小麻雀_800字
几只小麻雀在窗外一闪而过,一对黑豆般的眼睛嵌在滚圆的小脑袋上,尖尖的嘴巴一张一合,“叽叽喳喳”地仿佛在议论着什么。我走近窗子想看个究竟,谁知这些机灵的小家伙们早已飞得无影无踪了,只留下串串歌声在我耳边回旋,“勾引”着我的好奇心。 猛然涌起的一种冲动促使我带着些许面包屑走出了家门。下了楼,我找了片相对僻静的地方,轻轻地把面包屑撒在草坪边。我自己呢,就藏在不远处房屋拐角的另一边开始了急切而又耐心的等待。 不出我所料,几分钟后真的有一只麻雀发现了这堆“美食”,只见它摆动几下翅膀,小小的身子就像直升机降落那样,平稳地滑翔到草坪旁。它一边警觉地来回扭动脑袋,环视四周的动静,一边随即叫两声,似乎在呼唤什么。果然,它的同伴很快就来了——是另外一只麻雀。新飞来的这只麻雀有节奏地发出叫声,原先那一只也答起话来。刹那间,我听到了一曲高频率的乐声。哦,没错,那是一段用鸟语演唱的乐曲。我敢说,再没有哪种音乐比眼前的更独特了——虽有点吵闹但充满生命的活力;即便听不懂却也能向我传递一种激昂的感受。是的,这种乐声的确令不少人不喜爱,但如果你换一种听法:鸟儿是一种很有灵性的动物,它们甚至也有自己的喜怒哀乐,它们是在用声音表达自己的感情, 聆听鸟鸣,不就是在倾听它们的诉说吗?是否听懂它在说什么不要紧,你总能或多或少听到一点它想表达的心意。倘若如此想法,即使是麻雀这样的鸟儿,你有时也许也会去有意地听一听了。 言归正传(可能刚才我插了太多不关主题的话),我还是继续观察麻雀啄食吧。这两只麻雀经过一番认真的观探,大概是没有发现什么危险,终于开始放心地享用食品了。它们先往前跳几步,然后把头放低,硬硬的小嘴在地上啄来啄去,面包屑便一扫而光。碰到那块大些的面包屑,小家伙的嘴巴放不下了,也并不是把它咬碎(麻雀似乎不会用牙齿咬),而是直接向它猛啄一下,余在口外的部分随着“嘴唇”的闭严,自然地落在地上。接着,它再次探出脑袋向四周观望一下,同时叼起落在地上的部分,又放入口中了。一眨眼的功夫,地面已像清扫过样干净,饱餐一顿的小麻雀,像来时一样,扇动翅膀,起飞,然后渐渐地,消失在遥远的天际。
猫_500字
我家仓库来了几个不速之客。 那就是猫,它们有大有小,有几只还是三色猫,还有几只常见的纯种猫,它们的颜色混在一起仿佛是刚雨后天晴的彩虹。尤其是猫的眼睛,绿绿的,让人以为是颗绿豆,真是讨人喜欢!有一次我来到我家仓库里,开门的一瞬间,刚刚还听见的嘈杂声就这么一去不复返了。我拿着手电筒,蹲在地上,打开的一瞬间,我照到了它们,它们的眼睛闪闪发亮,如同晚上的时候,天空上的启明星一样。我往旁边照了一下,看到一个老鼠洞,原来猫咪们发现了老鼠洞,准备守株待兔,等着老鼠出来,在给它来个五马分尸。这时,一只很大的老鼠探出了脑袋,左顾右盼的,大概是怕猫突然来一个偷袭,猫咪们都已藏好了。正当它出来的一瞬间,猫咪们已经行动了,老鼠也马上跑了起来,猫咪们像警察一般疯狂地追逐老鼠,像是警察抓小偷的场景。我不禁为老鼠捏一把汗,因为一但被逮到,必定毫无生存机会。老鼠加了一把劲,快速地奔向它的洞。但是,猫咪们待在洞外,等着它自投落网。 果不其然,老鼠被抓到了,不知怎的,我感觉猫咪们饿坏了,直接把老鼠皮撕下来给吃了,老鼠肉更是残酷,我转过头,心里默默地回复一句话:太血腥了。当我回头之时,一只老鼠被猫咪们吃得只剩下骨头了,我不禁感到一股厌恶感,心里只想吐,因为我晕血。这就是我家仓库的不速之客。
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小麻雀我以前养过一只小麻雀,是我爸爸买回来的,我给它起了一个名字叫莉莉,莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛,红红的尖尖的小嘴巴,还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。想起莉莉那小嘴就会想到一件事。那天爸爸把它买回来时我十分兴奋,所以用手指沾水伸进鸟笼里喂它喝水。没想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。“痛死了,痛死我了!”我哭着说。第二天,我又把手指伸进鸟笼里,莉莉这次还是咬我手指一口。过几天后,我和莉莉渐渐熟悉起来。我把手指头伸进鸟笼时它不再咬我的手指。还会和我谈天,我有什么开心难过的事都和莉莉说。莉莉真像会听我说话似的,每一次我和它说话时,它都会叽叽喳喳叫,因为这样,所以我和莉莉的感情越来越好。有次我将房间的门窗关紧,然后把莉莉从鸟笼放出来。莉莉一时飞到衣架上,一时飞到书桌上,最后飞奔到了我的手上,用爪子紧紧地捉住我的手指,还叫了几声,好像在说:“主人,我是不是很乖?” 我和莉莉的感情就像好朋友一样。可是有一天我看见莉莉望着天空在飞翔小鸟,好像想飞上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不该呆在笼子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飞走时,我依依不舍地望着它,情不自禁地流下了眼泪。450字 六年级 状物
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小麻雀今天早晨,外公为表妹捕捉了一只可爱的小麻雀,表妹见了,连幼儿园都不想去了。中午,表妹放学回来,蹦蹦跳跳,眉开眼笑,还唱着小曲:“小麻雀,真可爱,飞来飞去找妈妈,妈妈,妈妈,妈妈,您呀在哪里!......”心里像喝了蜜似的,无比的甜。下午,表妹放学,她又给小麻雀一块儿玩,这时,表妹的妈妈回来了,问表妹:“馨懿,你想妈妈吗?”她说:“当然想喽。”“那小麻雀也想妈妈了呀?”舅妈问,表妹开始哇哇的哭了起来,她的泪水就像断了线的珠子似的。舅妈又问:“你为什么哭?”表妹没有回答仍旧哭个不停。“是因为小麻雀没妈妈了?”舅妈说,表妹点点头,哭声小了许多,舅妈接着说:“那么我们放了它,让它去找妈妈吧!”表妹的哭声立刻又提高了!“不!”“为什么?”舅妈问。呜呜呜......表妹一边哭一边使劲摇着头。“是不是你舍不得小麻雀走呀?”表妹点点头。过了一会儿,舅妈给外公开门,一不小心把小麻雀踩死了,这下表妹哭得更痛了。全家人都赶忙跑来安慰她。过了好一阵子,表妹这才哭哭啼啼地把小麻雀埋在土里。埋的时候表妹还小心翼翼地把土里的干草和石子一个一个检干净。表妹很爱小麻雀,但她更想占有小麻雀。是她的贪心使小麻雀失去了妈妈,失去了生命。我们应该学习她的爱心,不要学习她的贪心。450字 六年级 写人
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小麻雀早上,我被一阵“叽叽喳喳”的叫声吵醒了。哦,原来是我的好朋友小麻雀。它有一个小身子,有一个非常非常小的,黑黑的,圆圆的眼睛和一张黄色尖尖的小嘴,它还穿着“羽绒服”呢。由于天一会冷一会热它还天天带着一把“扇子”呢!它吃东西的时候更可爱。记得,有一次,我在家里抓了一把小米去喂小麻雀。一到楼下我就向大树跑。这时,会有好多只小麻雀飞过来,我把它们引到石阶上,把小米放在它们面前,它们都抢着吃。有时,还有几只跳到我的手上,吃上面的食物。我会轻轻地用手抚摸它。由于人们不注意保护,麻雀快绝迹了,所以请大家别再打鸟了,放飞它们吧!250字 六年级 抒情散文
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小麻雀我是一只小麻雀,我没有孔雀那般漂亮的打扮,也没有喜鹊那样动听的声音,因为,我很平凡。有一天,我看见喜鹊在练她的歌声,我一听她的声音,真好听!这时,喜鹊也注意到我了:“你早啊,小麻雀!”我也向她问了好。然后,我便问她:“喜鹊,为什么你唱歌那么好听?”她说:“因为我喜欢唱歌啊!只要你们喜欢听,那我就满足了。对了,小麻雀,你喜欢唱歌吗?”我听了,弱弱得说:“喜欢……可是,我不敢唱,因为我唱得不好听。”她说:“没事,我可以教你的啊!”之后,喜鹊就教了我发声和唱一些简单的小曲儿。第二天,我碰见了孔雀。只见他一身华丽的衣服,昂首挺胸地走了过来,我说:“孔雀,你好!”他说:“哦,是小麻雀呀!”我说:“我看你穿的那么漂亮,你能教教我怎样搭配衣服吗?”孔雀说:“可以呀!”然后,他就教了我搭配衣服的方法。第三天早晨,我穿着孔雀搭配的衣服,有自信地唱起了歌。邻居们听到了,说:“这歌声真好听!” “对呀对呀!咦,那不是小麻雀吗?天哪,是她在唱歌!” “没想到她变得这么漂亮了,歌还唱的那么好听!”我听了这些话,高兴地笑了。350字 六年级 状物
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小麻雀奶奶家住在平房里,她在院子里看见一只不太会飞的小麻雀,便捡了起来,放在纸箱里供养。我放学回家看见了它,它有一双非常小的眼睛,三角形的嘴总是动,一身棕色的羽毛,一对漂亮的翅膀,再加上小扇子形的尾巴,凑成了活泼可爱的小麻雀。别看它的羽毛是棕色的,似乎给一点阳光它就闪闪发亮。非常惹人喜爱。小麻雀很贪吃,每当我用手指给它喂饭时,它总要抬起头来,咬住我的手指,然后把食物啄完。吃完了这口,它还要那口,非常着急,慢了一点也不行。小麻雀喝水的时候更好看,用嘴沾上水面,抬一下头,一点点把水咽进肚里,它好像还要吃食物。那天,我放学回家,看见小麻雀躺在纸箱里,以为它在休息,想把它拿起来,唤醒它,让它吃饭,可是,我怎么摸它,它也没有察觉,还是那个样子,我着急的问奶奶:“奶奶,小麻雀怎么不醒啊?”奶奶说:“我看看。”它还是不醒,奶奶往手心里倒了点水,它张开一点嘴,喝了一点水。我着急的心总算落下了一点。可第二次它不喝了,永远的睡着了,我,哭了。350字 六年级 记叙文
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小麻雀前几天,爸爸下班回家时带来了两只刚刚出生的小麻雀。它们被放在一个纸板盒里,里面垫着许多细树枝。听爸爸说是前一天下暴雨,风很大,一个鸟窝被风从树上吹了下来,正好被爸爸发现了。看着小麻金可爱的样子,爸爸想到我还从没见过刚出生的麻雀,于是就带回家来了。这两只小麻雀的毛黑黑的嘴巴总爱张着“唧唧唧……”叫个不停,好像在喊:“我饿了,我饿了。”我每隔2个小时就用牙签扎一粒米饭放进小鸟的嘴巴里,它们吃饱了就安静一会。第二天,我拿着小麻雀给整个单元楼里的小朋友看他们都稀奇的很、可是小麻雀因为离开了妈妈它们俩看上去有点不开心第三天开始看上去就不是很好了,不像前天叫得那么响了,拉出的大便也很少了。又过了两天,小麻雀都死了。大人们说:“这么小的鸟家里是养不好的。”我知道小鸟肯定是想爸爸妈妈,它们俩现在肯定是去找爸爸妈妈了…300字 一年级 日记
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小麻雀星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的管子上去了。我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气,坚持去捉,这时候我也打起精神,跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着,我看见它那着急的模样,心一软,对妈妈说:“妈妈,我们把它给放了吧!”妈妈也有点看不下去,手一松,小麻雀便飞走了。通过这件事,我明白了一个道理:要爱惜小动物,不要捕捉他们,它们也是有生命的!五年级:1986148580400字 五年级 日记
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小麻雀清晨,太阳高高升起在东方,天边的云霞抹红了天空,天地间映着一群小生灵——麻雀。它们在欢叫着。歌声使我悄悄走近,小麻雀的羽毛有棕,黑,灰。在阳光的照射下,更美丽了!50字 一年级 日记
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小麻雀2010年10月14日星期四天气:晴星期天,我在楼道口发现一只小麻雀。我十分喜欢小动物,便悄悄地溜它身后,伸出双手,一下把它抓住。我兴高采烈地跑回家,从家里拿出一个笼子,把小麻雀放进了笼子;小麻雀刚进去就乱蹦乱跳,我迅速将笼门关上,然后把它放在阳台上。它看上去像只幼雀,长着一身带有光泽的羽毛、圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴上方有着一双圆溜溜的黑眼睛,有趣的是,它眼睛旁的毛是黑的;我看它跳来跳去,以为它肚子饿了,便跑到厨房,拿了一些米喂它;可它连瞟都不瞟一眼,我想它可能是怕生吧,于是我出去玩了。回家后,我又来到阳台上,发现笼子里的米一颗也没少,“难道小麻雀不吃米吗?”我问妈妈,妈妈说:“它可能想家了,你应该爱护动物呀!”,可是我太喜欢它了。我想小麻雀需要自由,在天空中自由的飞翔,可是我把它关在笼子里,它不能飞,我终于打开了笼门,轻轻地说:’’小嘛雀,飞吧!”小麻雀望望我飞走了,我默默地想,小麻雀对不起,我把你关了一天,希望你不要怪我,我愿你永远健康(好作文尽在找),永远自由。400字 二年级 日记
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自由——小麻雀_350字E度网专稿 未经允许不得转载早晨,表弟在阳台上快乐地玩耍,忽然,只听他喊着:“啊!有小麻雀来家里啦!”我连忙冲到阳台,“嘘!”我做了个安静的手势,和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动,活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌,隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。我心生爱慕:如此可爱的小麻雀,如果是我的,那该多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念头,慢慢地伸出手来……突然,我猛地把手缩了回去:不行,我不能这样做,要不然小麻雀就没有了自由,它一定会很伤心。我也拦住表弟,示意他不要向前走。小麻雀在花枝叶间闯了出来,站在阳台上,扑闪着翅膀飞走了。我心里一阵轻松,还带着一丝欢喜。自由,是所有生物都向往的,而今天,我就满足了小麻雀的这个愿望。广东省广州市越秀区黄花小学五年级:钟韵清350字 五年级 日记
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小麻雀清晨,一阵“叽叽喳喳”地欢叫声把我从睡梦中吵醒。我起床,循声望去,只见门口电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌。美妙的歌声把我吸引住了,我悄悄地走近“小精灵”,仔细观察,它们的身子很小,大约我的掌心那么大,它的脑袋圆圆的,尖尖的小嘴;头顶上一簇褐色的羽毛又短有密,看上去毛茸茸的,像戴了顶小绒帽;头部耳侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛,时而垂下,时而睁开,机灵地探视着四周,十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛,宛如戴了一条棕色项圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚实,很柔软,灰白的肚皮一起一伏,小尾巴像一把未打开的扇子,细细的小爪子紧紧地抓着电线杆,生怕摔下来似的。“小精灵”看上去没有白鸽那么美丽,却非常惹人喜爱。我不由自主地想要逗逗它们,于是我端来一小盆谷子撒在地下,然后躲起来。我看到“小精灵”们东张张,西望望,还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声,好像在说:“你们饿不饿,地上有美餐,要不我们一起下去吃吧!”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声,好像回道:“不忙,不忙,看看情况再说吧!”过了一会儿,我看见“小精灵”们抖了抖翅膀,我想,它们一定确定安全了,应该马上行动了。果然不出所料,一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下,纷纷开始抢谷子吃。瞧!它们吃谷子的样子可有趣了,聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开,生怕谷肉被自己啄碎,紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐,不时还发出“啧啧啧”的声音,好像在说:“真好吃,真好吃!”用餐之后,它们便开始游戏起来。只见“小精灵”们擦了擦嘴巴,啄了啄凌乱的羽毛,然后三只一群,五只一伙轻盈地在地上跳来跳去,时而“叽叽喳喳”地聊着天;时而高叫几声互相追逐着;时而扑腾着翅膀表演着腾空飞跃的本领……那自由自在的样子可好玩了。终于它们玩累了,小麻雀们又飞回到了细细的电线杆上,又开始“叽叽喳喳”起来。在阳光的映衬下,一条缀满红色音符的五线谱出现在蓝天白云下……妈妈感言:非常老师,你好!学非常作文到现在,孩子最大的收获不但作文能写好了,还掌握了一个非常老师的秘笈,写事的就是写人的,写人的就是写事的,学会一个题材多用的本领,还知道凡是有故事的作文一定精彩,感谢非常老师让孩子轻松作文。四年级:陈飞洋800字 四年级 状物
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小麻雀美好的清晨,空气清新无比;四处是绿色的生命,让人心旷神怡;树枝上的小鸟,吱吱乱叫,美妙动听的声音,让人陶醉!这叫声,让我想起了原来的一件往事。一天早上,我出去玩,一阵叫声吸引了我的注意,我抬头一看,一排小麻雀站在树上,东张西望的啼叫着;我眼珠一,计上心来,想悄悄的抓一只玩,让它为我一个人唱歌,让我独自享受这声音。我竟然偷袭成功,抓住了一只,把它关在原来爸爸留下的鸟笼中。它在鸟笼中烦躁不安,不停的跳上跳下,来回扑腾,好象在抗议:“快把我放出去,我不能离开我的伙伴!”“这地方太小,我要到外面广阔的天地里去。”我没去理它,以为它刚来不适应,就随它去吧。第二天,小麻雀依旧是在鸟笼中到处乱飞,依旧是很生气的样子。我终于忍受不了小麻雀烦躁不安的表现,以为它是嫌鸟笼小且旧,于是,我咬咬牙,狠下心,把自己储蓄很久的零花钱拿出,到花鸟市场买了一个新的很大的鸟笼,一回家我就把小麻雀移到了大鸟笼中去了。想这下它该安静了吧。谁知,我刚给它换完,它竟然又在鸟笼里飞来飞去,不停的使劲的拨弄着鸟笼,好象想逃出我费了我那么多钱买的鸟笼。我此时想:它是不是饿了呀。于是,我从厨房里抓了一吧米,放进鸟笼里小麻雀的面前,谁知它一点也不领情,,跑到别处去了。我以为它在对我说:哼,现在才想去我,我就不吃,怎么着!为了向小麻雀赔罪,我又去抓了一把米过来,放进鸟笼,它却偏偏还是不理睬。我无比气愤,把它抓过来,将米硬塞进它嘴里,它却一低头,将米吐出来。我想:人是铁,饭是钢,一日不吃饿得慌,动物肯定一样。我就没再搭理它。又过了一天,一幅惨景印入我眼帘:小麻雀死在我给它新买的鸟笼里,米好象一粒也没动。不应该这样呀,没道理会死呀!有这么多的米和水。我赶紧上网查询,一看才明白:麻雀虽小,却从不愿当囚徒,它们宁死也不会住在鸟笼中,他们一生只有一个愿望,就是拥有自由!这些话如雷鸣般震醒了我,让我感到世间万物是那样伟大,我对它们生出无穷的敬意来。从此以后,我再也没有伤害过任何其它的动物甚至是植物,从来也没有,因为,我知道,它们是拥有和我们一样的生命,拥有在这世界上自由生存的权利。800字 五年级 记叙文
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拯救小麻雀一天,补锅匠闷闷不乐地关上了店门,心想:我怎么这么倒霉,一个顾客也没有。走着走着,补锅匠在一棵树底下发现了一只小麻雀,它痛苦地挣扎着,肚皮底下流出了鲜血,补锅匠见了,赶忙把工具袋打开,拿出一块布直接包好伤口,把小麻雀带回家。经过补锅匠的精心照顾,小麻雀的伤好了一半。这天,小麻雀用微弱的声音对补锅匠说:“好心人,非常谢谢你的照顾,我之前是跟妈妈去捕食的,结果被猎人打中了肚皮,就遇到你了,不,你能帮助我回鸟国吗?”“当然可以,但是鸟国怎么走呢?”“一直向西走就好了,不过路程较远,你先准备准备吧。”“好!”补锅匠收拾完后,便用鸟笼把小麻雀带走了。走了三天三夜,补锅匠又累又饿,此时,他们来到一片茂密的大森林,但他带的粮食已经寥寥无几。没走多久,补锅匠撑不住了,一下子昏了过去。补锅匠醒了,发现自己在一座小木屋里,身旁坐着一名独脚锡兵。原来,在补锅匠昏倒后,小麻雀大声呼叫,正好锡兵路过这里,向小麻雀问明情况后,便把补锅匠带回他的小屋,对补锅匠进行救治。“我可以跟你们一起去鸟国吗”锡兵也想帮助小麻雀。“当然可以,不过路途较远,最好多带点吃的吧”。锡兵收拾完行李后,便向森林的出口出发了。晚上,他们决定在池塘边休息,安顿好小麻雀后,便呼呼大睡了。第二天早上,眼前的景象吓坏了补锅匠和锡兵。只见一群野猫正在想方设法把小麻雀吃掉。只见可怜的小麻雀被吓得只打哆嗦。锡兵拿起长枪,想借机吓跑猫。可猫的数量越来越多,锡兵开始吃不消了。补锅匠灵机一动,打开袋子,拿出鱼干扔向猫群中,锡兵又跳下鱼塘捉了几条小鱼,也扔向猫群,补锅匠和锡兵趁猫群一窝蜂去抢吃时把小麻雀抢过来,飞快地跑开了。经过一个多星期的艰苦跋涉,他们终于来到鸟国,使小麻雀一家团圆。同时,鸟王孔雀也热情地接待了他们,感激地说:“谢谢两位好心人的帮助,使小麻雀平安地回到了鸟国,但让你们受苦了。”“没事”,他们异口同声说,“都是举手之劳。”他们的举手之劳,给鸟王带来了信任,给鸟国带来了快乐。五年级:李晓赟作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 想像作文
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《麻雀》俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》,讲述的是:一条凶猛的大猎狗一步步的正逼近小麻雀,张着血盆大口,露出两排锋利的獠牙......就在这生死攸关之时,老麻雀一个箭步冲上去,像一块石头似的挡在大猎狗面前,竖起全身的羽毛,发出刺耳的尖叫声,准备于猎狗进行一场殊死搏斗。大猎狗似乎有自知之明,便慢慢的一步步向后退去。全身救幼鸟的勇气,老麻雀到底从哪儿来呢?它的勇气,来自于母爱,那博大,无私而又神圣的母爱。“感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己。”一首歌,道出许多孩子的心声。父母给了我们生命,让我们从咿呀学语的婴儿长成了健康活泼的有用之人,为我们营造和谐健康的成长空间。老麻雀意识到小麻雀有危险时,毫不犹豫的冲了上去,不容半点迟疑。这不禁让我联想到生活中的一些例子,有一位母亲,在看见一辆面包车正在玩耍女儿时,她立即拉回女儿,使女儿免于一死。有些人将这位母亲的反应时间计算了一下,令人吃惊的是,她反应的速度,比刘翔起跑时的反应速度还快。这位母亲头脑比别人的好?我想不是的,这是因为母爱,是爱的力量使她挽救了自己的女儿。由此可见,母爱的伟大。而我们呢?被父母细心呵护的我们有做了什么呢?当父母为我们的学业而着急,说激励我们的话语时,你是倍受感动还是恶言相抵?当父母为了你省吃俭用时,你是心存感激还是嫌弃他们老土?当父母身体不适时,你是嘘寒问暖还是不理不睬?如果你是后者,你将是不懂感恩的人,你将是一个令人寒心的人。而如果你是前者,你肯定有一颗感恩的心。母爱是一份温馨,一份牵挂,一份担忧,一份责任。母爱是希望,是嘱托,是叮咛,是关切,是连着肉的痛。而父爱是不倒得大树,有宽阔的肩膀撑起整个家。父爱是一束花,色泽淡雅,香味幽幽,父爱是春风中的细雨,贵如油,润无声。作为他们的希望,难道我们不应该去学会感恩吗?当我们呱呱坠地时,迎接我们的是父母那发自内心的爱。当我们受到委屈时,能耐心地倾听我们哭诉并用温暖的手抚平我们创伤的人,是父母。当我们取得成功时,能衷心祝福我们,与我们分享喜悦的人,是父母。古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”滴水之恩当涌泉之恩,连动物都知道感恩于父母,更何况是我们人呢?800字 高一
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麻雀自然界的鸟儿不计其数,有歌声宛转悠扬、号称“金嗓子"的夜莺;有可爱活泼、姿态飘逸,被人们称为“春天使者”的小燕子;有气质高雅,珍贵无比的丹顶鹤;还有不辞辛苦的“森林医生”啄木鸟……在这么多的鸟儿里,我最喜欢的是姿态轻盈优美,小巧玲珑的麻雀。小麻雀欢蹦乱跳,活泼可爱。我常常在树枝上,电线上看到它。它身上的羽毛都是树皮似的保护色,色彩并不亮丽。它的全身毛茸茸的,远远看去,像个小小的绒球。背上披着灰褐色的衣服,镶嵌着白色的花纹,只有腹部是白色的。脖子那里有一圈白色的绒毛,好像围上了一条雪白的围巾。它的眼睛圆溜溜的,像两颗晶莹透亮的黑珍珠。又像两颗亮晶晶的黑色纽扣,脸颊部左右各一块黑色大斑,非常引人注目。嘴巴尖尖的,嘴巴周围长着黑黄相间的绒毛。它的尾巴像半张开的小扇子。小爪子是肉色的,非常锋利,总能抓住细细的树枝和电线。麻省动作敏捷,非常机灵。有时,它站在电线组成的五线谱上,好像是一些上下跳跃的小音符;有时,它由这边的稻田一转眼掠过湖面,飞到那边的柳树下。有的在天空中追逐嬉戏,好像是一群顽皮的小孩子在你追我赶。麻雀总是三个一群五个一伙地在草地上寻找食物,用它那尖尖的嘴巴啄来啄去,刚啄几口,就抬起头用小眼睛打量着四周,生怕有人伤害他们,直到确保安全以后,它才又低下头再啄几口。麻雀吃饱喝足后,呼地一下从草地飞到树枝上去,它用锋利的爪子紧紧地抓着树枝,在树枝上梳理着自己蓬松的羽毛,那样子犹如正在表演“空中飞人”的杂技演员。麻雀的叫声十分清脆,每天早晨,我伴随着麻雀的歌声睁开眼睛,它们整齐地站在我家门前的小枣树上,“唧唧啾啾”的叫个不停,好像在排练一场声势浩大的演唱会。有时,十几只麻雀你一言,我一语,声音短促,仿佛在召开紧急会议。有时,它飞到我们的操场上,得意忘形地哼着流行小曲,那姿态,引得同学们都驻足观看。即使在冬天,只要气候温和,还可以听到麻雀那清脆的歌声,给寒冷的冬天增添了几分生机。小麻雀貌不惊人,平淡无奇,但是它们机灵、活泼、团结,是大自然的小精灵,是人类的朋友,我喜欢这个可爱的“小家伙”。800字 四年级