样完成？是否完成了？他每天都会给自己制定一个小目标，并且尽最大的努力去完成。
我很同他的做法，不要把目标定得遥不可及。拥有远大的理想不是坏事，但若超出了自己的实际能力，就未免不合时宜了。凡事要尽力而为，也要量力而行。
每天制定一个小目标，循序渐进，逐步实现大目标，就能避免许多无谓的挫折。如果找不准底线，一味求多，可能就适得其反生。
生活如歌，因为有了目标而婉转动听；生活如酒，因为有了目标而甘甜香醇。同学们，学会制定目标，并向着心中的美好愿望去努力吧！
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我与宪法家有家规，校有校纪，国有国法，宪法是国家的根本大法，学好宪法，守法遵纪，严以律己，才能做一个阳光青年。青少年违法犯罪，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法认识事态的严重性。还有的同学认为，违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没有什么。殊不知习惯成自然，违纪就会逐步演变成违法，以后到社会上有可能做出更出格的事来。遵守校纪校规，应从小事做起，从自身做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。我们生活的社会是一个法治社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，也有宣传法制的义务。有一次，我在大街上走，看见一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就连忙跑过去，对他说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢进垃圾桶里。”叔叔听了，按我说的去做了，然后，对我笑了一下就走了。我心里觉得美滋滋的。在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规则，不管红灯还是绿灯，一样向前冲。“红灯停，绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这跟一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候可能是不大遵守学校规章制度的。啊，又是一场悲剧啊!人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶，偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却使一个宝贵的生命离开了这个世界。法律，在我们中学生眼里似乎遥之不及，实际上却与我们息息相关，我们从小就应尊法学法，做一个懂法守法的学生。从现在起，我们要加强宪法的学习，从学习国家的根本大法起步，加强有关法律法规的学习。以法律为准绳，明确什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律。如果人人都能“学法、知法、守法、用法”，那世界上还会有如此众多的悲剧吗?750字 初三 记叙文
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我与宪法相信大家都知道“没有规矩，不成方圆”，就是说无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么事也做不成。但是人人都会说，而又有几人是真正遵守自己应当遵守的规矩呢?没有规矩，不讲纪律，不守规定，那世界上的一切事物，都将陷入杂乱无章的不堪境地，人们还会为此受到惩罚，付出沉重代价。如今国家已规定了宪法，宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。很多人可能会问既然要遵守宪法，那么宪法有什么作用呢?那么我就来为大家解惑。一、宪法具有确认和巩固作用，它将国家的政治、经济、文化和社会生活等各方面的基本制度确认下来，将统治阶级在各方面的意志集中表现为国家意志，从而巩固统治阶级的地位。二、指引和协调作用，正确指引人们行为，贯穿民主的基本精神。宪法不仅使社会生活的各个方面有章可循，而且也使各个方面相互之间形成良性和谐的互动关系。三、限制和规范作用，通过规定国家机构如何组成，这些机构有哪些职权、这些职权如何行使等内容，把国家机构的活动限制在一定的范围和程度上，保护公民权利。宪法不仅能防止国家权力的滥用，而且使各国家机关权责分明，运行有序。在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多大的事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们捡起一片废纸;在学校，我们上课时专心听讲，不讲小话;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现。法律是正义，法委是和谐，法律是文明，法律也是实践。所以，我们要遵规守矩，遵守宪法，做个用法、守法、懂法、知法的好少年。750字 高一 议论文
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宪法读后感宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。学宪法、守法律、做合格的好公民。在这学期宪法学学习中，我认真学习了宪法知识。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标，党的十六大报告提出党要“依法执政”。十六届四中全会决议又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。400字 初一 读后感
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遵守宪法新世纪的到来，是“法”洗去了一些污秽的外衣，全新的法律再向我们走来。它代表了我们的利益，是一项真正服务人民的规章制度，它也无时无刻不保护着我们的人身安全与利益。常言道：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法，是一个人道德品质的具体表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，对于我们青少年而言，要守法律的制度的同时，离不开学校和家长的教导。让同学们知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会如何守法！这是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人不是孤立存在的，每个人的言行都会影响他人和社会。遵纪守法，是维护社会安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不可缺少。一支部队的战士不遵纪，就会屡战屡败，一个国家的公民不守法，国家就可能灭亡。同样，在一个学校里，假如学生没有法律知识，不遵守法律制度，整个学校就会一团糟。所以，只有遵纪守法，牢记在心，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活。作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规，作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能把“遵纪守法”这几个简单的字仅仅作为口诀背诵，而是将其像烙印一般负载思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生。让“遵纪守法”成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习与生活吧！让我们从小事做起，从身边做起，让宪法在我们的心中，在“人”这个大字上抹下苍劲而有力的一笔！550字 初一
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宪法读后感法，他是我们生活安全的保障;是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。法，我们每个人都应了解。在生活中，许多事情我们需要用法律来保护自己，但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。遵纪守法听起来离我们很遥远。但仔细想一想，他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是否按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让座，有没有在家里主动为父母洗碗。如果有，你就是一名遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入这个队伍中去。当然不只是这些还要学法，守法、用法。学法。通过学习法制知识，才能迈开人生的第一步。我们青少年只有学习了法制知识，才能分辨是非不做违法的事。我们要从小养成遵纪守法的好习惯，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我们守法就可以在法治的保护下自由飞翔。用法，法律法规无处不在。它向我们身边的骑士，时刻保护我们。我们应该运用学过的法律只是来保护自己。有了法律，我们的秩序更加井然;有了法律，我们的生活更加自由;有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，让我们做一名学法、守法、用法的好少年。450字 初一 读后感
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宪法读后感对1982年宪法进行的第四次修改是我国宪政史上又一个里程碑，意义重大，影响深远。这次修宪贯彻党的十六大精神，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性与适应性的统一、党的主张与人民意志的统一、讲政治与讲法制的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿，使宪法更加完善，更加适应全面建设小康社会、开创建设中国特色社会主义事业新局面的要求，更加能够发挥宪法作为国家根本大法的作用。修改后的宪法对于加强和改善党的领导，发挥社会主义制度优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，推进依法治省，促进经济发展和社会全面进步，具有重大而深远的意义。300字 初一 读后感
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《宪法》读后感宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。学宪法、守法律、做一名合格的好公民。在这几天的宪法学习中，我们认真学习了宪法知识。依法治国、建设社会主义法治国家是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标，党的十六大报告提出党要依法执政。十六届四中全会决议又进一步阐明依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式，并把依法执政纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是一个国家的根本法，是依法治国、依法执政的根基。所以，我们应该遵守宪法、学好宪法，做一名合格的好公民。秋天。日将暮时，岚光山影，景色明净，风光如画。一条小溪清澈见底、静止不动，如明镜般；一座小桥在碧水、夕阳的映照下，宛如天上落下的彩虹，璀璨瑰丽；炊烟袅袅，深碧的橘柚林，硕果累累，梧桐叶微黄，一派喜人的丰收景象。唐·刘禹锡诗《秋词》云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”啊，明澈的秋天是一首歌，游荡在人们的心头，余音绕梁而不绝。我爱这如画的秋天。600字 读后感
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小学生宪法作文每年的12月5日是全国法制宣传教育日，今天，我们庄严地举行升旗仪式，在鲜艳的五星红旗下，我们共同来拉开本次法制宣传教育日各项活动的序幕，今天我国旗下讲话的题目是“学法 知法 守法 护法 为你为我为大家”。为什么要全民学法呢俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。600字
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我与书与书与我有人会说：“我与书、书与我，不都一样吗？”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的，两个加数交换位置和不变。可是，表面上看，是这样！只是简单的两个数交换了位置。但更深的的，它们的意义却截然不同。我与书，对有些学生也许是持有正确态度，而对有些学生来说，就是一个错误，是一个做表面现象的工具，一个利用的道具。在学校，在家中，正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人，只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本，来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。然而，书与我。书是公平的，它把知识刻在自己的身上，然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书，把人们当成真挚的朋友，用平等的心态对待每一个人，而自私的人们，利用书本做了什么呢？皮果夫说过：“书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能陶冶人的感情和气质，使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢？当然，有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。一本好书是旋律优美的音乐，让人忘我陶醉。书，诚恳的对待我们，而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。“书与我与我与书，难道不一样吗？”有人问。那我现在可以确切地告诉你们：“这是完全不一样的两种概念。”600字 初中 说明文
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