我们的快乐
你们好,我是一只可爱的狗狗,我生活在一个幸福的家庭,我有干爸,干妈,干姐姐。因为有了他们,所以我是一只快乐的小狗,我们是幸福的一家!
我和干妈的快乐在晚饭之后开始。当我“水”足饭饱之后,老妈会给穿漂亮的衣服,套好牵引绳,带我出去“溜达”玩耍。在路上,我还和我的小伙伴们打招呼呢!
我和干爸的快乐是他下班之后和我玩游戏。干爸每次回来都会躺在床上,和我玩捡球游戏。那时候,我会用我的探测器—鼻子,来找到目标!每当我找到东西之后,老爸就会拿着肉条给我吃。吃着肉条,我觉得老爸对我最好了!
我和干姐姐的快乐是爸妈出门之后,我们在厨房里大吃特吃。每当老姐亲自下厨烧饭时,我总会大饱口福。当爸妈回来之后,看到这样狼狈不堪的厨房,他们一定猜出来是我们干的!我和姐姐就会相视一“笑”,心想:“完了……”
我还喜欢和我的朋友玩,我们在一起分享快乐。每当我们我们举行赛跑时,我总会拿到一等奖,奖品是—一根肉骨头。就这样,我就在花园里一边啃着骨头,一边享受着日光浴,我突然觉得我的生活,是如此的美好!
作为一只狗,我知道:快乐的狗是有感染力的,所以我要做一只可以给别人传递快乐的狗。快乐的真谛是让每一个人或每一个动物从痛苦的阴影中走出,露出灿烂的笑容。我和我的家人都很快乐,我们是快乐的传递者!
上海普陀区桃浦中学六年级:徐璐娜
团结力量大
团结力量大——读《麻雀和红襟鸟》有感
我读了《麻雀和红襟鸟》后,深有感触。
这个现象引起了生物学家的关注,他们了解了麻雀和红襟鸟的习性。只见:“红襟鸟又叫鸫或知更鸟,别名红胸鸲,喜独居,它们圈地为主,沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐。
麻雀,也叫北国鸟,主要以谷物为食,群居。”
对于物种来说,
进化需要团结、交流和集体行动。“团结力量大!”我对这句话有很深的感触。
那时在上一次体育课时,刘老师让我们和三(二)班的同学进行一次拔河比赛。照理说,我们比他们大,应该轻而易举就赢了。可是,哎……
刘老师让我们两班同学准备好,我们班同学胸有成竹,有信心的认为我们能行。看看三(二)班,人人都把脸绷得紧紧的,眼死盯着中心。刘老师吹了一声口哨,比赛开始了,我们两班把全部精力都集中在比赛上。不料,我们班又有几个拉后腿的捣乱,一点也不团结,使得全班同学乱了阵脚,但是我们很快尽下心来,抓住绳子继续拔,幸亏我们反应快,才没被三(二)班拉过去。过了一会儿,我们班又失去了方寸,后面几个人不小心把脚踩在了一起。三(二)班班趁机把绳子往过一拉,哎……三(二)班班赢了,要是我们班再团结一些,就不会让他们有洞可穿了。
团结力量大这句话说得没错,如果我们连蚂蚁都不如,还能做什么呢?只有团结在一起,万众一心,才能获得成功和胜利。我相信,只要我们团结一致,就一定能尝到胜利的果实。
同学们,请你们记着这句话:“团结力量大,人多别人怕!”
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我们的快乐我们一位位同学真诚的祝愿语、一张张贺卡,使她看的眼花缭乱,激动得说不出话来呢!看黑板上的一朵朵五彩缤纷的花朵,还有一群翩翩起舞的蝴蝶,在五花八门的黑板上萦绕着。仿佛是在湖畔边嬉戏。生日晚会开始了,同学们陆陆续续来到特别精致打扮的教室,周健芬一走进这美丽的教室,一股无法抗拒的的力量在推动她在黑板边看着。哦?一阵响声,一个个同学说:“祝福你生日快乐,天天开心,Happy。”连接着一句句祝福语使她笑得合不拢嘴哪!一块快五光十色的蛋糕分给了同学们,大家一边欣赏小品,一边品尝着、回味着甜丝丝的奶油。老师说过,一份快乐分给两个人就有三份快乐。现在,一份快乐分给同学们就是无数的快乐。我们在欢声笑语中度过了美好、充实的夜晚。令我们难以忘怀啊!做一个乐观的朋友与他人分享快乐、分担忧愁。宽大为怀,结交更多的朋友。300字 五年级 叙事
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我们的快乐如果有人问我们同学们每天最快乐是什么时候?我们肯定异口同声的回答:“课上三十五分钟和课间十分钟”。为什么我们这样认为呢?作为二十一世纪的少年儿童,“好好学习、天天向上”是我们的座右铭,学校和老师为了我们能茁长成长,每天都教给我们很多知识。课堂上,老师带我们进入了一片片文学的海洋、数字的世界、英语的天堂、科学的空间。我们自由翱翔在求学的世界里,像久旱的禾苗吸到雨露一样、别提多快乐了。因为在课堂上我们眼睛、耳朵、头脑都是紧跟着老师的,在收获知识的同时,我们也会有些小疲乏和紧张,因此课间的十分钟是我们尽情玩耍、尽情放松的时候。一下课,操场上最热闹了。一群群男生在球台边打着乒乓球,推、拉、提档,姿势雄健,以后的奥运冠军说不定就有他们呢!还有男生在比赛百米冲刺。女生们三五成群的在跳绳,有的跳“蹬砂轮”、有的跳花样、有的单脚跳,各个速度飞快,姿势优美。我们尽情的在课间蹦啊、跳啊、跑啊,沐浴在太阳公公的笑脸下,让身心都得到了充分的放松,十分的快乐。作为二十一世纪的小学生,我们的快乐很简单。上课认真听讲,学到知识,为将来成为国家的栋梁而累积“资本”;课间尽情玩耍、充分放松,让身体“充电”后在下节课学到更多的知识。课间的快乐是课堂快乐的基础,课堂快乐是课间快乐的果实。这就是我们令人羡慕的快乐!500字 四年级 说明文
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我们的快乐时光星期五下午放学后,我和程浩博相邀一起玩,这是我们之间的小约定。程浩博等我做值日,我迫不及待地摆着桌椅,他也焦急地喊:“快点!快点!”做完值日,程浩博把手臂搭在我肩膀上我们并肩一起走,他问:“上周我离开后咱们队踢赢了吗?”我激动地回答:“当然踢赢了。”程浩博眼中流露出欣喜之色说:“我就知道,因为我们队是很棒的。”随后,我们一路狂奔来到篮球场的跑道上,把书包当成终点,距离书包100米的地方作起点,我们要比比看谁跑得快。“预备,跑!”随着口令声一齐落下,我们像箭一样飞出去,第一局程浩博赢了,他可真厉害。我不服气地想:有什么办法可以赢他呢?有了!第二局,我比程浩博快了一步,等到他喊“跑”的时候,我早已像离弦的箭一样冲了出去,程浩博在后面大声喊:“怎么可以这样,犯规,重来!”第三局,他也学着我的样子领先一步跑出去,可是他跑到半路自己笑场了,而我卯足了劲使劲往前冲,所以我又赢了。第四局,我还是比他捷足先登,因为程浩博跑着跑着一不留神鞋子掉了。这下他不但不生气,反而和我哈哈大笑起来。和同伴在一起就是有无限的乐趣啊!接着蔡子楠、刘倬睿和徐熙彤来跟我们汇合,我们一起去大公园踢球。分好组后,我们你防我我过你地踢。这时候,蔡子楠太激动了,带球倒挂,结果摔了个大筋斗,球飞到自己的门框里,真是个“大乌龙”。我觉得遇事不能太冲动,否则会适得其反。这就是属于我们的快乐时光,因此每周我都期盼着周五快快到来。550字 六年级
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帮助他人,快乐我们别人对自己很重要,我们有时也需要他人的帮助,所以我们也有责任去帮助他人。记得上小学时,老师说明天考试,因为是考的是几何,所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。第二天,卷子发了下来,有好多都是作图题,我看着我的新尺子,好高兴,可就在这时,我的同桌轻轻拍拍我,小声说:“你有几把尺子?我忘带了!”我想:这可怎么办,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下课了,看着她焦急的脸,我真的不忍心啊,怎么办?就在火烧眉毛的时候,我突然灵机一动,使出吃奶的力气,把我心爱的尺子折成了两半,虽然很舍不得,但她有困难,我应该去帮助她!当我给她尺子时,她很犹豫,我说:“没事儿,考试重要,快拿着用吧!”她激动地说:“你真好!”我笑了笑。我们的考试顺利结束,我很高兴,发自内心的开心。过了几天,卷子发下来了,我考了96,她却考了98,虽然她比我考得高,但我还是很开心,因为我帮助了别人,她看到我,很兴奋的说:“谢谢你,我会把这把尺子收藏起来,它将是我们的美好回忆!”我高兴的点了点头。那天心情真好!直到现在,我还是保留着那把最好看的断尺子,每次看到它都会想起那段美好的记忆,总会情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一样甜,她一定也保留着那半个尺子!也许在你认为是一个不经意的动作,但它有可能会使人记住一辈子,让我们行动起来,帮助现在最需要帮助的人,让他们感到温暖,也使我们感到欣慰。帮助他人,快乐自己!指导老师:潘少彬500字 初二 记叙文
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我们是快乐大本营瞧,一间不大的教室,里面摆着整整齐齐的课桌。清晨露珠还在花瓣上玩耍,这时,我们的主人公到来了。李维嘉每次第一个来到教室的肯定是我们可亲可敬的副班长罗朝阳。他可大有来头,他的妈妈是我们班的班主任,所以他在这个班上毫不拘束。他成天大大咧咧的,经常和同学们打打闹闹。记得有一次,正在上历史课,老师正讲得绘声绘色的时候,传来了他那诡异的笑声,害我们笑得不亦乐乎,结果他被老师狠狠得削了一顿。他可是我们十分具有幽默感的“嘉哥”呢!谢娜我们班的“娜姐”可是名声不小的龙希子了。她,一个好像男生的女生,生活十分邋遢,也是我们的搞笑天王。有一次正在考试,后面传来了她擤鼻涕的声音,那声音真可是震耳欲聋,我都差点吐了起来。在我们眼中,端雅这个词从来都没有在她身上出现过。别看她这么随便,她可是我们班的机灵鬼呢,上课时机是在和同桌讲话,但老是提的问题他也能回答出来,真是怪了。杜海涛他,一个英语好得让我嫉妒的英语天才。它拥有着一个同“涛哥”一样的身材,是个小胖子。新学期开始了,可怜的他被分到和班长坐,这可有得他受的了,光是上课因为说小话被点名的次数就数不清了,还有时常被班长挤兑得那叫一个惨啊。他就是那个经常被欺负的“涛哥”,唉,真可怜。至于“炅哥”和“昕昕”我还没发现呢,但我会尽快的,一定不忘众负,一定把这两个人挖出来。嗯相信我吧!500字 初一 记叙文