孩子
200字
初二
抒情散文
“孩子”
只是孩子
就该无所谓寂寞
橘黄色灯光下
孩子手里衔着烟
一个人的影子，纤长寂寥
一双空洞的眼眸，涣散无助
烟雾中的天真，心，环绕寂寞
只是孩子
就该无所谓痛苦
红灯酒绿的酒吧
孩子手里拿着酒杯
一个人的疯狂，充斥悲哀
一个人的舞蹈，狂傲不羁
烈酒中的圣洁，心在哭泣
天真，圣洁
看到了吗？
街灯下的影子
街灯下的眼眸
酒吧里的疯狂
酒吧里的舞蹈
我的孩子
让我拥抱你
云中初二：南婷
我爱水仙花
350字
五年级
记叙文
我喜欢的花很多，但对家乡的水仙花却情有独钟。家乡的水仙花亭亭玉立，素有“凌波仙子”之称。
水仙花的茎呈褐色，像葱，“葱”的下端长着不可计数的像胡须似的根。叶子就像大蒜的叶子长而窄，绿油油的，让人一看就生爱慕之心。
水仙花是点缀春节最重要的冬令时花，它那翡翠似的碧叶丛中抽出几根又青又长的杆子，它的顶端开出几朵花。花由五片洁白的花瓣、一朵嫩黄的花蕊构成。花蕊中间插着几根细鱼骨头似的花丝，这些花丝虽然不引人注意，但你要是看到了，肯定想多看几眼。水仙花不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡。难怪水仙花厉来被家乡人视为“纯洁、美好、吉祥”的象征。每年春节，家乡人民家家户户都会在家里摆上几盆水仙花，为节日添加几分喜庆、几分祥和。
勤劳善良的家乡人民心灵手巧，把水仙花雕刻成“喜鹊报春”、“龙凤呈祥”、“吉星高照”……一盆盆水仙花散发出的清香飘出家乡，飘到祖国各地，飘到世界各地。水仙花驰名中外，她是我们漳州人民的骄傲，我爱水仙花！我爱家乡，我爱家乡人民。
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相似题目
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孩子我本是懒散的，只想安静地睡着，而今日却不知心中那根好奇，随着外婆一大家子的人到乡下的二姑姥家。我是有些怕的，这些亲戚本就因为我在锦州而少得见到，况且我生就胆怯，一见到人就会怯红了脸，怎谈得上大方地说些话呢？然而，到了那里，我的心思便全牵系在那个襁褓里的婴儿身上——我有个痴病，总是爱看那些小孩子，不是别的，单是他们眼眸里的明澈与纯净。正如这个第一次见面的弟弟，他的眼眸亮闪闪的，水汪汪的，似乎可映照出世人心间的浮尘。见了我们这一班人，他倒也不怕生，仍旧睁着明亮的眸子望来望去，藏满了小孩子稀奇古怪的心思。说起来，小孩子的目光总是若有所思的，想得那么入神，又是关乎什么呢？小孩子总是幸福的，因为他们拥有着最初的种种美好，而又可以依偎在洒满爱的臂弯里，因为不认识这个世界，于他们眼中，一切的一切便都是安然甜美的。大家都极其欣喜地逗着这个小小的可爱的婴儿，而他便只是左右地打量我们，忽而长长地舒了一口气，随即咧着嘴笑起来，他的小牙齿真真好像一片片的梨花瓣，细细碎碎的，却是亮晶晶的。我笑了，而是羞涩地躲在母亲身后，比那孩子，我却怎样都不如了，不如他的勇敢，只敢低垂着头打量人。是怯懦吧，这个世界正一点点地改变着我，那样站在舞台上手舞足蹈的我，已随着年华挥之而去，在时间带走的一切中，他也带走了我心灵最真实，最柔软，却最勇敢的那部分。如若不认识这世界，该是好的吧，因为总还有勇气说笑，总还有勇气打招呼，而不是现在这个，躲在母亲身后的“胆小鬼”。我总无力改变许多，也只有这思想，这手中的笔是属于我的。想到这儿，心中却是蓦然地涌起一片悲哀，像是雾气般在心间散开，我望着那孩子，于心中真真切切地祈祷着：愿他在这成长中别丢掉太多。700字 初一 写人
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孩子听，听到那脆稚的声音吗？看，看到那一个个洋溢在脸上的笑容吗？“童年”这个词，是否深深印在心上呢？在孩子诞生的一瞬间，随着他们的哭声，他们听见了自己的心跳声，触碰自己肌肤，看见父母的喜悦，他们终于有了生命了。“孩子”这个名词，现在属于他们了，每天听见人人叫自己：孩子，孩子……有没有想过，在叫他们孩子的时候，他们的心情是怎样，这一个名词，并不会永远属于他们，这只不过是以名词，但却隐藏了许多许多……第一次看见他们站起来了，第一次看见他们可以使筷子了，第一次会叫爸爸妈妈了。在他们心里，这是多么光荣，不要忽视这样的小小举动，将会改变他们的一生。学会走路的他们，想着怎么可以跑起来，想着怎样可以跳起来，如果他们跌倒的时候，请伸出一只手，而不是一双手，用你的那只手抚摸他们，告诉他们自己可以爬起来，不要畏惧一切。当他们可以认字了，请教他们一个词“孩子”，告诉他们，这个词是他们第一个名字，第二个词是自己，告诉他们要信任自己，靠自己。他们会问你，天上的太阳和月亮是什么关系，请不要告诉他们，是亲戚，告诉他们，那是他们的爸爸妈妈，在天上看着自己一直成长，你猜会不会相信呢？呵呵。伍泳蓓450字 初一
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孩子太阳、月亮和星星是天空的孩子；溪水、河水和湖水是海洋的孩子；世界上的国家、海是地球的孩子，那我是谁的孩子？哦，是您，妈妈的孩子。50字 三年级
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孩子我就是一个六年级预备班的孩子，其实在初中那个与小学完全不一样的世界里我们也是有很多烦恼的。五年级时我们还是大哥哥大姐姐呢，现在突然变成了小弟弟小妹妹了。如果你的相貌不出众，成绩不出跳的话，其实老师不会很重视的。我很想变成一个好学生，一个真正的好学生，可是这谈何容易。对于成绩在班里优异的同学来讲，他们将来是要考重点高中的人才，对于我们这种什么都一般的人来说，在学校就是天天混日子，很郁闷，对于成绩差的呢，在学校就是受罪，一点也没有兴趣。其实在初中那个与小学完全不一样的世界里我们也是有很多烦恼的。这些只是我个人的看法不知道大家是怎么想的，我们的压力好大哦。家长应该要体谅我们，理解我们，别对我们的要求太高了。在初中生活里其实是很愉快的，仅限于与同学在一起。成绩也很重要，但是往往使我们丧气的就是成绩了，成绩固然重要，友谊也是不可缺少的。但是在这个竞争激烈的世界里我们的友谊也是很容易就摧毁的初中的友谊一定要珍惜，因为这才是真实可靠的友谊。400字 六年级
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孩子昨天的昨天，我们还是个孩子。梦想长大的懵懂小孩。今天的今天，童年不再。明天的明天，意想不到的未来。当幼年时亲手栽下的梧桐树种 ，现在已是一片绿荫；当少时的玩具，今天早已蒙上岁月的灰尘；当纯真而又带些傻傻的笑容，永远定格在照片中时 。我们终于感叹，年华回旋，童年逝去 。不再是孩子，也不再有那可爱的单纯。我们从那纯净的湖水中走出来，逐步走向那蔚蓝的大海。海水洗去我们的童真，逐去身上的稚气。我们失去那个最真实的自己。童年，谁都该舍去。如果那有最清纯的年华，我愿守候在那里，以一颗最稚嫩的童心，缩短人与人之间的距离。250字 初二 诗歌
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孩子听厌了老师口中一遍遍的“你们都是好学生，相信不用我多说吧。你们要起带头作用”的话，觉得好虚伪，不明白为什么一个成绩好的孩子就要什么都好，而一个成绩不好的孩子无论什么好都不被人看在眼里。为什么要给别人带头呢？又不是给别人活着，这点让我非常郁闷却又无计可施。一个乖小孩，可以在迟到时听老师嗲怪几句便可回到座位，可以很容易请到病假，可以听老师耐心的讲解题目，却从不曾拥有自由，拥有自我。就像一个玩偶一样被人摆弄。他活在一条被限定好了的路上，坐人们觉得“应该”做的事，一旦有什么不一样，人们便回惊道“你怎么那样。”人们却从不知道那才是他想做的，才是真正的他。人们总是自以为是的认为一个乖小孩应该做什么，应该规规矩矩的上课，工工整整地做作业，早早地起来背单词早早地到学校，集体劳动适应抢着一马当先，可他们不知道，乖小孩也是一个普通小孩，也想做大多数孩子会做的事，他们并没有什么不一样。也是当乖小孩没有完成作业时，他们便半是惊讶半是嘲笑地说，“他脑子烧掉啦，以为好学生不做作业就没事呀。”在拐小孩吃到时他们便在戏中猜测，他是不是早晨在家学习过了头，其实乖小孩不过是因为昨晚看小说到很晚儿早晨起晚了。当值日时乖小孩在一旁玩闹，并准备逃走时，便会有人冒出来指着他的鼻子说“亏你还是乖小孩”乖小孩愣在那里，之后是非常的恼火与愤怒。不明白这之劳动与成绩有什么关系。一个坏小孩，可以想迟到时迟到，想睡觉时睡觉，虽然总是被老师找理由弄出去罚站，即使牙疼得已经肿了老师却认为那是逃课的理由，可是坏小孩每天很轻松，很自由。他所做的一切都被看成是理所当然，他可以定会所有人鄙视的目光，依旧乐得自在，花小孩也会烦恼，也会失落，可乖小孩不知道，我也不知道，因为坏小孩的世界是没人走得进的，乖小孩亦然。我不是一个坏小孩，却盼望做一个坏小孩，所以我一定只看到了做坏小孩的好处。一个坏小孩不会理解一个乖小孩的辛苦。一个乖小孩不会理解一个坏小孩的无奈。坏小孩在走廊罚站时会想，如果是乖小孩就一定不会这样了。乖小孩在把自己弄得晕头转向的题海中抬头时会想坏小孩现在应该在干什么呢。他们只是站在不同的高度，互相仰望，也只能仰望着额头，乖小孩无奈，自己还不够勇敢，也就注定自己只能做乖小孩。乖小孩有时会想，何时才能变成坏小孩，也许以后就会吧，以后就没什么不一样了，乖小孩一直是在妥协中等待，也就注定了他只能做个乖小孩。虽然这样，还是祝愿乖小孩美梦成真。1000字 初二
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孩子一个深秋的夜晚，冷冷的凉风吹着。窗户“啪啪”地响着。屋子里台灯亮着，已经是深夜10点了。她还在认真地修改着老师布置的作文，反反复复，已经修改了3遍了。但是，成果她似乎还是不太满意，她依然继续着。“小雪，该睡觉了！”妈妈在门外喊着！“哦！我知道！”听到了妈妈的喊声，她才发现现在已经很晚了。小雪是学校里的大队长。她学习又棒，而且又乐于助人。她受到了许多同学和老师的喜爱她们班的同学已经同窗六年了，许多甚至有七年了。她和同学们之间总是存在着一种说不出的默契。小雪班里有一名“特殊”的学生，她来自于农村。小雪所在的是贵族学校，能够进来的都是所谓的“富家子弟”，对于一个从农村来的，简直就是奇闻。大家对这位“特殊”的学生总是感到不适。不过，时间一长大家也都慢慢适应了。她就是小雪的好朋友小云。小云是农村孩子，也许就是这个原因吧！她格外懂事，她知道帮妈妈分担家务。她的父亲在一家公司当司机，虽有固定的固定的工作，但是收入并不高。她妈妈就到外面打工来挣点生活费，一到双休日小云就帮助妈妈干活。周六那天，妈妈在一个工地干活，小云知道妈妈心疼她，不会让她去干那么重的活。小云主动为妈妈做好了饭。中午的时候，小云就为妈妈送去，听其他的工人叔叔说，妈妈在3楼整理东西。她迫不及待地跑上了楼，由于那是新建楼，并没有安装护栏。不幸的小云摔了下来，就在她看到妈妈的那一瞬间。现在的她只能躺在加护病房里。当小雪看到昔日的玩伴现在却躺在病床上，心里十分难过。她知道如果要她的朋友重新站起来，必须要一大笔钱。但是，小雪知道她家境不好，而且为了上这所名牌初中，花费了不少钱，现在又要为他治病，真是雪上加霜。不过，又有谁能雪中送炭呢？小雪想到这里，特别想帮助她。但是光凭自己一个人怎么帮得了！她想到募捐，她发动全班同学为她捐款。同学们在她的带动下，每个人都拿出了自己一个星期的零用钱。小雪竟拿出自己平时所有的积蓄。但是，靠她一个人的力量简直是杯水车薪，微乎其微。除非能够筹到10000多元，才能减轻她家一点负担。但是，不能再让班上的同学再凑一次钱。大家的钱毕竟都是父母给他们的。这只是间接从家长那里拿钱。小雪一想到这里，新里就觉得十分不舒服。同学们都明白小雪的心思，也知道小雪不好意思求他们帮忙。小雪的同学在学校里搞了一次募捐活动，标题为“帮助别人，给自己快乐”！当校友们都听说小雪的情况和小云的情况，他们都伸出了援助之手。俗话说“团结就是力量”、“一滴水聚成大海”，经过小雪和她同学们的努力，他们一共筹到8000多元钱。当老师看到这一幕时，也被他们所感动了。老师们也娟了2000元。小雪他们的可心没有白费，她们一共筹到了10000多元。当小云的父母得知这件事时，十分感谢他们。校长也承诺：只要能康复出院，我们一定为你减免所有杂费。当两位家长听到这写话的时候，不禁泪流满面。小雪的努力没有白费，过了2个月小云出院了。她虽然拄着拐杖。在她康复以后，小雪更是对她无微不至。每次放学后，她都主动帮她补习功课。小雪和她的每一位同学都十分珍爱团结、友谊，大家就好象问软的一家人。他们班就是他们的家。班主任高度赞扬了小雪和他的同学们的可贵精神，学校也特地为她们的班级命名为：“团结互助为荣，以人利己为耻”班级先进集体荣誉。1200字以上 初二 日记
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孩子城里孩子从小生长在城里。山里孩子从小生活在山里。城里孩子从小父母宠着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。山里孩子从小爬山、砍柴，帮助父母做家务。城里孩子到了上学的年龄，进了全省知名小学，接受优良教育。山里孩子每天翻过山到邻村上小学，用的是旧课本，坐的是木椅，写字用一种村里特制的碳笔，城里孩子升到了初中，仍然无忧无虑地生活。山里孩子升到了初中，开始为学费而发愁，眉间有了忧虑。城里孩子学会了上网，开始玩电脑游戏，去学吉他，发展特长，与同龄孩子一起骑飞车，眉间满是快乐。山里孩子学会了烧饭、洗衣、砍柴、掏鸟蛋，以缓解家中的贫穷。空余时间做个竹笛吹吹，倒也悠闲自在。城里孩子上高中了，整天在烟尘弥漫的大街上上学回家，觉得十分无聊。听同学、老师说乡下空气好、环境也好，便想去山里游览一番。山里孩子上高中了，知道了在大山外面还有一个大千世界，有更多精彩。山里孩子决定考上大学去城里发展。几年过后，城里孩子与山里孩子在一所大学里相遇了。城里孩子带山里孩子到处玩，去游乐世界、打电脑、溜冰、游戏、唱卡拉OK，山里孩子开始十分兴奋，以为完成了心愿。可没过多少时间便郁闷起来，家乡大山里的清清溪流、粗壮大树，都令他怀念不已。放假了，山里孩子迫不及待地往家赶，城里孩子也随其前往。城里孩子高兴地尝试着新鲜的一切，钓鱼、爬山，可没过几天，他又怀念起城里的一切。城里孩子终究回到了城里。拥有的东西不觉得可贵，到失去的时候才会觉得可惜、珍贵。毕业后，城里孩子去了一家外企上班，拿着高薪，穿梭于城市，追随着时尚潮流。山里孩子回到了山里，当了一名老师，依旧自由悠闲。城里孩子在家中的大露台上看夕阳；山里孩子拽着草根坐在山上看夕阳，他们觉得生活如同夕阳一样美。真的，只要是适合自己的，就是美好的。大不必以一种生活否定另一种生活。平和恬淡的表达一如文中的生活态度。700字 初二 议论文
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孩子。孩子。没有漫画书黑白色彩没有棒棒糖香甜可口不再玩弄着游戏到天黑黑不再荡漾着秋千到夕阳垂不再听着美妙的童话入睡不再看着灿烂的流萤扑飞什么时候开始凝望天空静静发呆什么时候开始聆听伤感旋律流泪什么时候开始感受寂寞的空虚什么时候开始知道心伤的懊悔书桌上凌乱的摆放着复习资料以前的玩具被搁置在小小角落在夜里看书到天空泛起鱼肚白对着曾经最喜欢的泰迪说拜拜日记再没有缤纷的色彩琐碎繁复只有灰和黑白站在街口迷惘了最初缅怀曾经燃放的烟花告诉自己早已不是个小孩要学会长大面对世界颠倒的黑白孩子。孩子在哪年哪月的哪一天我对你深情的告白250字 初二 议论文
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孩子他出生在农村。那是个小地方，名字我就不说了，你只要知道，那儿很贫瘠就行了。虽然他家里很穷，但是他爹还是让他上了学。他现在经常说：“我爹是个好爹，他告诉我，人穷志不短，要想走出这小村，就要念书！”他还常常感慨道：“那时候，家里光孩子就有五个，我是老三，夹在中间。但爹只要有了闲钱，一定让自己的孩子念书！”他的哥哥姐姐都没上过学，除了他，上过学的还有他的四妹妹。他的父亲很注重孩子的教育。“我爹是个粗人，大字不识，只会种田。但他明白事儿！他懂道理。他说，他一生没上过学，所以现在也只能勉强维持生活。他让我读好书，将来为他争口气！”他说这些话的时候，嘴角总是微微上翘。他从小学习成绩优良，就这样一直走出农村，来到了大城市，进了个很不错的大学。如果他的母亲向他父亲要点钱买个柴米油盐时，他父亲会坚持：“这是孩子的学费！”除非实在揭不开锅，父亲会拍拍他的肩，一句话也不说，他也不说话，就这么着，沿着山路往回走。不过那种情况很少，他的爹总会比别人家的爹更会赚钱。好了，言归正传。11岁时，他爱上了写作文。13岁那年，他的父亲走了。14岁，他开始犹豫。将来是否要继续走写作这条路？他不知道，他现在没有经验，也没有父亲。他只有迷茫。他问老师，问同学，问他的兄弟姐妹，问了邻居家的二娃，问了村前吆喝卖豆腐的男子。都问过一遍了，熟知他的，爽快地肯定了；不熟知他的，见这小子有那么一股劲和灵气，也满口“是”了。他安心了，但还有一丝担忧。他知道，那不是因为没有父亲。在偏僻的地方，不管一个人的思想境界多高，有多崇尚科学，也不会“过年拣白衣裳穿”。打个比方，总之，谁都想讨个彩头。他紧张地去问母亲：“娘，……俺小时侯抓周，抓的是个啥？”母亲会针织、做饭，也有一个精明、睿智的头脑。母亲沉默了一会，温柔地笑了，捋了捋头发，轻声说：“嗯，俺记不太清了，大概……摸了个笔吧？”他不做声，一会儿，他说：“哦。”他走到院子里，迎接着阳光，嘴角又微微上翘了片刻。他，就这样把这条路走了下去。后来，他的笔震惊了A国的文坛。听故事的人问他：“然后呢？”是啊，然后呢？他微笑，说：“然后，我笑了。”在他大学的时候，他二哥来看他。“哥，小时候咱家穷吧？”“穷，有时都揭不开锅。”“是吗？”“可不吗。我和你大哥都没抓过周，你也没抓过。到了有老四，家里好起来，才让老四抓的。”“哦，真的？”“可不。东西都凑不齐。像算盘，胭脂，酒什么的，家里哪有那钱啊，我记得，连支笔也没有。买来也不用，就抓这一次，我和你大哥又不上学，有什么用！所以就索性不抓了。”他当时听到，就笑了。现在跟别人讲这个故事时，他又笑了，笑中含着点咸涩的液体，他说：“爹是病死的，他太累了，该休息了。娘知道，我爹不死，他也会这么说……”我走出别墅，回头望望那里，想象着一位伟大的父亲和一位善解人意的母亲。1000字 初一 抒情散文
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孩子那是一个爽朗的夏末，秋天的气息早已随风荡漾。夏天单薄的衣服下，一位孩子孤独地傲立。是人厌倦了生活，还是生活厌倦了人，或者是秋风早已不耐烦了。“咣当——！”清脆的摔门声一阵一阵的。那是一位年轻妇女，在刚刚吵完架之后夺门而出。先前那个在我面前“叽叽喳喳”吵个不停的小讨厌鬼也跑了。楼梯上，孩子追母亲，只是一瞬间，母亲反向把孩子抱回家。“妈妈——！”几声撕心裂肺的呼唤声早已被取代了。“吼什么？跟妈妈跑干什么？你爸爸死去了吗？找你爸爸去！”“有你爸爸在，还跟我干什么？”“你不是喜欢你爸吗？我数三下，你马上给我进屋！”“1——！2——！3——！你先进屋呀。”“外面冷，你在家呆着，妈妈一会儿就回来。”孩子越哭越凶，妇女也不再骂了，改为了安慰。中年男子依旧一言不发，呆在那个小屋里。冲出去了，那孩子还是走了。很久很久，一阵的摔门声，三人回到一间屋子里。“妈妈，我怕你走了以后就不回来。”短浅而又不符合他年龄的成熟，竟说出这样真实的话语。既然选择在一起，彼此约定，相亲相爱，在与孩子的相溶中，却不能埋没秋风萧瑟。夏末将至，就像现在这样黑，就像秋风那样灰。在屋子里，孩子伫立着，望去，还是那样的。400字 初一 抒情散文
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好孩子，坏孩子在大多数家长的眼里，时刻想着学习，什么话都听父母的孩子才算是好孩子。那些爱玩的，父母让他写作业，他偏不做的孩子就是坏孩子。但我不同意，家长们为什么要以这种标准来衡量我们的好坏？谁说爱玩的孩子就一定是坏孩子？列文虎克从小就爱玩，到后来玩出了“名堂”，这就说明所谓的“坏孩子”（爱玩的孩子）在玩的过程中是有宗旨地玩。当然也有许多名人像列文虎克一样，玩出了成就。那能说他们是坏孩子吗？我看是不能吧？而有些人是成天在学习，每天端着书发呆，看上去是很认真的，但是没学进一点东西。父母说的话他们都听，无论对错。这样是好孩子吗？我看不是，我倒认为这些人学得没有意义，活得也没有意义。就像“马小跳”，虽然是故事中的人物，但杨红樱阿姨有意把他刻画成淘气的，在别人眼中永远调皮捣蛋的“坏孩子”形象，就证明她想告诉我们马小跳不是坏孩子。大作家能有的思想，为什么家长们就不能借鉴学习一下？拥有健康、和谐、完美童年的孩子是好孩子；张扬我们的天性，舒展童心、童趣的孩子是好孩子。这只是我的看法，家长们当然不会赞同我们“理直气壮做孩子”的宣言，因为他们小时候没有理直气壮过。时代不同，看法也应该改变一些，只有既有爱心，又有童心的父母才能理解“坏孩子”们的想法。家长们都应该这样想，自己的孩子不必漂亮，但一定要健康；不必聪明，但一定要幽默；可能是淘气的、麻烦的，但必需是诚实的、勇敢的。最重要：必须是快乐的！这就是好孩子！500字 初一 抒情散文
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孩子和孩子门一打开一群光着脚的孩子涌了出来奔向门前的小溪后面还有一群孩子穿着整齐愣愣的看着已经在小溪里踩水的孩子他们快步的跟了出来可 走到溪边却停了下来蹲下身子用手撩了几下水脸上露出了开心的笑容继而加快了撩水的速度几个孩子相互打起了水仗光脚的孩子们踩够了水又 三三俩俩的爬到树上 柴火垛上撩水的孩子们这次没再观望一股脑儿的跟着上了树和柴火垛渐渐的欢笑声统一了是那种发自内心的本真的属于这个年龄的爽朗的开心的笑声200字 高一 诗歌
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坏孩子，“好孩子”我六年级，喜欢时尚，喜欢潮流。因为我有个姐姐，姐姐大一了，她喜欢非主流，所以受她的影响，我也喜欢非主流。现在，我爱穿潮流衣服。小时候，我就有耳眼，原来只是可爱的耳钉，如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子，喜欢潮流怎么了？切，在我自己眼里，我还是一个好孩子。只是迷失了自我。我是坏孩子，也是“好孩子”。六年级:1832922065200字 六年级 日记
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坏孩子从小妈妈都叫我是一个玩皮的坏孩子。妈妈称我为“坏孩子”的原因是：我喝水时故意把水倒左地上，还有妈妈不在家时，我 穿她的高根鞋。还有一次我把床单剪了一个大洞，被妈妈发现后妈妈问我这是谁干的，我说：可能是故父吃烟时不小心把烟灰拢在床上，后来妈妈听了不相信就去问？姑父说：没有，后来妈妈看见我拿着剪刀就问我！是不是你干的，我小声地说：是我干的妈妈听了说：只要知错就改，从那以后我就不在是坏孩子了，而是一个好孩子。200字 二年级
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好孩子今天是五一劳动节，我们学校放假休息三天。在这个假期中，爸爸妈妈都上班，没有人打扫卫生，我看到家里很乱，我就把桌子擦干净，把地也拖干净，我又把爸爸妈妈的房间整理一下，把脏衣服放进洗衣机洗干净，然后把衣服搭在阳台上晒干，晒干后又把衣服叠整齐放进衣柜里。爸爸妈妈下班回来一看，惊奇地问：“我们家怎么焕然一新了?是谁这么勤快?”我说：“妈妈你看我做的怎样?”爸爸妈妈笑着说：“哎，我们的女儿长大了，你真是我们的好孩子!”。200字 初中
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好孩子星期六的下午，我把作业全做完了，接下来干什么好呢？这时看见鞋架上有一双脏脏的皮鞋，我眼珠子一转，心里想：有了，我就来擦爸爸的大头皮鞋吧！我说干就干，学着妈妈的样子找来了鞋刷、鞋油和旧袜子开始擦起皮鞋。我先用鞋刷刷去皮鞋上的灰尘，接着把皮鞋涂上了一层鞋油，最后用妈妈的旧袜子在大头皮鞋上擦呀擦，擦了很久，总算擦好了一只皮鞋。再看看自己的手乌黑乌黑的，就像两只乌贼，又看看擦好的皮鞋，亮闪闪的，好像在对我笑呢！爸爸回来了，夸我是个好孩子！我听了，心里喜滋滋的。200字 二年级 叙事
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