学英语倒霉记
800字
六年级
叙事
今天是本人学英语的日子――哎呀，已经7点十分了！“喂，老妈，你到底送不送我呀？”“妞妞（真够肉麻的），妈妈今天不能送你了，你自己拿三块钱坐三轮车吧，下课我再去接你！”“哦！知道了”唉，没办法，我只好拿着那三块钱自己踏上了学英语的“漫漫征程”。我以可以创下迪尼斯世界纪录的惊人速度飞奔下楼，向对面的马路一张望，咦，往常对面那条巷子那不是停着好几辆三轮车的吗？怎么一到关键时刻就“集体失踪”了呢？唉，罢了，我还是到前面去乘11路公共汽车吧！
咦，公交车站牌上好像写了些什么：即日起，．．．路公共汽车改站！谁这么缺德，把中间这几个字涂掉了！天啊，该不会是11路车吧！一个不好的预感萦绕在我心头。这时，我突然想起我出门已经好长时间了，那么现在是．．．7点25分，还有5分钟就要迟到了！“11路车快点来，快点来！”我不停地念叨着。来了――“啊，18路！”又有一辆――“天哪，38路！”啊，对了，好像38路也可以到，只是远一些，算了，远就远吧，总比迟到好。就这样，我几经周折终于来到了兴隆大厦――我学英语的地方。
呼，终于下课了，天哪，这是．．．我被眼前的景象惊呆了――因为修路，前方的路全部被堵住了，车辆根本无法通行，只有两条狭小的通道通向道路两侧的出口。天啊，这么小的通道妈妈的电单车怎么进得来！对了，妈妈一般都是从左边过来，那我就到左边的出口去等她吧！于是，我向左边走去，啊，出口离这好像很远也，算了，还是先给她打个电话吧！我走到书报亭那，拨通了她的电话。“喂！”咦，怎么是男的？“喂，请问是卢毅敏的电话吗？”我壮着胆子说了一句。“对不起，你打错了！”电话那头传来了我最不愿意听到的话。天哪，我怎么这么倒霉，5毛钱就这样没了。我只好又从原路走回去，啊，妈妈还没有来！只好再等等了。咦，好像有人叫我。咦，对面马路上有一个“不名物体”（我近视）老在对我指手画脚。是妈妈？哎，好象是也！算了，管她是不是，我先过去再说！下定决心后，我便开始在人群中穿梭，寻找妈妈的身影，近了，我离“不名物体”越来越近，就是妈妈！天啊，妈妈，我终于找到你了！
以上是我周五学英语遇上的倒霉事的浓缩版，敬请分享！
学贵于勤
1000字
六年级
散文
从我读书识字起，父母就常告诉我，在学校学习不懂就要问老师，老师会解答你的疑问，你的学习成绩一定会突飞猛进。于是众多像我一样的孩子在学习上一遇到困难就问老师。许许多多的家长都花昂贵的代价让孩子上名校请名师。一时间“名校效应”在社会上掀起一阵热浪。这种现象正是由于大多数家长盲目地认为“名师出高徒”。久而久之学生们总认为“我身在名校又有名师伴左右，我有问题都能解答”。渐渐发展到学习不动脑筋，养成了依赖性。
试问：“名师真的能出高徒吗？高徒又确实出自高吗？”
我的哥哥曾在一所普通中学里度过他的高中生涯。他的母亲觉得哥哥身在一所普校，应该给他找一位名师。于是他的母亲不惜代价地为他找到了一位杭州高级物理教师，据说名声享誉浙江全省。哥哥欣然接受他母亲的好意愉悦地前往名师家讨教。前几次的课哥哥都按时地前往，回来还兴高采烈地赞扬这位名师的好。可是没过多久，哥哥的惰性让他放弃了拜读名师的机会，多次课都没去。就这样两年的学习就被他浑浑噩噩地度过了，最后的高考连本科都未考上。可那位名师的名气一直如日中天，他不会因为哥哥的失败而感到自责，因为这不是他的错。
大家都知道张海迪吧！她是个身残志不残的优秀女青年。在她因祸致疾的灰色岁月里，不能像正常的孩子一样背着书包去迎接黎明的曙光，只能坐在轮椅上年复一年地过活。她多么渴望走进校园聆听老师动人的讲课。然而明知不可能的她用自己坚强的意志做到了。她没有课本、没有名师，唯一有的是坚定的信念。她买来了许多书，勤奋的学习，用她的大好时光自学成材。是书本和字典教会了她一切；是她的顽强精神和毅力教会了她所有。她靠的绝不是名师。
当然我不排斥名师，正如名扬八方的袁伟民教练和光荣的女排队员们就鲜明地证实了“名师能出高徒”这句话。袁伟民是位赫赫有名的国家队女排教练，在他任教期间女排的成就是震惊全世界的。他的训练严格、艰苦，丝毫不能松懈；他的训练方法灵活扎实；他的训练成果赢得全人类的赞扬。然而女排队员也是受得起严格艰苦的训练；具有顽强拼搏的精神；持以谦虚谨慎的作风；塑有严明的纪律。女排的五连冠辉煌成就离不开袁伟民这位名教练和女排队员的共同努力。他们成为了历史上和神话，成为中国人民的骄傲。
名师不一定能出高徒，这只是因为徒弟的懒惰不肯学；高徒不一定出自名师，那是因为只要有颗上进的心，有勤奋努力勇于拼搏的劲，靠自己就能技高一筹；当然有了名师的谆谆教诲，加上徒弟的勤勤恳恳，那么“名师出高徒”就一定会成为现实。
读书靠的不是名师、不是名校，靠的只是勤奋，也唯有勤奋才能创造人才，创造奇迹。不要片面地坚信“名师出高徒”，而要肯定地坚信“天才是靠99%的勤奋和1%的汗水”。学贵于勤，业精于勤。
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我和外公学英语在我们班，同学们都叫我“小翻译”。其实，我以前的英语成绩是一塌糊涂。记得那一次，我的英语测试只考了58分。卷子发下来后，老师要求拿回家让父母签阅。不用说，父母看了少不了一顿打哭。没办法，我只好去求外公了。“外公，我知道您最疼薇薇了，求您帮我签个字，好吗？”外公接过卷子一看，眉头皱了起来。“薇薇，外公可以帮你签这个字，不过外公有一个要求。”“没问题，只要您能签字，十个要求我也答应您。”“从今天开始，外公和你一起学英语，谁要是没学好，就由对方处罚。”“好呀，一言为定。” 我满口答应了外公的要求。心想：一个老头子了，我就不信你还能记得住然而，我错了，真的错了。那是一个夏天，正值高温季节。白天，火辣辣的太阳把大地烤得像个火炉。直到晚上，也没有一丝儿风，我们坐在阳台上边摇着蒲扇边谈话。唯独外公一个人聚精会神地坐在书桌前学习英语。豆大的汗珠从他的额头上滚落下来，但他顾不得这些，仍然埋头奋笔疾书。突然，外公的眉毛紧锁起来，啊，原来他有一个单词背不出,急得汗一个劲地流下来。我走上前去用关切的口吻说：“外公，先歇歇吧！”“不，”外公说，“你先去吧，我写完再来！”就这样，外公翻呀查呀，渐渐地夜深了，我们都入睡了。半夜里，我醒了，蒙胧中看见灯还亮着，书桌前有个背影，不停地写着什么，汗水已经湿透了背心。我定睛一看，啊，是外公，他怎么还没唾？我看了一眼挂钟，已经深夜12点多了。外公的旁边还放着只脸盆，里面盛着冷水，一条毛巾，啊，这是外公用冷毛巾来降温呢！外公的学习精神深深感染了我。我暗自下决心，一定要发奋学好英语，绝不辜负外公对我的一片苦心。从这以后，我的课余时间就和ABC交上了“朋友”。在往返学校的路上，在课间休息的时间里，在完成家庭作业之后……我把所学的英语单词，一个又一个背记在心里。这一招，还是外公教我的，他说，学好英语的基础，首先就是熟记单词。一天又一天过去了，我对英语越来越感兴趣了，还时常用英语和外公进行简单的对话，英语成绩自然上了一个新台阶。现在我不在害怕英语考试了，每次考试之后，老师都会在班上点名表扬我。看着同学们那羡慕的眼神，其实我心里比谁都清楚，我今天的成绩，全都是因为我有一个好外公！800字 四年级 记叙文
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我教奶奶学英语最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！四川省宜宾市武庙街小学五年级:gbd一片丹心800字 五年级 写人