我的秋游日记
早操时间,我们就与往日一样在操场集合了,但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动,虽然老师在前面不停的让我们安静,但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动。全校六百多师生,眼睛里都写着欢乐,脸上都挂着笑容,我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。
在卢校长的带领下,我们按年级,由低至高的分别上了六部旅游客车。不到十分钟,就安排就绪,浩浩荡荡的向人民公园驶去。
一路上,和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外,只见车水马龙,人来人往,高楼林立,路两旁的树不论高矮大小,争相伸出了碧绿的枝丫,道路中间的花草,向我们绽放着笑脸,南宁真是座美丽的城市啊!
经过半小时的路程,我们到了人民公园,老师按路线图带领大家去目的地海底世界。作文
大家在那里看到的动物真是数不胜数啊,有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、中华后、海星、海怪、鲨鱼等等平时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门,但因为第一次使用相机,光线较暗,加上同学们在身旁不停的走动,所以好多相片拍得不怎么清晰,但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员,漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。
我是本次活动的记者,可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强,他对我做着鬼脸,大声的说:“今天真是太高兴了,真希望以后经常有这样的活动啊!”。后面我又采访了好几位同学,大家表露出来的心声都差不多,就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照,都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸,今天可真是把我忙坏了!但我却不觉得累,我要多帮同学们拍照片及采访他们,我要把我们今天的欢乐通过相片,文字等方式记录起来,化为永恒的记忆。作文
欢乐的时光总是过得非常的快,当我们还在惊叹着大海的神奇的时候,一天就这样不知不觉的快过去了,老师们已经在招呼我们排除上车返校了。
今天,真是有意义的一天。
同桌的他
他,有着一头刺猬似的头发;他,有着一双充满稚气的眼睛;他,还有着一脸古铜色的皮肤,这就是我的现任同桌——潘其乐。
排座位时,我怎么也没想到,潘其乐会成为我的同桌。瞧!他躬着背、似一位年迈的老爷爷,两只眼睛出奇的大,和葡萄一样,亮亮的,一副眼镜耷拉在鼻梁上,一副可怜兮兮的样子,好似一惹到他,便会被他的眼泪所“淹没”。和他坐了差不多一星期,我便发现了他的特点——爱哭。
课间,潘其乐和夏禹豪在一起玩,正玩得开心,不知怎的居然打起架来。潘其乐眼睛瞪得大大的,放射出一道吓人的光,眉头紧锁,两只手握成拳,摆出一副势在必得的样子,看来他这次是玩真的了。夏禹豪呢,也不甘示弱,龇牙咧嘴,也把眼睛睁得很大,可由于他眼睛本来就很小,所以样子可能没有潘其乐气势大。潘其乐见了,原本坚定严肃的表情一下子消失了,忍不住笑出声来。夏禹豪见了,怒气冲冲开始和潘其乐“厮杀”起来。
打了一会儿,潘其乐竟出手把夏禹豪的眼镜给打掉了,不得了了,夏禹豪“怒火中烧”马上出手把潘其乐的眼镜也给打到了地上……就这样,他们两个打成一团,纠缠了好久。我以为战争应该结束了吧,谁知越打越烈,潘其乐见占不到什么便宜,无奈使出了看家本领——哭,只见他趴在桌上埋头哭了起来。“嗯……”他一边哭一边自言自语。似乎夏禹豪不吃硬的,只吃软的,见把潘其乐弄哭了,变脸红得似红富士苹果,赶忙向他道歉,可似乎潘其乐不领情,哭得更厉害了。在一旁的我无奈地心想:“潘其乐也太脆弱了吧!那么容易哭。”他见没有什么人搭理他,便抬起头来,哇!只见他双眼像两颗核桃一样红,眼睛里布满了一条条血丝,脏手不停地擦着脸上的泪珠,嘴里发出低声的呻吟,两只眼睛可怜地望着我们,热泪盈满了他的眼眶,让谁看了都忍不住心动。他似乎越哭越伤心,越哭越厉害,双手捂着脸,抱头痛哭,那声音如万条绳子把我团团绕住,又像是唐僧在念紧箍咒没完没了。
我最后忍不住把这件事告诉了曹老师,曹老师望瞭望潘其乐,看到他那楚楚可怜地样子,立马很和蔼地对潘其乐说:“乐乐,夏禹豪,到曹老师这边来,把事情说清楚!”夏禹豪乖乖地来到曹老师跟前,他回头一看,咦?潘其乐到哪儿去了?定睛一看,潘其乐居然还坐在座位上,我赶紧让他上去,可潘其乐却赖着不走了。“嗯……嗯……”仍发出抽泣声嘴里支支吾吾地说着让人不解的话,软的不行来硬的,我用尽全身力气,想把他给拽起来,可他却像一头老黄牛,倔着不起来。就连夏禹豪来请他上去,他也不理不睬,继续哭泣,怎么劝也不行,好似他凳子上粘上了502胶水,死活也不起来,最后只能让曹老师把他“请”起来。老师和他对话中,他还在不停地抽泣着,一把鼻涕,一把眼泪的,好似他是最无辜的。讨论出来,发现潘其乐也有不对的地方,他才渐渐平静下来,可嘴里还发出“哼哧哼哧”的声音。事后,我不禁感慨:“没想到潘其乐这么爱哭呀!不知道的还以为他又被谁欺负了呢!”
他就是一个爱哭的大男孩。
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秋游秋游“走,走,走,走,走,我们一起去秋游……”在这个凉风习习、秋高气爽的秋季,我们终于如愿以偿,盼来了一年一度的——秋游。早上,我们怀着万分激动的心情来到学校,在这里等待了漫长的20几分钟,随后,大家又迫不及待得上了车。在车上,大家谈笑风生,行人、树木与我们擦身而过,但是他们并没有吸引我们的注意。不一会儿,我们就抵达目的地。大家在中山陵度过了令人惊险、刺激、悲伤的半天。来到“地震宫”,不由得让我们联想到四川大地震,地震给人类带来的灾难无法计量,人类保持生态平衡,避免灾难发生,至关重要。下午,我们又来到具有历史性的南京博物馆。当进入那个金碧辉煌的建筑物,激动的心情涌上心头。当我看见一个春秋战国时期、具有2000年的文物时,我才真正明白秋游的意义。那个古文物叫“青铜铜牛灯”。它做工精美,图案清晰,牛头与牛肚子相连,头上的牛角特别长,一直连接到牛背上一个好似灯罩的东西。因为对它十分好奇,我通过询问与查找资料才了解到:古人用油灯可,燃烧的是动物的脂肪,然而,在燃烧过程中,会散发出烟尘,污染空气,沉淀在空气中,古人为了环保,就在“灯罩”中点油灯,烟尘上生活后,会漂入牛角中,顺着牛角到牛头,让事先在灌好水的牛肚子把灰尘溶解其中,这样就不会污染空气了。我国古代的环保技术足足比西方早了1500多年。在博物馆中,我们又欣赏了许多名画,如《何人更似苏夫子》、《瑞士印象》等。其实,秋游不仅仅是让大家放松,更是让我们增长知识。本次秋游,让我受益匪浅,不仅了解到地震的相关知识,更让我了解到中华民族光辉灿烂的历史,感受到我国也是非常有潜力的,我们的祖先也很聪明,我们也要向他们学习,更上一层楼,做到最好,再让中国向世界迈出一大步!“走,走,走,走,走,我们一起去秋游;走,走,走,走,走,一同去秋游!”700字 六年级
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秋游若说春令人怀,夏令人思,冬令人悟,那秋则令人恋。浩浩荡荡的大部队行走在秋游的路上,车水马龙。看!“东方作文”的红旗高举过头顶。听!鸟儿在树枝上方飞行,不时传来叽喳的叫声,它们正在赞颂秋的美好。侧目两旁,路边的菊花争奇斗艳,尽情绽开自己娇美的面容。我不时抬头仰望,惊喜地发现蓝蓝的天空飘着几朵“棉花糖”,真想把它们缓缓吃掉。在“棉花糖”的映衬下,更加凸显了天空的蔚蓝,那是区别于海的蓝,要浅一些儿,是令人心动的蓝!一会儿,我们来到了公园,同学们立即被这人山人海的热闹场景吸引住了。刚进公园就听到有人喊:“谁踩到我脚了?”“谁撞到我了?”真是人多脚杂啊。旁边的栾树却是另一番风景,栾树上结的果实五彩缤纷,不知是谁摘下一个,只见一个立体三角形屹立在老师手中,而颜色还不一样,上半身红,下半身黄,本以为没什么新鲜的了,可老师却把三角形“小房子”撕成两半,中间一个迷你型的小桃,不知哪个“好吃鬼”问了一句:“能吃吗?”老师却说:“机器能吃,拉出来的是油。”惹得大家笑得前仰后合。离开公园,我们发现了一片小菜园,一大群“好吃鬼”立马走了进去。菜园里面有韭菜、萝卜、白菜等好多好多新鲜的蔬菜,这时,恰巧一辆车开过,灰尘飘浮,弥漫空中,像一片薄雾笼罩着菜园,满园的绿色若隐若现。后来,我们又来到果园,看到满园的果实,我的口水那真叫是“飞流直下三千尺”。满枝的柿子、苹果、石榴远望上去像极了“小灯笼”,特别的好看,还有那一串串紫莹莹的葡萄,都是我最喜爱吃的。秋日的果园虽然失去了夏日的生机勃勃,但这挂满枝头的果实,不正是秋天对人们最好的馈赠吗?秋让我陶醉,秋打开了我尘封已久的心扉,秋又一次让我怦然心动。若问我秋是何物,直教我“生死相随”。700字 六年级