身后的目光_1000字
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童年时期,我在爷爷家度过。
在我八岁之前,爷爷是最疼我的。他总是抱着我,笑呵呵的给我讲故事。在我的印象中,那时他的笑声好像就没停止过,他的一张干瘪瘪的嘴总是咧到最夸张的弧度,满口的黄牙像紧密的玉米一样镶嵌在他暗红色的牙床上,他的皱纹在额头上层层叠叠的挤在一起,让你想到一阵阵荡漾开去的水波,那皱纹挤满了愉悦与阳光。
在八岁的夏天,有人来爷爷家做客,吃过饭大家都到树荫乘凉。我突然感到颈上一阵凉意。一摸,滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩,大喊:“有鬼啊,爷爷救我!”待看清楚之后,便满脸通红,只是一片树叶罢了。大家都笑了,说:“胆儿这么小,以后可咋办啊,爷爷总不能保护你一辈子啊。”“我才不管呢!”我不以为然。却听到爷爷的叹息声,看到爷爷的脸就像缠绕在一起的麻绳。
第二天,温度异常的高,热情地像直线飘红的股市,强烈的一发不可收拾。我跟着爷爷摘果子去了。我们用梯子爬上了一棵很高的果树。我喜滋滋的摘了一篮子果子,刚想向爷爷炫耀一下我的成果,可四周都没人,爷爷原来在树下了,连梯子也倒在了地上。我紧紧地用双手抱住树干,往地上瞟了一眼,忙又闭上了眼,哇,这也太高了吧。我吓得脸色苍白,对着爷爷喊:“爷爷快把梯子架好让我下来。”爷爷在我背后,我转过头,看到了我正在树上乱吼乱叫,目光中流露出了一丝担忧,但很快就消失了。他似乎并没有来救我的意思。只是淡淡地说:“你自己下来吧,别怕,下来时,双手下来的速度要和脚一样,身体靠着树干,别看下面。”我急的只好照爷爷说的做。可又一想:爷爷今儿个咋么了,以前连走路都不让我多走,怕我摔着。今天却让我一个人爬树?我爬到了一半,一不留神,脚一滑,快速得滑了一段。吓得我心都快掉出来了。我转过头,看到爷爷原本伸出的手迅速的缩了回来。我接着往下爬,可是脚不停地在抖,身后爷爷鼓励道:“别紧张,放轻松,深呼吸。”我仿佛看到了身后爷爷那充满期待的目光。我终于着陆了,这是我第一次感受到成功的喜悦,爷爷也高兴的笑了。
从此以后,当我遇到挫折时,我总能感受到爷爷那慈祥温暖鼓励的目光。从而使我不再胆怯的去做任何我想做的事。爷爷的目光,让我懂得了:活在别人的掌声中,最易迷失自己。活在别人的关爱中,最易弱化自己。不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石。同样的,不会独立自主的处理事情,生活在他人的羽翼下的人,永远长不大。
初二:梁雨曰
盛昱,你终于不是小five了_400字
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有些人证明自己是为了成绩,有些人证明自己是为了不被他人小看,而在我身边有这样一个人,她证明自己是为了一句玩笑,她就是盛昱。
一次,我、朱小东、周宇婷、盛昱闹的时候,盛昱没闹过我,这是有史以来第一次,我很高兴,便傲漫地对盛昱说:“盛昱,你这个小five!”之后,我们三个经常叫她“小five”。
……
直到今天体育时,她对周宇婷说:“如果我能跑下来5圈,你们以后就不准叫我‘小five’了。但是,你们得陪我跑。”我们爽快地答应她了。一圈,二圈,三圈……最后,盛昱跑了12圈,她还对我们说:“其实你们能做到,我也能做到,你们以后再也不能叫我小five了。我们三个相互看了一下,异口同声地说到:“你不是小five,而是大five!”
但,我们三个其实很佩服她的,在我心里,她永远都是NO.1!
初二:赵晓炜
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身后的目光我老觉得身后的目光很多,都好像望着我一样,每一次上课我身后的目光就望着黑板,我身后的目光有各种各样,有不同的目光,有善良的目光;有嫉妒的目光;有恨的目光;还有爱的目光。我记得有一次,上数学课的时候,数学老师看我发呆就提我回答问题,我没有回答上,后面的人就笑了。我说:“笑什么笑啊!不就没有回答上吗有什么好笑的。真是的”。老师叫我坐下,当我坐下的时候听到后面的人在议论。我往后一看她们就不说了。但是我还是看见她们眼中的眼神。我心里在想“她们是不是有点傻啊,她们又不是全回答得上”。我不说话了趴在桌面上安安静静地听老师讲课。今天下课我听见了她们在议论,有偷偷想我看,我没有理会她们,向她们这样的人最好离她们远一点。上课了,是历史课老师又提问我,我这次回答上了。她们还笑,唉,管他们呢。我管好自己就行了。我从他们的目光里看到了不一样的目光,这些目光有喜、怒、哀、乐。这就是我身后的目光。350字 初二 记叙文
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身后的目光每个人的身后,都会有一道亦多道目光,紧紧得伴着你成长,这目光里,有家长对你的期盼,有老师对你的信任,有同学对你的友爱,亦也有其他的人对你的关怀但是,父母的目光将会是一直伴着你成长的那唯一的,不变的身后的目光。母亲的目光,是那漫天星河的凝聚,她总是静静地,默默地陪伴着你成长。在你还在牙牙学语时,她那带着鼓励的,带着欣慰的目光看着你,尽管你不知道,但这一直是陪伴你的,最美好的目光。父亲的目光,是那巍峨的高山凝聚而成,严厉却又不失温柔。在你学习走路时,你摔倒了,他不会来扶你,只会用那严厉的目光看着你,说:“站起来,继续。”也许你会埋怨他,认为你不是他的孩子,对你一点也不关心。殊不知,他在你身过后,暗暗在心里心疼。同时埋怨自己,怎么会让你跌倒而后,用那你看似严厉的目光,默默地关注着你。看过《爸爸去哪儿》的人应该都认识林志颖和kimi吧。其中的一次,真是看哭了我。林志颖要去完成任务,可kimi不让他走。无奈,林志颖只得骗他,跟他一起走。然后,林志颖悄悄走掉了找不到他时,急的快哭了,就当我们以为他会哭时。可他只是独自努力,自己首次不在爸爸的陪伴下,完成了任务。他不知道,爸爸曾反身看过他,那目光,紧紧得盯着他,再放心的走掉。身后的目光,将会永远的陪伴着我们成长。450字 初二 记叙文
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身后可是,和过往一样,你一样没有发现在你身后的我,一样没有发现我对你的爱,可能你从来都没有发现过在你身后的我,后者你根本就不知道,在你的身后有一个不完美的我,甚至,即使你发现了在你身后的我,你也不在乎,你也不会选择回头看看我,你不会在乎我的感受,因为你不喜欢我。记得,在小学的时候,你问过我这样的一个问题----为什么在你看我的时候,我总会在第一时间发现,然后静静的与你对视。我记得我对你说,我也不知道为什么,反正就是感觉到有人在看着我。其实,那是因为我喜欢你,喜欢上一个我不能喜欢的人,喜欢上一个不会喜欢我的人,喜欢上一个即使我们相爱也不能在一起的人,那个人便是你算了吧,我没有选择去争取,不是因为我没有勇气,不是因为我不再喜欢你,而是因为我们不能在一起既然不能相守,又何必相爱呢?300字 初二 议论文
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目光世界上的眼睛千万双,令我最难忘的是那老师的目光。记得上次,开学的第二天,班主任张老师——兼语文老师,她在给我们上课,老师提出了一个问题,我举起了手,但又迅速的放下了,当时我心想,万一答错了怎么办?还是不举为好,听听人家的答案吧。老师见我这样,微笑的望了望我,那双眼睛好像在说:“不要害怕,答错了也没有关系。”突然间,我的手便再次举了起来,我站起来回答,可我答错了,老师又对我笑笑,那眼神仿佛又在说:“答错了也没关系,下次继续努力!”我深深地吸了一口气,又继续听课了。还有一次,张老师在黑板上写字,我却突然坐着发起了呆,本以为老师不会发现,可等我过神来却发现老师在看着我,那凌厉的目光正盯着我,好像在说:“不专心上课,还开小差,怎么搞的?这样怎么能学好知识呢?”我赶紧低下头,却又不曾料到老师会叫我起来回答问题,没法,不情不愿的站起来后只能哑口无言。霎时我的脸不自觉地红了,但从那以后,我上课几乎就没开过小差了。从老师那目光里,我学到了坚定,专注,努力,好学,勤俭,苦尽甘来。老师,您像母亲般慈祥,又似父亲般威严。感谢您教会了我许多道理,也让我永远忘不了那双眼睛,它的目光注视着哪里,哪里就会春暖花开。450字 六年级 写人
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目光她小小的手小心翼翼的伸进桌膛,轻轻翻动着书页,脚步声由远及近,她那小小的心也跟着一起跳动加速。然后是迅速用身子挺直贴在桌口,白嫩的小手掌上汗满是的,她用手握着,握住的手指又不停的在一起抠,直到脚步声离远了,她才把手展开,用很大的劲抹在棉布裙上,把白白的裙子弄得像是玩坏的洋娃娃的裙子,略黑的汗渍,裙子和她的心一样一起褶皱着。这是她小学毕业的结业考试,很重要,要是考上,就会省很多钱。那多好,她是这样的初衷的,但是抄也不是她想要做的,正思索着,抬起头就被一缕温柔的目光迎接着,她在抖,难道我被发现了么?她吓的脸铁青铁青的,像是一块坚硬的钢铁。但是为什么老师的目光如此温暖呢?她小小的心反复考虑着,做着最坏的打算。老师的目光,轻轻柔柔的,甚至带有晴朗的味道,有一抹浅浅的微笑,她轻轻向小女孩点点头,递给她一个纸条,女孩在心里念到:“可爱的小女孩,老师理解你,但是这样不好呦。”末了还有一个小笑脸。女孩的心顿时落了下来,她没记我违纪,她没批评我,可是为什么呢?小女孩缓缓的拍起头,迎接的是那更为温暖而热烈的目光,可是她一点也不畏惧,她正视着老师,牙齿把嘴唇咬得紧紧的,小小的额头边上都是汗,她重重的点了点头,以至于那马尾辫也不像刚才那样晦涩安静了,小小的蝴蝶结在摇摆下舞动着。她马上收起书,把卷子答好,无论是她会的还是不会的,她都一笔一划的写上去,她的心很平和,手也干干的。虽然到后来她也没能不花钱,但是那一缕目光却拭去了她人生的污点,带她走向更美好的未来,是那一缕目光舒展开了她心灵深处最晦涩的褶皱,她一辈子都不会忘记那目光。600字 一年级 写人
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目光那双眼睛中,就像有了一个世界一样,闪闪发亮,似乎星星就在那里面,闪烁着本来应由它散发的光芒。我记得那双眼睛,那是吴老师的眼睛。难忘她的目光,如潺潺流水般地流淌,却是比太阳还要温暖。一路走来,大概也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师,似乎添了几分疲倦,已经工作了半天,难免有些累吧,今天下课也仍然是坐在那张课桌前批着作业,好像一切都没有变似的,握着笔阅览着我们的作文,一段一段,似乎都看的很认真。和平常不同,扫过一行行的文字,那眼里锐利的光芒似乎被藏了起来,像是朦胧的月光柔和了几分。温柔的目光令我难忘,就像是春日的微风,暖洋洋,让人看着就像是沉醉一样,透着阳光味道的目光,带着几分笑意,不过是平日里课间发生的事情,只是吴老师的一缕目光。现在算算,吴老师也和我们相处了很长的一段时间了,从一开始的见面,到后来慢慢地熟悉起来,现在愈来愈能聊得起来,甚至能够令人当朋友看待。提起笔来,满是令人无法表达的感激之情,也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人永远也无法忘记的,便是她的目光。目光下的,是我们成长的痕迹,那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子,时光如水,现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学,升入初中。往事一幕幕在脑海翻转,扬起一股不小的风波。偶尔也会有严厉的目光扫过,多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候,光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全,自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉,藏的是忧虑,似乎在思考这次考试成绩下降的原因,对着全班的人讲了一些道理,严厉的目光就像把戒尺,督促我努力学习,认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上,谁都会感到不自在,但那严厉的目光背后,不还是出于想让我们继续努力下去吗?老师常常说让我们换位思考,严厉只是对我们的激励,对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑,总是在我们松懈的时候,让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中,我学会了自律,更是学会了面对学习应有的态度。教育学生的时候,则是另外一种目光。曾经看见过老师教育一位品行不怎么好的同学,皱着眉头,眼里溢满了担忧,而不是平常的严厉。光是看着,就令人有种鼻子一酸的冲动,毕竟是相处了很久的老师,也能多少的明白她的辛苦,需要包容我们五十个人,同时又关心着。有很多次嘴上说着惩罚,到最后还是心软没能下下命令,只是担忧地看着我们,用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光,曾经一次又一次地教育我们,无论做错了多少事仍希望我们改正,对我们保有着无限的希望和关切,因为担心我们,或许是某一个同学受了伤,或许是某一个同学做出了危险的动作,亦或者是我们这次做的不好,而却是她平常千强调万强调的。她担心我们受伤,担心我们不能以一个最完美的姿态迎接之后的考试和初中的旅途,担心我们不能适应之后的生活。如果大家都能体谅她,不再让她担心,把自己能做好的事情做到最好,或许她能收起她那担忧的目光,到那时,大家都能会心一笑。老师目光就像一盏灯,虽不能说是你前进的方向,但却能照亮一抹黑暗。如梦一般,能听到那目光在说话,写出了一段优美的文字,亦或是表达了最真挚的情感,埋藏在心底的那份目光,珍藏在回忆里的那份目光,充满了对我们的希望和期待,像是一封信,寄给未来的我们。大概还是考试前后吧,我成绩平平常常,没太差,也算不上好,在老师那儿晃悠的时候,她拍拍我的肩膀说:“这次怎么又没考出好成绩啊,我可一直认为你是班级里最好的,以后得努力努力了啊。”刚开始还反应不过来,原来老师把自己当做班里最好的来看,怎么也想不到。这样的名号果然还是当做自己的目标,朝着努力比较好。我回过头来看,老师的眼里,满满的全都是期待,似乎是希望我发挥出自己最好的水平,以更严格的要求来要求自己。也是在肯定我的能力,对我的未来充满了期待吧,我想。难免开心了起来,之余也为自己没有做到更好而懊悔,最后于她相视一笑,表示了自己对自己的信心。我想我会在她充满期待的眼神中继续朝着未来前进,那一缕目光便是我前进的动力,我会永远记住她对我的希望,种在心里,直到成长成参天大树,开花结果。目光所注视的,是充满了无限风光的远处。老师的目光是人生中第一抹朝阳,给人以穿越困难的勇气和信心。从她的目光中,我读出了她对我们的期待和关怀,能将那一束目光放在心底里,是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师,今天也是依然充满了对我们的期待,虽然摸不着,但我却能确切地感受到。老师的目光,比太阳还要温暖。1200字以上 初三 写人
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目光他的目光使我心酸,使我后悔,使我检讨。我究竟是怎么了?他是一个乞丐。和所有乞丐一样,他也穿着褴褛的衣衫,也有着憔悴的面容,但我相信,他与他们不同。他只讨食物,不要钱。他是真的饿了。当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时,小贩大喝一声:“别动!”大概是怕他弄脏了油条,也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了,低着头,像个做错了事的孩子。他静静的在旁边站着,继续等待。可小贩嫌他碍事,一手拿着煎油条的钳子,指向他,一手挥动着,板着脸,嘴里嚷嚷道:“去去去,老头子,没钱就别在这里碍事,我还要做生意呢!”还朝着他翻白眼。但面对顾客,他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁?我不知道。但我清楚地看见——他在看我。那目光流露出的有乞求,有询问,更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去,去寻找下一个希望,下一个目标。面对这种目光,我为什么没有勇气?难道是因为社会的风气?还是对地位很低的人的排斥?我怎么了?六年级:画皮ii450字 六年级 写人
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目光霎一回眸,一束目光射向我,直刺我的心脏。内心深处,我哀求那书目光不要跟着我。但她并不听话,仍固执的相送于我离家的那一瞬间。刚到家门口,疯了一下午的我已是精疲力竭。趁着敲门的劲儿,已经在孟茜吧鞋子给挣脱了,前脚踏进们,吼叫早已飞来一双鞋,趁着妈妈还没缓过神来,索性穿着袜子在地板上咚咚咚本想舒适的长沙发。等到妈妈反应过来发生了什么时,我早已躺在沙发上呼呼大睡了。我偷偷的眯着眼睛想看看妈妈的反应,却不料恰好和她的目光交会,吓的我又赶紧继续装睡,还假装用打鼾来掩饰自己的疲惫。但是从那短短几秒的目光里,我好像读懂了什么,难道是妈妈对我的无奈和迁就吗?过了一会儿,妈妈的“碎碎念”又开始了,我简直比孙悟空还命苦呐。“女儿呀,明天就开学了,你看你这一下午也不知道在哪儿疯去了,要我说吧这大热天就该在家看看书写写作业,这样多好啊,但你偏偏不听。明天就上学了,让你收拾收拾东西又不是害你,你看看妈妈帮你收拾的这些东西,看看还缺什么,妈妈再陪你去超市买,你说好不好?”“哎呀,烦死了,一天到晚唠叨,你自己看着办。真是的,算算也就还有十几个小时就开学了,你就不能消停会儿让我休息休息吗?”说着,我将电视换成音乐频道准备闭目养神。紧接着我下意识的抬了下头,怎又料到是又一次和她的目光相互碰撞,依然从那短短几秒的目光里,我好像读懂了什么,难道是妈妈对我的原谅和宽容吗?刚没过多久,妈妈又兴冲冲地从屋里跑了出来,那心情真是比中了500万大奖还激动。先是挥一挥衣袖,我还真以为她这是在表演徐志摩逗我开心呢,然后只见她手里拿着一张纸条,而我却装作没看见继续投入到电视剧的精彩情节中。“女儿呀,这次上学也不知道要交多少钱,你看看买的生活用品还缺吗?对了,妈妈还为此特地帮你列了张清单,要不要给你瞧瞧?”妈妈手舞足蹈地对我说,像是个骄傲的小孩子。“哎呀,我都说过多少次了,这些你自己看着办就行,天天来回念叨你也不嫌累。”我冷冰冰地回答道。然而整个屋子都寂静下来了,原本我以为妈妈早就已经回屋了,却没想到她仍呆呆的站在原地,她的目光洒在那张写满密密麻麻的字的清单上,我不经意的一次回头仍然和她的目光交织在一起,可是从那短短几秒的目光里,我好像读懂了什么,难道是妈妈给我的那份毫无保留的爱吗?次日清晨,我手里只拎着一个行李箱先上了车,而她却在后面辛苦的背着四床被子。整个上半生被压得和地面平行,我伸手想帮她分担一下重量打她执意推开了,直到帮我拦出租车才松开了紧紧拉着的被单。妈,回去吧!我一人拎得动,我劝她回去休息,直到最后,我已经坐上车飞驰了一百米时,我伸出头来见她仍停留在原地,泪水不禁浸湿了眼眶,可惜已经相聚的很远了,就在那束目光交集处,我想我这一次真的读懂了,读懂了是她在心底里的那份爱的期盼。1000字 高一 记叙文
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身后的人站在操场上的预备列中,看了看前方的操场。那些人像奔走的蚂蚁,从视线的一端,到视线的另一端,不停歇,仿佛到不了终点。我努力地平复紧张的心情,视野望向远处。心,却只留在体育测试这件令人想想就头皮发麻的事上。白色的方布上印着序号,像厨娘的围裙,似乎又是临刑犯的囚衣。发觉自己想太多,还是机械地重复着准备工作。不知过了多久,要向跑道那边过去了,我不知要做什么,就跑了过去。看到起跑线,我的心又提起来了,感觉自己应该保留点体力的。又发觉自己太傻,紧张到思考这么愚蠢的事。我随时做好着跑出去的准备,生怕自己没听清发令声,才发现动作僵硬且麻木,意识到开跑仍须很久——我仍是太紧张。真的要开跑了,我以为似乎左脚在前起跑更有优势,还是在一些无关的事。“开始!”裁判一声令下,我们就像脱缰之马一样,“嗖”地窜出去。感觉如养精蓄锐多时的士兵,拼尽全力。我也跑了出去,不留余力。耳朵里填满了风,意识都空白了,只顾向前冲。我得稍微留了一些气力,要为后半程铺一些基础。睁开眼一看,自己竟在队伍的最前面,洪宇波在我身后与我保持着一定的距离。再看看,还有大半圈要跑,自己已经耗了不少的气力。我一时觉得终点缥缈不可及,不可想象。到了半程,我已经不用回头看我与洪宇波之间的距离了,他一阵阵的喘息声已经可以让我清楚地构想出我们之间的距离了。渐渐地,我的手快挥不动了,一加速度鼻子就透不过气,却因要坚持跑下去,不能用嘴呼吸,这样才能保持体力。我的思维也因为缺氧而变得简单,我觉得我的左手更重,便把袖子拉了上去,感觉轻快多了,但是我觉得自己真的很傻。洪宇波的喘息声越来越大,但他竟然仍坚持着,和我保持着不变的距离。我听见远处有人模糊地呼喊着我的名字,我鼓起劲,发起一段冲刺,跑进最后一圈。我的身体愈来不受大脑的控制了。我实在受不住了,张开嘴贪婪地呼吸一口空气,新鲜的空气瞬间填满了我的肺。但随之我身体的某个部位就开始作痛了,一种深入骨髓的痛,刺穿我的皮肤,折磨着我。我又是回头看了一眼洪宇波,他的脸已经涨红了。我咽了一口水,埋下头全速向前。耳边是嘈杂的声音,眼前是白雾茫茫,整个人像被关在一个无氧的铁罐子里,我是快要死了吗?脚步仍然继续,手臂仍然继续,我仍然继续。我有些眩晕,但是耳边的喘息声仍然很强,很快。我仍然拼了命地往前跑,往前跑,往前跑。到了终点,我瘫在地上,剧烈地呼吸,看着同样剧烈呼吸的洪宇波,我向他笑了笑。谢谢,因为身后的你,让我一路坚持到底。1000字 初一
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身后的眼睛读后感身后的眼睛读后感150字当我们面对险境的时候,要勇敢、机智,要依靠自己,一味地去靠别人?的人是永远不会成长起来的。只有相信自己的力量,去勇敢地面对挑战,才能够战胜一切困难,取得成功。这个故事告诉了我们,任何事情都要自己去面对,不要万事都让别人做好了。我们大家要独立自强,不要总是依赖他人,要是这样,就算让你去做最简单的事你也不会。迟早有一天我们会离开亲朋好友,难道要等到那时候再去做吗?身后的眼睛读后感150字当我看完《身后的眼睛》这篇文章以后,我觉得这个孩子很勇敢,他看见一头野猪,自己应该感觉害怕,他完全可以向父母求救,可是小孩根本没有这样做,小孩她拿出自己真正的勇气来,用手里那根木棒跟那一头野猪一直打到底。最后,这个小孩终于成功了,他把野猪打跑了。小孩想让自己独立战胜困难解决困难。就在这时候,这个小孩的父亲在窝棚里举起猎枪对准这只野猪的时候,孩子的母亲一手拦住猎枪,孩子的父母说:“我们需要一双眼睛!”我很赞同文中父母的做法,如果孩子养成了坏习惯就后悔莫及了,就像《种瓜得豆》中的父母一样,一旦把孩子惯坏了,那就很难改过来,所以有人说“习惯改变命运”。身后的眼睛读后感150字因为,作为他的父母也是很想人他自己的孩子或女儿学会勇敢和坚强。所以,他们就在窝棚里用眼睛去看看,看看自己的孩子是否有勇气去面对困难。那头野猪就是一个困难,看一看孩子是否有勇气去赶走野猪,想要他们在不困难中成长。我觉得这种父母是很伟大的,让儿子自己去解决问题,这个儿子也很厉害,很勇敢,我真想做一个这样的好孩子啊!我喜欢《身后的眼睛》这篇课文,我欣赏父母对孩子既关心又有信心。身后的眼睛读后感150字文中孩字是一个勇敢和顽皮的孩子,当孩子在面对着一场难题的时候,他会勇敢地面对。在窝棚里,当他父亲要去把野猪打死的时候,母亲不同意,她说:“我们只要一双眼睛。”我觉得“一双眼睛”里有他母亲和父亲的一种担心,也有对儿子的一份信心。因为父、母亲知道,用孩子的勇敢是可以打跑野猪的。父母亲这样做,是为了孩子在有难题的时候要勇敢面对,他们要让孩子面对事实,不能老依赖父母。身后的眼睛读后感150字《身后的眼睛》这篇文章主要讲在一个晚上,有一个孩子向父亲保证看好包谷棒子,一头野猪却想吃包谷棒子,孩子和野猪紧张地对视,孩子的父亲在孩子的背后准备射杀野猪,孩子的母亲拦住父亲,想让孩子自己处理,孩子果然把野猪给赶走了。这篇文章告诉我们做任何事都需要有勇气,才能战胜困难、战胜恐惧,要勇往直前,相信自己,才能成功。我们平时要从小事做起,自己的事情自己做,叠被子、穿衣服、洗衣服、扫地板、拖地板、洗饭碗、买菜、煮饭……遇到困难自己解决,不能依赖别人。1000字 一年级