那一刻,让我们一起缅怀
林花谢了春红,太匆匆。碧水东流,逝去多载。清风摇曳时,碎碎的阳光依旧不能折射出那个疯狂的时代。那一刻,我们只能相拥,在光圈里缅怀我们的青春,逝去的童年。
——题记
田间小径中,我们四人缓缓地走着。不耐寂寞的姿又哼起了歌,包含着她最近淡淡的忧愁。小意说,咱们休息一会儿吧。然后她去折了几根狗尾巴草,说是做个小动物来遣散苦闷的时光。于是,大家就坐在路边的钢管上,谈论我们的人生。
三年了,我们四个终于再一次相拥在风中,然后一起缅怀我们明媚的年华。
回忆
(一)
小时候那边的田野上有两个土堆,恰好能躲人。然后我们和几个男孩一起玩土堡游戏。被扔到了要投降……规则还没有宣布完,我们几个就猛扔那些软软的泥土。正在宣布游戏规则的大孩子也顾不得了,就紧忙加入了“战争”。呵呵,我们就那样疯狂地闹到了天黑,还真是地地道道的野孩子啊。
我不由的发了一句感慨。而后洁也陷入了回忆中,起声应和我,“是哦,都忘了那时的结果咋样了,不过,那泥土三四米扔过来竟然一点也不疼!”“我记得好像是我们输了,还举了块白布吖”,意不经意的插了一句。然后我和洁就“怒冲冲”地瞪她,玩笑说,哪有额。
阳光下的我们是否又回到了那个童稚年代。
(二)
模糊的记忆中,貌似还有好多的趣事呢。姿两眼放光,笑着,说:“记得那时,我们还在阳台上用砖头架起来烧东西呢”。没错,六七岁的我们常在邻家姐姐的带领下,收集了好多柴火,然后偷偷地从家里找来多时不用的铁锅。小姐姐和我们一起往锅里放了什么粉的。记得大家都满脸期待,最后猛吞虎咽地吃下那黏糊糊的白色食物。记忆中只残留下断断续续的片段。我,不禁感伤。
“那东西貌似挺好吃的呢!”意只一说,又开始捣鼓她手上刚做好的小狗了。“是呀,我还想再吃一回呢。”
姿没有唱歌了,反而表达了大家伙儿的一致心愿。于是,我们便对吃谈说起来,快乐在我们身边蔓延。
风中的人儿,谈笑风生,一如过往。时光在那一刻是多么耀眼。
现实
“咱们再重温一下那份童气吧,再来疯狂一次!大家打篮球去!”洁欣然提议。意似乎懒得走动,然后我们三个就强拉猛说地拽上她。最后,姿叫了声
go”,她就跳跳地拿球去了。
阳光确实明媚,但让人更有激情。“嘭!”进了,“姿,厉害,加油!”我欢呼地大喊。
柔柔的流光里,我看见童年的年华光柱在艳阳下尽显风采,奔跑的身影,快乐的欢呼,在那一刻凝固。
……
永远,都记着,绿色的叶间,阳光与快乐一起倾泻,黄色的光晕里,我们一起相拥于风,一起缅怀我们的过往。
那一刻,让我潸然泪下
街灯在黯淡的傍晚渐次亮起,悠悠地散发出微弱而华丽的光芒,点缀了空荡荡的行人街。
记忆的相薄总是会随着生活的喜怒交织而不断更新,升华,然后被我们悉心珍藏在心间最深处的角落。此时,街灯的光束好似萤幕的投影,将我的记忆相薄剪切成一个又有一个简约的片段,循序渐进地演映着。——定格在这一刻
那是我们踏入初中旅途的第一个校运会,我仍清晰地记得,在阴霾且夹杂着雨丝的那天里,我们曾怎样笑过,哭过,感动过……
从人群的缝隙间看着排在前面的班级一个接一个的顺利完成任务,不禁思绪澎湃,是兴奋还是担忧?回想起我们在体育课上训练勇往直前项目时(三十个人并列一排,脚依次绑在一块儿,再齐跑),多少次与草地的绿草进行亲密接触。然后传来体育老师的冷嘲热讽,说我们班不团结,校运会上等着再创摔跌记录的话。正在担心着体育老师的不详语言变成现实之时,已经轮到了我们班的闪亮登场。
“加油!”听,这是班主任老师给予我们的鼓励,包含着多少期待的两个字啊。全班同学进入高级警备状态,正专心凝视着前方。裁判老师的哨声通过空气的传播传入我们的耳中,紧接着迈开了我们的第一步。
是我太心急了吗?怎么觉得我与身旁同学的步伐越来越不协调,越来越凌乱。镇静,镇静,一定不能慌。但是这种集体项目,一旦一人出错,意味着全军覆没。是的,我们三十个人齐刷刷地扑到在草地上。“同学们,不要放弃,跌倒了,再爬起来。”还没来得及分辨声音的来源,身旁的同学纷纷拍拍身上的草,选择再一次为终点拼搏。
“预备——跑——”裁判老师发出第二次苍劲有力的指挥声,我们又一次踏着铿锵有力的步伐,只为了那近在咫尺的终点。但也许是这一迫切的欲望,我们又一次哗啦啦地倒成一片,与湿漉漉的草地发生碰撞,触动了我敏感的痛觉神经,也催促了眼泪的萌发。晶莹剔透的眼珠夺眶而出,滴落在了泥泞的草地上。蕴含的感情不知道是失望,还是因为碰撞的疼痛。而身旁的同学却不知在什么时候,都重新站了起来,并伸出手,将泪眼花花的我拉起。
指挥老师没有再为我们发起跑口令,可能是对我们失望了吧。于是我们自发地喊着“一二一”的口令,在心中酝酿冲刺的决心,然后再迈开无法回头的脚步。二次失败,三次尝试,我们纷纷躺在了柔软的气垫上,我们成功了!五班的同学成功了!也是在那一刻,欢呼声及鼓励声传遍五班每个成员的心灵。
但在那一刻,我却潸然泪下,是感动,是兴奋,还是悲伤?或许,都有吧!温热的泪滑过脸颊,回望方才我们跌跌撞撞跑来的草地,看着呼唤我们前进的终点,一切都开始变得模糊,在微微的颤动着。灰褐色的天空是不是也被我们感动了?不然又怎么会飘零着凉飕飕的雨丝。
……
永远,永远不会忘怀!在那个汗水,泪水,雨水一并挥洒的下午,人心涣散的班集体凝聚起来了!相信在每个五班成员的心中,都有一种火山喷发的快感,很想呐喊,为我们胜利呐喊,为我们战胜了自己而呐喊。
那一刻,我将它收藏在了记忆相薄中最美好的一页;从此,它也成为了世上独一无二,是用无数汗水和决心换来的珍宝。
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让我们一起学会宽容一颗心如果说它小,那可会小得容不下一只小鸟的影子;如果说一颗心很大的话,整个地球也能转在其中。我说,朋友们,咱们别为一点点的小事伤神了,总转来转去转着自己时,你的世界就小了。其实,这个地球对于宇宙来说本来就是很小的。你看那海洋,囊括着几十万种生物,仅仅是鱼类就达两千多种。大大小小,善善恶恶,纵然也有许多水母的墨斗喷墨,大海还不是一样的澄清吗?朋友们,你来看看那天空,容括着多少自然的骄子,风、雨、雷、电。它们的性格也有缓有急,纵有哪一位出了偏差,仍然还是改变不了四季的进程。生活在亿万人群中的呢?怎么可能没有磨擦?就算遇到了一两个不善者,也是不足为奇的,正如俗语所云:林子大了,什么鸟儿都有。你能因为见到一只恶鸟,就拒绝整个森林吗?如果你拒绝了这一片绿色,你的世界就小了;你能因为曾有一个人伤害过你,你就拒绝所有的心灵吗?你拒绝了那一颗颗赤诚,你的世界就小了。你对这个地球来说本来就不大,朋友们,也包括我自己,学会宽容吧!何况伤过你的人,不一定都是恶人,也许是因为有雾,没能把你看清:坏过你事的人也不一定真坏,也许他是匆忙过河,撞翻了你的小船。何必怨恨,何必伤神呢?也许下一次他就成了你的朋友,你的伙伴,所以说,我们大家还是学会点宽容吧!倘若是伤过你的人还在伤你,你也该想想,自己一定是长得不壮,为什么呢?你想啊,那月中的桂树,在吴刚的巨斧下生长多少年岁了,不还是一样的挺立葱笼;倘若挡过你路的人下次还在前边挡你,就该想一想,一定是你的行进速度不够快,没有把那个人甩在身后;如果是诽谤过你的人,仍不停地演说,而且还有听众,那你就该想一想了,你是否只对着一个方向,而没有在众人面前,转过自己的背影。哦,学会宽容吧。朋友们,既然我们共同生长在一个球体上,谁也不能离开谁,谁也不能排除谁。你不想遇到他,那你就只能躲进小小的蜗居;你不想看见他,只能闭起自己的眼睛。人的世界本来就很小,难道还要效仿壳子里的蜗牛?人的生命本来就很短,怎能把宝贵的光阴抛掷给忧愁呢?人的心脏本来就很小,怎能把拳头大的位置全交给怨恨占领呢?哦,让我们一起学会宽容吧。如果你一时还是想不通,就请你常去请教那一位老师——大自然,还有它的三位助教——大地、海洋和天空吧。朋友们,让我们一起学会宽容吧。900字 初二 记叙文
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那一刻,让我潸然泪下街灯在黯淡的傍晚渐次亮起,悠悠地散发出微弱而华丽的光芒,点缀了空荡荡的行人街。记忆的相薄总是会随着生活的喜怒交织而不断更新,升华,然后被我们悉心珍藏在心间最深处的角落。此时,街灯的光束好似萤幕的投影,将我的记忆相薄剪切成一个又有一个简约的片段,循序渐进地演映着。——定格在这一刻那是我们踏入初中旅途的第一个校运会,我仍清晰地记得,在阴霾且夹杂着雨丝的那天里,我们曾怎样笑过,哭过,感动过……从人群的缝隙间看着排在前面的班级一个接一个的顺利完成任务,不禁思绪澎湃,是兴奋还是担忧?回想起我们在体育课上训练勇往直前项目时(三十个人并列一排,脚依次绑在一块儿,再齐跑),多少次与草地的绿草进行亲密接触。然后传来体育老师的冷嘲热讽,说我们班不团结,校运会上等着再创摔跌记录的话。正在担心着体育老师的不详语言变成现实之时,已经轮到了我们班的闪亮登场。“加油!”听,这是班主任老师给予我们的鼓励,包含着多少期待的两个字啊。全班同学进入高级警备状态,正专心凝视着前方。裁判老师的哨声通过空气的传播传入我们的耳中,紧接着迈开了我们的第一步。是我太心急了吗?怎么觉得我与身旁同学的步伐越来越不协调,越来越凌乱。镇静,镇静,一定不能慌。但是这种集体项目,一旦一人出错,意味着全军覆没。是的,我们三十个人齐刷刷地扑到在草地上。“同学们,不要放弃,跌倒了,再爬起来。”还没来得及分辨声音的来源,身旁的同学纷纷拍拍身上的草,选择再一次为终点拼搏。“预备——跑——”裁判老师发出第二次苍劲有力的指挥声,我们又一次踏着铿锵有力的步伐,只为了那近在咫尺的终点。但也许是这一迫切的欲望,我们又一次哗啦啦地倒成一片,与湿漉漉的草地发生碰撞,触动了我敏感的痛觉神经,也催促了眼泪的萌发。晶莹剔透的眼珠夺眶而出,滴落在了泥泞的草地上。蕴含的感情不知道是失望,还是因为碰撞的疼痛。而身旁的同学却不知在什么时候,都重新站了起来,并伸出手,将泪眼花花的我拉起。指挥老师没有再为我们发起跑口令,可能是对我们失望了吧。于是我们自发地喊着“一二一”的口令,在心中酝酿冲刺的决心,然后再迈开无法回头的脚步。二次失败,三次尝试,我们纷纷躺在了柔软的气垫上,我们成功了!五班的同学成功了!也是在那一刻,欢呼声及鼓励声传遍五班每个成员的心灵。但在那一刻,我却潸然泪下,是感动,是兴奋,还是悲伤?或许,都有吧!温热的泪滑过脸颊,回望方才我们跌跌撞撞跑来的草地,看着呼唤我们前进的终点,一切都开始变得模糊,在微微的颤动着。灰褐色的天空是不是也被我们感动了?不然又怎么会飘零着凉飕飕的雨丝。……永远,永远不会忘怀!在那个汗水,泪水,雨水一并挥洒的下午,人心涣散的班集体凝聚起来了!相信在每个五班成员的心中,都有一种火山喷发的快感,很想呐喊,为我们胜利呐喊,为我们战胜了自己而呐喊。那一刻,我将它收藏在了记忆相薄中最美好的一页;从此,它也成为了世上独一无二,是用无数汗水和决心换来的珍宝。900字 高一 记叙文
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那一刻,我们毕业了心,在砰砰地跳着,捧着毕业证的双手,当我们唱着响彻云霄的毕业歌时,开始瑟瑟发抖。眼中,留下了幸福的泪水。那一刻,我们毕业了!我惊叹:人生为何要经历悲欢离合?天下为何会没有不散的宴席?六年前的我们,迈着好奇的脚步,走净了这所古老而又陌生的学校,坐在教室中的我们,明白了:什么是学习?什么是礼貌?什么是......?转眼间时光飞逝,六年难忘的小学生活即将和我们挥手告别。回想这六年中的每一场考试,每一场比赛;每一次欢笑,每一次伤心......这一切的一切,都蕴含着我们的友情。喜、怒、哀、乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的时光,是值得我们去用心体会的。还记得我们这六年中,在运动会上获得的集体奖状吗?它们代表了我们的成长经历,与训练时付出的每一滴汗水。它们如脚印一般,扎扎实实地印在了我们的成长沙滩中。回头看看,那一段脚印,有许许多多难忘的事情。这六年,是多么的有趣啊!蓦然回首这六年,想起了每天清晨,那书声琅琅的教室;想起了大课间步伐整齐、口号一致的跑操队伍;想起了运动会,大绳队翩翩起舞的风采;想起了课间,操场上那追逐打闹的同学们;回想起了篮球赛上,那百步穿杨的篮球队员以及热情的啦啦队们;也回想起了课堂上老师的谆谆教诲。回想起这一切的一切,我们都历历在目,从来不曾忘记;回想起这一切的一切,仿佛离我们很近,似乎就在昨天,而转眼,我们就要互说再见了。当我迈着沉重的脚步,离开这美丽的校园,离开这养育我们六年的母校。我仰望天空,看那朵朵白云时,才觉得“在一起时,不珍惜美好时光,而离开时,却已经忏悔不已”。可是人,总有一天会长大的;小鸟,总有一天会展翅翱翔呀!我们该走了,母校,您就让我们再看一眼吧!想想母校,您就如我们的第二位母亲;想想老师,您如一位大姐姐,时时刻刻都在关心着我们;想想同学,你们就是我这一生最难忘的人!是啊!燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是。我们这六年的小学美好时光为什么会一去不复返呢?我们对母校中的一切都十分留恋:我们不舍得宽敞明亮的教室;不舍得书写我们知识秘方的黑板;不舍得那宽阔平坦的操场;不舍得曾经一起在国旗下一起宣誓过的同学们;不舍得在期末冲刺阶段,帮我们勾画重难点的老师们。千千万万个不舍,最后,只能化为一句:“保重,再见!!!”900字 六年级