同桌的你
200字
四年级
日记
今天你是否会想起，昨天你写的日记，今天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……
是啊，毕业了。小学到初中，那些沉淀在心底的回忆随着时光的流逝，越发清晰。感谢你伴我走过了这荒唐九年。如今，我们又要奔赴新的战场，不过，彼此的距离却也愈来愈远......亲爱的同桌，回想起和你度过的时光，心中总会充满着莫名的温馨与感动。时光是残酷的，我们慢慢了解到，纯真的感情是永远驾驭不了现实的残酷，像一把尖刀，无时不刻的撕刮着我们的心，只愿这份感情能随时光慢慢消逝……
高一:青帝
选择自由
600字
初二
议论文
我想选择一种自由的
叙述方式来记录我的生命。尽量让生活波澜不惊地在自己面前呈现。我知道只有平淡才能持续得长久。即使生活带给我太大的惊喜活恐惧，我都可以面无表情地对对待。就如同这次期中考试带给我的失落，我把它藏在心底，丝毫不表露出来。可是我很清楚的认识到，我踩碎了我仅剩的一点自信。
我闻见小身上阳光的味道，眼泪止不住地留下来。小有些不知所措。我把脸埋在小怀里，低低地说，小，让我软弱一会儿，就一会儿。
小突然叹气。轻轻拍拍我的背。
我说
小对我真好。
他说
因为咱爱你哈。
我说
小是我的宝。
他说
小永远是你的宝。
我说
小，咱抱抱你。
他说
好好，咱亲亲你。
我轻轻抱抱小。小亲亲我的额头。
我无法回忆起我们的相遇是在四月五月还是六七八九月。总之那是一场如此盛大瑰丽的节日。
可笑的是
我的小
。在混。是老大、
好友在Q上对我说：“不是我否认小和好好的友谊，只是，很多东西要让它神秘一些会更好，我们正处于这个如花的年代，好好和小的接触会给你带来不好的影响的，好好，我这是在关心你，请不要生气。”
我说“我知道，社会上混的，老大。这名声
听着确实不好听。但你不认识小。小是我的宝。他是我最好最好的朋友。”
我们都沉默了一会。
我继续说：“你们都不了解他。小的兄弟们都说他很狠。可是他和我说话的时候是那么那么孩子气，他确实
是一个有情有义的孩子——不然他不会对我说‘我可想妈妈了，妈妈明天就来看小了呢’”
我是一个尘世俗人而小不是。就像他的名字
我唤他“”而不是“宝”。因为“”有个“贝”。 他是我的小宝贝。他是一个乖宝宝。我一直这样相信。即使别人都说他坏，我仍相信。
小说过
我们是最好最好哒朋友呢。
ps ：
小现在出了点状况。我很担心。
小，咱想你了。
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同桌的你他，陪伴了我六年。离别以后，他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生，但对于男生来说，他是一个男子汉。可能是异性的原因吧！每次打饭排队的时候，因为我的两个闺蜜坐在前排，所以，他就被女生“夹击”了。前面说过，他对异性很害羞，每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始，他坐在我旁边很少与我说话，后来，他便慢慢熟悉了我，开始与我交谈。其实，我跟他不一样，我是一个重感情的人，我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害，骂人也很厉害，死人都可以说“活”。往事桩桩件件，使我难忘的还是那件事：那是一次考试，教室里安安静静，一丝声音也没有。这次考试是考语文，语文老师很厉害，要是被语文老师发现你在照抄的话，那你就死定了！连我都不能幸免。语文我最在行了，不一会，我快做完了。他（我的同桌）一直盯着我看，在我低头写字的时候，我偷偷的撇了他一眼，他还在看我！他犹豫了一会，最后，他塞给了我一张小纸条。我打开看了看，哦~~~原来是他有一题不会做呀！我把答案写在纸条上面，递给了他。他刚准备打开，语文老师站在旁边，看见了我们的所作所为，我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆：“好啊！居然在我的眼皮地子下照抄！你们俩，放学到我的办公室来！”放学了，我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停：“呵！长本事了哈！&￥#%￥&@……”语文老师说完了，我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下，对视，傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻抽屉，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时杨雨晴正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦。怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢杨雨晴：“杨雨晴，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。”：“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字，但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是，终于等到已是暑假的今天，我却时常想起那宽敞的教室，那写满板书的黑板，那堆满练习的抽屉，以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期，我庆幸，坐在我身旁的是你。你，一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你，我不由自主就想起你的用功，你的优秀，你的多愁善感……很多时候，做作业不得不熬到夜深，很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时，在不同地点同样熬着夜，正在复习的你，便重新为自己鼓劲。对，有你陪着我。或许，在你的生活里，我只是小小的一位路人；或许，在下一次调位之后，我就会慢慢从你的生活里淡出；或许，若干年后，我们相遇，也只会形如陌路，擦肩而过……但是，这并不重要。重要的是，你在我觉得最最难过的日子里，给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单，应该说是朋友，知己，或是更多更多。我想，大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说：“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你，却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上，呆呆地望着操场上来来往往的孩子们，我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影，突然间，好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去，拍拍你的肩膀，说：“又在想什么啦？”你摇摇头。“傻瓜！”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道：“哈哈，本人的网名就是叫傻傻的。”然后，我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你，抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底，被披上一层暖洋洋的阳光你，彷似天使，驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说：我们都要做世界最最幸福的傻瓜！还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画，然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情，但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实，你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道，是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过，在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说：“你好自卑哦。”傻瓜，其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧，优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子，笑过，闹过……但愿有那么的一天，我们依旧坐在一起，一起看窗外的风向标，一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你，陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中，你风趣又幽默，集天真与善良于一身。一头乌黑的头发，浓浓的剑眉，高高的鼻梁，一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次，我们班的“傻大个”被老师训斥了一通，刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了，说了一个笑话。嘿，还真管用，把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容，你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画，一看起书来，就仿佛身临其境一般。比如说，所崇拜的英雄打了胜仗，你似乎就是书里的战士，激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭无泪，痴狂之情，难以言表，我们曾为此多次打趣你，可你此心依旧。更有趣的是画画的时候，基本上是旁若无人，不被外物所打扰。要是遇到了难点，眉头就会稍稍皱起，放下手中的画笔，噘起小嘴。一会抓抓这，一会抓抓那。直到想出来，才会将眉头舒展开来，继续聚精会神地接着画。要说个小毛病，那还是有的就是在被人欺负时，不会还手，只会一个人坐在座位上偷偷地流泪，或许是缘于你的善良，但我到希望你能据理力争，有时必须反击。别看你平时大大咧咧的，可跟其他女生在一起的时候，却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故，你和我每天倒有说不完的话，有时我的话说得难听了，你就会假装生气不理我。直到我向你道歉，才会对我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活该受气的命。现在的我，很怀念以前的时光。因为，我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。1000字 写人
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同桌的你在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。500字 四年级
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四年级日记：同 桌1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；3、红色文字为修改增加的文字或标点。2008年10月17日星期五晴我的同桌叫做朱建华，但是好多人不叫他的真实名字，给他起了个外号：“猪”。这是为什么呢？我跟他一起坐才一天（班主任刚给同学们调完位置），我就发觉他学习好象是有点（笨）问题。我来举几个例子吧：今天上美术课的时候，美术老师让同学们画重叠的图画。他在同学们画之前还再三叮嘱道：“图画要重叠，颜色也要重叠。”我画了一会儿，想看看朱建华画得怎么样，他对着书上画，颜色也照书上填。可他涂颜色时，颜色是什么涂什么，重叠的地方他也是单独的涂个色块，不是一层一层去涂。我看了一会，对他说：“这儿颜色要重叠都不知道，你好傻呀！假如你画了一个花瓶和杯子，就要把它们画在一起，把它们看成不是重叠的，花瓶涂黄色，杯子涂蓝色，那重叠的地方颜色就是绿色了嘛，不用这样一个地方一个地方地涂。”朱建华点了点头，急忙重画。还有一次是上英语课，英语老师给我们讲英语活动手册。讲到一般疑问句的题目时，她在黑板上写了答案：“Yes，Ido。/No，Idon`t。”我随便选了其中一个填到书上。我想：这回朱建华肯定又会闹笑话了。果然不出我所料，我检查他的作业时（老师说做完了同桌互相检查），他竟然把所有的答案都抄了上去！我忍不住大声笑了起来。他看我的活动手册时，还说：“你写错了，黑板上的答案那么长，你的答案这么短。”我跟他讲道理：“你看，这儿不是有个“/”吗？它是或者的意思。所以，你只能选一个答案写到书上。”我的新同桌虽然学习不怎么样，但好在他还有一些好习惯，（例）比如他不调皮，不像别的男孩子一样天天疯玩，而且他有上进心。我以后一定要多多（照顾）帮助一下他。700字 小学 日记
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同桌的你我们就像是人生轨道的列车不期而遇又匆匆离别一声羞涩的问好一句温暖的祝福让我们相遇在那个寒冷的冬天多少个风霜雪月让我期待着明天只为见到你那灿烂的笑脸物是人非事事休欲语泪先流我们还拥有着无数个明天小小的误解挡不住友谊之花的盛开只愿时光倒流让我们重享回忆之乐友谊是幸福但需要双方去守护友谊是心的感悟也是爱的流露友谊不是虚假的谦让而是那纯洁的一道彩虹愿你能与我一同守护这最美的彩虹五年级:文湾羽作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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同桌的你我们就像是人生轨道的列车不期而遇又匆匆离别一声羞涩的问好一句温暖的祝福让我们相遇在那个寒冷的冬天多少个风霜雪月让我期待着明天只为见到你那灿烂的笑脸物是人非事事休欲语泪先流我们还拥有着无数个明天小小的误解挡不住友谊之花的盛开只愿时光倒流让我们重享回忆之乐友谊是幸福但需要双方去守护友谊是心的感悟也是爱的流露友谊不是虚假的谦让而是那纯洁的一道彩虹愿你能与我一同守护这最美的彩虹五年级:文湾羽作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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同桌的你曾经与你是同桌，总是抱怨你是一个男生。当上初中时，在想与你同桌时，一切皆不可能。或许，我真的错了。夕阳染红了整个天空，太阳终究是它的归宿。这种悲哀的天色，我还能看多少次。我知道，背叛一个群体，永远不可能回去。你第一次和我说话时，我却一言不发。难道，我是在逃避自己的命运吗？在茫茫人海中，我们擦肩而过。你试图与我说话，回应的只是冷冷的眼光。你怒了，你朝我大吼：“你难道是黑暗组织吗？”不，同桌，你错了，那只是表面的冷意。同桌的你，你望你能了解我的心情。200字 初一 抒情散文
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同桌的你同桌的你，常穿着彩色的花衣,舞动着秀发。当我孤单寂寞时，你是我的CD，让我重寻欢乐。同桌的你，充满着极大的好奇，探索和前进。当我迷失方向时，你是我的启明星，指引我前进。同桌的你，可爱而又美丽，眨着闪亮的眼睛。当我遭遇失败时，你是我的支柱，让我鼓起勇气。同桌的你，成绩优异，我不能和你比。同桌的你，已和我分离，可能再次见面，或天涯永离。五年的友谊，相信你我都不会忘记。你的道路，由你自己去走，而我在这里只能为你默默祈祷……200字 初三 散文
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同桌的你我们就像是人生轨道的列车不期而遇又匆匆离别一声羞涩的问好一句温暖的祝福让我们相遇在那个寒冷的冬天多少个风霜雪月让我期待着明天只为见到你那灿烂的笑脸物是人非事事休欲语泪先流我们还拥有着无数个明天小小的误解挡不住友谊之花的盛开只愿时光倒流让我们重享回忆之乐友谊是幸福但需要双方去守护友谊是心的感悟也是爱的流露友谊不是虚假的谦让而是那纯洁的一道彩虹愿你能与我一同守护200字 五年级 散文