青春的颜色
500字
初二
诗歌
花儿流着泪 会枯萎 虽然美
时光飞逝悄然抹去了香味
我们不再追 追着谁 拖着谁
只是年少轻狂留下的疲惫
风儿伴着月 冷的夜 白的雪
饮着曾今沧海岁月酿的醉
你的那个谁 我的谁 靠着谁
如今天涯海角成了谁的谁
一睁眼 一眨眼 转身过了多少年
一段缘 残的缘 缠绕无边的思念
睁眼 眨眼 过了多少年
一段缘 残的缘 缠绕无边的思念
青春的颜色 那是真情的颜色
风吹雨打仍旧灿烂着
离散总是太多 真心总被无情错过
别问为什么 只是岁月太蹉跎
难为爱情总是太苦涩
眼泪中去诉说 沉默中去体会失落
花儿流着泪 会枯萎 虽然美
时光飞逝悄然抹去了香味
我们不再追 追着谁 拖着谁
只是年少轻狂留下的疲惫
风儿伴着月 冷的夜 白的雪
饮着曾今沧海岁月酿的醉
你的那个谁 我的谁 靠着谁
如今天涯海角成了谁的谁
一睁眼 一眨眼 转身过了多少年
一段缘 残的缘 缠绕无边的思念
睁眼 眨眼 过了多少年
一段缘 残的缘 缠绕无边的思念
青春的颜色 那是真情的颜色
风吹雨打仍旧灿烂着
离散总是太多 真心总被无情错过
别问为什么 只是岁月太蹉跎
难为爱情总是太苦涩
眼泪中去诉说 沉默中去体会失落
青春的颜色 那是真情的颜色
风吹雨打仍旧灿烂着
离散总是太多 真心总被无情错过
别问为什么 只是岁月太蹉跎
难为爱情总是太苦涩
眼泪中去诉说 沉默中去体会失落
游北京天坛
300字
六年级
叙事
放暑假了，我和妹妹随妈妈到了北京。妈妈的一个朋友来接我们，还带我们游览了北京的着名景点，那就是天坛。
天坛，我早就向往已久了。一到天坛，果然气派不凡。买了门票后，我们到了祈年殿，祈年殿建于明永乐十八年（1402），初名“大祀殿”，是一个矩形大殿。祈年殿高38。2米，直径24。2米，里面分别寓意四季、十二月、十二时辰以及周天星宿，是古代明堂式建筑仅存的一列。祈年殿里面真是漂亮，可惜不能进去。接着，我们又到了圜丘，圜丘建于明嘉靖九年。每年冬至在台上举行“祀天大典”，欲称祭天台，只可惜，现在不是冬天。我们到了回音壁，它是天库的圆形围墙。因墙体坚硬光滑，所以是声波的良好反射体，又因圆周曲率精确，声波可沿墙内面连续反射，向前传播。有了回音壁，你在里面说的话，我都能听得见。
看了我给你们介绍的天坛，你一定觉得天坛是一级棒的吧！
那就快来天坛瞧一瞧吧！
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青春的颜色青春，是天边的一抹彩霞，转瞬即逝，却美轮美奂；青春，是湖面上闪光的一道涟漪，随波游走，却鎏光溢彩；青春，是高高枝头上绽放的一簇腊梅，雨雪霜摧，零落为泥，依然香如故。青春，更是一块色彩斑斓的调色板，需要我们认真的调节，才能绘制出人生最亮丽的画卷。红·鲜艳红色代表我们最繁荣的时刻，这种颜色尽显我们的年少亲狂，血气方刚，它给予了我们最有朝气的精神。在各种事中都表现出那无谓的色彩。在一天放学的时候，我和我最好的朋友一起站在操场上，抬头仰望天空，突然回忆起小学六年的时光，多少朋友的悲欢离合，如今各在四方。我们不禁立下誓言做一辈子的朋友，到了现在才知道在一起的不容易，不过那鲜艳红色见证了那段友谊。黑·灰暗这种颜色暗淡无边，它黑的明亮黑的彻底。记得那是一年的雨季，望着那不断推移的成绩单终于找到了他的名字，那遥远的排名让我无法想象，那灰色一般的失望笼罩在心头而挥之不去，那在一起的承诺这么早就要破灭了，这让我进入了很长一段时间的深思，那段黑暗的时光给予我最沉痛的代价。蓝·澄澈这种颜色纯净而自然，所以他总是希望的颜色。再有一天的下课之后，他对我说：“我要开始努力了，看我怎么超过你。”这句话驱散了我心中压抑了很久的那挥之不去的黑暗，他那坚定的眼神我仿佛看见了那内心的誓言，我终于发现蓝色拥有无尽美好的颜色。青春的顽皮调色板，永远会在红色后添一笔黑色，在黑色后加一笔充满希望的蓝色。这样才能绘制出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是将这份美丽献给伟大的世界，这样才会无限延长，才能体现出它宝贵的价值。600字 初二
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青春的颜色我希望我的青春是红色的，吉祥而幸福。妈妈觉得青春应是绿色的，像小草一样茁壮成长，学习步步高升。我试着去发现、拓展，学习好的，慢慢体会到了妈妈说的意义。爸爸觉得青春是金色的，如同灿烂的阳光普照大地，使生物不断地向终点跑去。当我失败时金色给了我勇气，坚强地站起来，继续前进。奶奶觉得，青春是蓝色的，犹如浩瀚无边的大海，又如同无边无际的天空，把知识转化为能量，再为知识踏步，我去尝试了一下，果然有进步。爷爷觉得，青春是黑色的，好像夜晚的小镇非常安静。我也在上课的时候认真听讲做作业静下心来，真的能做好。没有一个人是七色齐全的，“金无足赤，人无完人”。“人外有人，天外有天”。但是，只要尽力了就不值得批评。我虽然没有七色齐全，但我有最弥足珍贵的经历。只要你去努力过就可以无悔。我相信，青春的颜色不只有那么点，肯定有一天还会成为紫色、白色……磐安县实验小学四年级：周康强本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 四年级 抒情
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青春的颜色今年，我13岁了，已经正式步入青春期。以前在我的眼里青春是美好的，是充满阳光的。现在的我真正体会到青春的颜色。那天我在QQ空间看到一条说说内容是：这年头，不玩手机，不聊QQ，不上网，不谈恋爱，不叛逆都没人相信你是学生。是啊，虽然这句话很极端，都是多多少少都是有道理的。那天早上老师来班里并没有像往常那样批评我们，而是对我们说：“你们其中有谁谈恋爱了，老实交代。老师知道就是有也不敢承认，老师劝你们谈恋爱的那些同学，就此打住，你们这些小孩伢子，才多大怎么会这样？”就是因为这老师还特意安排了"眼线“在班里。但是，谈恋爱的那些“童鞋”都是外甥打灯笼——照旧。老师也一样不知道究竟是谁违反了“禁爱令”。青春就是这样豪放不羁。所以青春是黑色的。所谓的青春期不过是人生成长的一个阶段，也是至关重要的一个阶段，就像是春天——种子萌芽的季节。在青春期我们学会了乖，学会了坏，学会了懂事，学会了爱，学会了恨，学会了拿得起放得下。青春就是这样沁人心脾。所以青春是绿色的。青春期，不过是更年期的前兆。青春真正的颜色是透明的无色，你觉得哪？青春的颜色由你定！五年级:烈火中的稻草人作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 想像作文
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青春的颜色每一处风景，都独具特色，而我印象最深刻的是避暑山庄。不论春夏秋冬，那里，是聚集的人最多的景点。想起避暑山庄的景色，我便沉浸在这里。山庄内，没有辉煌的建设，唯独那抹古朴的色彩映入人们的眼帘。碧波荡漾的湖泉，绿草如茵的平原，古树参天的森林，还有峰峦起伏的群山围抱着半个山庄。好一个清幽秀丽的避暑山庄。在湖水里畅游的鱼儿们，我仿佛看出了它们欢乐的笑容。船从湖面划过，鱼儿们惊恐万分，似乎要“跃龙门”了呢。游览了这里的草原，森林后，你应该毫不要犹豫地登上”南山积雪”。站在山顶的亭子里，向远眺望，有一种居高临下的感觉，山庄的风景进受眼底，这就是样“一览众山小”。跨出山庄的大门，似乎有些犹豫，还在留恋着赏心悦目的景色，呼吸着清新怡人的空气，拥挤在熙熙攘攘的人群中。每个人心中都会有一个怡人的风景，也许景色各不相同，但都会深深印在脑海，汇成五彩缤纷的色彩--皇家园林。350字 四年级
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青春的颜色我一个人独坐窗前，观看着窗外那五彩缤纷的世界，突发奇想：那神秘、童话般的青春，究竟是什么颜色呢？想来想去，总得不出满意的答案，只好去向别人请教。我问爸爸，雨后的彩虹五颜六色，人的青春是什么颜色呢？爸爸说，有些人的青春是灰色的，和苏东坡一样，屹立在历史的边沿，坚守着自我。投身西北疆场，去体会那种“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的粗犷；登上赤壁，去高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑；置身月下，去感受“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄美……我问妈妈，美丽的田野五彩斑斓，人的青春是什么颜色呢？妈妈说，有些人的青春是黄色的，像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后“知否？知否？应是绿肥红瘦”的自然情趣，去品味月满西楼时“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的忧愁情思，去感受溪亭日暮时分“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的快乐情趣……我问驻守南疆的哥哥，奇妙的大自然五光十色，人的青春是什么颜色呢？南疆的哥哥说，有些人的青春是蓝色的，如一片空潆水域。他们坐在清凉如水的夜色里，构思着故乡的月此时是上弦还是下弦，也在心里一遍遍吟诵：“梦醒了又睡，月缺了又圆。故乡，可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于他们的岁月流淌在这片水域，远方的歌声寻觅着回乡的路。然而，他们却在这里独享月华，也独享牵挂……我问姐姐，春天的百花园五彩缤纷，人的青春是什么颜色呢？姐姐说，有些人的青春是绿色的，如青松挺立在风雨中，傲霜抗雪，拥有铮铮铁骨，活得果敢、刚烈。如刘胡兰、张海迪……同龄人说，我的青春是纯洁的白色，这样的纯白让我与别人少了一点儿隔阂，让我与世界多了一点儿亲近，让我在阳光下尽情享受生命的美丽与精彩，让我的心灵变得亮堂起来。因为纯白，生活在我的心中洒落一片缤纷，洒出一片精彩；因为纯白，所以不会在竞争的借口下酝酿名利、地位，庇护成就、财富；因为纯白，所以不会对一切真诚与单纯嗤之以鼻；因为纯白，所以会牢牢地坚守着信念……从他们的回答中，我悟出了有一些人的青春是黑色的。如谋害忠臣的秦桧遗臭万年，盗取革命果实的袁世凯为国人所唾骂。又如当今的社会渣滓，那些身陷高墙内的毒贩子、谋财害命者，为了一己私利走上了不归路，在高墙内品味自己酿造的苦酒，留下的是家人悲痛的眼泪，朋友深深的叹息……不同人的青春有着不同的颜色，每一种颜色都有着特殊的含义，而这些不同的颜色将会见证你的青春是灿烂还是灰暗。自己的青春需要自己来做主。让我们都成为丹青高手，用心描绘自己那灿烂的青春吧！900字 初二 散文
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青春的颜色青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。450字 初二 散文
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青春的颜色青春是什么颜色？青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑶池仙女的白纱裙。洁白美丽，清纯飘逸，让人油然地想起阿娜的飞天佳姿，白的如雪似面像粉，纯的纤尘不染。在这样的色彩里，青春是一支悠扬的歌，唱出友爱和纯情，唱出人生的最强音。青春是黄色的。黄色的青春俨然一地金灿灿的金子。烈光刺眼。在黄色的世界里，青春是一只坚实的夯，一把凿石的锹，在夯打锹凿中变得愈加珍贵和充实。青春是橙色的。橙色的青春好比一个逐渐成熟的橙子。它高高的挂在枝头，升腾起一层淡淡的清辉。于是，有人说，那橙色的青春是一个美丽的梦幻和憧憬。青春是蓝色的。蓝色的青春恰似一谈幽深的潭水，她静静的立在喧闹的飞瀑之下，仿佛是一个博大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。她只是深情的用神圣的目光和蓝色的胸襟准时和接纳着孩子的澎湃与磨练。青春是绿色的。绿色的青春一如“村边合”的绿树。她笔直挺拔，枝叶交织，郁郁葱葱。微风吹过，细雨洗过，她便会微微带笑，脉脉含情，把锃亮的希望和生机亮晶晶的缀满枝冠，让你不由得不探头去凝牟，追寻。青春是红色的。红色的青春宛若一座浊气逼人的火焰山，一片浓浓秋日立的香山红叶。在红色的天幕下，青春是热情迸发的岩浆，是激情喷薄的日出，他不在乎别人是鄙夷还是喝彩，他唯一追求的是燃烧！青春是什么颜色？是白色的，黄色的，橙色的，蓝色的，还是绿色的，红色的，紫色的？所有这些好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一种色彩。哦，我终于与明白了：青春不是单一色。单一色即便再美也总不能脱掉单调的底子。而青春，是一个红橙黄绿青靛紫白繁色汇聚的统一体，一个充满诗情画意，希冀梦幻的百花园，万花筒……。.600字 初二 散文
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青春的颜色青春如同一幅五彩缤纷的画，绚丽多彩。——题记童年时天蓝色的，因为它纯净明洁，暮年是黑色的，因为它是漫漫人生路的尽头。那么青春的颜色又是什么呢？粉红色有人说，青春是粉红色的，它象征着希望与梦想。那梦，没有饱经风霜的沧桑，没有历经磨练的成熟，没有无情岁月的束缚，只是那无拘无束的粉色。火红色有人说，青春的颜色是火红色，它象征着活力和热情。运动场上，少年们的英勇拼搏，激情四射，校园里的学生们神采奕奕，充满了活力。绿色有人说，青春是绿色的，它象征着生命，代表着未来。是那明媚的春光下生长的新绿的幼苗，是树梢那一头一簇簇的在微风中轻舞的嫩芽。青春的颜色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。灰色有人说，青春的灰色的，它象征着青春失去前途的无奈和失去理智的叹息。因为我们缺乏理性，稍有收获便沾沾自喜，我们一次又一次地犯错误，十字路口我们常徘徊不定。我说，青春本事一张没有颜色的白纸，等待我们去描绘，只有付出汗水，奉献才智，青春才会呈现出各种绚丽的色彩。400字 初二 散文
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青春的颜色青春是蓝色的 像深远的晴空像迷人的海洋深远辽阔 富于幻想青春是绿色的像滴翠的青竹像坦荡的草场充满无限的活力和青春青春是红色的像燃烧的火焰像初生的太阳 朝气蓬勃 充满希望青春是白色的 似雪似浪 如云如月犹如一张白纸爱画最新最美的图案青春是无色的像风变幻无常如雾缥缈绚丽放纵它 遗憾终生驾驭它 乘风破浪青春是彩色的拥有了它 便拥有了彩色的人生150字 初二 诗歌
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青春的颜色如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。我们在路上，一路向上。即使没有彩虹，我们还有笑容。800字 初二 散文
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青春的颜色青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。 深远辽阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。 朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。 青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。 青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。 青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。 让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。 青春 云彩还在天空徘徊青春之花却毫不犹豫地粲然开放了有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣 或许只是一双永不能忘的双眸一个令人心动的微笑我想说青春的光芒 在冉冉升起时会很明亮青春的花朵在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章！350字 五年级 诗歌
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颜色大地上有有许多色彩，我说父爱是蓝色的，因为它像大海一样深沉。我说母爱是粉色的，因为它像蝴蝶结一样温柔美丽。我说友情是白色的，因为它像一张白纸一样坦诚。我说爱情是红色的，因为它像太阳一样轰轰烈烈。我说孤独是黄色的，因为它像月亮一样冰冷。我说愤怒时黑色的，因为它一旦出现就像洞一样越陷越深。我说伤心是灰色的，因为它会像一块布一样蒙蔽人的理智。我说开心是绿色的，因为它会像大自然一样带给人们好星期。我说激动时彩色的，因为它有时是开心的，有时是难过的。人的生活多姿多彩，才会十分充足。200字 初一 诗歌
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颜色天是蓝的，所以海是蓝的草是绿的所以树是绿的花是七彩的所以虹是七彩的有人说喜欢天因为海没有天单纯有人说喜欢海因为天没有海深邃有人说喜欢草因为树没有草娇有人说喜欢树因为草没有树挺有人说喜欢花因为虹没有花可爱有人说喜欢虹因为花没有虹壮观所有都有他的衬所有都恨他的衬所有都爱他的衬衬！应该或许可能不会多一生没几个衬！与你争与你斗衬！喜爱你关心你衬，saythanks；saysorry150字 初一 诗歌
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颜色生活中有许许多多的颜色，红色、白色、紫色、……它们就像一个个快乐的精灵，为我们的生活增添光彩。热烈的红色，清新的白色，淡雅的紫色，都是那样的漂亮。可是，我最喜欢蓝色，它是那样纯洁，那样美丽。和煦的春天，躺在草地上，欣赏着美丽的天空，远望着天空中的蓝色。它虽不像红色那样热烈，也不像紫色一样淡雅。只是默默的，用自己打扮天空。坐在海边的岩石上，远远望去，水天一片，连成一幅美丽的画卷。鱼儿跳出海面，海风不时吹过，似乎在为天空和大海的美丽，尽情庆祝。200字 初三 诗歌
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颜色润笔已曾经奏谢，颜色如花命如叶。小白鸿翼于夷吾，一时改业意何如。关情命曲寄惆怅，须知圣代举贤良。输肝剖胆效英才，迢迢御帐日边开。50字 初二 诗歌
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颜色红橙黄绿青蓝紫，好像缺了黑色。可是，我最喜欢黑色。黑色，它是永恒色。红色加上蓝色，变成紫色。蓝色加上黄色，变成绿色。而黑色，它永远不会变。就像是真心一样，不管加上什么，它都不变。我爱黑色，爱它的永远不变。如果人的心也和它一样，那该多好。黑色，是那么冷酷。可是，冷酷的背后，是寂寞。如果说，黑色是最寂寞的颜色，那么我就是最寂寞的人了。黑色，我们都一样。永远伴随寂寞。黑色♀心死旋是紫色的，锦是蓝色的。我呢，我是黑色的。我不配拥有斑斓的色彩，我不配拥有这美丽的世界。黑色，是我的内心。我的心中没有阳光，我也不渴求阳光。我情愿黑暗，我情愿寒冷，我情愿孤单，我情愿与世隔绝。厌世。对于这个世界来言，我只是个微不足道的人。对于我来说，这个世界却伤了我太多。我已经无法承受，我早该麻木不仁。黑色。心死。是否该画上等号。那么，我=黑色？黑色♀杂念曾经，很喜欢白色。曾经，疯狂地购买白色的东西。因为白色的纯洁，圣洁。只是，很快，有关白色的一切都被我丢在角落里。因为，我不配拥有白色。纯洁，早就随着童年消失了。记得，蓝对我说：“你真是个孩子，永远单纯。”单纯这个词，那么朴实，却那么刺眼。是的，我不配拥有单纯。因为我是黑色的。与私心杂念为伍。黑色，专属于我。不，应该是我属于黑色。因为，我是那么渺小。那么卑微。500字 初一 散文
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颜色他望着眼前的景色，白茫茫一片。以前经常和她一起来，那时这里也是这么白，只不过现在白的有些刺眼，白的让他有些心痛。她，那个他深爱的她，那个深爱他的她。在昨天，那个让他拥有伤痛的日子，她走了，永远，永远。白色是悲伤的颜色。在黑色的天空下，他思恋着她，看着天上的月亮，他无限感慨。难道注定了有明月就不会再出现繁星了吗。如果是那样，我愿意当那些繁星，当那个离开的人。黑色是寂寞的颜色。天空还是像原来那样蔚蓝，并没有因为有一个女孩的离开而灰暗。在蔚蓝的天空下，他和另一个她邂逅了。蓝色的裙子，蓝色的鞋子，蓝色的袜子，和她一样，可爱，美丽，安静。他不知不觉爱上了另一个她，在那天。蓝色是邂逅的颜色。2月14号，情人节。他送给另一个她一束玫瑰，粉红的，很美。另一个她笑了，很甜，很美，和粉红色的玫瑰一样。他们恋爱了。陷得很深。粉色是恋爱的颜色。他每天会把另一个她送回家，6：00，很准时。为什么是6：00，另一个她问。不为什么，他说。因为她。他没有说出来，这个秘密会一直藏在他心底。他把黄色外套套在另一个她身上，另一个她笑了，很幸福。黄色是幸福的颜色。她在天堂看着他们，心里很欣慰。她以为他会一辈子难过，因为他永远那么孩子气。现在，他成熟了，不再需要依赖她了，不再那么悲伤了。她祝福他们，她头上的光环变绿了。绿色是祝福的颜色。如果是你，你会选择什么颜色？500字 初一 抒情散文
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颜色有人说，玻璃是透明的，透过它甚至能看到自己。也有人说，玻璃是茶色的，好像不时飘出阵阵茶香。人生有酸甜苦辣，而玻璃则有那一百种颜色。晴天，阳光洒射，透过落地玻璃，钻进屋来，那玻璃被折射出异样的光芒，红的、橙的、黄的、绿的，缤纷的色彩毫无保留的、肆意的展现在人们的面前。那时的它们或许不是它们自己，但又或许它们爱那不一般的自己。雨天，上天在哭泣，阴瑟的雨狠狠打在玻璃上，随后滑落，毫无声息的滑落，不如它来时那样猖狂。玻璃上布满雨滴，显得有些坑坑洼洼，透过那上面的雨珠，世界仿佛放大了一倍。而人们似乎也乐于看那奇形怪状的过往行人与车辆。这时的玻璃，仿佛带了点灰。某一天，我们也许会发现原来玻璃只是那简简单单的透明，只不过是在太阳或月亮的加工下才会呈现出那么美的一百种色彩。或许在虔诚地吸取别人长处的同时果真是在为自己添上美丽丰富的色彩。仰望别人，并不丢脸。被别人睨视，才会尴尬。玻璃也有自我，即使被摔碎，依然摔得响亮。人为什么就不可以活出精彩。尽管那一百种色，都不属于玻璃，但阴天、晴天，我们仍夸赞它，因为它展现出来的就是那一百种色彩。在关于玻璃的一百种颜色中我们看到了什么，过去、现在、未来？当然那只是一块普通的玻璃，无法回到过去，亦无法预期未来。但我们的现在是掌握在我们自己手里的。要做一块被人称赞的玻璃还是一块永远平凡的玻璃，那就要看你是不是适时地追寻太阳的庇护！500字 初一 抒情散文
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颜色红色象征热情、活泼；白色象征纯洁、素雅；紫色象征优雅、高贵；黄色象征明朗、欢快；蓝色象征深远、沉静；黑色象征忧郁、寂寞……，刚刚走进风华中学的我，希望我的四年中学生活是美好的。我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人，用我的热情去点燃别人，让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的，我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们，虽然脸上已没有了稚气，但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习，想：我们不用像初一的小不点紧追慢赶，也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，在家长一遍遍督促下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒，又一次次爬起来，为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想，自己的未来打下结实的基础！刚刚进入初中的我，希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中，一个五颜六色的初中！500字 高三 叙事
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颜色大家好，我演讲的题目是《颜色》颜色，一听到这两个字，我们会想：啊！太熟悉了。因为我们的生活中处处有颜色。红黄蓝，它们是三原色。因为他们可以变成其他颜色，但其他颜色却无论如何也变不成这三种颜色，所以，它们是三原色。既然其他颜色变不成这三种颜色，那么，这三种颜色是不是有什么不同之处呢？首先是红色，一提到红色，我们第一反应就是：红色是血液的颜色，血液是生命的必需品，那么，红色是不是很不同呢？然后是黄色，黄色是什么呢？对了，是花朵，没错，就是花朵，而且，就连那独一无二向日葵也是黄色的！从太阳升起来就开始面向阳光的向日葵，那么美好。这样，黄色也是很不同的。最后是蓝色，这是最好猜的，没错！就是水。水？很普通吗！错！我们忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！没有了水，也就没有了生命，那么，蓝色是最不同的。这样分析完了之后，我们是不是可以把它们连接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持着生命，于是，就排列成了：红、黄、蓝。我们的生命需要颜色，没有了颜色，我们都将变成盲人，一切都需要我们用手去触摸。如果一开始世界上就没有了颜色，那么，世界上也就没有生命！所以，大家，不要认为颜色没有用！虽然，我们不用把颜色研究的很透彻，但是，我们至少要能说出每样东西是什么颜色！因为，这是最基本，也是最重要的！我的演讲完毕，谢谢大家！初一:高冬雪500字 初一 演讲稿
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