那童年属于我们1000字

那童年属于我们

1000字 高一 议论文

幼儿园使我们第一次接触到友情的美妙,让我们学会了最简单的交往方式——以诚相待。一个小孩子会耍什么心机?正是因为这个我们的童年才会变得美妙多姿。

我是他们的小跟班,也是他们的弟弟。我不知道他们是怎么想的。但是我依旧把它们当成我哥。特别有两个对我非常好的。我们可以说是从小玩到大的。但也只是玩到大,只是玩到初中。

我思绪沉到最初的相识,我居然不记得当初我们是怎么认识的!你们两个我居然都忘了!不过你们都比我大一岁到两岁。在我的记忆里面最初出现你们名字的时候,你们就已经带我到处野了。

以前的我的白天时间都是由你们支配的。我不会玩,现在想想在初中之前我玩的居然都是你们剩下的!你们玩跳高我即使知道不但跳不过去而且还很有可能摔得满身是伤也要上,我并不是不怕痛,而是想到能够和你们一起玩个痛快也就无所谓了。我甚至还要感谢你们。因为只有你们才不嫌我是个累赘。你们玩卡片的时候我去买卡和你们玩。虽然每次都输得精光。但也是在生不起气来。我们三个几乎每天都在一起玩每天都会有你们想一些稀奇古怪的玩法真是令我为之赞叹。夏季我们捉知了、秋季我们捅马蜂窝来着你最惨了,(捅了那么多就你一个负伤了)冬天你居然提出一个更奇葩的想法。你居然还想造炸弹!好像好有谁提出要把研制出的‘炸弹”扔进过路的汽车里去检验成果。不过谁然记不得是谁提出的想法,但是用脚趾头也能猜得到。能够提出如此邪恶的想法的人是谁了。你说是吧。嘿嘿。最后居然让我们给搞成功了,那么一打块敦实的土堆,硬生生的给我们的研制成果给炸没了一半,哈哈我们真是天才!恩!不过我忘了我们春天干什么了。打扑克?我还记得有次我们两个把你的园卡都给赢光了。你只是淡然一笑。我知道你长大了。后来他长大了。再后来。我也长大了。

其实最令我受不了的是你的搞笑。你每天都把我们两给弄得哭笑不得。受你的的熏陶。也潜移默化的影响到了一些我的性格。我有些内向。但这只是在外人眼中。再熟悉的人眼里,我每天的扮演当初你在我们之间的角色。

上了初中后,我变得很忙碌,你们也是,每天都有不同的事等着我们去做。日子在一天天的过。校园生活无疑是紧张的一晃,三年过去了我们似乎都没怎么见面,没怎么聊天,虽然我在这三年里把你们给忽略了,但是你们在我心中的地位的地位绝不会因为时间的流逝而下降。不过不得不说这三年来。我们之间都远了许多虽然都住的很近。可是却谁都没有去找过谁。我大概知道为什么了。

我把他当成是成长的迹象,所谓成长,就是不断的割舍掉自己对别人的依赖吧。

我们有了自己的秘密、有了自己的天地、有了自己的朋友、同学、有了自己每天要做的事。有了很多的外在原因。所以越是知心之交越不知道怎样去面对。我们大家都在等!

在等一个契机,当那个契机出现的时候。兄弟之情奔若决堤。

山东青岛平度市平度九中高一:零零花落

生命之源水

700字 五年级 叙事

生命之源——水生命之源——水

浙江省丽水龙泉市东升小学五(4)班  陈载煜

人类是靠什么生存?——氧气。氧气怎么来的?——植物。植物靠什么成长?——水!水,人类生命之源!有了水,人类才能生存,如果水被污染了,那人类该怎么办?

今天,学校组织我们环保小组的人,开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车,我就想:今天我要见识一下,是不是乡下的水比龙泉城里的水干净?

不一会儿,车就到了。我立刻跑下车,“哇”我大叫起来,原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了!”我说。这儿的水真静啊!静得仿佛觉察不到它在流动;这儿的水真清啊!清得可以看见溪里的石头;这儿的水真?啊!?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时,我们都被它深深吸引住了。老师说:“集中,有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说:“今天,我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。

过了一会儿,旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升,用检测纸放在水里湿了下,在阳光下一看,发现纸变淡绿色了,老师告诉我们:“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。

回到学校,老师又带了几个同学去瓯江边取水样,结果令我们大吃一惊,水面上到处是垃圾,还有树叶、树枝、连皮包都有,甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时,我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看,和乡下的水对比了一下,一瓶水清清的,一瓶水很浑浊,结果非常明显,龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看,明白了。“这么多的工厂,水能干净嘛?为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢?”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水,我顿时感到很恶心。这样的水,你敢喝吗?

经过这一次活动,我深深感受到水污染的严重性。人类,如果你想生存,那就要保护好我们的生命之源——水。

指导老师: 蔡章云

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