童心走了
450字
六年级
叙事
尽管六年级的功课松，作业少，但依旧使我感受到童心走了的伤感，并不是因为我被环境限制了，而是我的心被我自己限制住了。
依旧可以玩耍，然而我却丝毫没有感到那幼稚的竭尽在跳动。脑子里充塞着拼搏、进取与成功，却少了昔日天真浪漫的朗朗笑声。
当你发一见钟情童年的心已经不再来时，可能会有一些苦涩，至少我感觉得到这种心情。毕竟是那么美好的想法，我竟希望重返时光，回到天真的过去，可，时光机还没被我们这代的“爱迪生”发明出来。
面对阴沉沉的夜空，不禁让我忆起儿时同家人赏月的情景……
月亮明朗，星星也很多，真是群星拱月啊。明朗的月光洒在我的身上，感觉是那么舒服。夜晚的风是冷冷的，而我却很喜欢这样，顶着冷风，来观赏圆圆大大的月亮。夜深人静时，在天空中，传来一声声鸟叫。我便幻想着那是老鹰回家时发出急迫地喊叫。我当时竟被我这一发现而高兴得心砰砰地跳……
而今，我们再法因这些对我们现在看来幼稚的幻想而感到兴奋。我们只追求从物质里带来的所谓的“快乐”。大手大脚地挥霍零用钱竟似乎没完没了。不，我不敢相信，可这是事实，容不得我相信它还是排斥它。想着竟伤心得泪流满面。只有儿时才不撒谎，只有儿时才最真实，那才是真正的天真浪漫。
可是，童心随着时光的消磨，已经离我而去不会再来了！
好朋友
550字
五年级
叙事
这天，我在书上看到了许多剪纸，它们一个个跃然纸上、生动传神、生龙活虎，但有一幅，我却对它情有独钟。顿时开始了对这幅剪纸无限的遐想。
在一个偏远的小山村里，住着几户人家，但其中的两家，方家和许家，有着很要好的交情。方家的孩子方伟乐于助人，朋友自然也很多，但要说到 最 那可是非许杰莫属了！
一天，方伟牵着自家的牛去吃草，一路上，阳光明媚，鸟儿在放声歌唱，这样的情景使方伟心情大好！一路上，有鸟儿陪伴，就连老牛走起路来也开开心心的。
就在这时，方伟突然看见自己最好好的朋友许杰了！许杰手里拿着一个篮子，正慢慢地往前走。“许杰！”方伟大喊，许杰抬起头，看到的是方伟的笑脸，许杰也硬是笑了笑，方伟发现许杰的笑不自然，问道：“怎么？哪里不开心？”许杰看方伟识破了，也实话实话说了：“我的婆婆身体不舒服，这是我从药房拿的药，正要给我婆婆送过去呢！”听了这话，方伟笑了笑，又问：“你要走到哪里？”“前面那座山的山脚！”许杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比较肥嫩！”方伟做了一个“上来”的手势，见许杰不好意思，他直接把他拉了上来。说实话，牛本来应该就在这附近吃草的，方伟根本没有去过那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃饱。但为了朋友，他赌也要赌一把！
到了山脚，还没等牛站稳，许杰就跳了下来，对方伟说了声“谢谢！”，方伟摇摇手，说：“都是朋友！客气什么！快去吧！别忘婆婆等急了！”许杰对方伟笑了笑，摇了摇手，说：“再见！”
听了我的想象，你也是不是对剪纸有了好感呢？另外，这个故事也告诉我们，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
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六年级
叙事
450字
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走失的童心人在一点点长大，失去的年华也在一点点向你索要容颜、生命、记忆……但令我最不想失去的，只是一颗童心。什么叫失去童心？也许是你不再欣赏自己喜欢的玩具的时候，也许是你不能跟喜欢的人在一起的时候，也许是不得不放下理想的时候，也许是被管束的时候……小时候，我站在橱窗前，看着里面心仪已久的小熊，我欣喜不已，相信我很快就能拥有它了。但是你来了，把一大本书塞给我说：“好好学习，长大想玩儿什么玩儿什么。”我只好告别小熊朝家里走去。一年级的时候，我向不得不“搬家”的同桌告别：“对不起！”她渐小的身影在我幼小的心灵上烙下重重一击。可是你说：“你得好好学习，她上课老是打扰你，你今天就因为她被老师批评了。”我只好任由她去，望着她空荡荡的位置，我好像失去了什么。二年级的时候，我喜欢画画，我觉得它特别有趣，于是我立志想要成为一名画家。可是现实总是如此残酷，由于我期末数学仅差一分满分，你便给我退了画画补习班，报上了奥数班。你说：“好好学习，那一分多可惜呀，你得好好学数学。”我的心如万箭穿心一样痛，难道连我的理想你都不支持了吗？妈妈，我知道未来的路很艰难，但我想用自己的方式去努力。我不想成为一个被人操控的木偶，也许从失去小熊开始，我也就失去了一个儿童应该有的童心吧……500字 六年级
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七彩童心如果，你问我：“你有没有童心？”那我一定会很肯定地回答：“有！”因为我虽然十岁了，但在家人的眼里还是一个充满稚气而顽皮的孩子。因为我会玩，所以我会玩出很多大家意想不到的玩法。现在想起来，我都会情不自禁地开怀大笑呢！记得有一次，爸爸买回来2瓶葡萄酒。等拆了包装后，我用爸爸妈妈不用的包装袋子玩了起来。因为那个时候，家里的滑板不可以带上楼，所以，我把袋子当作“滑板”，在套间房的客厅里快快乐乐地玩了一会儿“滑板”。因为袋子很滑，地板也滑，所以滑起来很容易。我把包装袋折成滑板大小的长方形，再把左脚放在袋子上面，右脚放在袋子后面，用力一蹬。“哎呀！”由于我右脚蹬地后没有及时放到“滑板”上，我摔了个四爪朝天。爷爷乐得笑弯了腰。奶奶连眼泪都笑出来了。幸亏我学过芭蕾舞，也会滑滑板。能自我保护，没有受伤，一骨碌又爬起来，又继续滑起了“滑板”。这一次我吸取了上次的教训，把左脚放在“滑板”前端，用右脚在地面用力一蹬后，立即抬起右脚，把右脚放到“滑板”后端上，这样随着“滑板”的飞快向前，我一下子就滑向前二三米。这下，爷爷奶奶的眼里也出现了赞许的目光。因为这个游戏很好玩，所以让我玩得不亦乐乎，连晚饭都忘记了。怎么样？我想现在你应该知道为什么我说我是个很有童心的人了吧！六年级:季惠洋450字 六年级 叙事
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