我关注民族的复兴700字

我关注民族的复兴

700字 初一 议论文

一次偶然的机会,我看到《读者》上的一篇文章:《历史题该怎么考》。也许你会说就这么考呗!不就是问问《马关条约》什么时候签定的,赔了多少地,多少银两,造成什么后果什么的。的确,就是这样的,然后我们不再去研究它,而是把答案背得滚瓜烂熟。《马关条约》签定于1895年,赔了辽东半岛和台湾岛还有二亿银子,造成我国沦为半殖民半封建社会……

可是,条约已经签了,土地已经割让了,银子也已经赔了,历史已经过去了,我们研究这些也已经于世无补了啊!为什么我们总习惯于把目光放在过去而不放在未来呢?

然而,日本不会这样考,他们会把历史题结合未来来考。请看日本考题:日本和中国将近100年打一次仗,19世纪打的“日清战争”(我们称为甲午战争),20世纪打的“日中战争”(我们称为抗日战争),那么21世纪将会在什么时候开战呢?请你预测一下,那么我们该怎么对应呢?他们的学生回答是十分可怕的:日本和中国的战争应该是在台湾回归中国以后开始吧!那大约是在2015年到2020年之间。因为台湾回归中国以后他们将会封锁我国的通商口岸,那么我们就得绕道而行。这样就会提高我国运输成本,那么日本舰队就会向中国发出战争,中国就会应敌,这样一来战争也就爆发了。所以我们现在就要做好应敌的准备,培养大量的军事人才,好在战争上取得胜利。

多么令人震惊的日本中学生的答案啊!日本培养的是能力,我们国家灌输的是知识。这大概就是为什么日本比我们国家富强的缘故吧!

天啊!我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊!为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢?赔也赔了,割也割了,签也签了,历史能够改写吗?我们该做的是想想未来该怎么办,怎么使国家更加繁荣昌盛,而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额,这个没用。

民族的复兴取决于这个民族的教育。我们改写不了历史,但我们可以编写未来啊!我们要时刻关注民族的复兴,为祖国贡献出所有的力量。日本人能够时刻关注他们民族的复兴,我也能!

家长会学生代表发言稿

500字 五年级 演讲稿

尊敬的各位叔叔阿姨们:

大家下午好!首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。

首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名着,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。

再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。

至于英语,应该多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。

当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!

以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!

谢谢各位家长的倾听!

五年级:周军康

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