蝶恋花
250字
六年级
散文
清风吹拂动红花绿叶和枝蔓
远处轻盈的蝴蝶翩翩飞入窗
淡淡相思化作烟柔情一生伴
红尘里偶遇命运相纠缠
燕子回翔旧堂前花儿正芬芳
前世的风花雪月若浮云沧桑
蝶与花倾情相恋
千古传诵不朽的绝唱
倚小楼听春雨
忧愁变成丝
落花潇潇似泣
缠绵千百世
穿越时空再和你相遇的秘密
只为了让我不在孤寂
爱上你变忧郁
思念不停止
娇容不再美丽
冷落了怨侣
如不悔的蝶恋花演绎了传奇
卿若即若离
色彩缤纷的野花散落於遍地
翩然起舞的蝴蝶却缠绕着你
你蜕变时涅盘中重生的美姿
太美丽恰似西子露芳迹
庭外池塘跃欢鱼
菜园青花绿
在温暖的阳光中入眠梦到你
如幻似真情依依
伴君天涯何处弹琴曲
铺头中心小学六年级：星雨2010
给老师的一封信
450字
六年级
书信
敬爱的老师：
您好！
谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间，我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们？很庆幸您是我们的语文老师，让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。
我上课不爱积极发言，总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手，可是心里一想：要是说错了怎么办？老师会不会说我？同学们会不会笑我？所以举手的念头就彻底破灭了，其实我也很想说，可是胆一小，这个念头就打消了，在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯！
还有预习的习惯，我会努力越做越好，会根据课文提出问题，再积极寻找答案，如果实在想不出，就参考辅导书……总之，我一定会把预习工作做好！
三即是作文，不得不承认，我的作文水平在下降，写作文越来越吃力，写这一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多读书，多写日记或作文，多记好词好句，把作文水平提高，让写作文能行云流水，重振往日雄风，卷土重来！
老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,老师,您辛苦了!老师,谢谢您！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
六年级:胡咏菲
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蝶恋花“我叫晓蝶，交个朋友吧。”耳边响起一个甜甜的声音。我一看，是一个女孩儿，她算不上漂亮，但很可爱——大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴和一张白净的小脸，梳着学生头，萌萌的，让人看了想咬一口。我看着她：“叫我浅夏好了。对了，我9岁了，三年级，你呢？“”metoo。“晓蝶调皮地答道。…………就这样，我们成为了好朋友。“泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。惜别伤离方寸乱。忘了临行，酒盏深和浅。好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。”李清照的蝶恋花，这首离别伤感的诗词，却是我的最爱。我常常会想，会不会有一天，我会和晓蝶吟诵这首诗，我怕，我怕晓蝶会和我分开，然后天各一方……可是，恶梦，偏偏就来了。在我刚过完9周岁生日的第二天清晨，晓蝶突然推开我房间的门，哭哭啼啼的，我问她怎么了，她只是一个劲儿地抽泣着，好像我不存在。终于，她开口了：“今天，家里……家里来了一些人，说……说要把我带走，呜呜……”什么？！我狠狠地捏了一下自己的大腿，火辣辣的疼！这不是梦，是真的！我一下子呆了，没有哭，也没有闹，只是，心里的某些地方被狠狠地扎了一下，碎了，碎成了无数片。我呆呆地看着晓蝶被一些人带走，突然，我大叫一声：“停！“所有人都站住了。我走到晓蝶面前，霎时间泪流满面：”泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。惜别伤离方寸乱……晓蝶，我怕……我怕再也见不到你了……”我实在说不下去了，不管泪水滴到鞋上，还是流到耳朵里，我都全然不顾，死死地抱住晓蝶……终于，晓蝶还是被带走了。我只有哭，尽情的哭，任凭泪水挥洒……从此以后，我再也没有见到过晓蝶。“泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。惜别伤离方寸乱。忘了临行，酒盏深和浅。好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。”现在再诵起这首诗，感觉已经和之前不同了，这里面包含着思念、忧愁、悲伤……750字 四年级
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蝶恋花蝶喜爱花，花爱恋蝶，可花终要凋谢，蝶也终将要死亡。有人说：既然终究要失去，又何必拥有？可是即使失去，最起码你的人生中有他或她，最起码你曾经爱过。这样就算你即将逝去，也会死而无憾，因为最深刻的爱下辈子就算没有了记忆，也一定会再次相爱……五年级:雪之瞳殇眸作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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蝶恋花满座的影院看着无聊的影片认为索然无味面无表情抬头却看见周围的人都为男女主人公潸然才发现什么是寂寞于是一个人闯进碧天下的花园看蝶和花舞着绝美的华尔兹跳自己一个人的悲伤恰恰听寂寞在歌唱突然发现有蝶为伴悦然出了泪因为不再孤独却又发现云和天蝶和花从来不需要说话却依然彼此日夜牵挂我错了花有着蝶的爱恋蝶有着花的陪伴而我只有爱恋着蝶恋花的绝美与哀伤所以故事的最后蝶只恋着花而不是面无表情的我200字 高一 演讲稿
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