可爱的小螃蟹
450字
四年级
叙事
我家养了两只小螃蟹,一只公的,一只母的。
我仔细观察了几天,他们与其他动物最主要的区别是:他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的,身子两边各有一个锋利的大钳子,钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛,摸上去毛茸茸的,真舒服。
螃蟹吃食时特别有趣,先吐几个泡泡,再一小口一小口小心翼翼地吃,腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
这两只螃蟹很顽皮。有一次,我从外面学习回来,看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手,母螃蟹也毫不示弱,气势汹汹,不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹还是不分高低,我就把两只螃蟹分开,分别放在两个盆里。我想,这下他们各自有了领地,该不会打架了。于是,我就安心地去做作业。当我做完作业,两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来,唉,难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。
他们俩有时也很团结。有一次,我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板,进入了螃蟹的领地,而俩只螃蟹分工合作,一次又一次地将蜗牛赶出来,成功后,他们还“握手”庆贺,真好玩!
螃蟹还有许多习性,需要同学们仔细去观察哟!
可爱的小金鱼
100字
二年级
应用文
12月4日 星期六 天气晴
今天邻居阿姨送给了我三条小金鱼,两条红色的,一条黑色的。
小金鱼在水里自由自在的游来游去,金鱼的眼睛鼓鼓的。我往水里放食物的时候,他们争着抢着吃食物,我可喜欢他们了!
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可爱的小螃蟹今天,我从奶奶家回来,走在路上,我感觉脚下好像踩到了什么东西,便低头往下一看,哦,原来我踩到了一只小螃蟹,我连忙把脚移开,蹲下身子,仔细地观察它。它穿着青黑斑点的夹克,有着六条尖尖的脚,我想它一定有很长时间没有剪指甲,指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊!可是,你在路上一个人行走,万一有人把你踩到怎么办?幸亏我小,踩到了还伤不了你,要是有个大胖子一不小心把你踩到了,你可就惨了!我打算把它捡回家,但我捡它时,用的方法不对,被它用大钳子把我的手指夹了一下,我疼得叫出声了,手一松,小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子,像一个打了胜仗的将军,在向我耀武扬威,好像在说:“你看,我一下子就打败你了,你还不乖乖投降!”我心想,哼!我好心好意帮你,你却恩将仇报!我发了毛,一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边,一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着,但怎么也碰不到我。哼!叫你骄傲,我也是很厉害的!回家后,我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里,嘴里一直慢慢吐着水泡,我不明白这是怎么回事,难道它是在向我发脾气抗议?我便去查了查资料。原来,这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的,它们会用腮把水吸进去,再用嘴把水吐出来,所以才会有泡泡。这是一只可爱的小螃蟹,可是我却不会一直拥有它。明天,我就会和妈妈送它去水池,它就会拥有自由。550字 五年级
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可爱的小螃蟹今天,妈妈去菜市场买了两只可爱的小螃蟹,回到家我就开心极了,我不由得对螃蟹产生了好奇心,于是就决定观察螃蟹。它的身子又扁又宽,青褐色的身体上长着一双可以自由伸缩的小眼睛。背上有个灰色的坚硬的壳儿,就像一个圆圆的“大锅盖”。小螃蟹有两个强壮有力的大爪子,就像两把“大剪刀”,如果你要靠近它,它就立刻抬起“大剪刀”,好像在对你说:“别靠近我,要不我对你不客气了!”在它的肚子上面,还有一个洁白的盖儿,盖上有条纹,但是有的螃蟹却没有,这是为什么呢?妈妈说:“这些螃蟹呀,有公的,有母的,母螃蟹的肚子上才有这样的条纹,公螃蟹的肚子上有个小盖子,是三角形状的。”我这才明白过来。不一会儿,螃蟹不动了,我担心它死了,结果它还是一动不动。我用小棍子戳了它一下,它才反应过来,立刻就跑,在家里横冲直撞。我害怕它跑丢了,就把它放到一个大盆里,让它怎么也跑不出去。观察螃蟹不仅让我学到了很多课外知识,还给我带来了乐趣,我真是开心极了!400字 三年级
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可爱的小螃蟹今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来,上课时跑出来到处玩儿,引得同学们一阵好奇。下课了,同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳,壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿,腿上长着很多细长的毛,像一根根钢针,身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下,它立即挥舞着大剪刀向我扑来,吓得我小心脏怦怦直跳。上课了,段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察作文。刚开始,螃蟹还有点儿胆怯,一动不动的,可是才过了没多久它就不老实了。一会儿左爬爬,一会儿又右望望,偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀,逗得同学们一阵大叫。不知不觉的,螃蟹爬到了展示台的边缘。我的天哪,那么高!掉下来还不得粉身碎骨啊!段老师发现后,连忙用棍子把它赶回展示台的中央。总算是捡回了条小命,可你看它那极不情愿的样子,似乎还不领情呢。现在螃蟹已经安全了,我们可以安心地写作文了。“螃蟹已经没有刚才那么调皮了”。我正想着,可一转眼,谁知它还是义无反顾地跳下展示台。“啪!”的一声,打破了教室的宁静,同学们的心一下揪得紧紧的。“死了吧!”大家都这么想着,教室里一片寂静。当所有人都很难过时,螃蟹又奇迹般地爬了起来。“真是摔不死的小强!”同学们忍不住发出感慨。从此,这只小螃蟹就成了我们班的一员,大家都很喜欢它。500字 四年级
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可爱的小螃蟹星期天的下午,刚走进教室里,就闻到了一股特别的气味,怎么回事呢?哦,原来这是一节观察课,老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹,可把我们乐坏了。为了防止螃蟹跑出来,老师用一个网兜网住螃蟹,小螃蟹一动也不动,好可怜啊!这时,老师问:“你们谁敢把螃蟹拿出来?”只见有的同学向后退了几步,有的同学直摆手。过了一会儿,终于有一位男同学站了出来。我心里想:等螃蟹夹到你的手,看你哭不哭!我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上,我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了,小螃蟹刚放到桌上,就立刻横着爬了起来,眼看就要掉到桌子下时,我连忙用一支笔按住了它,这时螃蟹才停了下来。螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲,就像一位威风八面的大将军。两把大钳子,像一把锋利的大剪刀,“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去,一会儿左看看,一会儿又看看,好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿,每条腿分成三个小节,腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢!有时大,有时小,有时连成一片,汇成一个大泡泡,就像一个大大的泡泡糖。小螃蟹可爱吗?你们喜欢它吗?500字 三年级
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可爱的小螃蟹小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹,她便用一怀清水将它养了起来。好可爱的小螃蟹呀。它只有我的指甲大,背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点,两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出,闪闪发亮;它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛,后四对足的爪子又尖又细,两只前爪像两只暗红色的小钳子,威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动,小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。小螃蟹在水中游了一会儿,形单影只地它便围着杯沿打转,不停地后足往杯壁上踢,仿佛在焦急寻打着它的妈妈,在地呼喊:“妈妈,你在哪儿?”小姨见它的可怜样,赶紧拿来一些米饭给它吃,可它只用触角碰了碰,便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说,螃蟹喜欢吃虾肉,于是,我多冰箱里拿出小虾切碎,放进杯里,只见小螃蟹游过来,慢慢地细嚼着虾肉。它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了,婉如一个顽皮的小小笑脸,它在杯里幸福地流动着,多有趣啊!作者:杨妍指导老师:宁江炳350字 四年级 状物
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可爱的小螃蟹星期天,妈妈从长岛给我带来许多有趣的东西,但最有趣的要算小螃蟹了。小螃蟹的身子特别小,背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚,手拿两把大锯,非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停的吐着小泡泡,就像正在呼吸新鲜空气!你别看它个儿小,其实它力气很大,有一次我把自然课上用的小石头放进去它竟能推动。可知道小石头有34克重呀!小螃蟹非常害羞。每次我到缸前,它就从上面跳到下面一动不动地蹲在石头上,好象是怕见人,真有意思。还有一次我故意逗它:把鱼缸摇了摇。这下不得了了,小螃蟹拼命往上游,像疯了一样,而且还是横着上去的呢。我的小螃蟹真可爱!250字 四年级 叙事
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小螃蟹你也许养过小狗、小猫、金鱼、仓鼠…。但你一定没养过螃蟹吧!一个月前,爷爷在池塘垂钓时,钓到了一只小螃蟹。于是,它便成了额外的“战利品”,被爷爷带回家送给了我。瞧,小螃蟹驮着一身青黑色的壳,看上去坚硬无比,犹如士兵手中的盾。在壳的边缘,镶嵌着它那对黑亮黑亮的眼睛,炯炯有神,好像时刻警惕着外敌。在壳的两侧,便是一对威武的剪刀手——螯,也是青黑色的,其余纤细的腿布阵在螯的后方。它全副武装的模样,好似一个在前线打仗的士兵。这位好战的士兵,也是位贪吃的家伙。碎米粒、小鱼干、蚯蚓都是它的最爱。进食时,它用螯将食物夹紧,熟练地送进自己的嘴里。仔细听的话,还能听到“沙沙沙”的咀嚼声呢!除了贪吃外,它也十分顽皮。趁我不注意,它总会想方设法地逃出玻璃缸。有一次,我在做作业时,它又溜出了缸,独自在桌上爬来爬去。结果,一不小心从桌子的边缘狠狠摔了下去,摔断了一只螯。从此,这位士兵便光荣退伍了。虽然,小螃蟹最后因为不适应环境,没多久便离开了我,但它带给我的欢乐却留在了我的心间。400字 四年级
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小螃蟹爸爸在农村的时候给我发了一个视频,看到后,我无比的惊讶,猜怎么着,我爸爸抓住了一只小螃蟹。在抓的时候,那只小螃蟹上蹿下跳,爸爸抚摸着它的头部,那只小螃蟹,并没有束手待毙。发起了另一项进攻,拿它的小夹子来夹,睁一只眼闭一只眼,好像很看不惯我爸爸拿着柳条戏弄他的模样。突然,小夹子夹住了柳条,小螃蟹生气了,想顺着留条爬上去夹爸爸的手臂,可是它怎么也爬不上去,因为柳条太细了。小螃蟹与爸爸的战争继续,螃蟹的八只腿很灵活,爸爸好像走路都不如它八只脚爬快,小螃蟹开始吐泡泡了,可能是它不舒服,爸爸想趁机把它逮起来,可是小螃蟹却朝着河边狂奔,八条腿越跑越快,爸爸都追不上他了,最后噗通的一声,跳进了河里。我真想要一只这样的小螃蟹养着,机灵活泼,在我烦恼的时候可以陪我玩儿,在我开心的时候可以逗我,和我成为形影不离的好朋友。350字 四年级
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小螃蟹昨天我家里来了几个“不速之客”——小螃蟹。它们是妈妈从菜市场买来准备烧给我吃的。我见了如获至宝,央求妈妈饶它们一命。妈妈同意了,我把它们养在了一只水桶里。这些小螃蟹是野生的,不是那种大闸蟹。它们也长着两个大钳子,不过它们毕竟不是“正版”的,钳子一个大一个小。它们常懒洋洋地趴在桶里晒太阳,一动也不动,什么事也不过问。有时候我以为它们死了,用棍子去捅捅其中的一只,它马上警觉地张开蟹钳,飞快地跑到蟹群之中。我扔了点糕点在它们中间,它们不紧不慢地伸出钳子掰下一小块放进嘴里。当它们吃饱时,就在水里悠闲地吐着泡泡玩,我伸手抓住一只小螃蟹,想看清它的嘴长什么样。谁知道它旁边的螃蟹眼疾手快,狠狠地夹住我的手,痛得我连忙甩手。别看它小劲儿可真大,都出红印子啦!它还在挥舞着大钳子向我示威呢!不过你要是以为它们相亲相爱的话那就大错特错了。今天早上我起来的时候发现有一半的螃蟹都是缺胳膊少腿的,只有几只大的毫发无损。难怪昨天半夜我起来上厕所的时候听到水桶里发出“沙沙”的响声,原来是它们在自相残杀啊!螃蟹的世界我真是搞不懂!450字 四年级
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小螃蟹螃 蟹启睿 五年级 杨小周今年暑假,我们全家去旅游,我把它带回家养在脸盆里。小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。师评:螃蟹的外貌描写,写出螃蟹的可爱,“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人,小作者与螃蟹的斗玩,表现作者对小螃蟹的喜爱之情。500字 五年级 叙事
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小螃蟹“呀,多好玩的小螃蟹!”我不禁脱口而出。因为第一次看到这个小生灵。你看,小螃蟹长着扁圆的身体,八条长腿平均均匀的分布在身体的两侧,头上两只大钳子不情愿地挥舞着,像是对捉住它的表弟示威,好一幅凶神恶煞的样子啊!这个小豆豆真好玩,“不要碰它的眼睛”。表弟急忙说,我说:“这是它的眼睛?真奇怪,为什么没有眼皮?”我们找来一个大鱼缸把水装满,把小螃蟹放进水里,给它安了个“家”,里面还放了一些卵石供给小螃蟹健身,还放了一个不木头房子。小螃蟹平时总是懒洋洋的,不爱运动,只是懒懒的晃动一下大钳子,可只要听到一丝声音,它就会用那8条“横行霸道”的腿跑到房子里躲了起来。有一次,我想用筷子逗一逗它,见它在呼呼大睡,便用筷子轻轻一戳,它被惊醒了,它警觉地看着周围,我又戳了一下它,它发现了我,它摇一摇大钳子,好像在说:“不要烦我。”我用力一戳,它恼火了,用大钳子把筷子夹住。我把筷子轻轻地向上一提,它好像在说:“快放我下来”。我把它放了下来,看它还能耍什么花样,只见它一下来,就躲到房子里不出来了。多可爱的小螃蟹呀!450字 六年级
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