八度空间
300字
初一
诗歌
紫眸
紫色一片寄深情
花甲时刻泪涟涟
暄声消逝伊人离
眸色之中心枉然
沉六月
尘封六月歌一曲
雨中约定已成空
浅唱红尘只为她
怎忘最美相逢时
胭脂醉
如花胭脂落红尘
故人离去终成殇
只叹相聚时太短
辗碎情丝欲断肠
逆水寒
逆流之水天上来
寒彻似冰浸入心
万千风华无人怜
痴心一片坠轮回
夜夏伤
夏夜孤楼君独酌
远方伊人谁相伴
片刻忧伤无人诉
黯然离去踪难寻
思雨
思絮飞扬尘世中
烟雨之中遇伊人
七夕之时寻芳踪
人去楼空徒悲伤
醉红妆
醉卧红尘风雨中
妆容未改暗自殇
叹问天下谁煮酒
豪情江湖任我行
冷雨葬花
凄风冷雨葬花吟
看尽多少红尘事
聚散离合皆是缘
只怕忆时已惘然
八人再聚红尘中
度过多少不眠夜
空心留住芳华现
间伸双翼永相随
《命》
100字
六年级
散文
折了花枝
赏了霁霞
伴得了冷月
怅望着飞雪
认识你
没白白辜负良辰美景
再蓦然回首时
也不枉费走这一遭
总好过擦肩而去
老来后悔、伤悲
我们生在命中
不得不遵循着历史前进
世间万物
都在轮回中
互相交替的重生与死亡
就如凤凰涅盘时那般
六年级:冰城恋狐
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初一
诗歌
300字
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空间此空间位于三重门内,此空间名曰无间地狱。开学之初,正值金秋佳节,凉风送爽。此空间楼房上,有学生自上而下自由飞翔。少年以生命之代价呼唤变法,此当代之谭嗣同们!“我自横刀向天笑,笑完我就去睡觉!”------此视死如归之大无畏精神也!阿门!伟大的烈士们永垂不朽!英勇的人民英雄永远活在我们心中!佛家将地狱分为十八层,其中最底一层便为无间地狱。一旦落入此地狱,生理心理将遭受无间断不休止的折磨,不见天日。此空间也分为若干层,原本只有十二层。自从江湖上流传着“不让孩子输在起跑线上 ”这样的话,便向前扩建了几层,又因失业等原因,便向后扩建几层。现大概早已凑齐十八层,或者已经超过。早上破晓时分,不见太阳,晚上夜幕而归,没有阳光。这样的生活暗无天日。也许你已经腰酸背痛,也许你已经脖子僵硬,但是你却只能白了少年头,空悲切。也许你已经有了反抗意识,也许你已经想要谋求解脱之策,但你却发现没有间隙,课间十分钟的间隙,会由于老师敬业的缘故,萎缩为几分钟,那几分钟的间隙,是留给你上厕所的。没有可供思想的间隙,也便没有思想,没了思想,我们就真的成了地狱里的行尸走肉,麻木地接受,那无间断不休止的折磨。攀爬了一层又一层,老师说:这是最后一层,就苦这一年,不苦一辈子。可是,在我看来,这是一条无间之路。行走于无间之路,我试图打开我的兴趣之门,但我的手被教杆打掉,理由是考试不考。留给我的只有三重门。也许,太多太多的你,不再选择反抗,不再选择思想,已把埋首沙中视为幸福。但我无法做到,因为我还有思想,因为我看到了烈士们的冤魂!此空间缠绕着我,它却休想扼住我命运的喉咙!我想要从这个空间里突破,却使自己遍体鳞伤;我想,我一定要从这个空间里突破,即便遍体鳞伤,又有何妨?700字 初一
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空间我只是一片树叶静坐于百柯枝头在百花争妍的季节称不上靓丽翩跹的彩蝶我只是沧海一滴聆听于欢乐高歌的溪胸在咆哮奔腾的海洋里称不上激流狂涌的波碧我只是微尘一粒沉睡于广阔无垠的大地在红尘滚滚的天空你无法欣赏我的笑意我只是微不足道的一员匍匐于卧虎藏龙的人海在霓虹闪烁的街天谁能将我瘦弱的乳名深情呼唤150字 初一 诗歌
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灰色空间痛,火辣辣地痛,纤细的手指抚上滚烫的微肿的面颊,针刺般的痛。原来是这样,原来一直是这样……在那响亮的一巴掌前的话突然在耳边响起:“没有我,你什么都不是。”心,不可抑制地痛起来,原来都是假的,都是假的!当我欢欣雀跃地得知我在那次自主招生中完胜,而那个让我时时刻刻嫉妒的她却在那次考试中完败时,我是多么骄傲,多么得意。可是,却没有一个人为我鼓掌,都只是冷眼旁观。原来他们都知道,都知道了!!!眼前又浮现出父亲那张阿谀奉承的脸,那讨好的声音深深刺痛耳膜,原来是假的,原来她比自己足足高20分,原来在那次考试中完败的不是她,而是我……眼前又浮现出她失望惊讶而愤怒的脸庞,她因愤怒而颤抖着的声音犹在耳边:“xxx,你怎么会是这种人,怎么会是这种人!!我知道你嫉妒我,但你怎么可以这样做!?”那时,她的声音不算大,但是足以让当时那个鸦雀无声的教室里的每一个人都听到。——没错,xxx就是这种不要脸的人,连这种事都干得出来。这,恐怕是每一个同学的心生吧。我看到老师的脸略微变了变色,尴尬地咳嗽了一声。整个教室才又平静下来。我知道,老师也收了爸爸的贿赂……所有的人都在指责我,不仅被全班同学孤立,连走在走廊里都有关于我的,小声的议论。没错,xxx是那种不要脸的人,没人来听我解释,没有人能明白我也是一个无辜的不知情的人。包括那个平时跟我“最要好的朋友”。回到家,当我要跟那个被我称为“爸爸”的人驳论时,当我情绪失控,对他又哭又喊时,迎接我的,只是一个冰冷的耳光。还有那句让为我一点反驳余地都没有的话:"你的学习成绩比别人不知差多少,我辛辛苦苦帮你弄进自主招生,你有什么资格指责我,没有我,你什么也不是!”没错,没有你,我什么也不是……不,就算有了你,那我也什么都不算什么,都不算……眼前这个世界,能不能给自己留一点纯净的空间?(有必要说一下,这不是我亲身经历,我爸妈和老师都很正直的,这这是一个小时候跟我玩的很好的一个姐姐的亲生经历,最后在初三毕业时跳楼自杀了。其实,她也是很优秀的。这是我想到她时动笔写的,在此对有些家长忠告:哪怕你的孩子再笨,再让你感到绝望,也不可用钱来过早玷污了他的心灵,过早的让他看到社会上的污秽…以上绝对是我的真实体会,在那个姐姐的葬礼上,她爸哭得最惨了…这,应该是上天的惩罚。)900字 初一
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灰色空间自飘零水自流,一种相思,两处清愁。李清照很多人都不理解我为什么那么钟爱这一句话,我也说不出一个所以然,只知道,每次品尝起来都品尝到涩涩的愁,那愁就像回忆的潮水,美好的回忆被泪水浸润,一切都模糊了,只有远方那张相思的熟悉的面容才是她唯一的安慰。我不禁也多愁善感起来。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句千古名句真是让我刻骨铭心。我一直都崇尚那纯粹的的感情,很干净很单纯。这样的单纯会使人快乐,微笑中带着淡淡的幸福,可是,在这个世界上,到底还剩下多少呢?花飘水流“落花有意随流水,流水无心丧落花”早已习惯流逝的摧残艺术,早已习惯了享受安静的孤寂,只有还有寒流凝聚心头。妾有意,郎无情。又有谁知晓少女的一片情怀,花的飘零伴着无声的寂寞,扯下片片回忆。世事漫如流水,记忆却那么短。在这个空间,也只有一个模糊的身影。相思“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”有一种朦胧是只有自己才能感觉的,无法言语的,却是多么刻骨铭心的。复杂的情,繁琐的爱,到头来留不住传不开,都成了指间一捧沙,消散无痕。昔日的承诺,成了指间消逝的年华。有谁敢说“酒入愁肠,化作相思泪”,遇上你,我注定了沦陷,又有谁是我的今生,还有这骨髓中如烟花般的寂寞。孤独可以化解,寂寞可以相溶,而相思无法医治。闲愁“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。”寻踪觅迹从何处着手,又有谁知道那扇陈旧而斑驳的门多久没有发出声响,又是一封毫无音杳的信。一切都只是那个凄清的深秋罢了。物是人非事事休,欲语泪先流,闻说双溪春尚好,也拟双溪舴艋舟,载不动,许多愁。那真情的悸动也只剩下半瓶苦水,谁怜?谁爱?又有谁恨呢?只希望一份真诚的感情,而不愿泪流满怀。不管逝去了多少悲欢离合,也不管迎来了多少喜愁忧伤,到后来,到后来的后来,这些我敢肯定,都是幸福的。让人心疼的幸福只在指尖,只有紧紧抓牢才不会随风而逝。花开花谢,总有结果。一切恍如初见……700字 初一 抒情散文
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灰色空间痛,火辣辣地痛,纤细的手指抚上滚烫的微肿的面颊,针刺般的痛。原来是这样,原来一直是这样……在那响亮的一巴掌前的话突然在耳边响起:“没有我,你什么都不是。”心,不可抑制地痛起来,原来都是假的,都是假的!当我欢欣雀跃地得知我在那次自主招生中完胜,而那个让我时时刻刻嫉妒的她却在那次考试中完败时,我是多么骄傲,多么得意。可是,却没有一个人为我鼓掌,都只是冷眼旁观。原来他们都知道,都知道了!!!眼前又浮现出父亲那张阿谀奉承的脸,那讨好的声音深深刺痛耳膜,原来是假的,原来她比自己足足高20分,原来在那次考试中完败的不是她,而是我……眼前又浮现出她失望惊讶而愤怒的脸庞,她因愤怒而颤抖着的声音犹在耳边:你怎么会是这种人,怎么会是这种人!!我知道你嫉妒我,但你怎么可以这样做!?”那时,她的声音不算大,但是足以让当时那个鸦雀无声的教室里的每一个人都听到。——没错,xxx就是这种不要脸的人,连这种事都干得出来。这,恐怕是每一个同学的心生吧。我看到老师的脸略微变了变色,尴尬地咳嗽了一声。整个教室才又平静下来。我知道,老师也收了爸爸的贿赂……所有的人都在指责我,不仅被全班同学孤立,连走在走廊里都有关于我的,小声的议论。没错,xxx是那种不要脸的人,没人来听我解释,没有人能明白我也是一个无辜的不知情的人。包括那个平时跟我“最要好的朋友”。回到家,当我要跟那个被我称为“爸爸”的人驳论时,当我情绪失控,对他又哭又喊时,迎接我的,只是一个冰冷的耳光。还有那句让为我一点反驳余地都没有的话:"你的学习成绩比别人不知差多少,我辛辛苦苦帮你弄进自主招生,你有什么资格指责我,没有我,你什么也不是!”没错,没有你,我什么也不是……不,就算有了你,那我也什么都不算什么,都不算……眼前这个世界,能不能给自己留一点纯净的空间?(有必要说一下,这不是我亲身经历,我爸妈和老师都很正直的,这这是一个小时候跟我玩的很好的一个姐姐的亲生经历,最后在初三毕业时跳楼自杀了。其实,她也是很优秀的。这是我想到她时动笔写的,在此对有些家长忠告:哪怕你的孩子再笨,再让你感到绝望,也不可用钱来过早玷污了他的心灵,过早的让他看到社会上的污秽…以上绝对是我的真实体会,在那个姐姐的葬礼上,她爸哭得最惨了…这,应该是上天的惩罚。)800字 初一 记叙文
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空间没有风,没有阳光,没有水,但却活着。周围一片黑暗,隐约嗅到几丝血腥味。周身只感到有规律的振动,且渐渐加快。那不是地震,是心跳!某个人的心跳!我尽量蜷缩着,不是因为紧张,而只是束缚于这狭小的空间而不能伸展。但我抑制着不去抗争,那会使包含着我的人痛苦--我们被一个纽带连接着。她孕育了我,使我真正成为我自己,而不是别人。即使包含我的不是她,我终究是一个客观存在,也许那个我,会出现在久远的过去或是未卜的将来。我体中流淌的,是她和另一个人的血液。我即将称她为母亲,称另一个人为父亲。这不会有反驳,如同1+1=2。我没有名字,还只是一个生物,我甚至无从知晓自己是否健全,或是即将死去我就像一个可怜的人,被放在宇宙的磨盘上挤压,等待一个世人无法预料的结果。但我乐观。我没有理智,因为没有任何生物能长时间地生活在绝对现实中而又能保持理智。我感到自己在逐渐坠落,且是向着头的上方。我感到一阵欣喜,因为那才是正常的。而我之所以不停地滑落,只是因为我必须挪动。且不管去哪里。但我知道,这方向是惟一的--出路。我突然感到肚脐上的什么东西断烈了,有些疼痛,同时脑袋像在挤过一个狭窄的隧道。卡夫卡在给他父亲的信中写道:对于孩子,父母所能做到的只是迎接婴儿的到来。而我所能并且现在正在做的,便是接受这一迎接,使之顺利而不带任何条件。我感到振动的响声离我渐远,却并未因此而改变频率。我紧闭着双眼,此时才真正感到有些紧张。骤然间,眼前一片血红,那是阳光!已没有任何血腥气味,只觉皮肤沾着些许粘稠的液体,一阵风掠过,我有些发凉。我终于自由地舒展开身体,却立时被人托起轻拍了几下,仿佛自己只是他们手中的玩物,我有些愤怒,第一次倾泄了我的不满--用眼泪,用喊叫。随即,我感到一阵无奈、空虚和悲哀:这眼前的世界确实是我的,但我似乎永远地回不去了,回不到那个阴暗、狭窄、窒息的空间。这么想着,我不免有些留恋和感伤。上帝赐给了我的那位母亲安祥地承受着她不能改变的,赐给我顽强以改变我能改变的。在这段时间我不知道自己是怎样被他们摆弄的,但我确定,我正健全地活着。我静静地躺着,正如这世界都寂寥了。蓦地,脑海中却又跳出一个短句,那似乎是大江健三郎的一篇文章的题目?quot;新人啊,醒来吧!“我想,我现在该真正睁开眼睛,领略一下围绕着我的另一个空间了,虽然它的内容暂时还并不为我所知。900字 高三 诗歌
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《第四空间》清雨华和暗风箫把洞里布置了一下,变得有条有理。这个洞很深,貌似没有尽头。“要不要进去看一下?”风萧问,“好吧!”他俩带上水和灯往洞里走去。洞很深,但是却没有蝙蝠。走着走着,风萧突然停了下来。“你在干什么?”雨华看风萧怪怪的,忍不住问道,风萧盯着地上许久,说:“这个地方怪怪的,你过来看,这里有半个脚印,另一半我估计被压在这块石头下面,看来这里有密道。”风萧一直在这块石头上敲敲打打,几乎把每平方厘米都摸过了,但是头还是纹丝不动。雨华看着怪怪的便用手去摸一块墙壁,谁知这块地方突然凹了进去!雨华差一点点摔到,但毕竟他们两个是练过的,只是晃了一下。这块重数千斤的石头竟然移动了!展现在他们面前的是一条看不见尽头的路。“要不要进去?”“好啊!反正也没事。”冒险使他们最喜欢的事。他们往洞里走去,一路上有灯,雨华很奇怪,这个在荒山野岭的洞穴怎么会有灯?半个小时过去了,他们还没有走到尽头。突然,前面的路边宽了,环境也变亮了。映入眼帘的是一个巨大铁圈,上下左右各有一个三角形的铁块,两边连着一条粗有长的线。雨华走过去看了一下,惊呼道:“太神奇了!古洞竟然有电线!”惊呼之余,他发现旁边有一个旋钮“这是什么?”他扭动了这个旋钮,顿时从四个三角铁块射出蓝色光束之后飞速转动起来,形成一道屏障,似乎是一扇门。“要不要过去看看?”雨华的好奇心不是一般的强,但风萧有点担心“你不怕就被电死了?”“NO!NO!NO!都没什么希望了死了就算了!”“还会用古语言嘛!你这人挺坦荡的!”说完,他们纵身跑向这个屏障。一阵眩晕之后,他们发现自己来到了另一个地方,只见一块石头上写着:第四空间!800字 六年级 诗歌
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改变在空间推开个性的空间获取怎样的门票我在等待里挂号心情插播眉来眼去的视频像秋天风中翻滚着的落叶牙齿遗留的措辞没有归属感露珠呈现给世界的风采,是不断行走江湖万物都可接壤美的化身解读世界的密码却被保险箱拘留二十四节气的香味路过嗅觉的车站而你瞬间划过的车速比闪电更快执手白色盛大的请柬用理解频频回应蓝色的餐厅每个繁华的房间都有一种假象喧嚷看不到的想法却在雅间隐身着雨水终因结局没有出场手里握紧的春华秋实都有峰回路转的希望200字 高一 诗歌
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我到了虚拟空间一天早上,我被漫天飞舞的“蒲公英”吵醒。可是一看这哪里是蒲公英,明明是“洛克王国”里的宠物“蒲公英”。就要上学迟到了,爸爸把我带到地下仓库,里面竟然是一只肥嘟嘟的魔力猫。我张大了嘴。我坐到了魔力猫的头上,向学校出发了。在路上我看见了格兰种子.雷电云.地鼠.白发懒人......到学校了,老师给我们每人发了一个咕噜球,我以打开,里面居然是火花,我的同桌的咕噜球打开,跑出来了一只可爱的蹦蹦种子。不知为什么那只蹦蹦种子一直骚扰我的火花听老师讲课,好像它们两个上辈子结了仇似的。一下课,我的火花就学会了“火之刃”,而我的同桌却什么都没学着。第二节课是体能课,只要检测完体能就能自由活动。我闲着没事干,便和我的同桌打了起来,直到下课我的火花都进化成了焰火,可是她的蹦蹦种子已经被我打的鼻青脸肿了。“叮铃铃,叮铃铃”我被闹钟吵醒,才发觉哪里有什么宠物,只有装满课本的书包等着我背。虽然它只是个梦,可是等到以后科技发达了,我的梦就能成真了。350字 四年级 诗歌
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听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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十八度导游词亲爱的各位游客:大家好,我是导游曾令滨,大家可以叫我小曾或曾导。今天我将和大家一起参观我们广东梅县的旅游胜地——十八度风景区,在这里预祝我们本次游览愉快和谐,同时也要提醒大家参观时请只留下我们的脚印。首先我们来到的是十八度的山下,在这里大家可以看到一些古文,在这些是我们祖宗留下的文字里,记载了他们的故事和美丽的传说。现在我们来到半山腰,大家看到的就是闻名的十八度动物园了,里面有各种各样的动物。山洞的旁边是一个草原,那里的草很嫰,看!这片草原的主人正在悠闲地放牧,草原的右边我们看到的是一个花园,那里有许多的小朋友在玩……终于我们登上了山顶,鸟瞰十八度,美景净收眼底。而山顶旁边的寺庙,正是我们客家人的祈福圣地哦!珠海市香洲区十五小学四年级:曾令滨300字 四年级 写景
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自由空间一个小男孩用夸张手法画了一幅爸爸的肖像,结果父母冲他大发雷霆,原因只是他没有“依样”画爸爸。最近看了《被扼杀的童心》这幅漫画,我想起了一个故事:美国一位母亲把自己女儿所在的幼儿园告上了法庭,因为幼儿园剥夺了小女孩的想象力。那母亲叙述说:“女儿在认识‘O’这个字母之前,可以把它说成太阳、球等东西,可幼儿园教了她26个英文字母后,‘O’就只是一个字母了。”这场与众不同的官司,最后的胜利者则是这位母亲。西方的父母对培养保护孩子的想象力多么重视,他们真正地认识到“想象力比知识更重要”。相反,中国的许多父母却“控制”孩子们的思想,想达到“说一不二”的效果。纵观历史,几百年,几千年来,中国为什么很少出现世界级的发明家、科学家呢?我认为中国人的想象力常在儿童时代就在“听话”、“守规矩”中被扼杀了。父母、老师们,请给孩子一个放飞想象的自由空间吧!300字 四年级 状物
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灰色空间在现实与虚幻中缥缈,在天堂与地狱中游荡;徘徊,徘徊仍在徘徊......是一个失去了灵魂的躯壳吗?为什么我看不到光明,但眼前又不是黑暗;朦胧中,为什么四周弥漫的全是灰雾,世界末日降临了吗?为什么每个人的脸上都戴着面具,只留我一人赤裸裸地袒露着脸.我偷看了一眼面具后的脸,那是一张怎样的脸啊?似魔鬼在龇牙咧嘴,为什么我看不到他们的手?他们的手为什么变了?像爪牙在狰狞......我害怕了,发生了什么?怎么一切都变了?他们被魔鬼征服了吗?以往相亲相爱的人,为什么在相互撕杀?魔鬼,魔鬼你可以征服任何人,但我 绝不会被你所征服的一定!举剑,挥舞我同魔鬼在搏斗但 仅凭我个人的力量是不足以将它击败的,我战败,倒在血泊中......300字 三年级 诗歌
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《第四空间》2635年,世界大乱,什么都没有意义了,只有战争。各个国家的武器把这个世界弄得满面是疮,许多人都死了,病死,饿死,炸死……和平已经不复存在了。启茨国的和平被战争冲刷,只剩下两个人的心中还有和平,他们两个一个叫清雨华,另一个叫暗风箫。他们准备带着食物去找一个安息之地,战争让他们对这个世界彻底失望了。当他们刚刚离开时,导弹炸毁了他们的家园……他们终于找到了一片开阔的绿地,“这也许是最后一块绿地吧。”暗风箫的话夹杂着一丝悲伤。他们找到了一个山洞。他们并没想过,为什么这里会有一个山洞,因为导弹把每一座山炸塌了。他们没有想到,他们两个背负着拯救这个已经让他们失望的三维空间,这个已经让他们失望的世界……※到底他们会遇到什么事件呢?慢慢期待吧~※300字 六年级 读后感