捉蝉蛹
600字
六年级
叙事
今年暑假，我回到了阔别六年的农村奶奶家，度过了一个有趣而又难忘的暑假。特别是捉蝉蛹。十分有趣。
每到傍晚我便拿上一个方面袋，一个手电筒，加入伙伴们捉蝉蛹的“队伍”，一起向村头的杨树林里“进发”。
到了杨树林里，小伙伴们就分头各忙各的。由于我是一个新手，所以小表弟张铎和我走在一处，当然他比我老练得多。我左手拿着手电筒，手腕上挂着方面袋，仔仔细细地在地上、树上搜寻着。一会儿，一只蝉蛹慢慢地进了我的视线，这只蝉蛹足有爸爸的拇指大，胖乎乎的，怪不得爸爸说一只蝉蛹可以抵四五个鸡蛋的营养。我伸手一把抓了上去。谁知我刚抓它，就被它“咬”了我一口。“哎哟！”我大叫一声，使劲一甩，手中的蝉蛹便不知了去向。表弟听到我的叫声，连忙跑来，关切地问：“哥，怎么了？”“蝉蛹咬手，”我怯生生地搓了搓隐隐作痛的右手说。“哈哈——”表弟笑弯了腰说：“不是它咬你，是它在用爪子抓呢。”他边说边从他的方便袋中取出一只蝉蛹放在地上，然后又用大拇指和食指抓住蝉蛹的上半身，轻轻地拿起来，然后放入袋中。“明白了吧？”表弟问。我轻轻地点了点头，继续“搜索”。不一会儿，我从树干上发现了一只，用表弟教的方法抓。刚抓住他，这个小东西便挥起硬而尖的满是刺的爪子乱抓乱挠。“哈哈，这回你抓不到我了吧，”我嘟囔着，把它扔进方便袋中。就这样，我在地上、树根边、树干上发现了第二只、第三只、第四只——。不知不觉中我手中的方便袋已沉甸甸的了，大概有二三十只。别的小伙伴手中的袋子一个比一个鼓。
“回家啦！”小伙伴们相互招呼着陆续走出小树林，说笑着、打闹着，兴高采烈地往家走。笑声打破了乡村夜晚的宁静，我也仿佛闻到了久违的油炸蝉蛹的香味，心中乐开了花。
指导老师李玉敏
郑州市金水区实验小学六年级：魏金澧
爸爸的针线活
650字
六年级
叙事
爸爸是一名国家公务员，白天忙工作，晚上忙生意，很少有时间跟我交流，他在人民政协报发表过《魂牵梦绕围洲岛》、人民日报华南版头版头条《“道德护卫士”南宁护“道”》等一大叠文章，但记忆最深的是他的针线活。
一次，我的书面背带断了，我要爸爸帮买新的，但转念一想，买了几个书包，都是脱线，再买也是脱线，就说“要不然你就补好！”，“这生意我做了！补好就不买新的，帮我节约了几十元，合算。”于是爸爸就开始了他的针线活儿。
一次，我的袜子脚指头不安分，把袜子顶了个洞洞，我把袜子一放，命令似的说“这里烂了，帮我补”。“行呗！”爸爸爽快答应着，只见他把袜子里面翻过来，对着烂洞的地方，一边针过来，一边打着结，不一会儿，袜子就补好了，我一看，没有一点补的痕迹，跟新的一样。爸爸接着说，你看，这个袜子，应该用细线，书包背带是受力的地方，要用粗线。
一次，我的书包带又脱线了，我要睡觉了，我把纸条写在桌面，“爸爸帮了补书包带”，我就睡了，当我睡得，起来小便，看见大厅的灯还亮着，看见爸爸正在帮我缝书包，我一看表，2点多钟了，我说，“明天再补吧！”，“当天的事情当天完成！”爸爸说，第二天一早，我起来一看，书包又补好了。
一次，我一件新衣服液窝脱线了，而里面有里衬，里衬又不能拆，我想，这回可要难住爸爸了。只见爸爸把脱线的地方捏在一起，补了起来，一会儿，补好了，我一看，嘿，还真看不出来补过，我不由得佩服爸爸，爸爸这时就说，你别看这个象是没有办法了，再想一想就想出来了，你看别人一斧子就把一块大木材劈开了，这是因所他懂得看纹理，这就是劈材析薪的典故，多观察就能发现事情的奥妙。
不管是什么样的东西，到了爸爸的手，都会完好如初，经久耐用。我在爸爸做这些针线活的时候，学会了坚持，学会了节约，学会了观察事物，我在爸爸的针线活下慢慢成长。
广西南宁市翡翠学校六年级:冼艳
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捉蝉蛹江苏省南通 南通市通师一附三（1）班 徐心磊 夏日的一天晚上，我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。听一位老爷爷说，在柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树旁，先用手电筒在树干上照照，想看看有没有爬上树的蝉蛹，结果没发现，然后，又在低处的树枝上照了照，还是没发现，最后我们把目标转向了地上，在柳树根部周围发现了很多洞，有很多洞口大开着，我忽然发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬，我急忙叫来妈妈，妈妈说里面很可能有蝉蛹，我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了！捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹，它像一个赶路人，正急匆匆地过马路，就被我们发现并捉住了。我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。指导教师：武群捉蝉蛹350字 三年级
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捉蝉蛹问问大家，知道蝉蛹是什么吗？说白了就是知了的小时候。（应该能明白吧？(*^__^*)）烈日炎炎，太阳狠狠地、狠狠地、玩命地照着你，不时传来几声蝉的叫声，（蝉蛹很好吃的！！！）我和伙伴们商量着，决定当晚就去捉蝉蛹。晚上八点钟---捉蝉蛹的好时候，我与伙伴们拿着手电筒和一个放着盐的罐子就出发了。我们的目的地是XXX边的一条路，那可是捉蝉蛹的风水宝地。于是，狂奔啊！到了战场！一开始，我似乎掌握了诀窍呢！“(⊙o⊙)哇！(⊙o⊙)哇！这里竟然有只啊！”我情不自禁地大喊大叫。原来，在一棵柳树旁边的小小洞里，一只蝉蛹探头四望、观察情况，恰巧被我这双尖锐的眼睛发现了，于是，它就成了我的罐中之物。————不错不错，是个好的开始。但我发现，来捉蝉蛹的人实在太多太多，每个人都收获了好几只————我几乎是捉的最少最少的了（无辜啊…~(>_<)…~）。我立志，我发誓，我承诺，要再抓好多好多、好多好多，成为捉蝉蛹之冠。于是，咱就更认真地寻找起来……我仔仔细细得看，认认真真的找，又在一棵很高很高的大树上————O(∩_∩)O哈哈~，发现了猎物！可惜它爬得太高，千方百计都奈何不了它。我气得……嗬…~~用尽十八般武艺，千刀万剐，飞檐走壁，我，…~(>_<)…~就是抓不到抓不到呀！终于————好吧，好吧，我放弃……快乐的捉蝉蛹活动还在继续着……到了九点半，要回家了，数了数~(???)/~咱捉了近百只蝉蛹哩！哼着歌，满载而归……450字 六年级 记叙文
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捉蝉蛹这个暑假的一个傍晚，天刚刚下过雨。据说这个时候正是杨树林里深藏在地下的蝉蛹“抛头露面”的大好机会。于是，我和奶奶、妈妈、外婆一起，拿上手电筒、透明胶带、小塑料桶等捉蝉蛹的工具，就直奔我家对面的杨树林。很早我就听大人们说，蝉蛹烹炸后很好吃，也是一种很好的绿色营养滋补品，并且还有一定的药用价值。所以在去往杨树林的一路上，我的心情别提有多高兴了！到了杨树林，天还没有完全黑下来。我跑到了几棵树前挨个儿去看，却什么也没有。我有些失望地问奶奶：“奶奶，咱们今晚会不会抓不到蝉呢？”奶奶不慌不忙地说：“小博，那么着急干嘛！等一会儿吧！”这时候，我认真地看了看奶奶，只见奶奶拿着透明胶带，正给所有的杨树挨个缠一圈“绑带”。“奶奶，你为啥要给每棵树上都缠一圈透明胶带呢？”我很好奇地问道。奶奶笑着告诉我：“这你就不懂了。透明胶带表面很光滑，给树上缠上透明胶带，等会儿蝉爬到这里的时候它就爬不上去了。这样咱们不就可以更容易抓到蝉了嘛！”听奶奶这这么一说，我不禁恍然大悟！看来做什么都要讲究方法呀！不知不觉，天色完全暗下来，整个杨树林就像被扣上了一口大黑锅，什么也看不到，只能听到蛐蛐和知了唱歌的声音。奶奶肯定地说：“现在蝉蛹该出来了。”我们听奶奶这么一说，怀着将信将疑的心情，顺着奶奶手电光照着的方向走过去。我们一起走到一棵比较粗大的杨树前，仔细一看，果不出所然，只见七八只蝉蛹正从树根部缓缓地向树上爬，还有三四只蝉蛹爬到了奶奶缠着的透明胶带那里，无可奈何地“坐等被俘”！我不仅一阵狂喜！我赶紧拎起小塑料桶，把一只又一只又肥又大的“小鲜肉”抓到了塑料桶里。当时那个高兴劲儿就别提了！爬在树上的蝉蛹越来越多，我捉了这只，另一只又爬上来了。有时候一棵树上都能捉到十来只。有的树上前面捉过去，等一会儿再去看看，又有几只有爬上来了！今晚真算得上是硕果累累了！大约到了晚上十点多，我们的小塑料桶捉了足足有大半桶！看着这些肥肥的蝉蛹在桶里不停地蠕动着，一种收获的喜悦不仅涌上心头，我仿佛看到了一盘鲜美可口、金黄发亮的特色美餐已经放在了我们的餐桌上，我似乎还闻到了沁人心脾的香味……800字 六年级 叙事
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捉蝉蛹问问大家，知道蝉蛹是什么吗？说白了就是知了的小时候。（应该能明白吧？(*^__^*)）烈日炎炎，太阳狠狠地、狠狠地、玩命地照着你，不时传来几声蝉的叫声，（蝉蛹很好吃的！！！）我和伙伴们商量着，决定当晚就去捉蝉蛹。晚上八点钟---捉蝉蛹的好时候，我与伙伴们拿着手电筒和一个放着盐的罐子就出发了。我们的目的地是XXX边的一条路，那可是捉蝉蛹的风水宝地。于是，狂奔啊！到了战场！一开始，我似乎掌握了诀窍呢！“(⊙o⊙)哇！(⊙o⊙)哇！这里竟然有只啊！”我情不自禁地大喊大叫。原来，在一棵柳树旁边的小小洞里，一只蝉蛹探头四望、观察情况，恰巧被我这双尖锐的眼睛发现了，于是，它就成了我的罐中之物。————不错不错，是个好的开始。但我发现，来捉蝉蛹的人实在太多太多，每个人都收获了好几只————我几乎是捉的最少最少的了（无辜啊…~(>_<)…~）。我立志，我发誓，我承诺，要再抓好多好多、好多好多，成为捉蝉蛹之冠。于是，咱就更认真地寻找起来……我仔仔细细得看，认认真真的找，又在一棵很高很高的大树上————O(∩_∩)O哈哈~，发现了猎物！可惜它爬得太高，千方百计都奈何不了它。我气得……嗬…~~用尽十八般武艺，千刀万剐，飞檐走壁，我，…~(>_<)…~就是抓不到抓不到呀！终于————好吧，好吧，我放弃……快乐的捉蝉蛹活动还在继续着……到了九点半，要回家了，数了数~(???)/~咱捉了近百只蝉蛹哩！哼着歌，满载而归……450字 六年级 记叙文
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蝉蛹这是一只蝉，一只快要脱胎换骨非常孤独的蝉。快织成蛹吧，它对自己说。这只蝉，对历尽千辛万苦制作一只奇形怪状的蛹并将自己捆绑在内进行所谓的“进化”，心中有一万个不愿意，可是身体内的生物钟告诉它，它必须那么干。蝉依依不舍地望了望这鸟语花香的世界，无可奈何地钻进了树丛中。它开始进行这巨大的工程。翻转，跳跃，跑蹬，拉扯，一切做的都是那么的娴熟。蝉向往神秘事件，这种性质好似一只魔爪，吸引着它。唔，迎接我的将是怎样的命运呢？它乐观地想，并开始了进化。但是，厄运代替了蝉的一帆风顺。过后，蝉的变态期结束了，它已经强烈感觉到自己变了形—一只体格羸弱的娇小飞蛾！是时候该出去了，面对自己几年来的坚强毅力，蝉，哦不，是小飞蛾，小飞蛾感到心满意足。不管怎么说，它凭借着自己的力量跨过了成长的的门槛，这值得惊喜。厄运就是在这节骨眼上降临的，想到自己马上又可以见到光明了，小飞蛾立刻对着自己“缝制”而成的“金蛋”拳打脚踢。——我已不再需要你了，你就别再将我囚禁在你的肚皮里啦！——如果你还不放我出去，我就弄你个稀巴烂！——等着瞧吧，你还没到牢不可破的程度，我终有一日会打破你的！小飞蛾越攻越欢，它的求生欲望也越燃越烈。但，乐极生悲，也许是因为它制作得太厚了，总之，上帝并没有因眷恋而让这楚楚可怜的小飞蛾重见光明。可它没有放弃。随着时间的推进，斗转星移，小飞蛾饿得快虚脱了，就算精神上行体格上也有了缺陷。但它还是用虚弱的小腿有气无力地撕扯着蛹丝。终于有一天，奄奄一息的小飞蛾忍无可忍了，信心也开始随之动摇。真的，就为了再见到一次光明，白白地蹂躏自己，这样做值得吗？说真心话，这不大的蛹实际上既安适又温馨，甚至达到了冬暖夏凉的程度，还是十分不错的。说好听点，小飞蛾如果能把这里当成自己永久的归宿，或许也是个不赖的选择。这里虽然必须忍饥挨饿，但总比出去后被寒风活活冻死要好些，这虽然可能性小，但否定性也不大。可是……的确，小飞蛾为再见光明付出了许多努力，这上帝都看在眼里，就为了那么几秒钟的念想儿白白放弃吗？不！怎么说它也不会当这样的头号大傻瓜的。小飞蛾说服了自己。两天后的一个晌午，小飞蛾怀着它的雄心壮志出了蛹！多么狼狈不堪的小飞蛾啊！它的一只翅膀上浸满了灰色的血液，另一只翅膀在极力挣扎时被恐怖地折掉了一半。小飞蛾的四条短腿儿微微地抽着筋—它已不能飞也不能立，它无法动弹了！可它，看见了阳光，明媚而又温暖。睡吧，你一定精疲力尽，困极了，它对自己说，于是缓缓地闭上了眼睛……只留下一只蛹，一副破烂的的蛹。1000字 六年级
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捉蝉每个人都有着一个的不一样的童年。山里孩子不像城市的儿童有好多好玩的东西，但他们同样有他们的乐趣，其中最使我难忘的趣事就是捉蝉。山里的蝉的叫声婉转动听，捉来攥在手里，听它那知啦啦的叫，是我们男孩子最值得炫耀的事了。无影哇(蝉的一种)简直就是自然界的歌唱家，曲声幽美有节奏，但它也是最容易捉的，因为它们不唱完一首歌是不离开的，这就给我们小孩上去捉她赢得了时间。无影哇的歌大概能持续半分钟，它从其他地方飞过来，停留在一棵矮树的枝杈上便开始唱：“无影无影哇，无影无影哇，哇呜～，无影无影～”，当它唱到最后一句的时候，紧接着屁股一翘，抖一抖翅膀就飞到别的树枝了继续它的音乐会。我们小孩子就会抓住这个机会，在它唱完歌之前用手去扣它，成功率有十之一二。逮住了一只蝉，它会在我们的手里吱吱的一个劲的叫，我们小孩子会把玩好一阵子，有时候会把它的翅膀掐了放在桌上上看它慢慢爬，抖翅膀想飞又飞不起来的样子。等我长大了了，要去我舅舅家去上学。他家是在南阳，一望无际的平原。这里的蝉不再是像无影哇一样傻乎乎的的，而是躲在高高的树梢，一直知啦啦叫的知了。这种蝉十分精明，稍一接近就会飞走。当然这里的小孩也有办法捉到它。我们会用一根长长的细竹竿，在竹杆的末端绑上一个细竹卯，再扯一张蜘蛛网，把蜘蛛网慢慢缠上去。由于蜘蛛网有很大的粘性，我们就爬到另外一个树上，把竹竿慢慢伸到知了的翅膀上，轻轻一按，便把它粘住了。有时候也会用马尾毛做成一个活结，绑在上面，去套知了的头和脚。童年一去不复返，童年的往事会伴随着每个人的一生。捉蝉这种农村孩子爱玩的游戏，对于城市里的孩子来说也许闻所未闻，但它对于我来说是永远抹不去的一段美好的记忆。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 六年级 叙事
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捉蝉今天，我看见阳光灿烂，天气晴朗，便去乡下舅公家玩。一进门，我就看见哥哥节结正拿着几个口袋准备出去。我走过去一问，原来是去给母鸡捉蝉吃。听了这个消息，我感到很新鲜：捉蝉？是爬到树上去捉吗？为了找到答案，我便决定跟着哥哥姐姐一块去。夏天，树林里到处是蝉叫声，每一只蝉儿都热得“知了，知了”得直叫唤，树枝也被晒弯了腰。我对姐姐说：“姐姐，我不会捉，怎么办？”“那我给你示范一下吧。”说着，姐姐就向一棵树走去。只见她把右手放在树上，五指张开，慢慢的向后退。咦？可真奇怪？怎么蝉儿一个接一个的退下来，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。我走到一棵树前，学着姐姐的样子开始捉蝉，蝉儿也退了下来，我很紧张一下子就抓住那只蝉，结果用力太猛，把蝉儿弄扁了，其余的蝉也被吓飞了。我很灰心，不想抓了。可我一想到老师说的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐请教，姐姐告诉我：“慢慢来，不能太紧张，不能用力太猛，要轻轻的。”我又重新捉蝉，果真捉了几只。“一回生，二回熟”，我越干越起劲。最后，我、哥哥和姐姐各捉了满满一袋，踏上了回家的归途。我在回家的路上问哥哥：“为什么蝉儿会‘自投罗网’呢？”“因为现在是蝉的繁殖期，雄蝉一看见雌蝉就紧追不舍。”哥哥说。“我在书上见过。”我说，“蝉对静物不觉察，对动物却很敏感。”“还是城里人有知识。”姐姐说。听了姐姐的话，我们哈哈大笑！550字 六年级
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捉蝉一天，我闲着没事，听着外面此起彼伏的蝉声，不由得动了心思：这蝉叫得这么欢，不如捉几只来玩玩。弟弟听说我要捉蝉，连声嚷着：“我也要捉，我也要捉……”我们循着蝉声找了一颗不太高的树。我对弟弟说：“你太小，爬树很危险，还是我上去给你把蝉抓下来，你就在下面等着。”弟弟好像听懂了我的话，安静地看着我一步步爬上树。我小心翼翼地爬上树，顺着声音，我发现一只蝉停歇在以一个枝干上，正得意的演奏了自己的乐曲呢，看样子它没有发现我。我不由得一阵狂喜，赶忙伸手一扑，由于动作太大，还没扑到蝉，蝉就闻风飞走了。我的高兴劲儿一下子就没了。我正为没抓住蝉而丧气呢，弟弟在下面一个劲儿地喊：“姐姐，姐姐，我要，我要……”听到弟弟的话，我没好气地说：“就知道喊，知了都被你喊跑了。”弟弟一下子住了声，委屈的站在那里。后来，经过几次试捉，我慢慢摸索出了捉蝉的诀窍。我发现在一个粗的枝干上有一只很大的蝉，鼓着眼睛，收着翅膀，正有节奏的演奏着，声音清脆悠长。呵呵，这次你可别想跑了。我吸取前几次的教训，身子慢慢靠近树干，伸出右手小心地接近，在快要离蝉只有两三寸远的时候，突然用力扑向它。可能它演出太投入了，根本没想到危险降临，就这样稀里糊涂的当了我的俘虏。蝉在我手心拼命挣扎，却被我死死抓住。我挥着手，冲弟弟喊：“抓住了，抓住了。”弟弟也高兴得在地上蹦起来。550字 六年级 叙事
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捉蝉蛹作文前几天，晚上我和爸爸一起去家外附近的一个小树林里去捉知了的幼虫——蝉蛹。我们事先在家里准备好了要用的工具，有手电筒，两个装上3分之1水的矿泉水瓶子和一个能把蝉蛹从高处够下来的长杆子。一切准备就绪之后，我们就出发了！到了小树林的时候，天已经非常黑了，我迅速跑下车，拿起手电筒就照了起来，好像蝉蛹都要跑了一样。但是爸爸的举动却正好与我相反，爸爸不紧不慢的下了车拿起手电筒悠闲地照了起来，就这样，爸爸在一棵高高大大的树上发现了一个蝉蛹并把它装进瓶子里。但是，爸爸的脸上竟然没有一点高兴，接着把蝉蛹放进瓶子里又继续找了起来，我心里想：再怎么爸爸也是个捉蝉蛹的高手了吧！不行，我也要赶紧找了，不然就超不过爸爸了。于是，我就向爸爸请教，爸爸说：“要仔细看大树上，不要把精力放在小树上。”我学着爸爸的样子，一棵树一棵树的找，终于，功夫不负有心人，我发现了一个蝉蛹，但我是在一棵小树上发现的，我立刻把蝉蛹放进水瓶里，当时我心里想：这可是我今天的第一个战利品啊！然后我一直用这个方法，竟捉住了不少蝉蛹，我自以为捉的很多了，但是一看爸爸经捉了20多只。最后我还是比不上爸爸。这次捉蝉蛹真好玩，我希望爸爸可以多带我去，也能和爸爸比一场赛呢！500字 四年级 叙事
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生作文：捉蝉蛹小学生作文：捉蝉蛹蝉蛹，一般指蚱蝉的幼虫，可食用。民间也泛指破茧的的昆虫类。今天小编就来分享小学生作文：捉蝉蛹，请各位读者好好欣赏和借鉴。夏日的一天晚上，我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。听一位老爷爷说，在柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树旁，先用手电筒在树干上照照，想看看有没有爬上树的蝉蛹，结果没发现，然后，又在低处的树枝上照了照，还是没发现，最后我们把目标转向了地上，在柳树根部周围发现了很多洞，有很多洞口大开着，我忽然发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬，我急忙叫来妈妈，妈妈说里面很可能有蝉蛹，我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了!捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹，它像一个赶路人，正急匆匆地过马路，就被我们发现并捉住了。我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。今年暑假，我回到了阔别六年的农村奶奶家，度过了一个有趣而又难忘的暑假。特别是捉蝉蛹。十分有趣。每到傍晚我便拿上一个方面袋，一个手电筒，加入伙伴们捉蝉蛹的“队伍”，一起向村头的杨树林里“进发”。到了杨树林里，小伙伴们就分头各忙各的。由于我是一个新手，所以小表弟张铎和我走在一处，当然他比我老练得多。我左手拿着手电筒，手腕上挂着方面袋，仔仔细细地在地上、树上搜寻着。一会儿，一只蝉蛹慢慢地进了我的视线，这只蝉蛹足有爸爸的拇指大，胖乎乎的，怪不得爸爸说一只蝉蛹可以抵四五个鸡蛋的营养。我伸手一把抓了上去。谁知我刚抓它，就被它“咬”了我一口。“哎哟!”我大叫一声，使劲一甩，手中的蝉蛹便不知了去向。表弟听到我的叫声，连忙跑来，关切地问：“哥，怎么了?”“蝉蛹咬手，”我怯生生地搓了搓隐隐作痛的右手说。“哈哈——”表弟笑弯了腰说：“不是它咬你，是它在用爪子抓呢。”他边说边从他的方便袋中取出一只蝉蛹放在地上，然后又用大拇指和食指抓住蝉蛹的上半身，轻轻地拿起来，然后放入袋中。“明白了吧?”表弟问。我轻轻地点了点头，继续“搜索”。不一会儿，我从树干上发现了一只，用表弟教的方法抓。刚抓住他，这个小东西便挥起硬而尖的满是刺的爪子乱抓乱挠。“哈哈，这回你抓不到我了吧，”我嘟囔着，把它扔进方便袋中。就这样，我在地上、树根边、树干上发现了第二只、第三只、第四只——。不知不觉中我手中的方便袋已沉甸甸的了，大概有二三十只。别的小伙伴手中的袋子一个比一个鼓。“回家啦!”小伙伴们相互招呼着陆续走出小树林，说笑着、打闹着，兴高采烈地往家走。笑声打破了乡村夜晚的宁静，我也仿佛闻到了久违的油炸蝉蛹的香味，心中乐开了花。1000字 小学 叙事
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捉蝉7月16日，我自己回乡下，还没到乡下，就听到了树上的蝉在“知了，知了”的叫个不停，好像在说热死了，热死了。过了一会我就回到乡下了，我乡下还有三棵银杏树，树上的杏子黄澄澄的，像一个个黄色的小灯笼，还有一棵柿子树，小柿子跟小五角星似的颜色有青有黄。然后我去找我的朋友，问他们：“你们去捉蝉吗？”他们高兴的说：“好啊，好啊，一起去啊。”这时树上的知了可多了叫个不停。烦都烦死我了，那还有心情玩捉蝉啊，不过又想捉几只玩玩，然后就做了网，还有带了个带子然后我们就去捉蝉了。蝉是棕色的树也是棕色的，所以很难分辨的出蝉在哪里，这时，我用力一拍，把蝉吓的四处逃走，这时我拿着网在天空中划来划去，就在这时，网里已经捉了几只了，我们都很高兴，让每人都捉了每人都捉到了蝉我们都非常高兴。我们把蝉放在袋子里，我们捉出1只蝉仔细观察它头上有3个像宝石似的，腹部的一节的两侧有发音器。正当我们玩的不亦乐乎时已经是11：40分了我们就恋恋不舍的回家了。今天我懂了做事要一心一意，不能三心二意。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 叙事
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捉蝉暑假的一天下午，我们沿着健身路向大溪谷走去。路的左边紧邻高速公路，之间种着许多树和花草，小树林中不时传来蝉欢快清脆的鸣叫声，我们靠着右边的足球俱乐部边走边互相考着脑筋急转弯。突然，我发现身旁的一棵小树的树干上停着一只背着透明大翅膀的昆虫。“蝉！蝉！快捉住它。”我兴奋地指着它叫道。王宇波立刻跑了过来。妈妈和阿姨也靠了上来，我和妈妈都很胆小，不敢捉。“我来！”阿姨轻轻地走上前，将右手合拢成一个碗状，然后“啪”地一下罩在蝉上，蝉发出“知了”的叫声，而我和王宇波则高兴地手舞足蹈，我们把蝉装进一个塑料袋中，看着蝉在口袋里飞来飞去，“知了，知了……”得叫个不停，我们一下来了捉蝉的兴致，八只眼睛齐刷刷地往树上看去，盯着一棵棵树干开始搜索。第三只蝉悠闲的歇在树干上，可当王宇波举起手正准备往下拍时，口袋里的蝉竟“知了、知了”地向同伴通风报信，这只机灵的蝉立刻飞了起来，停在了前面的一棵树上。这下我们可不敢掉以轻心了，赶紧捂住口袋，猫着身子蹑手蹑脚地跟踪过去，来到树下，王宇波先找好最佳位置，摆出最佳姿势，而我则屏住呼吸，紧张的注视着这只狡猾的家伙，头上冒出了粒粒汗珠。王宇波缓慢地举起右手，当手掌和蝉一样高时，以迅雷不及掩耳之势，一下将它罩在了手心里。“吔，抓住喽！”我高兴的立刻打开口袋，将这个“俘虏”关进“牢笼”。不一会儿，我们便战果累累，一共捉到了七只蝉，这些蝉有的大，有的小，它们的头上顶着两只鼓鼓的眼睛，立着两根细如发丝的触角，背上背着一对又薄又硬的透明翅膀，这时我才知道“薄如蝉翼”的真正含义。用手轻轻捏住蝉的身体，蝉一叫就会感到手在不停地振动。这时我们发现有只最小的蝉的屁股后竟有一根又尖又长的针，而且不管我们怎么玩弄它，它也不叫。王宇波笑着说：“我们捉到了一只哑巴。”回家后，我和妈妈上网查了资料，得知只有雄蝉才会叫，雌蝉是不会叫的，被称为“哑巴蝉，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来那只不会叫的蝉是雌蝉。捉蝉真有趣，它不但让我获得了快乐，而且也学到了知识，大自然真是妙不可言呀！800字 初二 叙事
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捉蝉今天，我去了外婆家。正闲着没事的我，看见一只蜻蜓从我眼前飞过，我立刻跳了起来，寻找抓飞虫的工具，结果惊喜地发现了一个捕蝶网。蜻蜓就像一架超音速飞机，这里多躲躲，那里躲躲，我也把捕蝶网来回挥动，可不一会儿，那只蜻蜓消失得无影无踪。这时，忽然响起了蝉叫，于是我放弃蜻蜓去捉蝉了。我在一棵树下观察，果然在树上发现了一只蝉，它正懒洋洋地趴在树干上“知了知了”地叫着。我心中暗暗高兴，这次一定能成功，我轻轻地举起捕蝶网，接着又飞快地把蝉罩住，蝉明显受了惊，拼命扇动翅膀，但翅膀很快就拍到了网的边缘，然后蝉就掉进了网里，最后被我装进了一个瓶子里。我再如法炮制，共抓到了四只蝉，后三只也是在树上抓的。但我不知道蝉吃什么，如果一直把蝉关在瓶子里，会很快被饿死，所以我还是把它们放了。不过捉蝉这件事，深深地印在我的脑海中。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级 叙事
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捉蝉在暑假里，发生了许许多多有趣的事，最让我难以忘怀的就是捉蝉了。那一天我正在家里闲着，这时，一阵“知了”“知了”的叫声吸引了我。对，捉蝉去！我兴冲冲地拿起自制的“天罗地网”，来到屋外大树下，仔细寻找起来。循着“知了”“知了”的叫声，我很快发现一只大蝉，他附在树干的顶端，扯着嗓子大声地叫着“知了……”。你果真“知了”吗？我心中暗暗好笑，遇上本少爷，你还是先谦虚谨慎一点吧！我小心翼翼地靠近它。果然，我刚要下罩，它“忽”地一下飞走了。看来谦虚谨慎的应该是我呀！我不禁“唉——”长叹一口气，这一叹气不打紧，但树上却突然安静下来，一只也不叫了，这给我增加了不少难度，看来干成一件事真不容易。遇难而上应是我们应有的素质，我耐心地寻找起来。不一会儿，我又发现了一只“潜伏”的蝉，这次我吸取经验教训，更加小心，轻轻地靠近它，对准了，猛地向前一扣，蝉落网了，在里面拼命挣扎，我高兴地把它放进瓶里，继续捉。“踏破铁鞋无觅处，得来全不废功夫。”脚前一阵蝉鸣，抵头一看，两只蝉蹲在一起，我一个俯扑，两只蝉一只也没逃掉，一只在我手里拼命地叫唤，另一只却只顾挣扎，不吭声，我知道原因，这是一只雌性蝉，他没有发音器，所以叫不出来，倒不是它视死如归、坚强勇敢。一个上午，我总共捉到七只。想起它们平日里专门吸吮树干里的水分，影响大树的生长，看着现在它们被我囚禁在一个小小的瓶子里此起彼伏地叫着，我心中就有了一份成就感，俨然成了一名为“民”除害的英雄。600字 小学 记叙文
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捉金蝉捉金蝉你知道什么叫金蝉吗？其实金蝉就是知了的成虫。每年夏至期间，连续下大雨，天气闷热高温，一到晚上，金蝉就钻出地面脱皮，飞上树枝，就变成知了。前几天夏至到了，下了一场暴雨。吃过晚饭，爸爸拿着手电筒和保鲜袋喊我：“达达，我们去捉金蝉。”我们来到十四区码头边的树林里，爸爸蹲在大杨树下，一连从地里挖出十几只金蝉，可我一只也没捉到。爸爸告诉我一个小窍门：“傍晚大约五点到七点是金蝉打洞的时间，晚上大约七点到九点是它们出洞爬树的时间。”说着，爸爸指着一个米粒大小的小孔叫我看，小孔的泥土很薄，很新鲜，我用手指一抠，里面果然是一只金蝉。我拿一根细软的树枝朝洞里轻轻一拨，金蝉的两只大螯紧紧钳住树枝，我趁机向上一提，金蝉就出来了。不一会，我也成了捉金蝉的高手。天渐渐暗了，金蝉开始爬树，用手电筒一照，很多树上都有，我们就顺手捉来，真有趣。回到家里，把金蝉洗净，用油炸熟，整整一大盘。我一尝，非常香，这是一道口感独特的野味佳肴。具资料介绍，金蝉是一种富有高蛋白、低脂肪的昆虫，不仅营养好，而且有极高的药用价值。金蝉及蝉衣含有大量几丁质，具有散热、镇痛、止血、助消化、抗癌症等几十种功能，开发利用的前途非常大。捉金蝉不但让我增添了许多乐趣，还让我学到了不少知识，我感到生活中处处有学问。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。600字 五年级 叙事
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捉蝉记夜幕降临，妈妈带着姐姐和我去树林捉蝉虫。我拿着装蝉虫的罐子，姐姐拿着手电筒，妈妈拿着一根又细又长的竹竿，“全部武装”后，我们就朝村边的小树林进发了。一路上，我们谈笑风生，不知不觉就来到了小树林。今天来捉蝉虫的人可真多呀！手电筒像一道道飞舞的闪电，把小树林照得明晃晃的。“刚下过雨，出洞的蝉虫多，来捉的人也多。”妈妈边说边不停地瞅着身边的小树。姐姐用手电筒仔细地照着眼前的每一棵小树，生怕落下一棵。“这么多人，我们还能捉到蝉虫吗？”我有些不耐烦了，抬脚朝着身边的野草踢去。“看看，又着急了不是？”姐姐在一旁发话了，“你呀，就是个急性子，干什么事都是这样。”“哎，姐姐快照，好像有什么东西落到我脚上了。”我猛然感觉脚上动了一下。姐姐拿手电筒一照，正是一只蝉虫！这个可爱的小家伙还在我脚上爬呢！我赶紧把蝉虫捡起来，准备放到小罐子里。可是它那对强有力的前爪猛地抓了我一下手指，疼得我一下把它扔出好远。疼劲儿下去了，不甘心劳动果实就这么白白丢了，我赶紧跑过去，找了好一会儿也没找到。哎呀，第一个战利品就这样被我报销了！在妈妈的鼓励下，我又有了信心，继续搜寻。功夫不负有心人，一会儿的时间我们竟捉到了十多只蝉虫。“蝉的全身都是宝呀！散风宣肺、解热定惊，蛋白、脂肪、维生素比一般肉食都高，是蛋白王呀。”妈妈边瞅边说，“蝉蜕治外感风热，咳嗽音哑，还入药治胃病呢。”“妈妈，你真不愧是咱家的‘知识宝库‘呀！”我崇拜地说。捉蝉，不仅让我尝到营养丰富的美味佳肴，还学到了这么多的知识，意义真不小呀。600字 五年级
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蝉夏季是一年当中最炎热的季节，让人什么事也不想做，不过在生物界中，一到夏天就会有蝉的出现，它像是自然界的音乐家，不管多热，它就是一直不停的演奏下去，真是厉害。蝉是一种很特别的动物，主要繁殖期在夏季，它的品种很多，如：熊蝉、草婵等，它利用腹部的一种发声器来鸣叫，用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上，孵化后待再树枝中十个月，之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫，两个月后，在脱皮成为二龄幼虫，一年后，变成三龄幼虫，过了一年，又变成比原来大两倍的四龄幼虫，再过两年，变成五龄幼虫，到夏天，就爬出地面进行羽化，它是属于不完全变态，所以没蛹期，但从幼虫到成虫，算一算，竟要五年，但成虫寿命却只有二至四周，还有一些品种竟要十七年才会羽化，真是奇妙。之前，我和爸爸去公园打球，当时艳阳高照。一进到公园，就听见蝉鸣四起，相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹，“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳，果然，在一片小树林中有许多的蝉蜕，高高低低，大小不一，我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚，背面有翅芽，整只呈现淡咖啡色，彷彿可以看见成虫的外观。我数一数，大约有几十只的蝉蜕，我也发现地上有许多坑洞，其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道，这次真让我大开眼界。蝉虽然不是保护类动物，但还是有许多人不珍惜它的存在，因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存，进一步影响整个生态圈，到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见，所以，我们必须保护这片大地，不要让上面的动植物就此消失。600字 小学
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蝉有一天，一只蝉妈妈在一根树枝上产卵，她挖了好几个卵房，生下了400个孩子，最后，筋疲力尽而又竭尽全力生宝宝的蝉妈妈，掉在树下死了，这一次，没有出现意外，没有蚋来捣乱，大部分的蝉宝宝都活下来了，住在第一个房间里的小新，幸运地活了下来，小新在破卵的时候，有一双酷似鱼鳍的前腿，他要出洞了，但是那可不容易，得需要30分钟才行呀！小新终于爬出了洞穴，他又在寻找一块好的土地，他说：“这块不行，太干燥了，这块也不行，太黏糊了。”他终于找到了一块松软的土地，小新就拿起他的前腿挖了起来，不过一会儿，他挖了一个很像井的小洞，天热的时候往浅处爬，天冷的时候往深处爬，一开始小新的挖洞技术并不怎么好，但是，他反反复复磨练的几个月以后，他就已经成为了一名名副其实的建筑师了，不仅这样，小新的房间墙壁很光滑，他是怎么弄的呢？小新说：“其实这些光滑的墙壁是我的尿液混在干土里做成的。”小新连着在地下脱了4次皮，脱完了四次皮以后，他就找合适的天气爬出洞口。有一天，他准备爬出洞口了，此时的他要干什么呢？他呀，是要脱他最后的一次皮，想要脱一生中的最后一次皮，那可不简单欧！小新挣扎着，用力的在帮助自己脱皮，还用微弱的声音说(+﹏+)：“我是一只最勇敢的蝉，我是一只最有耐力的蝉，这点小事算不了什么！”小新终于脱下了一生中最后的一次皮，露出了他白色的身体，还需要三个小时的吹拂，才能成为一只真正的成年蝉，最后幸运的小新终于成为了成年蝉！他长大后会和一只母蝉结为夫妻，过上了幸福的生活！600字 二年级 叙事
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