琉璃旋转700字

琉璃旋转

700字 高一 叙事

还会想起吗?

初三时,染上一毛病,一月考完,回家就开始洗衣服。或许那时只是一种发泄方式吧。爸爸妈妈见此状,惊讶不已。妈妈会在旁边,唠唠叨叨,指导不止。知道那时,自己对她的话语是极其厌倦啦。

期末考最后一天的中午,大家都在寝室打包行李,准备回家。水房里,看到304的叶在洗床单……

问:“怎么在洗这个,不带回家吗?”

答:“带回家也是自己洗,我妈不能洗。”

我略有所悟,便静静地走开了。

今夜,莫名其妙地泡了衣服,寥寥地洗了一番。妈妈没絮叨什么,只是简单的说了一句:“洗洗也好。”

明天,我要帮她一起准备年三十的事。每年她都是最辛苦的,去年差不多这个时候,她感冒了,而且特别严重。老爸说,在医院挂点滴的时候,妈妈吓得不停地呻吟。(嗨,老妈,你真是胆小鬼哦!)我生病打针时,妈妈总会鼓励说,忍忍,一会儿就好;挂点滴时,她总会蒙着我的眼睛,嘱咐说不要看。

昨晚,她拿来碟片让我帮忙放,可是影碟机没反应。后来发现是DVD,然后用电脑研究了好久才放出图像,一直弄到11点。内容讲的是佛学!时常,她还会把那些佛经上的文拿来问我那些我看不懂的字问我怎么读,我就跟读文言文似的,讲解给她。

不得不说,她也在成长。在我看来这些她所接触的,对她也是心灵的升华。如同,书籍对于我的熏陶一样,生活中无法找到的答案在书中自现。

许久,会有很多情愫。

一直就是这样,面对萧瑟,凄凉,经不住打击。

幼年时,那个秋季,依旧残殇。天真的儿童却可抵触,傻傻地自得其乐。望眼一片茫然,凄清,冷寂。

感觉场景好像在重现,我的历史又在拉开帷幕的舞台重新上演。

分了又聚,聚了又分。

夜晚的谈笑风生,分享的其乐融融,被时间这股洪流冲刷着,最终留下潸然泪下的安静。

讶异。

周日下午,出门准备返校。

一位叔叔见到我,就叫出我名字,我却对他不熟悉,只知道他是哪家的儿子,又和谁是什么关系。

很多年不见了,纷扰的隔离,阻断了各家的联系。或许这是另一个回归吧——安静了!

流淌的长河,飞逝的年华,留下的,带走的,都是最好的安排。

琉璃旋转,

你懂了吗?

在我心中!

家乡的龙舟赛

900字 三年级 叙事

家乡的龙舟赛

第二小学四(1)班 陈晨

我的家乡坐落在乐安河畔,每年的端午节令人兴奋不已。

“五月里,端阳到,乐安江上好热闹,好热闹,鼓儿咚咚,旗而扬,龙船比赛,开始了(哎)开始了!……”激昂的民歌勾起了游子们的思乡之情。在外谋生的青年纷纷背上行李,踏上火车、汽车,盼着回乡划龙舟。

五月初五的早晨,不到七点,“噼里啪啦”的鞭炮声一茬接着一茬。一条条龙船被人们喊着号子抬出来,从村边的码头冲进河里。“龙船下水了!”孩子们欢呼跳跃,奔走相告。河里充满了“咚锵、咚锵、咚锵、咚锵锵……”的锣鼓声。

河边人山人海,人声鼎沸。各种小贩决不错过商机,拖着长调高声招揽顾客。孩子们在人群中相互追逐、逗乐。老人们聚在一起谈论着赛龙船的趣事。一朵朵各色花伞下的姑娘们,像参加服装节,精心把自己打扮地漂漂亮亮。青年男子们争先恐后坐到龙船上,生怕少了自己的份儿。

河里两条龙舟相遇友好地遛桨儿,像双龙戏珠,前后整齐划一。两条龙舟其头并进,像发怒的蛟龙。船上锣鼓手心照不宣,“咚咚锵、咚咚锵……”。水手们心领神会,紧跟着锣鼓的节奏,喊着号子,奋力划桨。顿时,大河上两条真龙出水,水花四溅,两条龙舟在水雾中若隐若现。河面掀起欢腾的浪花。激烈的锣鼓声一响,商贩们忘记叫卖。人们手搭凉棚,翘首眺望。姑娘们紧咬红唇,默默地为心上人祈祷。孩子们奔跑着,追赶着,决心看个明白谁是英雄,谁是孬种。他们只以为成败论英雄。

锣鼓一声比一声急促,水手们的整齐、卖力的划着,他们心里只有一个目标——赢,因为他们的输赢代表着全村的荣辱。两条龙舟你不让我,我不让你,一会儿红旗领先,一会儿黄旗赶上。两岸人群的吆喝声此起彼伏。胜负之时,龙舟似乎脱水而行,像两条巨龙在云中抢宝。输赢乃兵家常事。赢家一声欢呼,但绝不会举浆示威,这样是对输家的侮辱,会引起种族之战。输家憋着一股劲,只待明年再战。

家乡的龙舟赛每年都会吸引着千千万万的游人。

点评:作者描写的是传统的端午节那天赛龙舟的情景,千里之外的游子每逢此时便按捺不信强烈的思乡之情,赶来家乡赛龙舟。作者以细腻的文笔,独特而精确的细节描写是本文的一大特色。看龙舟,赛龙舟使人读来犹如身临其境,身边仿佛响着咚锵,咚锵的锣鼓声,眼前仿佛看到两艘龙舟在奋力向前,甚至腾空跃起。“咚锵,咚锵……咚咚锵,”那有节奏的鼓声,显示着乐安河对家乡儿女们的激励。

指导老师:周美清

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