我的校园记忆
250字
五年级
叙事
校园记忆，可能是同学的关怀﹑老师的训斥﹑成绩的教训……但，我的校园记忆是这样的。
那是我四年级时，数学张老师上课时在黑板上写错了一个字，我看不懂是什么意思便问了一下坐在我后面的陈若瑜。可是，却被同学告诉了您。那天，您把我叫到了您的办公室，训斥了我一顿。虽然，训的我很严厉，以至于我哭。给我留下了深刻的教训。我想对您和张老师说一声：“对不起。”希望您们不要生气，就算张老师你已经不再继续教我们了。还有，您以后请不要那么训斥人了。因为这样我们很不好受、会委屈。
校园的记忆，总是那么的美好。小学这几年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心里。
北京朝阳区芳草地国际学校五年级:hqh2013
难忘的一件事
250字
五年级
叙事
每当我想起这件事，我都令人感动。
那一天早上我爸爸、妈妈就叫我起床，我就马上穿上衣服，我一看外面下雪了，我说：妈妈怎么让我去接大便呀！过了一会我妈妈吧饭放桌子上，我说：我不接大便了我要去吃饭了，我一看我爸爸吧饭吃完了，我就喝一大口吧我一喝烫死我了，过了一会我一不小心吧饭弄洒了，我一看饭弄倒了我的身子上了，啊！烫死我了，烫死我了，我妈妈马上拿这我的衣服擦了擦，一会我的腿不烫了。
到了晚上我突然生病了，我马上叫我妈妈，一会我妈妈来了一看我还在睡觉呢？我一睁开眼睛一开我原来是一个梦，这件事真令我感动。
河南省浚县新镇新北学校五年级六班五年级：胡海鹏
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五年级
叙事
250字
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校园里的记忆一天，天下突然起了小雨，因为我一个人坐在教室里心里有点烦，所以我就有一种想要到雨里淋一下。于是，我就迎着小雨来到了校园里的紫荆花坛旁边坐了下来，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉，然而夏天的小雨却没有让我有一丝地陶醉的意思！反而让我还会有一种烦闷的感觉！不一会儿，我感觉到我的肩膀有一双手间传出的温暖，我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，我看见了一张熟悉的脸。他就是我们的班主任张老师，顿时我有点不好意思起来，没有等我开口，张老师就开口问我：“潘梦迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老师说说，不要憋在心里吗？”张老师这么一问，顿时我的眼泪一下子和着雨水流了出来，当时我真的想哭出来，可是，我不能在班主任张老师面前大哭呀！于是我就强忍着不让自己哭出来。张老师看我这样，就知道我心里一定有事情，于是就说：“什么事情说出来张老师给你解决！”这时，我才道出了实情：原来是我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，说了害怕张老师知道了批评我，张老师这么一问，我不说实话实在是不行了。所以就和盘托出。张老师一听是这么一回事，他笑着说：“看，就这一点小事，你没有必要这样，好解决！走跟我一起去，把我的语文练习册给你不就行了吗！”说着就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里张老师用毛巾把我的脸上的雨水擦干后，将我拉到他的办公桌前，他打开抽屉拿出他自己的语文练习册给了我。我双手接过张老师递给我的语文练习册，我当时的心情不知道是激动还是高兴，我的两眼泪水一下子又涌了出来，我什么也没有说，只是深深地给张老师鞠了一躬！就跑回了教室。从回忆中醒来，我才发现自己仍然坐在考场上，不过我的泪水确实打湿了试卷的一角。我下意识地摸了一下面颊，又偷偷地望望监考的老师后，我马上整理好试卷走出了考场。我身离开了考场，可校园的时光给我留下了一串串美好的记忆，这件事只是我在校园生活中的一个小小缩影，它将永远地留在我的记忆的深处，绽放出最美丽的花朵！——指导老师（李庆枝）800字 五年级 记叙文
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校园里的记忆我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了！“我…叫张…敏…寒…是一。。。（5）…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办？”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转！这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦？”那位又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆。五年级:滕年红的学生450字 五年级 叙事
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我的校园我的校园处处美不胜收，有美丽的行知园，有幽静而美丽的喷水池，有各种各样的笑脸墙……你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵，一丛丛，一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场，在操场正前方就是教学楼，在东侧是那美丽的行知园，在后面是综合楼，在西边就是那幽静而美丽的喷水池了！我最喜欢的就是那美丽的喷水池。在喷水池旁有许多的树木，那些像是草原的哨兵一样，挺立在喷水池旁，笔直笔直的，每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼，当时我就放轻了脚步声，没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中间；有的躲到了假山的一角；还有的躲到了假山的后面，可爱极了！在喷水池中间有一座高大的假山，在假山中间有一条小路，像是手牵着手，真像是十分友好的朋友一样！在假山里有许多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的凉亭；有玲珑剔透的宝塔；还有一股水静静地往外流，给人带来一种凉爽和舒服的感觉。更令人震惊的是，在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土，它也能长得很茁壮、结实，给喷水池带来了无限的生机！我喜欢我的校园，但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池！450字 五年级
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我的校园校园因花草而艳丽；校园因岁月流转而芳传百世；校园因我们而精彩。校园是成长的快车，载我们驶向似水流年的青春。校园，我的牵挂，校园我第二个家。我的校园是五常市重点小学：实验小学。这里是一个弥漫书香的园圃，学生在这里健康成长，花朵在这里吐露芬芳。受教六年，还是难忘校园五彩缤纷的生活。春天校园美得恬静。春天，花坛里并不“刺眼”，如月光般柔和的绿色在春波中涌动，一点点的绿，一点点的生机，多么可爱小巧呀！这时，丁香送来来一阵清香，初闻如轻烟掠过，再闻却香在心脾，浑身顿时清爽。我朝着花香飘来的方向探去，树荫中丁香开得正盛，白色脱俗，紫色迷幻，花朵簇拥在一起，微风拂来，阵阵香飘。风掠过，柳枝轻摇，小草微动，花瓣频频点头，这不是一曲节奏欢快的春天的舞曲吗？ 夏天阳光热烈，花儿们换上了妩媚的彩衣，与阳光对舞。操场上，此起彼伏的篮球成了夏天校园的“风景线”，几棵百年老树下，绿色围椅上，我们在欢呼着，在哭诉着，在慢慢长大着……秋天，落叶在阳光下闪闪发光。落叶筑成了巢，这个巢叫校园。在小路上的落叶铺成了金黄的大道，这个大道叫校园。校园似四季常青的松树，保护苦读的我们。冬天则以其特有的气质装点着校园。雪落在树枝上开出了银色的花；雪滴在土地上，为大地穿上了雪白的大衣。孩子们最喜欢在雪地上打滚了，打雪仗也是男孩子干的事，女孩子就堆堆雪人。校园白得靓丽，白得精彩！校园，承载了我们成长的酸甜苦辣，蕴孕了我们的青春年华。感谢你六年的陪伴，我美丽的校园。今天，我们以你为骄傲，明天你以我为自豪，让我们相爱到永远！600字 五年级
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我的校园我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。踏进学校的大门，便就是“花草古道”了。道路两旁，一个个草坪上，几十种在草坪上争奇斗艳，发出沁人心脾的香味，引你忍不住再多闻一下。小草们也不落后，互相比试着自己的本领：有的小草接住几滴雨露滋润自己，带给我们新鲜的空气；有的苍翠欲滴，给人以欣赏的美感；还有的拼命地长高，想更能衬托出花儿的美丽……带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？400字 五年级
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校园的记忆晨曦沐浴着我的全身，时间刻进我的肌肤。伴随呼吸的皮囊，我静静的回忆。三年前的夏天，我摇着好奇善斗橹，载着满船的兴奋驶入了新的港湾——中学。相识你与我握手，我与你拥抱，传达着相遇的喜悦，并滋生着萌芽的友谊！我们围着一张桌子讨论，你驳我驳你，最后成绩好的同学拍板：“好了。”然后坐下来倾听，齐刷刷拿笔记下。击下掌，拥抱一下，为我们努力的结果而喝彩。相伴三年呐，时光种是飞着似的跑着，一分一秒如细沙般从我们之间流过。成长的脚印一深一浅地印在记忆的海滩。阳光下，是我们为了体考而挥汗如雨的身影。体质弱的同学在后面踩着碎步，捂着肚子勉强跟上大部队。一圈、两圈、终于，瘫坐在地上。彼此相伴，三年的时光流星般消逝。相守时光吞噬了我的纯真，淹没了我的热情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校园的一串串生命……校园的记忆，纯洁而美好，甚至有这着让人从梦中笑醒的魔力，让它陪伴这我度过漫长的一生，我将成为世间最幸福的那个人。当我睁开眼感受到的还是那缕晨曦，记起那么多脚印，那一段段经历，在脑海中盘旋……福建省建瓯市小松中学初三:李淋玉400字 初三 叙事
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校园的记忆重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆里。泸溪一中初二:符俊华900字 初二 叙事
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校园里的记忆冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！650字 初三 叙事
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校园里的记忆校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在池塘边捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安慰我时的轻声细语。那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。初一:郭帅成450字 初一 叙事
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校园的美丽记忆树木总比我们想像的还要高大 还要翠绿花总比我们想像的还要温柔 还要芳香我眺望美丽的城市盆地观看着漂亮的校园比我的幻想更香 更美更像人间的仙境沿着绿绿的林荫大道树木走向我们还来不及高兴椰子树已经说话我没有听懂我只是看着它慢慢的停下脚步树上的五色鸟瞧见了嘻嘻哈哈的笑着风轻轻的吹来我才发现一股花香在身边围绕同学们快乐的笑声在校园里回荡我从林荫大道来到大操场想用眼睛狩猎校园美丽的景色想用耳朵捕捉树上赤腹松鼠的悄悄话只是只是我的书包太小怎么也装不下校园美丽的大自然和在学校的美好回忆250字 初一 诗歌
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我的记忆一盒糖中总有最甜的一颗，漫天的星星中总有最亮的一颗，在记忆的土地上有一棵苍天大树长在我的脑海里，永远不能忘怀。就像贝壳里的珍珠是要经过几千年磨练而形成的，就算拿走了，也拿不了它们的友情。那是我上三年级的一件事，我和我的好朋友-王逸佳，为了一次演讲比赛共同努力了半个月，可是到了选人的时候，老师说名额只有一个，我们俩个人彼此对视了一下，眼神中不约而同地露出了遗憾的神情，当老师宣布是她竞选成功的时候，我本来想哭，可是为了她，我忍住了，我只说了一句恭喜你。我就走了。第2天，王弘对王逸佳说是毕之琳到老师跟告她坏话，老师今天就要改变计划让毕之琳竞选成功。最后王逸佳和毕之琳从此不相往来即使她们都想念对方。250字 二年级 叙事
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我的校园一到开学时，小朋友们就背起自己的小书包，在妈妈的陪伴下走进学校。身前身后，是班级里的同学；耳边响起的，是清晨的铃声；在教室里等待我们的，是和蔼的老师。每到冬天来临，操场上雪白雪白的。同学们可高兴了，一下课，一窝蜂地冲出教室，跑到操场上。有的打雪仗，有的堆雪人，还有的堆城堡。冰天雪地里留下一串串欢快的脚印。走廊是我们施展才华的天地。墙上贴着五彩缤纷的各种图画，衍纸画、纽扣画、水粉画……栩栩如生，可好看了。楼前的丁香开在春天。下课了，总能闻到浓郁的味道，可香了。丁香花有的白，有的紫。那时候，整个教学楼都沉浸在花的海洋里。我爱这美丽的校园。爱春天的绿草，爱夏天的繁华，爱秋天的落叶，爱冬天的白雪……250字 四年级