难忘的一位老师
350字
初一
记叙文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当我读到这首诗时，就不禁想起六年来老师对我们的教导，他们有的使我明白了做人的道理，有的激发了我们学习数学的兴趣，还有的是我们开拓了视野，了解了科学的奥秘。然而，最令我难以忘却的还是与我们朝夕相处的班主任--×××
记得那是一次午自习，铃声响后，同学们发现老师还没来，便开始窃窃私语，正当大家说的热火朝天时，不知何时，老师已经悄无声息的在我们身后站了几分钟，老师气愤极了，高声训斥道：“难道铃声对你们没有仍何作用吗？既然你们这么爱说话，那现在我们就学学如何遵守纪律，把手背后，静坐两节课。”我本以为老师只是吓吓我们一会儿就会给我们上课，没想到老师真是说一不二，整整让我们做了两节课，如果有谁动一下，就会再次被老师训斥一顿，真实“严师出高徒”，从那以后再也没有人敢在上课说话了。
六年间，这样温馨的场景想放电影一样浮现在我的脑海，这样一位和蔼可亲的老师，怎能不令我忘怀。
难忘的一位老师
600字
五年级
记叙文
在小学五年的生活里，令我最敬佩的老师就是戴玉静老师了，她给了我们无微不至的关怀，令我难以忘却。
戴老师最有地球吸引力的就是那双不大不小的眼睛，再带着一副眼镜，让戴老师那双最具吸引力的眼睛更有磁力。进入三年级时，刚刚大学毕业的戴老师开始给我们当班主任，还给我们上语文课。那时，班里数我最调皮，一天，我忍不住在戴老师的课上开起了小会，戴老师在上边开大会，我在下边开小会。当然，这丝毫逃不过戴老师那对“365度大探头”，我根本没有接受戴老师发出的闪电，继续浪费着能源，戴老师见这招不奏效，接着，一枚白色原子弹轰炸到我的领地，我和几位“董事”不得不解散会议。
记得还有一次，我感冒了，那时，我刚输完点滴回来，我的烧还未退，在教室里，上了一小会儿课，四面八方，天南海北各路病菌纷纷住进我这个“大宾馆”，我的脸和额头都已经变成用红色彩笔染成的了。戴老师赶紧派了一个同学和我去医务室，我拖着沉重的步伐一步一步的来到医务室，医务室的老师给我量完体温后，说：“赶紧打个电话回家吧，我给你拿两片药。”一拿到药我就闻到了一股药味，差点吐了出来。我把药给了戴老师，然后，支支吾吾地说：“老师，我不会服药啊！”我说这句话时，非常地忐忑不安，生怕被别人听见了当成笑柄，戴老师掰开药片说：“不会咽也得咽，我忍着咽了下去，我这时才觉得咽药其实挺简单。自从我会咽药了，解决了妈妈的大难题，要知道每次我生病因为咽不下药去，妈妈可犯愁了，妈妈说这多亏了戴老师。
戴老师虽然教初中的了，但戴老师那熟悉的身影依然回荡在我的脑海里。
指导教师 李建军
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难忘的一位老师【难忘的一位老师】作者：邹帅最难忘的一位老师，是一年级的语文老师，在别人眼中，她只不过是一个懦弱的女子，在我心中，她却是一座让我成长的桥梁，她让我懂得生活的意义。在平时，她极力鼓励我，让我在一年级上下册都是全年级第2名。记得一次，我在课堂上发烧，老师焦急万分，然后说；“你这堂课过了以后，我打电话给你家长。”下课了，老师给我妈妈打电话，我报号码：1555566****。打完电话，我问老师我妈妈说什么。老师说：“你妈妈说马上过来。”虽然说是马上过来，可一会儿不见人，老师只能把我送回家，一路上，她一直在抚摸我的头。她，老师哭了。我万分疑惑：一个老师竟能为一个学生生病哭了。我很佩服她，一位我难忘的老师。【难忘的一位老师】作者：邓妍教过我的老师很多，让我永远刻在心上的——田潞老师，她是二三年级教我的语文老师。田老师齐肩的黑发，总是扎着马尾辫，水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石，嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。有一次，田老师讲了一个她小时候的故事：那天，她在上学的路上走着。突然，在绿草如茵的草地上发现一窝刚出生不久的小鸟，她想鸟巢不是应该在树上的吗，怎么会在地上？她往天上一看，她的头上有两只鸟，心想：这些小鸟会是她头上两只鸟的孩子吧？她的好奇心越来越大，她再也忍不住了，把一只小鸟捉起来，大鸟觉得她要伤害它的孩子，就啄了她好几下。“听完故事，我们全班都哈哈大笑起来。至今，这笑声还萦绕我的耳际，田老师是我难忘的老师。600字 三年级
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难忘的一位老师我最崇敬的老师就是我上六年级时的数学老师——殷梦茹老师，虽然她有时很严肃，但是我还是喜欢她。刚开学时，我与我的老师互相并不了解，当然，我当时是“为所欲为”的，以前的老师都不敢拿我怎么样，她又能拿我怎么样呢？但开学一段时间后，我就打消了这个想法。上课的时候，老师有着一贯严肃的态度，脸上没有一丝笑意，但有时我的老师也会笑得特别甜，那只是偶尔，很难见到的。记得有次老师上课前，有个同学就在讲台上放了两个“小癞蛤蟆”，老师来了，只见她的脸都气红了。那紧锁的双眉好像几千把尖锐的箭蓄势待发，那双明亮的双眼中好像冒着三昧真火，用响亮的声音大喊：“这是谁放的？给我出来！”此时此刻，班里一片寂静。此时，只有心跳声、呼吸声、窗外的风声和作业本被风吹起来的声音。此时，那“办了坏事的人”紧张得把嘴努得两腮像鼓了气的青蛙，他不一定在做着激烈的思想斗争：“我怎么办？要不要承认呢？”他的眼神茫然又不知所措。终于，他还是鼓起勇气站出来了，老师的万箭收了回去，“真火”也灭了。但让所有人没想到的是，老师先表扬了他有承认错误的勇气，然后在下课带他去了办公室。这是我的老师。但在下课时老师就不一样了，好像从母老虎变成了小绵羊，面带微笑的眼睛里充满阳光，还和我们一起开玩笑，一起玩。玩的时候，老师好像变成了三岁小孩，脸上一直笑着，脸上红润，眉毛像小孩一样竖立，内心充满憧憬。这就是我的老师，有时严肃，像个老虎，和我们有距离感，但有时像个小猫，可爱，又容易接近。这就是我最尊敬，最喜欢的老师——殷梦茹。600字 六年级
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难忘的一位老师老师是人生中的一位向导，将我们带向正确的道路。老师就像一位园丁，而我们像一株株小草。老师用最好的肥料来滋养我们，让我们茁壮成长。在教过我的所有老师中，让我最难忘的一位老师就是——付老师。付老师是一个很慈祥的人，不管在什么时候，付老师只要看见了我们，总是热情地向我们打招呼。有一次，我和妈妈在菜市场里买菜，付老师看到我们，热情地向我们打招呼，面带微笑地问我：“潘俊龙，你的数学作业做完了吗？”我说：“做完了，只是……”老师说：“只是什么？”“只是我的本子丢了。”我惭愧地低下头。老师说：“没关系，我抄的题在我包里。”说完，老师就从包里拿出一个本子递给我，我说：“谢谢老师，明天我一定还给您。”老师说：“没事，下次要细心，不能把学习用品弄丢了，知道了吗？”我看着付老师面带微笑，开心地点了点头。付老师不仅慈祥，而且还很有责任心。三年级时，我们正在上付老师的课，突然停电了，我下意识向外看，听到了电线发出滋滋的声音。突然，电线发出的火花，成了红红的火焰，火焰正吞噬着电线，老师赶紧让我们向操场上跑。有一个小孩脚扭了一下，不能走，老师抱起他就向操场上奔去。等我们都到操场上时，才发现老师满头大汗，老师不顾自己安危，一心只想着让我们尽快脱离险境。我看着付老师，看着她满头大汗的样子，不禁心生感动。付老师无时无刻不在保护着我们，关心着我们，对我们所付出的心血是无法衡量的，这不禁让我对老师产生了敬佩之心。我长大以后要向付老师学习，我还会永远记住付老师，就算我毕业了，我还会去常常看望我的付老师。600字 六年级
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难忘的一位老师在我上幼儿园时，我最难忘的一位老师是我的园长——关婷婷。记得小的时候上幼儿园时，园长总是站在大门口，容迎满面地迎接每一位小朋友的到来。园长看见我来了，就和对别人的态度就不同了，她会亲切地对我说：“宝贝！慢点，别摔着了，快上楼吧！”而且还会用手轻轻地抚摸着我的头。园长记得最清楚的小朋友，就是我了。还有一次，我在上楼梯时摔倒了，脑门子摔了一个大口子，园长在我撕心裂肺的哭喊中一路奔跑而来，园长看见我头上的大口子，心疼坏了。立马就把我抱进她车里，把我送进了医院。到了医院，园长带着我去挂号时，给我的妈妈打了电话，让她过来。不到十五分钟，我的爸爸妈妈就来到了医院，连忙跑到缝线室，看见我的伤口和园长紧紧抓住我的双手，顿时，妈妈特别的感动。一瞬间，妈妈的眼泪流了下来。妈妈急忙跑到我身边，抓着我另一只手说：“有妈妈和园长在，宝贝别怕！”这时，我的眼泪止住了，半个小时过去了，我的头缝好了。园长对妈妈说：“真是对不起！是我们老师没有看好您的孩子，我在这里给您道歉，是我们学校的责任。”于是妈妈说：“没关系，不怪你们，是孩子自己没有注意而已，真不怪您。”妈妈又说：“学校里这么忙，这里也没什么事了，您快回学校吧！”老师说：“您带宝贝先回去休息吧，我回学校！”妈妈说：“您也回去休息吧，忙了半天也该累了。”后来老师就回学校了。这位老师是我觉得一生中最难忘的老师——关婷婷。550字 四年级
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一位老师“同学们好！”“老师好！”这样的一段对话司空见惯，但是在我们班就大不相同了，我的一位新老师。我的这位新老师是既严厉又幽默，既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。平易近人派“孩子们，这几天天气不好，要多吃水果，多喝水，不要太劳累。”听到这样的话，你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子，你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换，要注意身体，预防传染病。是的，老师对我们如同关心自己的孩子一样，无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边：“孩子，学习要认真，不能马虎，也不能三心二意。好好努力吧。”严厉又望而生畏派“这几天，咱班同学太不象话了。考试考不好，纪律松散，卫生更差。年级里数咱班最差……，张伟把手放下。”这时，全班同学顿时变成了一尊尊腊像，一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游。看！老师就像变脸师一样，刚才还如同母亲一般，眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。幽默派“许多同学喜欢听流行歌曲，比如什么十三棍儿啊，头发如血啊，那些歌曲只听见声音，听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气，有什么好。我就喜欢刀郎，人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说：“老师不是十三棍儿，是双节棍；那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方，那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。看了我的介绍，你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题：“为什么那一段对话与众不同呢？”那就听我细细道来。如果老师今天是幽默派，那段对话就是笑引子；如果老师今天是平易近人派，那段对话就是问候语；如果老师今天是严厉又望而生畏派，那段话就是暴风雨前的宁静。美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。我爱我的老师。700字 初一 写人
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一位这样的老师在学校中，有两种人物在每个人的心目中都是最重要的，一是自己的同学们，二是教导我们的老师。两者之间谁更重要，这是无法用语言衡量的。在今天数学课刚打上课铃的时候，数学老师就进入了教室，她的脸色比之前要差一些，她还边咳嗽边上课，据她自己的话说，原来她得了重感冒，发烧到39度，但她还是坚持来教室上课，这让我对她的敬意一下子增多了不少，我在发烧的时候很少超过39度，就连我轻感冒的时候，走路也是跌跌撞撞的，在做题的时候我的头脑根本都想不出答案出来，并且就算是想出了答案，这道题目的正确率也是很低的。而和我恰恰相反的是我的数学老师，她在一节四十五分钟的数学课上没有休息一会儿，还在黑板上板书了10道比以前教我们还难的数学题，可她的思维和以往一样，依然是那么的敏捷，虽然她在做数学题中出了一些小差错，我想这应该是她感冒造成的吧，如果是我的话，我可能连笔都提不动了。同学们上课的表现可能是由于老师生病了的原因，前半节课还比较安静一些，但是到了后半节课的时候，一些同学们就开始骚动起来了，整个教室都乱成一锅粥。到了下课铃响起的时候，老师还有几道题没有讲完，同学们在下面更吵了，到最后就只有少数同学在听老师讲课。老师之所以从中国古代到现在受人崇敬，这不是因为他们的教书方法有多么的精湛，而是应为他们都有一颗敬业的心。我希望老师能尽快康复，也希望同学们上课能够认真一点。550字 初一
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难忘的一位老师在我即将毕业的时候，唯一忘不了的还是她――我的老师。我的老师姓潘，大家都叫她潘老师。潘老师她有一张脸，这张脸一会儿“多云”，一会儿“晴朗”，一会儿还会“下雨”呢！你瞧！潘老师这会儿是怎么了？怎么这么高兴？满脸笑容，可真灿烂！噢！原来，班上的一个经常捣蛋的同学居然做了几件好事，而且不留名。不过经调查，还是得到了他的姓名（注：为了个人隐私，不能说出他的姓名）。这不，人家来谢谢他了！潘老师高兴地拍了拍他的肩，说：“对，就这样做，好样的！”这节课，我们上得很轻松、很高兴。不过，潘老师也有“多云”的时候。瞧！潘老师沉着脸进来了。哟！这是咋的了？噢！原来，一个学生与其它班上的同学打了架（注：为了保住同学的面子，不能提供有关姓名）。潘老师很生气，把这个同学叫到教室外面去“教育”了一下。下课后，潘老师又把他叫到办公室去，说了一番。还叫他跟同学道了歉。这时，潘老师才“多云转睛”。读五年级的时候，我从乡下转到了城里，刚好在潘老师这个班里。由于我生性害羞、胆小，所以老师提的问题，尽管我能回答，但我就是不敢举手起来回答。潘老师发现后，就让我到办公室去，对我说：“王露茜同学，你是新生，刚刚转来我们班，要能还不太适应，不过没事，过一段时间就会适应的。你的基础比较好，只要努力学习，将来一定会有出息的。希望你以后上课积极回答问题…”。上课时，老师提出了一个问题，我想好了答案，准备举手时，又害怕了，我想：如果我回答错了怎么办？同学们会不会笑话我呢？想到这儿我害怕了。“王露茜，请你来回答一下这个问题！”这突如其来的声音搞得我措手不及，慌忙地站起来。低着头，小声地说着。我抬头看着潘老师的时候，潘老师的目光给了我勇气，我顿时感到全身都充满了力量，流利地、准备地回答出了老师提出的问题，潘老师满意地让我坐下：“同学们，王露茜同学虽然是个新生，但是她能主动回答问题并能正确回答，我们应该给她以鼓励！”说着就带头鼓起了掌。后来，在潘老师的鼓励下，我越来越爱回答问题了。有时候，老师不叫我，我还会噘着小嘴跟老师赌气呢！潘老师虽然只教了我两年。但是，我仍然忘不了，忘不了潘老师的滴水之恩，俗话说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报。”我一定不会忘记你——潘老师！800字 六年级 写人
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难忘的一位老师记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。”记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这0.5分，全市有那么多学生，有时就是因为这0.5分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。550字 六年级 写人
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难忘的一位老师六年过去了，小学的生活马上就要结束了。在六年的学习生涯中，令我难忘的，还是在四年级时暂教我们的蒋老师。那是四年级的学习刚开始时，我们在教室里苦苦等待着数学老师的到来。忽然，一位气喘吁吁的大哥哥走了进来。他看着目瞪口呆的我们，急忙解释道：“你们老师有事情，暂时不能教你们了。四年级的学习将由我来带领大家，希望我们能成为好朋友。”这段亲切的介绍瞬间把我们和新老师的距离拉近了。很快，蒋老师和我们打成一片：在学习上，他循循善诱.教导有方，会耐心地为我们讲解，令我们克服学习上的重重困难；课间，蒋老师如一个长不大的孩子，和我们在一起嬉戏打闹，丝毫没有老师的架子，使我们深深地感受到了他的和蔼可亲。军训时，教官为了训练我们的速度，让我们跑到操场上摘一片树叶回来。哨声刚一吹响，蒋老师就如离线的箭一般“飞”了出去。等我们到操场时，蒋老师已和我们擦肩而过——跑回去了，令我们哭笑不得，同时佩服蒋老师的“飞毛腿”。啊，蒋老师，你令人难忘！六年级:彭仕丹350字 六年级 写人
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一位老师在我以前的学校有一位负责的老师，她对我们很好可惜我以经转学了。我很舍不得她每天放学回家都会打一个电话给老师。还记得有一次，下课了同学们都争先恐后的跑出教室，周舒妍一把拉起我的飞奔了出去。我一下没站稳就摔在地上了，我的眼泪马上流了出来，周舒妍看见了就跑到老师的办公室去了。老师跑来问我疼不疼，我擦了擦眼泪对姚老师说：“不疼。”姚老师扶起我把我扶到办公事帮我上了药就松了一口气。虽然以经不再是她的学生了但她还是一直关心着我，好像我还是她的学生一样。我永远不会忘记她的。点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。350字 二年级 写人
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令我难忘的一位老师从一年级到现在，所有老师都令我十分难忘，可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁，让大家猜一猜。她，有一头金黄的头发，还有两条小辫子，虽然已经三十几岁了，可却还是打扮得像小女孩一样，永远不会老。她，还有一双炯炯有神的眼睛，跟鹰眼一样（鹰的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同学在讲话或是开小差，就用那双有神的眼睛盯那位同学一下，那同学马上就会意了，就专心听讲了，而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊，这之类的事她一眼就看出来了。她，给我们上课时，总是十分幽默，有一些时候同学开小差了，她就说：“某某某是不是早恋啦？在想哪一个mm啊？”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时，她总是用期待的眼神看着我们，如果我们有回答，就算回答错了也没关系。她，是谁呢？大家应该都猜出来了吧。这些独特的描写、独特的外貌、独特的上课风格，只有一位老师有具备她就是我们敬爱的英语老师，Ms黄！中国福建省三明市三中六年级:黄羿350字 六年级 写人
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记一位老师那天中午，有同学过来我家玩。一起闲聊的时候，谈起我们曾经都很喜欢的语文老师。因为我后来并没有在当地小镇就读，所以关于那位老师的事情，都是从他们口中得知。一直觉得那是位很棒很好的老师，在我的印象中是非常喜欢且记忆深刻的。只是那天我才知道，那位老师总共才当了两年的老师。我们当时是他带的第一届学生，后来他又教了一年就辞职下海了。听同学说，他现在已经成了一个小有名气的老板了，事业不错，出门有豪车。其实，听到这个事，按道理我应该替他开心的，毕竟他是我们所喜欢的老师，喜欢他的教学与个性。但是，听说他没再从事老师的职业，终归心里有点小小的失落，原以为他会带出很多很多优秀的学生，扎根在教育的事业上。也许，当年，他有有很多的同学都下海，赚得盆满钵满的，他的家境并不算非常富裕，终归要寻着看起来更好的出路吧。不过，我还是觉得我们很庆幸，有过这样一件很喜欢的老师。350字 高二 日记
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梦想一位老师梦想一位老师 孙永情我经常想象有一位这样的老师，她漂亮，有长长的秀发，乌黑光亮，非常柔软，非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，身高一米七，还非常的会打扮，年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚，而且讲的仔细。对后进生有耐心，对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起，给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美，就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美，就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们，天热的时候，我们没带水，她会让我们喝她的水。天冷的时候，有的同学衣服穿的太少，她回把她的大衣让给那个同学穿。还有，我们玩的时候摔破腿，她就会给我们包扎，而且还会安慰我们这就是我想象和梦想的一位老师，我非常的喜欢她，你喜欢不喜欢呀？350字 五年级 记叙文