小螃蟹500字

小螃蟹

500字 五年级 叙事

螃 蟹

启睿 五年级 杨小周

今年暑假,我们全家去旅游,我把它带回家养在脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

师评:螃蟹的外貌描写,写出螃蟹的可爱,“像一串串珍珠般晶莹透亮”

挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人,小作者与螃蟹的斗玩,表现作者对小螃蟹的喜爱之情。

“税收”在我身边

450字 五年级 叙事

“税收”,你听说过吗?对于我们小学生来说是一个多么陌生的词汇,但我可以朦胧的意识到这与国家大事有关,与大人们忙碌的工作有关。自打那次后,我才对“税收”有了更深刻的认识。

那是在星期一的时候,我们班有一个同学过生日,我在一个礼品店里给她买礼物,正好碰是几个叔叔阿姨在问店老板要钱,原来是税务工作人员在收税。我把礼品包装好,然后等收税的人走了以后,便和店老板说:“叔叔,你们卖礼品本来就赚不了多少钱,还要交税,你们亏不亏啊?”店老板却说:“亏?不亏,不亏,你不懂,其实,税收就是取于人民,用于人民。如过大家都不交税,国家还怎么发展,那些公益型建设还怎么能出现。所以说,交税也是促使人民生活水平提高的主要措施之一,也是建设我们美好家园的主要来源之一。不然那些绿树成荫的花园,宽阔平坦的公路,林立的高楼……这些公共建设的费用从哪来?就是税收!

一个平凡的礼品店老板竟一语说破了“税收”与我们生活的关系。“税收”与我们的生活息息相关。

是啊!没有税收,火箭那能飞上太空?不说远的,就说我们脚下踩着的这条路,从何而来,是税收。

有国必有税,有税就不愁国家的发展,就不愁人民的幸福!让“自觉纳税光荣,偷税漏税可耻”时时提醒着人们,让我们每一个人都尽义务完成税额吧!

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