蒲公英200字

蒲公英

200字 二年级 诗歌

借着微风的力量

我终于挣脱了母体

风儿托起我飞啊飞

我看见了远远的你

借着风儿的媒介

我努力飞向你的方向

风儿带着我飘啊飘

我看清了你天使般的面孔

你仿佛是在等待一束小小的我

我看见一片雪白的陆地

那是你洁白而温柔的手

顺着清风

我飞向你的手心

闭上眼睛

我准备着最后的着陆

可是

为什么

我还没有感受到你的温柔

原来

你我无缘

我看见的是你白皙的手背

为了记住你

我在你的脚下

生根

发芽

生长

只是 你已不在

存钱鼠

500字 六年级 叙事

我5岁时,爸爸带我去过天津。虽然印象有点模糊,但当天所做的事还是很深刻的。

5岁时的那天,为庆祝我的生日,爸爸、妈妈和我一起去天津。到了天津,爸爸带我到陶泥店。我见哥哥姐姐们手中不停地做着什么,我就问爸爸:“爸她们在做什么东西呀?”“陶泥。你要试试吗?”爸爸问我。我坐下来,抓了一把泥,看了看周围做泥陶的姐姐们的动作,模仿着捏了一只小猪。我看了看,“不好,再做一次。”我不服气地说。爸爸对我说:“做陶泥要讲究创意和构思,做出的陶泥才好看。”我闭上眼睛,想了一会儿,仿佛看见了一只小猪对我说:“小主人,做一个我吧!我既能存钱,又能让你回忆做我的过程,你还可以给我取名字……”我想了想,猪太老土了,不如做只存钱鼠吧!随着我的想像和构思,我动手做了一只可爱的小老鼠,在小老鼠的头上开了一个小洞,以便存钱。然后,我把它交给那位阿姨,说:“请帮我把这只小鼠烧好。”那位阿姨看了看存钱鼠,对我说:“小朋友,你想像力真丰富,但你要是给它上点色彩,就更好了。”我二话没说,拿起彩色笔,沾了沾颜色,开始绘画起来……不一会儿,我完成了我心爱的作品——存钱鼠,把它交给那位阿姨。那位阿姨点了点头说:“太漂亮,太美了!”爸爸付了钱后,问我:“你为什么会做存钱鼠呢?”“它叫美琪,因为小猪太普通,而且我属鼠,恰好又是十二生肖的第一位,我觉得做一只小鼠会更有纪念意义。”

每当看见这只存钱鼠,我就会想起我做陶泥的“秘诀”,真让人怀念啊!——我眼前的这只存钱鼠。

惠州市十一小六年级:甘 莹

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