映在糖罐上的记忆
我爱吃糖,不知从何时开始的,兴许就是从隔壁叔叔那儿吃过一次吧。
那张糖纸我一直留着做个纪念,看到它,仿佛舌尖又漾开那般的甜。只是,我也知道家里没有闲钱来买那种糖,那糖不知是什么牌子的,要好贵。这份念头也一直埋在心底没和家里说。
糖纸被我夹在书里,感到自己倦怠就拿出来看着,回忆着它带给我的别样感觉。这已成为我学习的动力了,每次看过它后我就会干劲十足。同桌总是好奇的看着我这前后的变化却怎么也想不出个所以然来,终于忍不住了,一副要严刑拷问的样子,我翻了翻白眼,知道再不交待我的“下场”会很“凄惨”。
顶不住压力,只好交待了事情的来龙去脉。她却突然不说话了一脸歉意,我摆摆手表示没事。
就这样,每次我拿出糖纸时她不再好奇,却是换了一副表情,似乎在下什么决定。我也没怎么留心。
一天早上,出操时她突然昏倒在地上,手忙脚乱地把她送至医务室。却诊出她没吃早饭,低血糖。等她悠悠转醒,红着眼眶训她:你怎么这么不爱护自己?连早饭逗不吃,你身体本来就不好,你有不是不知道!她却只是盯着我望,一副没什么大不了的样子。又免不了我的一番训。
转眼到了雪花点点的日子,也预示着我生日快到了。一到教室就发现,桌子上摆了个精美的礼盒。同桌一脸献宝的表情,在她的注视下我打开了礼盒,忽然话就这么梗在了喉间,再也发不出一声,眼睛就这么毫无预兆的模糊了。那是糖,整整一罐糖!猛然间醒悟她不吃饭的原因,经不住又要说她,只是声音怎么也发不出来,只剩下眼泪断了线般止不住。两个人拥在一起,温暖了我的心。
几年了,我依然无法忘记那天的场景。我不再看那张糖纸,我有了整整一罐糖,现在能吃到各种糖,我却把它们装在那只老糖罐中。把那糖罐摆在最显眼的位置,摆在心里。那里,见证了我与同桌的友情。
高一:周彤彤
那一张照片
临泽县沙河中学七年级(5)班 马玉环
翻开我珍藏的影集的第一页,展现在眼前的是一张我和妈妈的照片:我双手搂住妈妈的脖子,甜甜地吻着妈妈的脸。妈妈笑了,笑出了额头上的皱纹。
这张珍贵的照片是我6岁时拍的。我记得清清楚楚,那是一个冬夜,我突然高烧。医院离家很远,就是坐车也要半个钟头,可妈妈顾不上这些,从柜子里拿出大衣给我穿上,自己披了一块头巾,背起我走出家门。
真没想到,在这万家灯火早已熄灭的时候,竟然下起了鹅毛大雪,柏油马路像一条银色的带子伸向远方。路旁的一株株青松如同一个个雪人,一动不动,孤零零的。
妈妈急促的脚步声划破了午夜的宁静。妈妈小跑着,跑了一会儿,突然停了下来,抬头看看纷纷扬扬的雪花,又看着肩上的我,她腾出一只手,把头巾摘下来,披在我身上。我坚决不要,可妈妈厉声地说:“快披上!”我吓了一跳,只得顺从地披上,只觉得暖和多了。
不知不觉中,我在妈妈背上昏了过去……
一缕晨光照在我脸上,我发现自己躺在一张雪白的床上,妈妈正在为我掖被子。妈妈往日有神的大眼睛布满血丝,深陷下去。我问妈妈:“这是哪里呀?”“医院。”于是,我回想起昨夜发生的事,不禁心头一热。
我轻轻喊着妈妈,让妈妈坐在我的身边。当妈妈过来时,我急速把身子一撑,搂住妈妈的脖子,给了妈妈一个好香好香的吻。妈妈从惊奇中反应过来,欣慰地笑了。
这时,“啪”的一声,刚从家里赶回来的爸爸用照相机为我们母女俩拍下了这幸福的一刻,给我留下了童年美好的回忆。
指导教师:郎开智
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映在糖罐上的记忆_700字E度网专稿 未经允许不得转载我爱吃糖,不知从何时开始的,兴许就是从隔壁叔叔那儿吃过一次吧。那张糖纸我一直留着做个纪念,看到它,仿佛舌尖又漾开那般的甜。只是,我也知道家里没有闲钱来买那种糖,那糖不知是什么牌子的,要好贵。这份念头也一直埋在心底没和家里说。糖纸被我夹在书里,感到自己倦怠就拿出来看着,回忆着它带给我的别样感觉。这已成为我学习的动力了,每次看过它后我就会干劲十足。同桌总是好奇的看着我这前后的变化却怎么也想不出个所以然来,终于忍不住了,一副要严刑拷问的样子,我翻了翻白眼,知道再不交待我的“下场”会很“凄惨”。顶不住压力,只好交待了事情的来龙去脉。她却突然不说话了一脸歉意,我摆摆手表示没事。就这样,每次我拿出糖纸时她不再好奇,却是换了一副表情,似乎在下什么决定。我也没怎么留心。一天早上,出操时她突然昏倒在地上,手忙脚乱地把她送至医务室。却诊出她没吃早饭,低血糖。等她悠悠转醒,红着眼眶训她:你怎么这么不爱护自己?连早饭逗不吃,你身体本来就不好,你有不是不知道!她却只是盯着我望,一副没什么大不了的样子。又免不了我的一番训。转眼到了雪花点点的日子,也预示着我生日快到了。一到教室就发现,桌子上摆了个精美的礼盒。同桌一脸献宝的表情,在她的注视下我打开了礼盒,忽然话就这么梗在了喉间,再也发不出一声,眼睛就这么毫无预兆的模糊了。那是糖,整整一罐糖!猛然间醒悟她不吃饭的原因,经不住又要说她,只是声音怎么也发不出来,只剩下眼泪断了线般止不住。两个人拥在一起,温暖了我的心。几年了,我依然无法忘记那天的场景。我不再看那张糖纸,我有了整整一罐糖,现在能吃到各种糖,我却把它们装在那只老糖罐中。把那糖罐摆在最显眼的位置,摆在心里。那里,见证了我与同桌的友情。高一:周彤彤700字 高一 叙事
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黑板上的记忆斑驳的黑板上残留着老师美丽的字体,手摸黑板只感一片凹凸不平,这许许多多的坑洼里都藏着老师与学生们之间的点点滴滴。最后一次擦小学的黑板,记忆止不住地在脑海中肆意浮现,一桩桩,一件件都是那么温馨……记忆一:不知道为什么五年级的我突然爱上了擦黑板这一工作,或许是因为新奇,或许是因为好玩。“刷——刷”我站在板凳上擦着黑板。我正在“奋斗”着呢,谁知李老师走了进来,我丝毫没察觉到,只听见温柔的声音传进了我的耳朵:“小于,你擦的时候,捂着鼻子和嘴点,这粉笔灰对身体不好。”李老师随手拿起黑板擦和我一起擦了起来。她的关心使我的心里照进了一片阳光,是那样的温暖,那样的贴心。李老师那一身灰色长衣的样子和那温柔如水的声音一起成为了我记忆里抹不去的一部分。记忆二:那是一个寒风呼啸的冬天,我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。这时,李老师穿着一件橙色的羽绒服,戴着手工编织的手套,捧着一杯热乎乎的茶,迈着轻捷的步子走进了教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹“PK”的我,还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她,还亲切的叫了一声“李老师好!”她点了点头,随即脱下自己的手套,将手套戴在了我的手上,我急忙想将手套脱下来还给她,李老师却笑着拍拍我的肩头:“没事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再还我吧!”我示意想立刻还,可是李老师却微笑着走开了。那一天,我黑板擦得特别干净,不为什么,只为下一节课是李老师的课。手套给予了我温暖,给予了我阳光,李老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深深地印在了我的脑海里。你可曾爱过一块黑板,可曾有个黑板上的记忆,可曾有过一位时刻关心你的,疼爱你的老师?我很幸福,因为我可以回答这三个问题——我有。说我爱过一块黑板,还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。黑板上的记忆,永远都不会走远,我看过了字体的更变,那些曾经改变,终究还是和黑板上的记忆交叠,那师生共度的日子,也不会遗忘。700字 高一 记叙文
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我家是个大糖罐别人都说自己的家像温床,像港湾。我说,我的家像糖罐,全家人扮演着不同的糖果角色。妈妈——酒心巧克力妈妈在家中掌握生杀大权,所以她将酒的辛辣和巧克力的甘甜发挥到了极致。她对我严格的时候,就会使人像吃了满满一口的酒心,那股辛辣的气息会使人感到强烈的压迫感。但是我认为,妈妈最厉害的招数却是“变脸”。有一次,我给妈妈看成绩单,妈妈一看大发雷霆:“为什么才考69分!”我一听,忙将成绩单转正——96分。妈妈立刻多云转晴,说道:“乖儿子你想吃点什么?”呼~吓得我一身汗。弟弟——口香糖我弟弟超级能黏人。他属蛇,一见到我就像蛇一样缠了上来,又像口香糖一样粘上了我,而且不分场合、地点和时间。特别是冬天,睡觉也不得安宁,他是属蛇的,身子的温度堪比蛇一样的凉。一到冬天,他睡觉时一定要在我身上取取暖不可。他的目的达到了,我却因此变成了“冰棍儿”。爸爸——薄荷糖我老爸这个人十分古板,从我记事开始就没舍得给我一个笑脸,如同一片薄荷,冷冰冰的,但回味他的话,还是有一丝甜蜜夹杂在里头。以前,我一受伤就会啼哭,妈妈便会来哄我,可爸爸只会在一边冷眼相待。我以为他不爱我,所以对他冷淡起来。一天我正在翻箱倒柜的找资料,偶然翻到几本笔记本,好奇心促使我翻开看看,只见发黄的纸张上记录了我从小到大的生病记录。原来,爸爸很爱我,只是不善于表达罢了。爷爷——牛奶糖慈祥的爷爷,一向是小孩子们的保护伞,无论我们犯了什么错误,爷爷总会笑呵呵的“教训”我们。小时候,我和弟弟还不懂事经常给爷爷开一些小玩笑,爷爷倒也不恼,只是笑呵呵地说:“你们这两个小兔崽子,看我不教训教训你们。”说完就给我和弟弟的屁股上打了两下,倒也不疼,所以我和弟弟会一边笑一边闹,爷爷也经常被逗得哈哈大笑。这便是我的糖果家庭,你家又如何呢?650字 初三 散文
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映柳映柳[9]第二天,小柳的爸爸还在床上睡觉呢!小柳就悄悄地爬起床,走到了门口边,就打去了电话.对小映说:“小映啊!昨天啊!我不小心露馅了,那可真对不起你!你又要被连累了.爸爸说今天要去你家里问个究竟,你可要应付过去啊!”“什么?你们骗人还不够,怎么还要来连累我家的小映?”原来不是小映,却是小映的妈妈接的电话.只可惜小柳说的太快,根本没有问清楚对方是谁就直接说了起来.小映的妈妈什么话也没有说就把电话给挂了.现在,小映的妈妈就知道了事实,原来小映和小柳……小映的妈妈想:小映怎么和这种人玩?不行,我只能跟小映说清楚了,叫他绝对---绝对不能在跟小柳这样“混”下去了.小映的妈妈还说:“小映比小柳大那么多岁,况且小柳也是一个很乖的孩子.如今,却变成了一个撒谎的孩子了.小映的妈妈二话不说,就把小映叫起床.小映起来就问妈妈:“什么事啊?妈妈.别打扰别人睡觉.老师说过,一个人起码也要睡上8个小时,我现在才睡了7个小时,还有一个小时,就再让我去睡睡吧?”小映的妈妈说:“什么?你还想睡.过来,过来.刚才我接到了一个是小柳的电话,你最近跟他有什么来往?”说完,门铃就响了起来.小映去打开门.一看,就是看见了小柳在哭.小映现在还是疑惑不解.就问道:“什么事?小映,怎么又哭啊?到底怎么了?谁欺负你了?”小柳哭着说:“小映,我—我---不对,是我刚才说错了,我还以为是你再接电话,我把计划全部说了出来,结果被你的妈妈听到了.小映知道了,原来是这么回事.小映的爸爸又来了,就揪着小映的耳朵说:“你现在跟小柳怎么了?现在小孩还学会了撒谎,我估计是不是跟你呆在一起的时间太长了,所以才会变成这样啊?”小映说:“不是啊!我只是说那天我看见了香心,然后就说他在香心家做作业.完全就是我的责任,你可千万不要怪罪于小柳啊!”650字 六年级 读后感
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眸映眸映她的浅眸印着灰暗的色调,嘴角浅浅的梨涡从不轻易显露,反之,流露的是淡淡的哀怨。她经历了些许不为人知的秘密潆绕心间。绽放一个落拓的笑容,为什么?却那样的不真。——题记床前的纱帘伴着微风的牵引轻轻挽起。坐在湖绿的沙发上,修长的手指轻轻搅拌手中的咖啡勺,浓郁的奶香随即荡漾开来。格外甜美动人。细饮一口,随即放下,身体的45°倾斜。睁开微闭的内陷的双眼。漆黑的瞳仁里闪烁着亮光,像蒙上了一层薄薄的纱。窗外十一月的雨滴顺着叶子的纹理划过,不留一丝痕迹。只在地面泛起微微涟漪,便不知踪迹。她撑着伞,走在路上,满是泥土芬芳的味道,沁人心脾。在桥面上停住脚步,眺望远方,水墨山的倒影。周围被一股神秘所笼罩。水墨心,她抚摸着这本于自己名字同名的小说。还是那熟悉的味道,母亲的味道。脑子里回想着。母亲坐在钢琴的椅座。这般的优雅。成为众人所瞩目的焦点。自己呆呆望着母亲,那是的她是那样的圣洁,不容侵犯。可那时的母亲总会给自己一个暖人的笑容,用她的手,捧起自己,那时的暖阳罩着彼此,她是世间最幸福的人。那白莲永不凋谢。可一切只成过往,母亲远去了,她的风采永久留在这本书里。不可磨灭,不可篡改同样,她也永远告别尘世,永远沉睡。眼角渗出晶莹的液体,努力尝试着不让它滴落。走过了最难熬的事情,又一次蜕变,代替了母亲的位置。可即使自己颠覆了整个世界,也摆不正你的倒影。羁绊深入灵魂。母亲的眼眸,笑容定格在自己的记忆里,回荡着,忘不了,忘不了。。。。。天边的彩虹显露声影,姗姗来迟。装点原本灰暗的色调。挥挥彩棒,取下那条青色的绸带,随风飘扬,拂过她的脸庞,细腻的光滑。她笑了,放开手的牵引,带子飞去,像彩蝶划过天际。在天边高舞一曲。飞向,自己触不到的光点。飞向那如梦的地方,留给众人的,只是无尽的遐想。END By:呓6.14650字 一年级 叙事
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映柳映柳[4]小柳出来时,一见却是自己的爸爸.自己感到很羞愧.便马上又向衣柜里躲去.小映跟小柳的爸爸说完,小柳的爸爸感到很自豪.还跟小映述说:“哈哈,我猜我的小柳就是一个有出息的儿子.哈哈哈哈,哈哈哈哈!”小柳的爸爸说完,就在那里笑了很久.小映感到耳朵受不了了,就想了一个办法.对小柳的爸爸说:“我骗你的,你柳很坏,很烦!”小柳的爸爸一下就停止了他的狂笑.就问:你什么意思?你一会说我儿子好,一会说我儿子坏,到底好还是坏.”小映没有说什么,只说了一句:“好与坏并不重要,重要的是我的耳朵,几乎快被你的笑声震聋了.现在你没事了吧!你可以走了.”“啊!刚才是我对不起,因为我太激动了,从来没有很多人说我儿子很好很好.所以,听到你的夸奖,我就一下子忍不住地笑起来了.“那现在就笑够了吧!等我爸爸回来了,我还没有做饭,那我又要被骂,你可以回家了.”小映说道.小柳的爸爸又插道:”那好,那好.对了,如果你看见了小柳,就跟我打个电话.知道了吧?”“知道了,知道了,快走,快走.”小映不耐烦地说,还不时地推着小柳的爸爸.当小映听见小柳的爸爸走时的关门声时,就立刻叫小柳从衣柜里钻出来.小柳出来时说:”哎!我爸爸怎么讲了那么久啊?我在里面可真闷,我的心都热得“嘭-嘭”直跳.我都热得满头大汗.晕啊!而且衣柜里面是不是有蟑螂,蚂蚁,壁虎…….小映说:“没有吧!我家里怎么可能有那些东西,那些东西又没有用.”小柳说:“那我待在衣柜里怎么有那么浓的臭味啊?”小映说:“是不是你在里面待久了,在里面放屁?那要不怎么那么臭?”“哪有?哪有?别乱说哦!要放早放了,才不放在你的衣柜里呢!”……..最后,两人停止了争论,小柳说:”现在,爸爸去找我,等一下,我回去不就完了?想个办法”两人开始想了起来…….“有了”小映说道.完>>小映想到了什么办法呢?是个好办法吗?请看下集!650字 六年级 写景
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黑板上的记忆黑板,在默默无言中守护我们成长,用漆黑而又坚实的后背,为我们的进步铺路。还曾记得,黑板犹如一位才高八斗的老者,在讲台上默默付出,老师的粉笔在这片黑色土地上耕耘,让知识在我们脑海中结出丰硕的果实,它带给我们的除了才华,更有喜怒哀乐。黑板前,总有老师的喝骂声,总有同学们的欢笑声,那朗朗书声总会萦绕到在我的耳畔。不记得是哪个年级的事儿了,我那时的同桌总是让人啼笑皆非。那是一节数学课,范老师在讲台上枯燥无味地讲着射线、直线与线段,教我们如何区分它们。可那些好动的同学又怎么会闲着呢?每当范老师转过身时,便在老师身后搞小动作,我的同桌就是他们中的一位。范老师转过头去面朝黑板,正画着一条射线,听到我们的轻笑声回过头,一脸严肃地盯着我们。她越是严肃,我们越是想笑。终于,我的同桌忍不住了,“扑哧”一声笑了出来。伴随着他的这一声轻笑,所有人都忍不住了,不由得开怀大笑。老师铁青着脸,叫我同桌起来回答问题。吵闹的教室瞬间安静了,大家都惴惴不安,生怕下一个会是自己。范老师手指着黑板上的射线,缓缓开口:“叫什么名字!”我同桌蚊子般的低吟出了自己的名字。老师好像没听见似的,又叫他大声点,我的同桌大声地说出了他的名字。顿时,寂静许久的教室又被笑声充溢了,满教室都是笑声,就连一向严肃的范老师都绽开了笑靥,平日里调皮的同学更是笑得差点摔在了地上。我的同桌一脸懵,忙问我发生了什么,我一边捂着肚子,一边笑着告诉他:“老师让你说射线的名字,没叫你说自己的名字!”说到这里,后面的话全被笑声代替了。黑板,那些鲜红的奖状,洒脱的“100”,不正是对你最好的歌颂与赞扬吗?650字 六年级