- 体裁：
- 记叙文
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250字 五年级 叙事校园记忆，可能是同学的关怀﹑老师的训斥﹑成绩的教训……但，我的校园记忆是这样的。那是我四年级时，数学张老师上课时在黑板上写错了一个字，我看不懂是什么意思便问了一下坐在我后面的陈若瑜。可是，却被同学告诉了您。那天，您把我叫到了您的办公室，训斥了我一顿。虽然，训的我很严厉，以至于我哭。给我留下了深刻的教
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250字 五年级 叙事校园记忆，可能是同学的关怀﹑老师的训斥﹑成绩的教训……但，我的校园记忆是这样的。那是我四年级时，数学张老师上课时在黑板上写错了一个字，我看不懂是什么意思便问了一下坐在我后面的陈若瑜。可是，却被同学告诉了您。那天，您把我叫到了您的办公室，训斥了我一顿。虽然，训的我很严厉，以至于我哭。给我留下了深刻的教
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900字那年我一年级，刚刚开始走进这个学校，只觉着新鲜。心情无比雀跃！外校给我的第一感觉是校园环境很好：硕大的球场，犹如知识宝库般的文化长廊，随处可见的林荫绿道。春暖花开的季节，坐在教室都能闻到丝丝的泥土芳芬和忽远忽近的花香。踏入校门，我感到陌生和好奇。希望能够快点融入到这里，成为学校的一份子，在这里念书和
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900字 初三 散文（一）三年寒窗共读，今朝各自分离，花落无声无痕，分离情亦未尽，未尽……当青春不再，年华逝去，当一切都物是人非，三年之后，五年之后，十年之后，甚至时间更长，曾经的同学、朋友、老师，还会记得彼此吗？（二）时光匆匆，匆匆时光。我们因为缘分同聚蓝天下，我们因友情紧紧相依。回首三年的岁月，微笑与泪水伴我们成长
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1200字 初一 记叙文刚刚度过小学的童真岁月，就步入让我们紧张而快乐的初中生涯。开学，我就被我们学校教室独特的设计风格给震撼住了，我们的教室竟是六边形的？完全打破了常规的长方形，给了我们一种全新的感觉。后来，我在入学教育上知道了这六边形的意义：一、是学校希望我们能像蜜蜂一样，积累知识。二、是因为六边形的教室采光好，给我们