栈道江景览无余
500字
初一
散文
最近，九龙江旁的栈道完工了，午休时，我去那儿转了转。
刚上栈道，就飘来一股股清香，这便是香樟树的清新的味道，一排排地栽种在栈道旁边，边散着步边汲取香樟的清香，令人心旷神怡。
才走了一小段栈道，我就被九龙江的美景迷住，流连于此。这江水可比以前清澈了不少，尽管冬天的江中看不到鱼儿的嬉戏，江风却吹皱了绵绵碧波，与昔日相比，江上已没有了漂浮的垃圾，再也看不到“随波逐流”的场景，政府把九龙江治理好了，水自然就清了许多。我本想下去扔几个石头打打水漂，却看到几个垂钓者，头戴斗笠，操着钓竿，娴熟而不失风度。“上钩了！”在这时有人钓上来条大鱼，看他激动的样子，让我羡慕不已。
抬头眺望对岸，对岸上鲜艳的炮仗花，含苞欲放，一串串，一片片，初具规模，它们满满当当地挂开在岸壁上，岸边上还有草绿色的草地连片 ，像是层层片片的绿毯，把这些花儿衬托得尤为耀眼，艳丽，激情四射。听说到了过年，这种炮仗花便会开得更加艳丽，似焰火般的辉煌，吸引人们的眼球。抬头望去，蓝天白云与桥下的碧水江景辉映成趣，我想：只有我们南方的春天才可见到这样的美景吧！
我曾去过龙岩的凤凰山栈道，那里的山间美景吸引了我。曾想过：漳平何时才有一条这样的栈道啊？而今，它有了，还是依江而建呢！他满足了人们漫步休憩的要求；丰富了老百姓的休闲生活；美化了整个城市的面貌，皆大欢喜。和谐之氛围融融......
青春
450字
六年级
议论文
青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
六年级:刘雨灵
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散文
500字
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念着江景刚刚去江边，坐在树下，看着江。天上是蓝的，但却被黑占据。风悄悄地拂着，树手应和着，不自觉地弹起了钢琴。太阳已无影踪，或许，它又去哪旅游了吧！小鱼儿在水中吐出了一个又一个的小泡泡，荡起了一个又一个的“水秋千”，浮出了一环扣一环的“小涟漪”。风儿也来了，发狠的吹着。“呼——呼——呼——”叶子，也不甘示弱。在空中展示着它自己的花式体操。绿色的小脚儿，在空中轻盈的旋转着。一圈，又一圈。地上先是薄薄的一层，慢慢的，也许就变厚了吧……江边的木桥，没有一点儿的动静，或许，它真的是在这待的太久了……我的自行车，它就停在哪树边下。树叶在它身边嬉戏，风儿在为它扇风。也许它是累了。我嘛，还是坐在那，望着江。我的手机，趴在一边，哼着《哭砂》——兔子说的一首歌忍了那么久，蓄势待发的雨儿再也忍不住了。我好像该回去了……雨点儿拍着江，一拍下去，如月牙般的涟就浮泛散发开来。水中的倒影，是那么的黑啊。我知道我不得不走了。我骑上停在树边下的自行车，过了水花四起的小道……我，现在坐在家里，写着江景。我，现在正写着江，念着江景。450字 初一 写景
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江边春景我的家乡坐落在鸭绿江畔，这里的风景是清秀的，是淳朴的，是生机勃勃的。不同于大城市的灯红酒绿，不同于大城市的纸醉金迷，它总是会把一种清新质朴的感觉迎面送来。春日观赏鸭绿江的美景最合适不过了。春风徐徐地吹拂着脸颊，好像春姑娘用她那温柔的手在抚摸着我们的脸。岸边，一根根柳丝随着和煦的春风翩翩起舞，好像小姑娘的秀发在随风飘逸。一阵阵春风飞过，江水开始活泼起来，像一群幸福的孩子在“哗哗”地笑着，它们追逐着、推搡着、嬉闹着，向着那浩瀚的大海奔去。远方，鸭绿江大桥矗立在阳光照耀的江面上，披着一层金辉，像一个身穿金色盔甲的钢铁战士，保卫着祖国的边疆。倒映在水面上的桥影，似乎与桥身相连，形状酷似一条大鲤鱼，向迷人的春天游去。隔江相对的是朝鲜新义州，一座座白色的小屋错落在山脚下，互不相连，把眼睛眯起来看，就能看到一道道炊烟从小屋中升起，缓缓地飘向远方的天空，像一幅淡雅的水彩画挂在天地间。我爱春天的鸭绿江，更爱我的家乡丹东。350字 初一 记叙文
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览绿览绿当左脚迈进中学校园时，右脚迟疑了。中学6年，这会是我人生中的一段难走而又美妙的旅程。低头，看着右脚慢慢的慢慢的抬起，向前，落地。哦，我是中学生了，怎么好象并没有想象中的那种喜悦？这可是我盼望了5年的中学生活啊!我并没有先去教室，提着空空如也的书包，缓缓走在校园里。那是已值秋季，落叶纷飞。一阵风吹来，树叶交织着落下。在阳光照射下，他显得更黄，更了无生气。秋天，好冷！抬头看了眼太阳，阳光有照在我身上吗？“我该直接去教室的。”我后悔着，“这该死的季节！”中学生活空洞，乏味，紧张！这是我一星期以来对中学生活唯一的印象。那是在一节数学课上，天气不是很好，风比较大，由于窗户比较高，也自然没人愿意去关上他。唉，注定是这样过了。我倚在桌上，看着和课堂毫无相关的书本，虽然在第4组，老师还是看见了，但我清楚，他不会有什么反应，用他的话说：“让那些不爱读书的人自生自灭去吧！”起了一阵风，一片树叶吹到我的书本上，树叶上的水滴沾湿了我的书本，我没什么反应，但突来的倦意让我想睡，我合上书本，人则靠在其上。第二天，一个女同学从我身边穿过，弄掉了我的书本，她说了声“对不起”，便急驰而去，或许她很忙吧！我懒懒地弯下腰捡起书本，发现了昨天的树叶，那是一片黄中透着红的树叶，边上破了一大块。我弯腰一并捡起了树叶，由于懒得扔，就又重新夹会书中，翻开书时，留意看了一下树叶，它的枝干……是绿色的.它的枝干是绿色的!是绿色的!绿色的!我不觉挺直腰杆,这是悦耳的上课铃声叮叮想起,老师迈着轻快的脚步走进教室,白粉笔在黑板上舞动……这就是美妙的中学生活!550字 初一 抒情散文
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雨夜江景“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，没错，这正是诗人张若虚笔下美丽的富春江。富春江是富阳的一处美丽景观，它景色变化多端，阴雨朦胧时像罩着面纱的少女，蓝天白云时象一位清秀的男子。而我更喜欢的是富春江的雨夜景。今天是个雨天，我吃完晚饭，撑着雨伞来到富春江边，观赏富春江的美景。天渐渐暗了下来，雨滴像一串串晶莹剔透的珍珠，落进了富春江，使富春江的水面荡漾出一圈圈水纹。这时，江面不再平静了，水流缓缓地加快了脚步，像是一位“上班族”快要迟到了，赶紧飞奔起来，而那水声，则是他沉重的呼吸声。湍急的水流，不时翻滚的浪滔，给人一种雄壮的气势与无限的激情，让人忍不住想跟富春江一起奔跑，给人一种以动为美的感觉，抒发心中的忧郁，给人带来内心深处的快乐!雨渐渐小了，给人另一种以静为美的感觉，那蒙蒙细雨像是为富春江盖上一层朦胧的面纱，使富春江变地十分神秘，水流停下了匆忙的脚步，我抬头看了看从远处云层深处露出的少许明月，或许是雨让我有了许些悲伤，我似乎看到了一颗海外游子的心。这时，我的耳边传来了王安石沉重的声音，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”月渐渐明朗起来，银白色的月光照在江面上，江边散步人群也渐渐的多起来了，这时的富春江虽然声音嘈杂，但还是看的让人不禁感叹。夜已深，我依恋不舍地离开这幅美景，这雨夜，是多么美好，是多么具有江南的诗情画意啊!我爱富春江，更爱我美丽的家乡——富阳!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 四年级 散文
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碧波荡漾的江景时光匆匆，转眼间， 永远地流逝，崭新的向我们走进。我的家乡围绕国家卫生城市创建，在生活环境上发生了极大的变化。新安江两侧，江水清澈见底，像镜子，像白玉，像一幅逼真的梦幻油画。江水清澈的能看见江底棕黄色的泥沙，清澈的可以倒映出蓝天白云还有郁郁葱葱的花草树木。江面上再也没有清洗衣服后残留的泡泡，写着“保护母亲河 请勿在江边清洗衣物”的告示牌像忠诚的卫士般矗立在岸边，一排排穿着红色马甲的志愿者不时地出现在江边劝导，形成一道文明的风景线。告别了江边洗衣，一阵微风拂过江面，江妈妈笑了，把脸都笑皱了······建设美丽江城，瞧，江边两侧，两个新建的生气勃勃的花坛分布在两边。花枝招展、五颜六色的花朵交织着，缠绕着，点缀着寂静的江水。有些姹紫嫣红的大花儿们，穿着华丽的礼服，戴着金灿灿的皇冠，仿佛在举行一场盛大的选美比赛。调皮的绿叶从花儿们中间探出脑袋，好像在说：“你们在玩什么?我可以加入吗?”阳光照射到绿叶上，它们一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。原来肮脏的地面，也因文明城市建设变得焕然一新。外来的游客们来到这里，都不禁赞不绝口，流连忘返。过去的记忆如蜂蝶飞过花丛，如泉水流经山谷，而刚刚开始的就像一阙跳跃着欢快音符的乐章，这些如诗如画的美景在这阙乐章中就像一段美妙婉转的旋律······点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。650字 四年级 散文
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栈道听涛在大洪山风景区，有一条栈道，起于白龙池，终于绿水村明清一条街，流经数公里，蜿蜿蜒蜒，起起伏伏，曲径通幽，掩映在丛林之中，奔走在沟壑之间。一条清澈见底的溪流陪伴着这条栈道，顺势而下，同起同落，宛如一对恩爱夫妻，手牵着手，相濡以沫。沿栈道缓缓下行，首先映入眼帘的是一泾清水，从白龙池飞泻而下，溅起的水花如同一颗颗璀璨的珍珠，自上而下跳跃着，然后汇集成一条溪流，或缓流，或疾奔，或自崖上落下，或汇集成小潭，有时哗哗作响，有时平静无声。走进谷底，又是一番景象，杉树参天，松树如菌，樱花怒放，小草吐芳。栈道的两旁，落叶堆积，走在上面，柔软而舒适，仿佛走在榻榻米上，又像在练轻功，让你根本感觉不到“脚踏实地”。一些不知在这里躺了多少年的枯木，毫无章法地顺势而卧，虽然是一些枯木，但这些奇形怪状的木头却另有一番景象，有的被掏了新，有的长满苔藓，有的横在小河上，成为独木桥，供游人往来两岸，也算“物尽其用”、“发挥余热”了。在这里，不仅可以看到藤缠藤，更有各种奇形怪状的藤缠树，那种紧密相连，那种相互依靠，它们并不是同类尚且可以相依相偎，终身到老，我等自叹不如，唯有感叹。有一颗（或许更多）树尤为特别，不足一米高的根部粗壮过围，主干宛如常人手臂，被岁月掏空的根部，可以端坐一个小伙子，还可遮风挡雨，不能不说是一个奇迹。潺潺流水顺势而下，穿乱石，走平地，悠忽间，忽遇陡崖，它们并不是有所畏惧，而是争先恐后毫不犹豫地自跳了下，也不管有多高，下面有多危险，足见它们的勇气。我没有计算过，沿途有多少大大小小的瀑布，也不知道这条小河走了多少弯路，路再艰险，它们却从来就没有畏惧过，反而一路唱着欢快的歌，陪伴着那条栈道，一路前行。俗话说，水无定势，这是因为它们不能主宰自己的命运，虽然如此，并不代表它没有勇敢的心，沿途的乱石没有阻挡他们，却把它们变得更加坚强；沿途的悬崖没有吓倒他们，却把它们变得更加勇敢。小河的两旁，不时会有一两个清澈见底的小坑凼，小坑凼的水缓缓流向外面，再汇于溪流之中，这些水都是从山石中渗漏出来的它们先是相约来到坑凼之中，然手再携手奔向未来。用手轻触，冰凉沁人，入口轻尝，回味甘甜。再往下走，突然变得开阔起来，一个30平方米见方的小湖出现在大家面前，只见几块硕大的石头静静躺在湖水的怀抱里，水面如镜，没有丝毫的涟漪，用手轻点，一条条细细的水波便四散开来，于是，这里成为游客在这里休憩拍照留恋的好去处，人们在石头之上或站或蹲，或戏水，或快速通过，既给大家增添了乐趣，又让在整个游览过程中略显疲惫的人们倍感轻松。越往下走，栈道越是变得陡峭，河水的路也变得越来越艰难，但它们奔走的速度却是越来越快，飞流直下，白练似的各种瀑布也逐渐多了起来，水流落下的声音传了过来，如同在听一场大型音乐会，让人舒服受用。猛然间，溪水走得慢了，放眼望去，仿明清一条街赫然在目，原来在不知不觉间，我们已经走过了栈道，来到了大洪山风景区的腹地——绿水村，这里也是洪山寺和千年银杏所在地。650字 初二 散文
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初秋江景_写景初秋的安昌江是一幅动人的画卷，是一场热闹的聚会！走上河堤，低头俯视，安昌江真静呀！若不是折落的芦苇在水面上和秋风玩耍，你根本看不出江水正在流动。看着江水中打着旋儿的芦苇，我不禁唱起那首童谣：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”此时，我仿佛正坐着小船上，随着江水轻轻的摇摆。再往前走，不知谁大叫一声，“哇，瀑布！”扑入眼帘的是一座大型蓄水坝，漫过坝顶的江水从上方飞流而下，水花四溅，一道阳光从天边射过来，照在水花上，犹如一颗颗金色珍珠在空中飞舞、嬉戏；又如朵朵红梅飘然落下！江水从半空泻下，猛烈地冲击着河床，形成道道水浪，前浪引着后浪，后浪拍着前浪。瀑布旁还有几位老爷爷正在重温儿时的乐趣。“嘘，要上钩了！”“我瞧瞧，哦，快拉！”……这样的景，这样的人，就是秋婆婆描绘的美丽的初秋画卷！成群结队的小鸟在蔚蓝的水面上飞翔，它们一会儿在江面上跳舞，一会儿停在不远处的枝头，开心极了。河堤旁就是湿地公园，种着各种各样的植物，秋风吹来，落叶纷飞，松柏却显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫的秋色中，令人流连忘返。堤岸上的花坛里居住着许多花儿，有名字的、没名字的、见过的、没见过的都有。它们纷纷换上晚礼服，红的像火，粉的像霞，白的像雪……原来它们正在参加秋婆婆的晚会呢！啊，初秋的安昌江，你真美！500字 四年级 写景
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山中览雪今天，我和妈妈回到了老家准备过年。呆在老家，往窗子外一看，雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。雪依旧在下，屋顶上、树枝上、路上和田野里都铺上了一层厚厚的积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。来到山上，孩子们都来到这里打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，伸出手，一片雪花落在了我手上，迅速化了，感觉凉丝丝的，轻柔的，还挺舒服的！这雪花为六角形，而且从没有两片一样的雪花，不知是天上的哪位神仙有如此巧夺天工的设计，还是这些雪花是天宫派出的小天将，又或者是天宫桂树上落下的玉叶子。雪，仍然在不停地下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降……此时，山被雪银装素裹地包装了起来。假如你们这时向我们这样进山赏雪的话，就是欣赏到了一幅“瑞雪美图”，好似进了童话世界！在这里，我的心灵也好似被升华了。我留恋这里，留恋这些雪，因为它们是那么的美丽与纯洁。第二天，雪停了，阳光又一次照射大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。初二:枫韵武天500字 初二 写景
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零余寂静的古道上，沁凉的雨后空气蔓延，不是什么名山大川的壮丽，是一份小桥流水的平淡悸动。我默默的走着，雨后空气铺在路上。路边枯黄草丛中披散着缄默的雨珠，仿佛那寂静的泪。微风拂面，一丝浅浅的清爽。山脚下的痕迹，回眸，阳光下的身影拉得老长。古老的树，古老的藤蔓缠绕在一起，沧桑的年轮透露出岁月的痕迹，粗壮的跟深深扎进土中，只是树干上却是满目凄凉，尽是枯黄。路还在脚下延伸，却不知去向哪里，或许也中局势不在乎了，放信的走着，心便交给了路边的风景。路上零星几片落叶，如枯蝶般的美，支离破碎的躯体中有一种默默的感动，放入走过的生命的路程，一种淡淡的枯叶所特有的香。参差的草丛中隐匿着几朵菊花，黄色里透出一种皇族的贵气，忧郁的花香又不得不让人驻足，闭眼，屏息，稀疏的杨过透过酷暑的职业，仿佛一片披散的流苏，静静的穿越空气中的浮沉，与那黄相互照应。转身，依旧前行，双眸里还嵌有一丝菊花微黄。远远望见一个亭子成三角状，柱为红漆，有些许破损，亭内有石桌石椅。走进亭子，天不由得阴了，伴着几缕微风便簌簌的下起雨来。无意离开，“斜风细雨不须归。”春雨冥蒙中，注视走过的路，发现其中有魅力，一种希腊艺术的完美匀称。走出亭子，虽无伞，却仿佛走在雨巷的清闲，细腻的打湿衣衫，雾气中游览那不知名的小山……500字 初一 散文
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数学余数学余天生对数学充满了灵性！别不信，无论有多难的数学题，他总能解出来。他有着一对小小的耳朵，在他那干枯，毛糙的头发下有着两个豆大小的眼珠。在配上一副人见人笑的香肠嘴。说起数学余，我们班的同学无不为他竖起大拇指。记得一次班里开读书笔记交流大多数同学交流的都是文章中的词语和句子，没有什么新鲜的色彩,不知不觉间，教师李有了一股郁闷的空气。突然一连串的数字出现在了我们眼前，郁闷被打破了，是什么呢？原来是数学余的脑子里生产出了数学读书笔记，原来他关注到了刘关张三人的身高，只见他唾沫横飞的讲道：“我发现古时候的计量单位寸只就等现在的24厘米，所以刘备的身高就是181厘米，张飞的身高也就是191厘米，关羽的身高就是209米，那么曹操的身高也就是168厘米。没有想到刘备那么矮小的人既然会给刘备造成这么大的威胁啊！”听完数学余的这番话，我和我的小伙伴们都惊呆了，脸上也出现猥琐的表情，这种表情是遍布全脸的，有皱纹，折纹还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖似的，就像威斯利火山的爬虫徐老师的一番话让我们很是赞同，数学余事事都能和数学联想在一起，不愧是我们班的数学课代表啊！这就是我们班的俗世奇人，赶快逃，你看，他又在讲他了可怕的数学题了：“如果x2=3409.3489895那么x等于多少……”500字 五年级