永远为我架起的后盾
400字
五年级
在生活中，都会遇到许多的挫折。我发现，当我遇到困难、一次次被击败的时候，总有一个人向我伸出援手；在我伤心时安慰我；在我犹豫时支持鼓励我。她说：“我是你坚强的后盾。”
有一天，我在楼下和朋友玩耍，妈妈不止一次地提醒我，楼上在搬家，很危险。而我却不以为然，在楼下跑进跑出，玩得满头大汗，完全没有注意到上空有东西掉下来。千钧一发之际，我也不知道妈妈从哪冒了出来，只听到“砰”的一声，我抬头一看，妈妈的手臂架在我的头顶，一根铁棍从她的手臂滚落地上，妈妈的手臂上立马出现一块凹痕，淤青了！
我抬头看着妈妈，说不清是感激、心疼还是惊吓，没有忍住泪水……妈妈将头上的汗擦了擦，甩了甩那只受伤的手臂，随后勉强朝我笑了笑说：“孩子，不要怕，有妈妈在！”
晚上，我跟妈妈一起去看了医生，医生说只是皮外伤，涂点消炎药，注意别沾水，几天就会好的。
那晚躺在床上，“孩子，不要怕，有妈妈在！”这话一直萦绕在我的脑海，让我久久不能入眠……
妈妈，您是我坚强的后盾，等我长大，我也要做您的后盾，保护您！
难忘的一件事
750字
五年级
我经历过许多事情，有悲伤的，有高兴的，还有兴奋的……而最让我难忘的事是那次去卖东西。
那天天气很热，天上白云被热得一动都不想动。地上的小草被热得无精打采的，都低下了头。树上的叶子也卷起了身子。树上的知了不停地在叫，好像在对太阳说：“你太大了，小点儿吧，小点儿吧。”人们坐在树下用扇子不停地扇呀扇呀，可还是不行，汗水一个劲儿地往下流，好像刚洗完澡一样。虽然天气很热，但我还是按捺不住自己激动的心情。我们选择了人比较多的公园，老师拿了块布当作柜台，还认认真真地把低价出售四个字写好，放在柜台的前面。柜台里面有各种各样的书、可爱的玩具，还有毛绒娃娃……五花八门。
一切就绪，我们无比期待着有人来光顾我们的摊位，就像是考试完在等成绩一样。终于等来了一位老奶奶，她说：“这种东西我们家一箱一箱的，多得很。”听到这句话，我原本期待的心情突然凉了下来。我当时心想：做生意好难呀，在卖东西的过程中还得被人讽刺。我还是抱着一些希望，等待着客人的到来。等呀等呀，天气太热，我们都满头是汗。终于功夫不负有心人，我们终于等到了第二位客人，这是一位老爷爷，他穿着背心儿，在我们那儿看了看，说：“你们这些东西应该到农村里去，城市里这个东西太多了。”我心想：怎么又打击我呢？
这时下雨了，我们去了一个凉亭下面避雨。一个孩子过来，在我们那柜台上踩来踩去的。当时我是又气又无奈，只能干巴巴地看着。我们的最后一点希望也破灭了，于是我们打算去别的地方试一试。其实当时已经很累了，已经不想再走了。有个同学推荐我们去生活广场那里试一试。我们在那里等呀等啊，最终我们一点东西也没有卖出去。
通过这件事，我明白了理想和现实是有差距的。有些事没有我们想象的那么美好，我们被雨淋，被人嘲笑，结果果然不出所料。坚持不一定成功，但是不坚持一定不会成功。我会坚持到底！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
400字
-
架起沟通的桥梁在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸对我总是严厉的，与我想象中的爸爸有着天壤之别。记得四岁那年，我要上幼稚园。可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……可我一直误会了爸爸，那时特别讨厌他，却不知道他在我身后紧紧地跟着我。爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能胜别人一筹，而我却不理解父亲良苦的用心。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸10年来的误会。小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“孩子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“孩子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？我问父亲：您是不是想告诉我，您一直对我严格，就是想让我有出息吗？爸爸点点头，说：孩子，其实我是为了你好才对你要求严格，小时候你不理解，现在你终于懂了吧！泪水夺眶而出，我扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸10年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！550字 五年级 记叙文
-
给心架起一座桥人类的创造力令其它生物惊叹，为了征服那江河沟渠，人们架起了一座座的宏大的桥，然而却不曾给自己的心建一座相应的心桥。湖北的江河湖泊比较多，滚滚长江上建起了一座座气势雄伟的跨江大桥，崔嵬险峰之上“去天不盈尺”的栈道天桥，人工湖畔仅供观赏的精美石桥……可是我们是否想到，在忙于征服江河沟渠的同时，我们是否应该为自己的心灵架上一座桥呢？让我们的心也在这座桥上自由的来去呢？时常有人抱怨世风日下，人情冷漠。但在抱怨别人的冷漠的同时，也应该先看看自己的心灵，它是否紧闭而割断了与他人的交流。用热情和友善在彼此之间的心灵中架起一座桥，没有人会推开你温暖的手，没有人会拒绝你真诚的笑。在自己与他人之间架一座心桥，付出体贴，收获关爱，用自己的热情融化他人的冰雪。看着这车水马龙的大千世界，看着竞争场上的冷漠无情，我们是否会感到恐惧不安呢？然而，一味的躲避只会让紧张的心更加的脆弱，告诉自己必须要与世界连通，经过风暴洗礼的生命才是最完整的生命。在自己与他人之间建一座心桥，忘记心底的胆怯与懦弱，拥抱外面的风起云涌。竞争的压力会越来越大，生活的节奏会越来越快，不如意的事会越来越多，这时得我们甚至感觉到天空不再蔚蓝，阳光不再明媚，音乐不再悦耳，空气不再清新，郁闷总是萦绕在我们的心头，生活似乎也失去了一份激情，心灵的窗户好像许久未曾打开，留在心底的是一片忧郁的黑暗。我们该怎么办呢？在自己与太阳之间架一座心桥，让明媚的阳光走进你的心灵，让明媚的阳光照亮你心灵的每一个角落。与大自然架一座心桥，像受云的飘忽，花的寂寥；与真善美架一座心桥，感悟世间的真情，点滴的美好；与书本架一座心桥，在知识中畅游，在真理中遐思。别让自己的孤立，别让自己的寂寞，打开自己紧闭的心扉。架起一座心灵的桥梁，与他人，与世界，与自然，与真善美尽情的沟通的桥，自由的来往，让如水般纯洁的生命，绽放出如花般美丽的精彩！750字 五年级
-
用文明架起一座桥现在，环境被破坏的现象是越来越严重了， 而电视上的那些公益广告也没有起它本身的作用，我觉得要保护环境，首先要从小事做起、从身边做起，让我们来当环保小卫士吧！在上一个星期六，我学完画，正在赶往回家的路上，看见一个才刚刚满六岁的小女孩在迎面向我跑来，这时从我身边走来了一位身穿黄色大衣的男孩边吃香蕉边把吃完的香蕉皮扔在了地上，这时，那个小女孩没注意脚下有香蕉皮，踩在了上面，一个后仰摔倒了，她的胳膊和腿都摔烂了，疼的她号啕大哭，我连忙拿出纸巾，给小妹妹敷上，我左顾右盼的找那个男孩，那个男孩已经跑了，我生气地自言自语到：“一点文明都没有！”我回家把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“保护环境，人人有责，你只要记住就好了！”从这件事情中，我知道了：要保护环境，不是嘴上的工夫，要实际行动，更要从小事做起、从身边做起，朋友们，你们记住了吗？300字 五年级 散文
-
拦架程一函周五下午放学后，我照例来到阳台上看皮蛋和豆子。只见它俩早已等候在自家“门口”。前爪扒着笼子，后爪着地，抬着小下巴，黑溜溜的小眼睛一眨不眨地望着我。“主人呀，您终于回来啦！快点儿，快点儿呀！”我对它们说：“瞧你们那样儿！想我了吧！别急，马上放你们出来，让你们放松一下。”打开笼门后，两只小老鼠迫不急待地聚拢在一起，那个亲热劲儿好像几年不见的老朋友一样。可不到一分钟，情况发生了变化，豆子又开始欺负皮蛋了（这就是让它们“分居”的原因）。豆子抱着皮蛋张嘴就咬，皮蛋“吱吱吱”地惨叫。我这个主人可不能袖手旁观呀，赶紧拦架吧，再把我的皮蛋给咬坏了。我想把它们分开，没想到狗咬吕洞宾——不识好人心呀。豆子竟然与我来了个“亲密接触”，它狠狠地咬了我一口。我赶紧喊：“妈，小鼠咬我了！”妈妈赶紧用力把伤口挤了几次，把那点毒血挤出来，然后又用肥皂搓洗了几遍，最后用碘酒消消毒，总算是息事宁人了。哎呀，吓死我了，要被染上鼠疫了，怎么办。我走到它们面前说：“把好心当成驴肝肺，哼，本来想劝架，谁知你、你、你、‘亲’了我一口。”唉，谁叫咱这么惹人喜欢，连小仓鼠都“亲”了我一口。指导教师罗琛颖450字 五年级 记叙文
-
神龙架远古时期，神农架林区还是一片汪洋大海，经燕山和喜玛拉雅运动，并逐渐提升成为多级陆地，并形成了神农架群和马槽园群等具有鲜明地方特色的地层。。山峰多在1500米以上，其中海拔3000米以上的山峰有6座，海拔2500米以上山峰20多座，最高峰神农顶海拔米，成为华中第一峰，。原来多次问他的风采，近日之见让我忘乎所以，仿佛来到了仙境。我们一行人首先来到了太子垭。站在木桥上环视丛林，仿佛来到了深山老林（其实就在深山老林啦！）一片绿色。“景色实在太美了！”我不禁发出惊叹。看到了母子树，又看到了几个草屋，供行人避雨，因为山上天气变化很大。终于气喘吁吁的爬上来了，真累啊！第二站是峰顶，站在峰顶向下俯视，虽然雾很大（因为早上去的。），但也有峰顶气概。接着我们又游了金丝猴栖息地和板栗岩。神龙架真美呀！300字 五年级 记叙文
-
坚实的后盾他们或许觉得，这些故事发生的那么顺利，背后肯定是有这大阴谋的，表面上有多幸福，背地里就有多阴暗。从来就没有，所谓的无辜之人。他们所受到的牵连，都是因为自己所有相关的，留下的因，种下的果。只是，当我们咋次来到这里，以学习的名义，我们将会看到更多所谓的因果，也许那一切，都是以我们无法期许的力量出现的，润物细无声。可是，我想这些道理，从来都不会轻易被掩盖，被隐瞒。包括无数次我们反映的机会，都是他们自己带来的，而这一切，似乎都可以有机会停留更长的一段时间，我们总要知道，学习是一个循环往复的过程，我们并不能因为其他人的存在，就发现其他的道理，突然也都找到了最终的说法。如同当初，我第一次见到他，第一次去上这一门课，看到他的时候，他就那么潇洒的盘腿坐在那里，脸上云淡风轻，只是恍然，如君子隔世。我突然就思绪飘到了很远的地方，他们未必真的有机会去看懂，那些时光带给我们的最美的代价，也许我们停留着的每一段时间，都给他们最坚实的后盾。成了最后的那种态度，成了他们以死相抵的代价。400字 高一 记叙文
-
架起一座彩虹桥今天，我又朗读了《看雪》这篇课文。在一旁的奶奶听了，轻轻地长叹了一口气，转身去了厨房。我正想追着问奶奶是怎么回事。妈妈走过来拍拍我的肩膀说：“奶奶又想小姑姑了。”听了妈妈的话，我也想了在台湾的姑姑和表姐来。 我听妈妈说，表姐她们每次回四川都颇费周折。今年春节还不知道她们能不能回来呢！ 我对妈妈说：“我要变成一个大力士，把台湾推过来挨着大陆。”妈妈 听了笑着说：“这个办法可行不通。” 我想了想说：“我要造一艘巨大的轮船，把台湾拖回来 。”妈妈还是摇着头说：“不行！不行！” 我心里想：我一定要想个好办法，把大陆和台湾连接起来才好。我看着墙上彩色的地图出神。“想到了!妈妈!”我跑到身旁，把妈妈拉过来，指着地图说：“妈妈，等我长大了，我要搭建一座彩虹桥，把台湾和大陆连起来，让台湾回到祖国妈妈的怀抱。” 妈妈高兴地搂着我说：“孩子，努力吧！希望你早日架起这座彩虹桥面，这也是我们大家的心愿。” 午睡时，我做了一个梦，梦见我和我的表姐在那座七色彩虹桥上见面了。我们手拉着手，快乐地玩耍，做游戏。在桥中央，奶奶紧紧地抱着姑姑。我们一家人好幸福呀……400字 二年级 记叙文
-
紫藤架作文走进校园，首先映入眼帘的是那美丽的紫藤架，我们通常叫它“古诗廊”。这里的景色美极了，雪白的柱子上爬满了藤儿。春天，藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”，真让人不由得想吃上一颗，那便是它的花朵，摘下一朵，靠近鼻子，轻轻地闻一闻，会让你感到无限的清香。天，那些小“葡萄”们害羞得藏了起来，只剩下那裴翠似的叶子。这又是另一番景致。细细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。秋天，叶子都从架子上纷纷扬扬地飘落下来，随着轻盈的秋风，枯黄的叶子翩翩起舞，多么像一只只金黄色的蝴蝶呀！冬天，紫藤架被大雪覆盖了，粉妆玉砌，晶莹迷人，宛如冰清玉洁的冷美人。紫藤架伴随我快五年了，每当下课，我总是倚着它，看看书，读读报；每当烈日高照，我便躲到了她的身体下；每当做游戏时，我也在她的围裙下玩耍；每当我闷闷不乐时，我便看看挂在柱子上的古诗。不知不觉，我便与紫藤架成为了亲密的朋友。这就是我校最耀眼的一角——美丽的紫藤架。紫藤架作文400字400字 写景
-
架纸桥今天，我们做了一次桥梁建筑师。一上课，老师拿来了几张白纸，然后老师宣布：“今天我们架纸桥，一张白纸当桥面，两张课桌当桥墩，要求桥上至少放两本书。”我听了之后，心想这怎么可能呀？实验开始了，教室里热闹起来了，同学们骑手八脚地忙开了。有的同学直接把纸放在课桌上，有的同学把纸对折了一下，还有的同学把纸卷成一个圆筒。同学们真是八仙过海，各显神通。我先把纸对折了一下，再把纸的两边折成了扇子行，然后又对折了一下，接着我就把纸放在课桌上，最后把书放在了纸上，只听“啪”的一声，书和纸桥掉到了地上，我顿时像泄了气的皮球一样。只见老师拿来了一张被折成扇子形的纸，然后老师把纸放在课桌上，小心翼翼地放了第一本书，纸桥纹丝不动，老师又慢慢地把第二本书放上去，纸桥还是安然无恙，最后纸桥承受了五本书的重量。大家都非常惊讶。老师告诉了我们原理：把纸折成扇形，增加的厚度，三角形又起到了稳定的作用。这个实验不仅好玩，而且让我们增长了知识。400字 三年级
-
架纸桥我知道许多许多的桥，有能承受巨大洪水的赵州桥，有许许多多小石狮子的卢沟桥，还有三层道的武汉长江大桥。而今天的作文课上，我们要用纸做桥，我想做四层的桥和能承受巨大洪水的桥。开始架桥了，老师告诉我们架桥的要求就是不能用道具。开始做桥了，我本来想把力量都集中在桥面，可是怎么都支撑不了多大重量。我又把力量全部用在两个桥墩上，可是还是不能承受巨大的重量。老师开始架桥了，只见老师前后对折，对折完之后有点像M型，老师又往前对折，对折了3次、4次……，折完后的样子有点像我们用的扇子。之后老师拿了几支笔，放在了桥上，桥一点也没动，又拿了王睿的笔袋，放在了桥上，桥就塌了，之后老师给我们解释了桥为什么塌了的原因。为什么老师做的桥能承受这么大的重量呢？原来M型就代表桥有三个桥墩，所以折的M型越多桥就越坚固无比，所承受的重量也就越多，所以建筑师们才做了这么多结石的桥。架纸桥的实验让我知道做什么事情都要找技巧，不能胡乱做。400字 三年级