难忘的一次竞赛
在我们学校,大多每个学期都会有好几次的优秀生考试,这个学期的第一次优秀生考试在今天举行。
早早地起了床,穿好了衣服,再洗脸、刷牙,吃早饭,最后准备好考试必备的学习用品便出发了。路上,雨点儿不停地落在我的头上、手上,身体上,把我淋得湿漉漉的,活像个“落汤鸡”,可是,我对它们一点兴趣都没有,我心里只想着考试的事情,终于,妈妈的车停了下来,学校就在眼前,我刚要进去,一个保安就睁大眼睛瞪着我,他大声嚷嚷着:“考试都已经开始了,你怎么才到,你们老师难道没有说7点20就要到的吗?”我心里充满了委屈,正要为自己分辩,那个保安又瞪大了眼睛,冲我嚷嚷:“你知不知道你们老师在这儿等了好一会儿,别人能来你为什么做不到!”“我们老师说的是7点左右牙,可是我没想到……”“还要狡辩!”保安的样子更凶了。我于是连忙躲在妈妈得身后“避难”。“现在考试都开始了,光吵有什么用,还不如放孩子进去考试,争取一些时间!”妈妈和保安讲道理。保安的态度稍微好一些了,我于是连忙进去,赶着去考试。
我狼狈地走进了阶梯教室,同学们都低着头认真地做着试卷,我找到标着我名字的座位,连忙坐下,我接到试卷,头也不抬便疯狂地答题,我以为这下我死定了,时间一定要来不及了。不知过去了多久,我做完了一张英语试卷,忽然,阶梯教室门被转开了,进来的竟是我的同学王志苹!天哪,原来她也迟到了!我的心不禁感到有些平静。我开始做语文试卷了,一路做下来没遇见什么特别难的题目,于是我就放大了胆子往下做,当监考老师说时间还剩下一小时的时候,我基本上已经把试卷做完了,我的心里可得意了。接下来,我仔细地检查着,遇到不确定的题目,我会停下来好好地思索一番,如果思考后还没有得到答案,我便在那道题目上做个记号,先检查下面的题目,再回过头来看这个问题。时间一分一秒地过去,到了收卷的时间,我毫不犹豫地把试卷交了上去,我相信自己!
休息数分钟后,考试又开始了,现在是考数学和科学,说真的,当我看到试卷上的这些题目是,我真的被吓了一大跳,当时我的心里就在想:这下我惨了。但是我并不会轻易地放弃,我一遍又一遍地看着题目,一遍又一遍地思考,却依然一无所获,那是,我真的发现时间过得好快呀!但是我一定不会轻易放弃,在剩下的时间里,我要尽可能多做些题目,多得一点儿分,我一定会成功的!终于,我理清了思路,解决了好几道大的题目,我的心里不禁感到一种说不出来的喜悦。时间到了,我估计还有两道题目没有做完,但是我还是长舒了一口气,我知道我已经尽力了。
走出试场,望着宝蓝的天空,我这颗悬着的心终于放下了……
奉化市剡溪中学初一:竺星鑫
难忘的一次经历
人生中有很多第一次经历,然而我的第一次经历着实让我刻骨铭心。
那是在我六岁的时候,一天下午放学,我看见大姐姐们;大哥哥们都在公路上骑自行车,那潇洒劲甭提多让人羡慕了,我不时地翘起大拇指,蹦着跳着心里痒痒的,真想学骑自行车于是,我就暗暗下定决心学骑自行车。
于是我就回到家了把自己家里的自行车推出来,到一个宽敞的场子,叫我爸爸教我学自行车。我让爸爸坐在自行车的后座上为我掌把,我用双脚蹬踏子,我学了一会自以为学得差不多了,就让爸爸松手,当我正在得意时自行车剧烈的晃动起来,我尽量拧把让它平衡,可是越是拧把自行车越是晃动得厉害,我终于掌握不住了,就连人带车重重地摔到地上,爸爸看到后赶紧把我扶起来问:“怎么样?摔疼了没有?”我赶紧从地上爬起来,看了看伤口说没问题,小意思于是又继续上车学了起来。爸爸看到我急切的样子说:“学自行车不同读书急不得,”听了爸爸的话我才慢慢的停了下来,再细心想一想自己的骑法有什么错误,这时爸爸手把手地指导我,在爸爸的耐心指导下,我终于学会了骑自行车。
回到家后我仔细想想便从中悟出了一个道理:在生活中无论做任何事情都急躁不得,只要有耐心;有毅力才能成功!
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记一次语文竞赛在六年的小学生活中,在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活,又许多宝贵的记忆值得珍藏,一堂生动的课,一次有趣的活动,一份特殊的礼物,一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。其中,令我现在仍然记忆犹新的一件事,那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。 钱老师在比赛开始前,宣布了规则:“‘古诗大比拼’比赛,考验你们对古诗了解多少。按照提示,说出相应的古诗。答对加10分,答错扣10分,分数最高那组获胜。现在我宣布,比赛开始!”随着钱老师一声令下,紧张激烈的比赛开始了。我们随风小组立马翻开第一块小黑板:“花”。本队的张凡同学灵机一动:“‘一花独放不是春,万紫千红春满园。”“答对了,加10分。”“Yes!”全队欢呼雀跃,张凡还摆出了“V”型手势。轮到扬帆小组了,“树”。潘佳栎也不甘示弱:“‘大雪压青松,青松挺且直’。松也是树嘛!”“对了,加10分。”经过几个回合下来,两个小队旗鼓相当,以50:50战平。 又一次轮到扬帆小组了,他们抽到了“湖”。钱老师说:“湖,不包括江、海,只要描写湖的诗句。”这次,扬帆小组可为难了,一个个愁眉苦脸的,“湖?到底湖什么啊!” 许晓欣一个人自言自语道。只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴,冥思苦想,有的聚精会神,望着窗外,企望寻求一点灵感。“10、9、8、7、6、5、4。”我们开始了倒计时,“1、0,时间到!”由于没答出来,扬帆被扣了10分。“湖”,扬帆没有想出来,这个难题就留给了我们。刚才,我们还幸灾乐祸地笑他们,现在,大家都紧锁着眉头,思考着。突然,我想起了去年学的古诗《望洞庭》不是由一句描写湖吗?于是,我举起手来,不假思索地回答了出来,“‘湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。’”“回答对了,加10分。”钱老师宣布了最后成绩,“随风以60:40战胜了扬帆。”我们小组一个个龙腾虎跃,而扬帆呢,一个个捶胸顿足,后悔自己为什么没有想到。 照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而丢失,只有珍藏于心头的记忆会美酒,愈久愈醇……这一次的语文竞赛,是我六年的记忆浪花中,最美好的一朵浪花。700字 初一 记叙文
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难忘的知识竞赛在我们的响亮的练习口号“热爱科学,振兴中华”下,令我们无比兴奋的科学知识竞赛终于在我们期盼下解开了序幕。这次竞赛尤其的受到了专注,因为我们的校级领导都会前往这里来“观战”。而我们每个班就派出了3名科学界的精英来参加比赛,一决雌雄。在一系列紧张的比较训练过后,激动人心的比赛终于吹起了开始的号角声。我很荣幸成为了其中的一员。在主持人热情地欢迎语中,我们18名参赛选手以迎战的姿态,走上了主席台就坐。我望着眼前的抢答器和底下黑压压的人群,心里十五个吊桶打水——七上八下,紧张得要命。主持人开始说比赛规则了,“本次比赛共分三轮,第一轮为必答题,共18题,每人一题。答对加10分,答错不扣分。第二轮为抢答题,共20道题。如在主持人说‘开始’前摁抢答器,为犯规扣10分。这一轮答对加10分,答错扣10分。第三轮为风险题,分10分、20分、30分18道题,答对加相应的分,答错扣相应的分。”第一轮比赛开始了。主持人提出了问题:“氟利昂对地球起到什么破坏作用?”下面的同学们有的摇头,有的摆手,有的根本不知道氟利昂是什么。这时六(6)班的游士林站起来说:“起到破坏大气层的作用,回答完毕。”“回答正确,加10分!”游士林微笑坐下了。我心中也不禁为游士林竖起了大拇指。很快,便轮到我答题了。“请问定滑轮起到什么作用?”我由于过度紧张,大脑一片空白,望着同学们焦急的眼神,我告诉自己一定要冷静。还好我上科学课还算认真,“起到了改变物体运动方向的作用。回答完毕。”“回答正确,加10分!”我们班的同学长吁了一口气,真是虚惊一场。没过多久,第一轮比赛结束了,我们班的成绩跃居榜首。但依然不能掉以轻心。第二轮的抢答赛开始了,场上的气氛变得紧张起来。这时,主持人提出了第一个问题:“被称作‘石头城’的是哪个城市?”不就是南京吗?我毫不犹豫地去按抢答器。“嘟——!”没想到被一班抢先了。这一下子,我们与他们的比分拉平了。下一题我一定要抢到。我心里暗暗地想。“UFO是什么的代称?抢答开始!”“嘟——!”哈哈,这一回我抢到题了。我胸有成竹地站起来说:“UFO是飞碟的代称。回答完毕。”“反对!”六班的王萌站起来反驳道:“UFO是不明飞行物的代称,不是飞碟。”这一语让我哑口无言。我们望向评委胡老师,焦急地等待答案,空气仿佛凝固似的,听不见一点声响。“飞碟是对的。”我们班的方阵爆发出了雷鸣般的掌声。主持人说道:“现在的飞碟并不一定是碟状的,也有各种各样的。所以不明飞行物就是飞碟。”……N分钟后。第二轮比赛结束了,我们班的比分由于犯规落后了。原本落后的二班,经过一番穷追猛赶,跑到了前面的位置。在第三轮的比赛中我们的表现也不尽人意。只得了倒数第二名。不过我们已经尽力了。这次的竞赛既紧张又激烈,真是令人难忘啊!它不仅锻炼了我的勇气和胆量,更是让我大大开阔了知识面,学到了许多知识。1000字 初二 记叙文
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记一次知识竞赛今天,在我们学校的操场上,进行了一场盛大而隆重的知识竞赛,那火热的场面到现在我仍记忆犹新。下午课间时,学校广播里传出了马主任的声音,要四年级所有班级选出的知识竞赛选手去楼下操场集合,准备参赛。顿时,我们这一行十人立马一跃而起,飞也似地朝操场奔去。那时正在一天里最热的时候,更何况现在是夏天。操场上空的太阳如同是一团炽热的火球般炙烤着大地,好像大地也要被烤裂,那热量如此强烈,就算烤成焦沙烂石,也不足为怪。我们仿佛置身于一个巨大的火炉里,被烤的汗流浃背、心烦意乱。不过,面对即将来临的竞赛,我们也顾不了许多。有的同学摩拳擦掌、跃跃欲试;有的同学信心百倍、欣喜若狂;有的同学垂头丧气、唉声叹气;还有的同学默默无闻、埋头苦背……“咳!”随着一声响亮的咳嗽声,竞赛开始了。主席台上的马主任手中拿着试卷,用缓慢而庄严的声音宣读了考试须知之后,紧接着就开始了第一题“中华人民共和国是多会儿成立的?”哈,这种题是给三岁小孩答的嘛,连傻瓜也不会答错!我大笔一挥,立刻在纸上写出了正确答案。再看左右四周的同学,有的冥思苦想,有的奋笔疾书。随着马主任的一声令下,所有同学都不约而同地举起了答题板,之后就有三三两两的同学“打道回府”了。接着是第二题“中国共产党是多会儿建立的?”同学们都在一丝不苟地听题,耳朵竖得比天线还要长。听完题后,马上又重新陷入了紧张的状态。这道题似乎要比前一道难,许多同学紧锁双眉,焦急地思考着,有的同学大脑高速运着,脸上挂着豆大的汗珠,也丝毫不敢怠慢,急中生智在纸上急急忙忙地写下答案,才能松口气。考场上一片“沙沙”的写字声,声音中充满了急切。随着答案的公布,有许多人又萎靡不振地离开了考场。然后是第三题“谁是实行改革开放的杰出代表和领导人?”念题时,剩余同学们的每根神经都如同上了弦的弓箭般绷得紧紧的,不敢有丝毫松懈。念完题后,却又被题所深深困扰,几乎所有同学都托腮沉思,静静地思考着,我也不例外。当马主任宣布正确答案是邓小平而不是我所写的李大钊时,我顿时感到五雷轰顶,眼前一片漆黑。我看到有许多人都与我一样站了起来,万分沮丧地被淘汰出局,回到了班。“哎呀,我怎么就没想到呢?”在我被淘汰回班的同时,楼下的竞赛仍然在如火如荼地进行中。经过一轮轮地淘汰,同学们陆陆续续地离场,最后,九位同学的胜出为这次竞赛画上了圆满的句号。在其中,我受到了深刻的教训:看书范围一定要广,另外,看电视、听广播、读报纸等都是可以获取知识的途径,我们一定要多多学习知识,这样长大后才能为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁之才。欢迎访问我的博客1000字 四年级 记叙文
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难忘的奥数竞赛从2018年到今天的2019年9月26日,这一多年中我参加了无数个活动,其中,让我印象最深的是2018年3月14日的奥数竞赛。那天的竞赛,对我而言十分重要。竞赛嘛,没有人想要考的差,人人都想拿一等奖。但不是谁想拿就能拿到的,比是自己的知识,这一点我非常的清楚。所以在考试前我拼命复习每一个重要的知识点,并焦急地检查有没有少些学习工具。随着考试时间的临近,我和参赛的同学们前往了赛场。踏进考场时,我的心里压力仿佛有山那么大!我在心里一遍又一遍地告诉自己“吴铭宇,你可以的!你如果没拿奖,你对得起老师对你的期望吗?所以你一定要加油,千万不要因为压力而影响了考试。叮叮叮叮叮!考试开始的铃声打响了!我颤抖的打开了试卷,开始做题。写着写着,我的心渐渐地平静了下来。写着写着,我发现自己犯了一个致命的错误:竟然忘记带直尺了!这个问题将直接影响我的成绩!我企盼着千万别出现连线题。但是,是福不是祸,是祸躲不过,连线题还是出现了。怎么办?怎么办?我注定拿不了奖了?不,不是的!我相信只要我不放弃,就一定有希望。我停止了自暴自弃,在桌子上寻找替代品。哦,我的草稿本!沿着一条边划下去就是直线了!果不其然,这一题就这么解决了!真是有惊无险啊!好了,就只剩下最后一题了。我自信的开始了做题。再仔细一看,这是我做过的一类题。写完了!我信心满满地盖上了笔盖。接下来的时光好无聊啊!我随意的来回翻阅着试卷,检查有没有算错的题目。我看了一眼最后一题。嗯?不对,这里应该要加上32。不对,这里被遮住了,应该不要加上。我看了一眼时钟,还有10分钟,我还有足够的时间来思考这题。我在草稿本上一遍又一遍的画着图。错,错,错,还是错!我到底该怎么办?这一题的分值很大,如果错了,我很可能就和一等奖擦肩而过。时间一分一秒的过去了。老师说:“还剩最后一分钟!”此时的我依旧在犹豫着:加不加?加不加?加不加?最后一秒钟,我加上了32。考完试后,立刻去询问老师要不要加。刘老师告诉我不需要加,当时我就瘫倒在地,犹如晴天霹雳!此时,我陷入了无限的自责:你为什么要加?你对得起老师吗?这些话语一遍又一遍地出现在我的心中。放学后,我坐在阶梯前,眼泪唰唰地流。我唉声叹气地走出校园。我对不起刘老师!在夜中,我一直在想这件事,不能入睡。第二天,我变成了大熊猫,带着浓浓的黑眼圈去上课。在接连的两三天里,我的心情也没有好过。周五上午,成绩终于出来了。什么!我得了一等奖!此时我的眼睛瞪得像汤圆,盯着刘老师。我拿到试卷后,立刻想知道老师是不是改错了。如果是,那我宁愿不要这个奖项!我一眼扫到最后一题,一看,原来是因为我只错了一步,老师只扣了一半的分数,真是意外之极啊!每每想到这次奥数竞赛,我的心潮就澎湃起来。从此,做任何事情前,我会先想想要准备什么,然后全力以赴,不给自己留下遗憾的机会。1000字 六年级
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难忘的科学知识竞赛“热爱科学,振兴中华”在这响亮的练习口号中,我们六年级的科学知识竞赛即将拉开帷幕,请拭目以待吧!这次的科学知识竞赛受到了校领导的高度重视。每班要派出3名“科学精英”来参加比赛。我、叶廷和韩啸宇有幸成为了我们六(3)班参加竞赛的3位选手。在经过一中午的紧张复习后,比赛开始了。在主持人热情地欢迎语中,我们18名参赛选手以迎战的姿态,走上了主席台就坐。我望着眼前的抢答器和底下黑压压的人群,心里十五个吊桶打水——七上八下,紧张得要命。主持人开始说比赛规则了,“本次比赛共分三轮,第一轮为必答题,共18题,每人一题。答对加10分,答错不扣分。第二轮为抢答题,共20道题。如在主持人说‘开始’前摁抢答器,为犯规扣10分。这一轮答对加10分,答错扣10分。第三轮为风险题,分10分、20分、30分18道题,答对加相应的分,答错扣相应的分。”第一轮比赛开始了。主持人提出了问题:“氟利昂对地球起到什么破坏作用?”下面的同学们有的摇头,有的摆手,有的根本不知道氟利昂是什么。这时六(6)班的游士林站起来说:“起到破坏大气层的作用,回答完毕。”“回答正确,加10分!”游士林微笑坐下了。我心中也不禁为游士林竖起了大拇指。很快,便轮到我答题了。“请问定滑轮起到什么作用?”我由于过度紧张,大脑一片空白,望着同学们焦急的眼神,我告诉自己一定要冷静。还好我上科学课还算认真,“起到了改变物体运动方向的作用。回答完毕。”“回答正确,加10分!”我们班的同学长吁了一口气,真是虚惊一场。没过多久,第一轮比赛结束了,我们班的成绩跃居榜首。但依然不能掉以轻心。第二轮的抢答赛开始了,场上的气氛变得紧张起来。这时,主持人提出了第一个问题:“被称作‘石头城’的是哪个城市?”不就是南京吗?我毫不犹豫地去按抢答器。“嘟——!”没想到被一班抢先了。这一下子,我们与他们的比分拉平了。下一题我一定要抢到。我心里暗暗地想是什么的代称?抢答开始!”“嘟——!”哈哈,这一回我抢到题了。我胸有成竹地站起来说是飞碟的代称。回答完毕。”“反对!”六班的王萌站起来反驳道是不明飞行物的代称,不是飞碟。”这一语让我哑口无言。我们望向评委胡老师,焦急地等待答案,空气仿佛凝固似的,听不见一点声响。“飞碟是对的。”我们班的方阵爆发出了雷鸣般的掌声。主持人说道:“现在的飞碟并不一定是碟状的,也有各种各样的。所以不明飞行物就是飞碟。”……N分钟后。第二轮比赛结束了,我们班的比分由于犯规落后了。原本落后的二班,经过一番穷追猛赶,跑到了前面的位置。在第三轮的比赛中我们的表现也不尽人意。只得了倒数第二名。不过我们已经尽力了。这次的竞赛既紧张又激烈,真是令人难忘啊!它不仅锻炼了我的勇气和胆量,更是让我大大开阔了知识面,学到了许多知识。1000字 六年级 记叙文