小螃蟹
500字
五年级
记叙文
夏怡冰（五年级）
星期天我和爸爸去买菜，在菜场我看见了小螃蟹，便对它产生了浓厚的兴趣，于是爸爸给我买下了一只螃蟹。
回到家里，爸爸将小螃蟹放进了玻璃缸里，我立刻坐下身来观赏小螃蟹。瞧！那红红的大钳子给它增添了许多英武之气，我首先用一根小木棍挑了挑它的大钳子，它没有反应，我又挑了挑它的腿，它就横着爬到了另一个地方。我胆子也大了起来，用手摸了摸它的头，它的钳子慢慢地伸向了我的手，我立刻缩了回去。我想：小螃蟹真笨，反应力这么慢，还想扎我不成。于是我满不在乎的将手伸去捏它的肚子，这下可好，它迅速钳住了我的手，因为疼痛，我立刻用力将它甩开，虽然甩掉了，可仍然被它抓出了血痕，痛得我眼泪都流出来了。我知道了这小螃蟹的厉害，不敢再玩下去。
俗话说得好——好了伤疤忘了痛，第二天，我用喷水壶浇花时突发奇想：为什么不用喷水壶来报仇，于是我拿起喷水壶兴奋的向玻璃缸前飞奔，一边跑马观花一边在心里偷乐：小螃蟹呀，这次你可遭殃了。我拿起水壶直射小螃蟹，出于本能小螃蟹举起两个钳子准备还击，可是在我的巨大的水流冲击下，它依然举起两只威武的双钳，做出誓死战斗的样子。
我不禁一愣，竟被小螃蟹那种不屈不挠的精神深深地感动了，心里不仅没有先前报复的那种快感，反而心里产生了一种内疚感，小螃蟹好样的，我们应向你学习！
我爱我班的N个理由
700字
六年级
说明文
“哎，六年级了，马上就要毕业了，马上就将要离开我这美丽的校园了，马上……”“停！”正当我感慨万千的时候，老妈不耐烦的制止住了我，“你要真有那么喜欢你的哪个班级的话，你就说出些理由来啊！”“好！”我爽快的答应了。
我清了清嗓子，干咳了两声，开始了我的理由“辩护”：“理由一：看到那戴只粉红色眼镜的女生了吗？那个啊，可是咱班的‘文艺大师’。他可是个活泼女孩，整天带着个大眼镜，但那眼镜总是从她的小鼻梁是滑下来，总也带不稳，所以啊，她也经常扮扮‘博士’，把那眼镜眶往上扶一扶；还有啊，看到那个‘短发帅哥’了吗？您可别误会啊，那家伙，可是个叨叨地地的女生哦！但只要让她穿是男生的衣服，再打上个领带，那你就绝对不可能认出她咯；呐，瞧见了吗？那群正在篮球场上打着篮球的疯狂篮球迷的男生了吗？他们啊，可都是在校长那儿都‘赫赫有名’的家伙呢。可是啊，若是咱班没了他们，咱班可就会失去生机了！看吧，我有这么多有去的同学，我怎么可能不爱咱们着个班级呢？”
看者妈妈不可置信的模样，我得意的继续说到：“理由二：看，快看啊！那个窗还亮着灯呢，那是我们班主任在深夜批改着作业呢！都那么晚了，她还在辛劳着……”说着说着，我的鼻子有些酸了，眼角也红润了，我用手擦了擦快滑出眼角的泪水“还有呢，我们班的老师都是一群能力超强的知识分子，因为有了他们对我们的教导，才使得我们的成绩步步升高，您说，我拥有着这么好的老师，难道我还不知足吗？”
妈妈点了点头，我也笑了笑，说：“理由三！看，那些课桌！那块黑板！以及那些留下了的粉笔末！，他们与我共度过了多少个美好日子啊！您去摸摸，上面好遗留着我们的体温呢！那电灯，曾为我们照亮过黑暗的教室；那几扇门窗，曾我我们遮挡了多少风风、雨雨……您说说，我能不爱咱们这个班？”
“理由四……”我还想继续说下去，妈妈却打住了我：“看来，你的确十分爱你的哪个班级啊，还有着么多的理由呢。”我听了，灿烂一笑，开心的说到：“对！我爱我们班有N个理由！”
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相似题目
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小螃蟹你也许养过小狗、小猫、金鱼、仓鼠…。但你一定没养过螃蟹吧！一个月前，爷爷在池塘垂钓时，钓到了一只小螃蟹。于是，它便成了额外的“战利品”，被爷爷带回家送给了我。瞧，小螃蟹驮着一身青黑色的壳，看上去坚硬无比，犹如士兵手中的盾。在壳的边缘，镶嵌着它那对黑亮黑亮的眼睛，炯炯有神，好像时刻警惕着外敌。在壳的两侧，便是一对威武的剪刀手——螯，也是青黑色的，其余纤细的腿布阵在螯的后方。它全副武装的模样，好似一个在前线打仗的士兵。这位好战的士兵，也是位贪吃的家伙。碎米粒、小鱼干、蚯蚓都是它的最爱。进食时，它用螯将食物夹紧，熟练地送进自己的嘴里。仔细听的话，还能听到“沙沙沙”的咀嚼声呢！除了贪吃外，它也十分顽皮。趁我不注意，它总会想方设法地逃出玻璃缸。有一次，我在做作业时，它又溜出了缸，独自在桌上爬来爬去。结果，一不小心从桌子的边缘狠狠摔了下去，摔断了一只螯。从此，这位士兵便光荣退伍了。虽然，小螃蟹最后因为不适应环境，没多久便离开了我，但它带给我的欢乐却留在了我的心间。400字 四年级
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小螃蟹“呀，多好玩的小螃蟹！”我不禁脱口而出。因为第一次看到这个小生灵。你看，小螃蟹长着扁圆的身体，八条长腿平均均匀的分布在身体的两侧，头上两只大钳子不情愿地挥舞着，像是对捉住它的表弟示威，好一幅凶神恶煞的样子啊！这个小豆豆真好玩，“不要碰它的眼睛”。表弟急忙说，我说：“这是它的眼睛？真奇怪，为什么没有眼皮？”我们找来一个大鱼缸把水装满，把小螃蟹放进水里，给它安了个“家”，里面还放了一些卵石供给小螃蟹健身，还放了一个不木头房子。小螃蟹平时总是懒洋洋的，不爱运动，只是懒懒的晃动一下大钳子，可只要听到一丝声音，它就会用那8条“横行霸道”的腿跑到房子里躲了起来。有一次，我想用筷子逗一逗它，见它在呼呼大睡，便用筷子轻轻一戳，它被惊醒了，它警觉地看着周围，我又戳了一下它，它发现了我，它摇一摇大钳子，好像在说：“不要烦我。”我用力一戳，它恼火了，用大钳子把筷子夹住。我把筷子轻轻地向上一提，它好像在说：“快放我下来”。我把它放了下来，看它还能耍什么花样，只见它一下来，就躲到房子里不出来了。多可爱的小螃蟹呀！450字 六年级
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小螃蟹爸爸在农村的时候给我发了一个视频，看到后，我无比的惊讶，猜怎么着，我爸爸抓住了一只小螃蟹。在抓的时候，那只小螃蟹上蹿下跳，爸爸抚摸着它的头部，那只小螃蟹，并没有束手待毙。发起了另一项进攻，拿它的小夹子来夹，睁一只眼闭一只眼，好像很看不惯我爸爸拿着柳条戏弄他的模样。突然，小夹子夹住了柳条，小螃蟹生气了，想顺着留条爬上去夹爸爸的手臂，可是它怎么也爬不上去，因为柳条太细了。小螃蟹与爸爸的战争继续，螃蟹的八只腿很灵活，爸爸好像走路都不如它八只脚爬快，小螃蟹开始吐泡泡了，可能是它不舒服，爸爸想趁机把它逮起来，可是小螃蟹却朝着河边狂奔，八条腿越跑越快，爸爸都追不上他了，最后噗通的一声，跳进了河里。我真想要一只这样的小螃蟹养着，机灵活泼，在我烦恼的时候可以陪我玩儿，在我开心的时候可以逗我，和我成为形影不离的好朋友。350字 四年级
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小螃蟹开学了，小螃蟹开开心心地去上学，这是它第一天上学，可高兴了！第一节课是美术课，小螃蟹很好奇地东张西望。这时老师说："请大家拿出画笔和纸。”但小螃蟹的蟹钳老是夹到旁边同学的手，连纸也被夹断了。就这样小螃蟹被学校劝退了。小螃蟹又回到了大海，它多么想让它的大蟹钳变成一双温柔的小手啊！这样它就可以在学校上学了！它垂头丧气地在海边散步，突然听到有人在喊“救命啊”。它顺着声音急匆匆跑过去，看到了是鱼妈妈焦急的喊着。它问鱼妈妈："发生什么事了？"鱼妈妈说：“我的孩子刚刚被贝壳吃掉了，求求你救救它吧！”小螃蟹二话不说，挥舞着大剪刀般的蟹钳，一下就把贝壳给切开了。小鱼得救了，鱼妈妈开心地对小螃蟹说：“谢谢你，小螃蟹，你的蟹钳太厉害了。“还有一次章鱼被海草缠住了，也是小螃蟹用大手把海草剪开的。小螃蟹经常用它的大手帮助别人，海洋里的小动物们都很感激它。原来我的大手是这么的有用啊！小螃蟹开心的笑了！350字 三年级
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小螃蟹早上，妈妈给我买了几只小螃蟹。小公蟹的肚子上有一个大钟的图案，而小母蟹的肚子上有像宝塔的图案。它们的钳子上都缠绕着一圈黑棕色的毛，而且螃蟹越小颜色就越淡。妈妈刚把小螃蟹带回家时，我看见它们因为缺水，都动弹不得，好像在说：“现在你就是我的主人了，快给我倒点水，我快渴死了”。我赶快把它们放到装满水的盆子里，它们终于可以游动了。我又把它们放在我家小狗臭臭的旁边，它们有点害怕臭臭，躲进了墙角，臭臭急得直哼哼，我把小螃蟹抓出来又放到臭臭眼前，小螃蟹发现臭臭不会伤害自己，就和它玩了起来。我真喜欢小螃蟹，我要好好照顾它们。250字 三年级
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五年级
记叙文
500字
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小螃蟹螃 蟹启睿 五年级 杨小周今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。500字 五年级 叙事
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小螃蟹沂水县沂城街道中心小学五年级二班 郝蕾前些天，爸爸从海边捉回来好多小螃蟹，别看它们个头很小却跑得很快。来到我家后，我们家的脸盆就变成了它们宽敞舒适的家。一个阳光明媚的下午，我带着这群小螃蟹在阳台上晒太阳，突然有一个“调皮大王”爬到了防盗网上。我吓了一跳，真怕它摔下去，怎么办呢？还没等我反映过来，它已经从我家阳台上坠下去了，我得妈呀！这是五楼呀！我吓呆了，一溜烟跑下楼去，到处寻找，它是不是已经死了呢？找呀找！终于找到了，它四脚朝天躺在地上。死了吗？我用手一戳，竟然还蹬腿，呵呵！我长嘘了一口气，算你命大！一天晚上，我们一家人在看电视，忽然看见一个黑乎乎的小东西在地板上爬，走近一看，原来是一只小螃蟹呀！爸爸一把把它抓住，它的脚还不停地乱蹬，好像在说：求求您饶了我吧！我以后再也不敢横行霸道了。爸爸把它放回了脸盆，我看到有几只小螃蟹快速向它游过来，好像在问它：你去哪儿了？发生了什么事呀？它却不理不睬灰溜溜游向别处。你看，这群小螃蟹多有趣呀！350字 五年级 状物
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小螃蟹前几天奶奶给我买了个乌黑的小螃蟹。这只小螃蟹长的十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。我不知道这个小家伙爱吃什么，然后在电脑上一查，原来它们是杂食动物，但最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类，唉，这家伙太残忍了！家里没有别的，就把面包渣给它几片，我在一旁观察好久也没发现它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁边不好意思吃吧。螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，赖洋洋的蹭回去，就认老地方。人们都说螃蟹是横着走路的，为了证明这一点，我把它从盆里拿出来，放在地上，它果然是横着走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又连忙将它放回了水盆。小螃蟹真可爱，希望它能在我的精心照顾下，快快长大。五年级:齐嘉欣400字 五年级 状物
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小螃蟹今天我在老家意外得到了一只小螃蟹，可把我给乐坏了。我小心翼翼地将小螃蟹的钳子绑起来。我从各个角度来观察小螃蟹，只见它身穿绿色的大衣，腹部像披着一件白背心。眼球乌黑、透亮，整个眼睛像电视机上的拉杆天线，可以做360度大弯。一对细小的钳子，摆来摆去，似乎摆起“拳击”的姿势；8只尖锐的硬爪，好像一把利剑，随时准备博斗；走起路来与众不同，像个横冲直撞的醉汉。出于好奇，我从奶奶那儿拿来一个菜茎，往小螃蟹的钳子里放，只听“咔嚓”一声，这菜茎就成了两根。我见了不禁出口成章：小螃蟹呀小螃蟹，一个钳子顶剪刀。咔嚓一声东西断，真不愧是剪刀王。小螃蟹好像听见了，很是得意，张牙舞爪的，像是在说：“我是最棒的剪刀王。”250字 五年级 记叙文
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小螃蟹今天，爸爸带我去菜市场买菜，我看见有卖螃蟹的，就让爸爸给我买了几只。回家后，我和爸爸一起把螃蟹放进水池里。小螃蟹长得非常威武，有一双比小米大一点的眼睛，两个威风的大钳子，一身青色的外壳，八只不老实的腿，不停地爬来爬去，还经常地吐泡泡。小螃蟹又非常调皮，有一次，妈妈正在做饭，一只螃蟹爬了出来，爸爸看见了，赶忙又把它放回水池。过了一会儿，爸爸要上火蒸螃蟹了，我舍不得，央求爸爸再等一会儿，让我再看一会儿。唉，要不是小螃蟹太不安分，我还真想让它与我作伴。200字 二年级 写人
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小螃蟹它，一身钢铁板的衣服。它，一双大大的钳子。它，八条细细长长的腿。它，全身青色。这就是我的新朋友——小螃蟹。人家说螃蟹是横着走的，可我不太信，我仔细观察，“唉呀妈呀！”“这螃蟹简直就是横行霸道‘山大王’啊！”“看来别人没说错啊！”走路之谜解开了，呼吸之问又来了。螃蟹是怎么呼吸的呢？我发现，它眼睛下面有一张“嘴”，嘴里有一些毛，毛来回动，“嘴”也一张一合，原来它就是这样呼吸的呀！螃蟹打斗才有趣：这个夹了那个，那个又把这个打倒了，但是被打倒了马上起来，再打，再摔。别看他有一双大钳子，还没一根筷子厉害呢，我用筷子打它，他怕得恨不得找个洞洞藏起来呢！他还特别喜欢水，我打开水龙头，它可快活了！它游来游去，好像离不开水似的。我爱小螃蟹！它，一身钢铁板的衣服。它，一双大大的钳子。它，八条细细长长的腿。它，全身青色。这就是我的新朋友——小螃蟹。人家说螃蟹是横着走的，可我不太信，我仔细观察，“唉呀妈呀！”“这螃蟹简直就是横行霸道‘山大王’啊！”“看来别人没说错啊！”走路之谜解开了，呼吸之问又来了。螃蟹是怎么呼吸的呢？我发现，它眼睛下面有一张“嘴”，嘴里有一些毛，毛来回动，“嘴”也一张一合，原来它就是这样呼吸的呀！螃蟹打斗才有趣：这个夹了那个，那个又把这个打倒了，但是被打倒了马上起来，再打，再摔。别看他有一双大钳子，还没一根筷子厉害呢，我用筷子打它，他怕得恨不得找个洞洞藏起来呢！他还特别喜欢水，我打开水龙头，它可快活了！它游来游去，好像离不开水似的。我爱小螃蟹！500字 四年级 记叙文
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螃蟹我从小喜欢螃蟹，也喜欢吃螃蟹。我看着螃蟹，就觉得它是一个“常胜将军”。看它有一层坚硬的青褐色的甲壳，像披了一件盔甲。它的身体两侧都有四只脚，脚上有两个大螯，就像两把锋利的大钳子，是进攻与自卫的武器。它还有一张不容易被发现的嘴巴，泡沫就是从这里吐出来的，嘴上方长着一双芝麻般的眼睛，一会儿伸出来，一会儿缩进去。我好奇地用筷子戳它的眼睛，我不禁吓得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是没过一会儿，我发现它的眼睛又悄悄地睁开了，盯着我看，仿佛在说：“嘿，我的眼睛有特异功能！我不怕！”一次我买了两三只威风凛凛的大螃蟹，把它们放在水槽里细心观察。螃蟹很好斗，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方，挥舞着大钳子，八只脚乱踢乱蹬，一会儿上，一会儿下，很是威风，仿佛是“大将军”。它们斗起来挺凶的。我用两根筷子把它们翻了个四脚朝天，但它又迅速地用大钳子踩着水槽，用力一蹬又翻回来了。螃蟹横着爬行。它一边爬，一会洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“横行霸道”的人，就是源于它这个特点。你别看它小得跟你的脚掌这么大，其实它跑起来挺快，难以追上。它也很耐饿，能两三天不吃不喝，真厉害！蟹不但给我带来很多乐趣，而且也给我带来美味的享受！500字 四年级
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螃蟹你们都见过螃蟹吧？它身穿一身坚硬的“铠甲”，八只细长有力的腿，就是它快速爬行的秘密武器。一对剪刀似的大钳子凶猛的挥动着，谁也不敢惹它，可以说螃蟹是傲慢的一种动物了。你以为螃蟹就只有我们的手心大小？那你就大错特错了。日本有一种巨型“帝王蟹”，它的腿竟可以长到一米那么长，身躯就像一个巨大的盘子。在海里连鲨鱼都要让它三分；法国有一种“面包”，它虽然不及日本螃蟹那么巨大，但是贝壳异常坚硬，用锤子才能够砸开一道细缝，它的大钳子闭合也很强，如果在它再使一点劲，就能把细木棍夹断。螃蟹像鱼一样，也是用鳃呼吸的。它的腮藏在坚硬的壳里，所以你很难发现。那你一定会问，如果螃蟹用鳃呼吸，那它为什么还能呆在陆地上呢？那是因为它的腮下面有两个小小的“储水泡”，再加上螃蟹的鳃可以过滤水，再储进“储水泡”里，就不用那么麻烦的过虑了，自然就可以在陆地上呆很长时间，一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了，但是附近无河流的话，它就会在蚂蚁聚集的地方挖坑，直到地下的土越来越潮湿，它就会把湿土含在嘴里，吸掉里面的水源。螃蟹是卵生动物。螃蟹通常会把卵用肚子下面的”小夹子”夹住。这样不仅可以保暖，还可以防止水鸟和其他鱼类偷吃。到了第二年春天，一批新生螃蟹就会孵化出来，游向大海的远方。这么傲慢又可爱的螃蟹，你喜欢吗？500字 四年级
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