校之韵味
在我们杭州,风景名胜有许多,但我最爱的是我们校园的美景,使人流连忘返,沉醉其中。
初入校园,你可见左手边的教学楼上有一抹绿色的身影正在随风舞动,那就是我们校园里绿绿的爬山虎,好似两小儿在嬉戏打闹,又似碧绿的裙摆在翩翩起舞,十分雅致,也有一种独树一帜的感觉了。
向前直走,你会发现左手边有一条小径,缓慢走入,只见那小桥立在那碧绿的池水之上,走近一看,这池水清澈见底,可见水下的沙石、苔藓,它那容颜使我沉醉、使我不能自拔,池上的小鱼三三两两的游了过去,好像在讨论这水的清,这水的静,这水的美。它如明镜般耀眼,可以使人遐想万千,使我的心情难以平静。我走上浮桥,阳光微微斜射下来,倒映池中一抹橙色。竹子高高立着,树儿微微垂着,几片树叶落下,又如落花片片。微风拂过,如把花给吹旺了,此花虽不比名花高贵,但却比名花更美艳。我走过小桥,望这小桥流水,如一幅名画,使我流连忘返。一只鸟儿飞过,小立树梢,仿佛一览美景,嘤嘤叫了几声,好似对这美景的啧啧称赞,它又飞上桥边,就这么站着,如穿着蓑衣的钓鱼者,使我难以忘怀。
出了此地,我便再向前走,只见一座假山高立着,上面有许多,十分引人注目的两个大字“和美”。边上有着一抹彩色,靠近一看是五颜六色的花儿,如同彩虹一般,他们还纷纷为我们送香,还可以看见两三只蜜蜂来采蜜呢!此情、此景、此物,使我像是在仙境中一样!
过了一会儿,又见一抹蓝色的身影,那就是我们敬爱的环卫工人!他们带着一瓶瓶药物,在花丛中穿梭着,药水在花丛中滴落着,如仙子在花丛中游玩着,跳动着,玩耍着,万象是比以前更鲜艳了!我好事,看见有第二在这花丛中成双成对的舞动着,又像是看见燕子在这花丛中织衣,春花烂漫,花儿争艳,真是让人沉迷其中。
再向前看去,只见那两棵高大松树屹立在那松软的土地之上,他们如同我们的守护者,和我们的教学楼一般高,让我们学生好似有了保护者,让人十分安心。
在这美丽的校园里,我不禁沉醉……
爱陪伴我成长
校园里处处充满了爱,它像春日的阳光温暖着我们,像甘甜的雨露滋润着我们。爱,陪伴我们快乐成长!
最近,我和舞蹈社团的同学们一直在为比赛刻苦训练,也许是因为连日的劳累,洪老师在这紧张的时刻生病了。可她舍不得浪费一分一秒的时间,生怕我们之前付出的努力白白浪费,坚持为我们排练。此后,我每天都能看见洪老师无力地走进教室,平日炯炯有神的眼睛也变得黯然无光。每天都能听见她用沙哑的声音教导我们,从她的眼睛里流露出了焦急,从她的微笑里表达出了爱意。为了报答洪老师对我们的爱,我回家准备了一盒清喉含片送给了她,心里急切地盼望着洪老师的病快点好。爱在这里,洪老师的爱是多么无私啊!
还有一次,上书法课,走进来一位陌生的老师,他告诉我们张老师骨折了,很长时间都不能来给我们上课了。可过了两个星期,张老师又出现在了我们面前。只见他一瘸一拐地走进教室,深情地望着我们。我心想:“我一定不能辜负老师的一片爱心,把字写好,为学校争光!”虽然老师走路还一瘸一拐,但是他还不停地在教室里走动,指导我们。虽然老师的腿可能还在疼痛,但是他还坚持站着为我们上课。爱在这里,张老师的爱是多么博大啊!
爱在校园里的每个角落,我们是一个“和”谐的集体,是一片欢“乐”的海洋,我们在校园里健康成长,我们就是新时代的“和乐少年”!
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