手拉手
电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。
“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?
在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。
我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?
老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!
灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!
手拉手
电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。
“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?
在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。
我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?
老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!
灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!
小学五年级:zhuaokangtian
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手拉手手拉手朋友:你好!我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号,因此也得到了许多图书。我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。这次写信,是为了提议我们手拉手的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。祝你身体健康 学习进步你远方的朋友:李周悦3月5日手拉手书信作文2亲爱的同学:你好!我是广州市从化区向阳小学五年级3班的黄可儿,我是一个乐观、活泼可爱的人。老师向我们介绍了你们的学校,想展开一次难忘的“手拉手”活动。虽然我们不认识,但是,我是一个爱交朋友的孩子。我们都很想看见你们,真希望这次活动能快点展开!我想邀请你们到我们学校参观,到我家做客,一起去公园玩,晚上一起去逛超市,体会一下我们那幸福、快乐的生活。我也想去你们的学校参观一下,去你们的家做客,去你们的公园玩,看一下你们的超市有没有我们的那么繁华,去体验农场的生活,行吗?我们的学校也是一个美丽的地方,因为学校也是我的家,有家的人是幸福的。我们学校有很多体育设备:后操场有篮球场、足球场、单杆等。前操场是升国旗台,每到星期一,我们就会在操场上站得笔直,严肃对待。祝身体健康!快乐成长!五年级:黄可儿手拉手书信作文3六年二班的同学:你好!我是来自万松园小学六年二班的同学。我是一个聪明好学的小女孩。我叫x子桐。我的爱好是:上网、玩游戏和看书。我最喜欢的动物是:猴子和狮子。我们万松园小学位于云桂大街1号,有空你们可以来我们学校参观哦!我们学校的环境十分好,门口一排排大树就像一名名高大的士兵再守护着我们。我们学校有着宽阔的操场,两个游泳池和几栋崭新的教学楼……不知道你们学校是怎样的呢?不如我们以后约时间去你们学校参观吧!在“手拉手”活动中,我们有以下建议:第一,在本学期我们班同学到贵校参观互动。第二,我们定期联系,交流学习心得。具体时间我们一起商量!今天就写到这里,下次在聊吧,期待你的回信!祝身体健康、学历进步万松园小学六年2班黄子桐3月11日手拉手书信作文4王晓明您好!我们都生活在祖国母亲的怀抱里,享受着祖国对我们的爱护,过着舒适的生活。我想给你写一封信,来增进我们之间的友谊。我叫王宇哲,在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学,今年读五年级。我大大的眼睛,长长的眉毛,不高的个子,曾经被人误以为是三年级的小学生。我是班级里的轮滑高手,喜欢看书,尤其是有关与机器的书,喜欢F1赛车,也喜欢开模拟汽车。在五(六)班,我还是元旦联欢会的主持人,作文水平较好,最擅长的就是写主持稿。我的家乡是个能源城,盛产煤矿。我家乡的牛肉汤是最有名的,曾有一句话夸过“ 洛河的西瓜,怀远的石榴,砀山的梨,洛河的西瓜红到皮。”此外,这里还是豆腐的发源地。你来到淮南,还可以去八公山森林公园,国家级4A级景区——龙湖公园游玩。王晓明,我们学校想开展“手拉手”活动,以增进我们与别的地方的.小朋友友谊,我有着自己的想法,我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法,互相赠送一些有益学习用具等,彼此吸取对方的长处,“取长补短”。只有这样,我们才能进步。你还有别的好想法吗?请来信告诉我。另外,我还想知道你们家乡是什么样的,你有怎样的爱好,我盼望你的回信,让友好的书信在我们之间传递着。我很希望与你成为一对好朋友,你要愿意就与我联系,让我们一起 “手拉手”活动努力吧!祝你:学习进步!一位小学生:王宇哲12.18手拉手书信作文5亲爱的唐冉:你好!在这寒假之前,我们学校举行了一次“手拉手”的活动,让远隔千里的我们联系在了一起。也许你会想:给我写信的人是谁呢?那就让我自我介绍一下吧!我是一个活泼,开朗的小女孩。我叫陈妍,是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球,要是你也会打球的话,我们可以切磋一下呢!当然,我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间,那么,读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧?就在前几天,我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽,宛如仙境。那里的山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。可我的家乡--四川的风景而不差,,虽然没有高耸入云的山峰,没有清澈见底的河流,没有的草地,可却有可爱的大熊猫,热闹的买卖街,人来人往的美食节。唐冉,我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市,要是我去那里,那愿意当我的小导游吗?祝你:身体健康学习进步1200字以上 初三
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手拉手你们好!虽然我们素不相识,没有见过面,但我有一个真诚渴望交友的心想先给你这位朋友。我叫赵雯萱今年11岁,是一个开朗幽默的女生。我有一双大眼睛,有高高的个子。你呢也许和我一样,是一个开朗的女生,或许你是一个有理想的男孩,不管怎么样,让我们握住友谊的双手,去沟通。我的家乡在环县,他虽然不像大城市那么美丽,那么繁荣,但我在心中,他永远是我最温馨的家。环县有名的是宋塔,西滩等……走进宋塔,好像进入皇家宫殿,复古而又华丽的壁画成为宋塔的一大焦点,壁画上画的有古代人物,栩栩如生非常生动!长长的台阶更加衬托了宋塔的高贵,走上台阶,望见了金碧辉煌的宫殿——宋塔,他在我心中是那样的雄伟,是那样的壮观。夏天的时候燕子把这里当做自己的家园,每天在这里栖息,可爱的燕子给宋塔增加了又一道光彩。西滩广场每天灯火通明,它们的灯光是那样的五彩缤纷,进入西滩,仿佛进入了灯的海洋,人群借着灯光在西滩尽情地舞蹈唱歌,夜晚的西滩广场犹如一个大的KTV包房一样,是那么的有气氛。远方的朋友,或许你的家乡比我们这儿要更华丽,要更美丽,你是不是也很爱自己的家乡吧!听完了我的介绍,你是否愿意和我交朋友?如果愿意和我交朋友的话那就快快给我回信吧!我期待着你的回信。身体健康学业有成六年级毕业班的同学,请访问中学生优秀:500字 五年级 记叙文
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手拉手小丽和晓晓是从小到大的好朋友,又是邻居,两家的关系很好。每天上学的时候,不是小丽去找晓晓,就是晓晓去找小丽。她们每天都是拉着手去学校,在学校也是同桌,在学习上也是互相帮助。一放学,她们俩就在一块做作业。有时晓晓被小丽的妈妈邀请到她家吃饭、做作业等。有一次,晓晓的妈妈和小丽的妈妈因为一件鸡毛蒜皮的小事吵起来了,两个爸爸是怎么劝也劝不好。放学了,晓晓和小丽回来了正好听见她们的妈妈在吵架,两个人立马上去劝架。晓晓和小丽就问她们的妈妈为什么吵架,小丽的妈妈说了:“我们两家虽说是用一个垃圾箱,那也得轮流去掉垃圾。这不,我昨天刚倒了,晓晓的妈妈说昨天是她倒的。她还讲不讲理呀?”晓晓的妈妈也不甘示弱:“反正我昨天是倒了,我不倒!”晓晓的妈妈又对晓晓说:“你以后不许和小丽玩,如果让我发现你和她玩,你就别回家了。听见了吗?”小丽的妈妈又小丽说:“你以后也不许和她玩,要是让我发现了,我就打断你的腿,知道了吗?”说完,这才回家了。晓晓和小丽不敢光明正大的见面了,都是偷偷的在一起玩。有一天,晓晓家的水管坏了,怎么修都修不好。“正巧小丽的爸爸会修,可是两家已经闹僵了,怎么再好意思让小丽的爸爸修呢?可是,别的邻居又不会,这可怎么办呢?”晓晓的妈妈急得直出汗。晓晓的爸爸厚着脸皮去找小丽的爸爸,小丽的爸爸听了这件事,马上就去晓晓家帮忙了。到了晓晓家,没五分钟,就修好了。晓晓的妈妈连忙表示感谢,并为不愿倒垃圾的事道歉。小丽的妈妈知道了,就来晓晓家道歉。两家又和好如初了。从此以后,两家再没吵过架。晓晓和小丽也像以前那样在天空下手拉着手一起上学、一起玩耍、一起做作业。650字 六年级 记叙文
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手拉手每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年,其中少不了的是童年的好朋友。我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫,就像无数朵鲜花开满头,一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮,在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下,显得更加光彩照人。张悦璇很大方。有一次,我去她家玩。她正在玩轮滑,左一滑,右一滑,显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说:“太谢谢你了!”张悦璇说:“不客气,我来教你滑吧。”于是,张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始,我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活,而是和颜悦色地对我说:“别着急,注意弯腿,背手。”然后又给我做示范。最后,我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时,我觉得她仿佛就像善良的仙女,心灵美的就像她头上的鲜花。她就是我的小伙伴,一个大方,乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。400字 四年级 写人
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手拉手远方的朋友:你好!当我用笔触碰这张信纸时,我的脑海浮现出了种种疑问:你长什么模样?你的家乡在哪?你有什么兴趣爱好......啊!新朋友,我太想了解你了!麻烦你速速给我回信哦!亲爱的新朋友,我叫***。我有一头乌黑亮丽的秀发,一对充满智慧的大眼,樱桃小嘴,这就是我!我是一个性格比较内向的小姑娘,今年十二岁了,上五年级。我会弹琴、打羽毛球、打乒乓球、游泳......我的家乡在安徽,我们那有远近闻名的蒿子粑粑。这是一种用艾草做成的美食小吃,味道香香的,我妈妈就会做,等到暑假,我请你吃哦!新朋友,我这次给你写信还有一个原因,那就是开展“手拉手”活动。这个活动是让我们来自五洲四海素不相识的人成为好朋友。这个“手拉手”活动可以让我们建立深厚的友谊,同时也让我们这些“生在福中不知福”的人,来懂得生活的不易。我提议:在我们双方父母同意的情况下,让我们两个来实行“大变身”,“大变身”就是让你和我的身份互换,也就是我到你的家庭里去,当几天“你”而你则是到我的家庭里来,当几天“我”这个“大变身”可以使我明白你生活的艰辛,也可以让我变得懂事起来,可以使你来认识一个不一样的世界,也可以使你交到更多的朋友。一举“四”得啊!新朋友,你觉得我的提议好吗?要是有些不妥当的地方,请记得回信时跟我说哦!新朋友,在回信时,也可以和我说一说关于“手拉手”活动的建议哦!有照片的话,能给我寄张照片吗?新朋友,我会跟你成为一辈子的好朋友!祝你:身体健康!你的新朋友:***2016年3月7日版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 五年级
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“手拉手”“手拉手”“手拉手”顾名思义就是一个人的手拉起另一个人的手。今天,我们学校也举行了一次“手拉手”——为灾区孩子捐款。当老师宣布完这一个激动人心的消息时,全班都炸开了过时的讨论起来。“叽里呱啦”“叽里呱啦”的讨论声一次次压住了老师的声音。有的同学说不知道10元够不够,还有的同学扯得更远,居然所在区小朋友看到后会有什么样的表情。我听到这个消息后十分激动。放学后,我一百米冲刺的速度,冲向终点——家。到家后,我拿出我仅有的20元零用钱,放进书包。下午,我来到学校。拿出钱…··捐款活动开始了,首先是老师捐款。只见每个老师手上都拿着100元。200元。300元面值不等的钱。开始了,每当我看到那一张张100元的钱投如捐款箱时,我就会看到灾区人民对我们说的那一声“谢谢”。老师的捐款结束了,到我们了。老师组织好我们一个个捐款。5元。10元。15元……此时此刻,我感觉到投入箱中的并不是一张张没有声气的钱,而是一股不分大小的爱的暖流。就连平时不买花俏笔的小叶(化名),也捐了50元。这是主持人发话了,她怀着激动的语气说:“同学老师们,这次我们总共募集善款2340元!”,整个操场先是一片寂静,接着是一片响亮的掌声。这是,全场响起了大家最熟悉不过的歌:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间……我想,虽然今天捐的钱只如涓涓溪流,汇不成江河湖海,但是我相信这股爱的暖流一定会流入贫困灾区人民的心田。化成战胜苦难的勇气和信心!这是,我才明白“手拉手”的真正含义:一个人用温暖的手握紧另一个人的手……就这样一直下去。传递爱,传递“暖”!650字 五年级
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手拉手王芳同学:你好!自我介绍一下吧!我的名字叫家豪,是平和县育英小学五年级的学生。我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?我长这么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了,这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说。看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!祝你学习进步育英小学五年级:袁家豪北铜冶小学五年级:张佳龙300字 五年级 书信
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手拉手远方的朋友:你好吗?我先自我介绍一下,我叫XXXX,是一个活泼开朗的女孩,上小学5年级了,我的家乡在xxx,有空可以到这里玩哦!我随时都欢迎你的到来。我的兴致爱好是唱歌跳舞海鸥看书,你的呢?你的家乡在哪里?希望我能和你做一个知心的朋友,如果你也希望呢和我交朋友那就快回信吧!如果你没空来我们这里玩的话也没有关系我们可以用互联网沟通或用书信的方式交流哦谈谈自己的看法等。祝你:学业有成!身体健康!你个你远方的朋友200字 五年级 书信
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手拉手困山区的小朋友:你们好!我是大田人,叫林凤洁。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学:xxx2月23日大田实验小学五年级:***700字 五年级 书信
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“手拉手”朋友你好:我叫许诺,很高兴和你一起进行“手拉手”的活动,让我们在信纸中互相学习,彼此了解,分享快乐,做一个新朋友。我爱我的家乡,我的家乡嘉兴素有“鱼米之乡,丝绸之府”的美称。“鱼米之乡”这个字一看,你就知道我的家乡有许多美食,那么我就给你介绍一下。如:五芳斋粽子,文虎酱鸭等美食,我的家乡还有许多蔬菜,如:海盐的大头菜和南湖等蔬菜。我的学校面积很大,大约有十个到二十几个篮球场那么样大。我们的学校有许多树,如:桂花树,樟树和松树,还有许多我叫不出来名的。不过,我最喜欢秋天的桂花树,它那花香可是比春天的花还要香。我听我的老师说:“你们那儿很冷,冬天要零下二十几度是不是啊?河面上的冰你们都可以在上面自由的走来走去。在上面走起来很爽,而且不会掉下去是不是啊?祝:你身体健康成绩步步高升点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。400字 三年级 书信
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手拉手某某:你好!接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。 某某某 2014年1月1200字 高一 书信
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手拉手王芳同学:你好!我叫徐若堤,今年11岁了,是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗?我先告诉你我的一些情况吧。我是一个活泼开放的男孩,嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好。我们学校非常漂亮,离海很近,环境优美,是个学习的好地方。我们班很团结,有38名同学,每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长陈薇同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好。你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给我讲讲吗?好了,就聊到这儿吧。期待着你的回信哦!祝你学习进步你的朋友:徐若堤2011年3月5日250字 二年级 书信
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手拉手远方的朋友:你好!我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,希望能和你做个朋友。老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。如果你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会。祝你:天天向上!学习进步!一个陌生的朋友2012年2月19日250字 三年级 书信
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手拉手作文[第1篇]亲爱的小朋友:你好!你一定感到很奇怪,为什么会收到陌生小朋友的信。那是因为我听说西部经济条件艰苦,可是你们在那样的情况下,仍然刻苦学习,我很感动,于是决心用自己的力量,来帮助你们度过生活与学习中的难关。为了与你们取得联系,我在互联网上查到了“手拉手”活动的有关情况,事不宜迟,我立刻提起笔来写信。说到这里,你一定迫不及待地想知道我的情况吧。我叫XXX,现住有(写自己居住的城市)。我不但很热爱我的班集体,而且更热爱我的学校--------XX学。那是一个风景优美的读书宝地。有三幢高高的教学楼和一个绿茵茵的操场,夏天这里鲜花盛开,是美丽的海洋。俗话说“朋友多多,乐趣多多”要是我们可以成为好朋友,那该多好啊!由于书信具有字数不限、价格低廉等优点,所以,只要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们被千山万水阻隔,但是书信是没有界限的。我们可以互相交流生活、学习中的喜怒哀乐,以及对一切的看法,从而起到取长补短的效果,两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。我们都是中国人,尽管相隔着万水千山,但心还是联系在一起的。俗话说 “好的开始,是成功的一半”。我坚信,如果我们带着一颗要交朋友的火热的心,就一定会成功。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!对了,借着寒暑假的机会,请你到我的家乡来作客,看看我们这现代化城市的一草一木。有时间,我也会到你的家乡去做客,与你同甘共苦,体会体会农村生活的无限乐趣!祝你学习进步天天开心![第2篇]亲爱的xx小朋友:你好!我是山西省运城市逸夫小学五年级二班的xxx,非常想和你交个朋友,于是就冒昧地给你写了这封信。我想,你看到信后,一定会想,我们素不相识,你为什么想和我交朋友呢?事情的起因是这样的。我曾经在《小学生拼音报》上看到过你写的作文,很真实,很生动,让我过目不忘。最近,我们班里开展“手拉手”活动,这周的习作就是给远方的小朋友写一封信,于是我就想到了你,就花了一个多小时给你写了这封信。希望你了解了解我,乐意和我做朋友。我是一个活泼、开朗、爱好广泛的的女孩。课余时间我除了看书,还喜欢弹钢琴、学奥数和学英语。弹钢琴和看书可以说是我一天中不可不做的事情。我还喜欢交朋友,交到一个朋友我会很开心,交到一个远方的朋友我会更开心。我真心地希望我能够交到你这个朋友。这样,我们就可以一起学习,一起进步。有什么烦恼还可以互相倾诉,有什么喜悦还可以一起分享,你说那样多好啊!特别希望这封信能在你我之间架起一座“友谊之桥”。我在运城热切期盼你的回信。祝身体健康,学习进步![第3篇]远方的朋友:你好!突然收到一封来自远方的信,你一定感到很惊讶吧!心里肯定会想:这个地方没有我认识的朋友,也没有我家的亲戚?这是谁给我写的信呢?不要着急,下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧!我叫xx,是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生,今年十一岁,性格活泼开朗,兴趣十分广泛,喜欢书法、美术、游泳……看到这儿,你心中恐怕还有疑问:我和你素不相识,你为什么要给我写信?你又是怎样知道我的呢?说来很巧,前段时间,我买了一本作文书,看到了你写的一篇作文,篇幅虽然简短,但是思路新颖,手法独特,让我感触很深,于是默默地记下了你的名字和地址,心想要是能跟你交个朋友该多好啊!没想到机会很快就来了,当我们学习了语文书上的第一单元后,老师让我们开展“手拉手”活动,我不由自主地就想起了你,于是鼓起勇气,给你写了这封信,希望你收到信后,速给我回信,帮我实现这个和你做朋友的美好愿望,好吗?祝学习进步 ,身体健康!1200字以上 书信
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手拉手电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!小学五年级:zhuaokangtian800字 五年级 书信
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手拉手,希望村“弯弯腰,捡回一个希望;手拉手,拉出一颗太阳;希望的太阳就是我们,我们把地球村打扮得漂漂亮亮;手拉手把歌唱,地球村是我们共同的家乡……”听着这首保护地球的歌谣,我迷迷糊糊地进入了梦乡。缓缓睁开眼睛,四周一片漆黑,我不敢动也不敢讲话,怕一动或发出声音就会被黑暗中的怪兽抓走。“哗哗”传来了一阵流水声,我顿时大喜,赶紧爬起来向着发出声音的方向走去。不知道走了多久,感觉时间都停止了,忽然一束刺眼的光芒闪过来,我吓得闭上眼睛,耳边流水声越来越大,过了一会儿,轻轻地睁开眼睛,看到的一切使我僵住了。映入眼帘的是如玉带一样从天空中倾泻下来的瀑布,在太阳的照耀下发出绚丽的光彩,仔细看一座苍翠的山衔接着瀑布。四周都是高大的树木和开得艳丽的花儿,天空中不时地传来几声鸟儿的鸣叫,一切都是那么的生机勃勃。我不禁发出疑问:这里是哪儿啊?漫步在草地上,看着周围长得繁茂的果树上结着丰硕的果实,白里透红看起来让我充满食欲。我小心翼翼地摘下一个,轻轻一咬,哇!满嘴的汁水涌进喉咙里,清甜的滋味让我好不爽快。一连吃了几个,我懒懒地躺在草地上,脑海中,思绪万千:这里到底是什么地方,有没有人啊?不由地,我开始呼喊:“这里有没有人啊?这是哪里啊?”喊了一会,一个苍老的声音突然响起:“孩子,这里是原来的地球,一切是那么美好……可惜,你所在的那个时代地球美丽的样貌已不复存在,让你到此一游,只希望你回去后能够与大众一起让地球恢复原样。”听了这番话,所有的迷茫都烟消云散了,一个意念在我心中渐渐萌发,我对着天空喊道:“爷爷,我知道怎么做了,请把我送回去吧!”话音刚落,我感觉一阵天旋地,醒来后,我已经回到了家。推开窗子,新的一天又开始了,看着汽车排出的尾气;看着水流的“黑纱衣”;看着不再那么苍翠的崇山;看着不再纯净的蓝天……原来,地球的美丽模样早已经被新时代的科技污染了。我想,如果我们平时能够做到:少制造垃圾、丢垃圾;节省水资源、电资源,发展清洁能源;生活少用一次性用品,循环利用习惯好;植树造林拓展绿带……那么地球恢复原貌不再是渴望。让我们大手拉小手,拯救地球,赋予地球新的希望,从此人与自然和谐美妙!指导老师:冯月君800字 六年级 记叙文
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爱——让我们手拉手爱 — 让我们手拉手郁金香开的五月,香满大地。当我们正酣睡于他飘香的梦季时,一场突如其来的灾难惊醒了我们!汶川—地震了!天裂了?地崩了?无数的生命被掩埋于地下了?我们无法相信地瞪大了眼睛,然而看到的是这样一串串毫无情面的数字:四川-遇难人,受伤人,被埋9500余人,汶川-遇难人,受伤人啊!现实如铁一般摆在面前:真的地震了!我们的心撕裂了,我们的情系紧了。看到你们从瓦砾中伸出的手,听到你们在废墟中发出的求救我们流着泪,握紧了拳头:“我们要帮助你们。别怕,天裂了,我们为你们补;地崩了,我们为你们缝;我们要手拉手,为你们筑起爱的高楼!”中央地震局启动了一级预案多名空降兵奔赴灾区;民政部紧急调拨顶救灾帐篷支援灾区;据统计,中国军队和武警部队共出动人参与抗震救灾而正因为你们,有了许许多多感人的故事。那是一位普通的战士。他来回穿梭于废墟已有十几个小时,脸上的汗水不停地往下流,可他没有停下,他在拼命地与死神赛跑。就在他又要冲进废墟救人的时候,余震发生了,为了他的安全,他的战友只好拉住她,可他哪里肯停下,百般劝阻下,他做了一个惊人的举动,他跪下挣扎着喊道:“求求你们,让我再冲一次,我还能再救一个…我还能再救出一个孩子…”那这是一位年轻的老师。当时的他正在上化学课,突然的剧烈摇动使他预感到地震的来临,“同学们,地震来了,快跑!”同学们蜂拥而出,而离教室门只有几步的他完全可以逃生,可他没有,在地震塌下那一刻,他毅然用纤弱的身躯护住孩子,为他们撑起生命的大伞,可他自己却永远的离去了!那是一位公安局长。在地震之后,他负责带领救援工作,但他也是为人父母啊,他的儿子就埋在离他不远的废墟中,他何尝不想去救。可是,脚下的声声呼唤此刻正纠扯着她的心:“叔叔,救救我!救救我!”他不能离去!,他回头望了望儿子被埋的地方,轻轻地说了句:“儿子,爸爸对不起你。”就又默默地带领救援了!啊!这一切实在太多,太多了,岂能用苍白的语言所描述出?“患难见真情”。我相信,哭泣的神州会因你们而欣慰!我也相信,灾难终将过去。明年,我要手持郁金香祭奠你—地震,你让华夏同胞的心,贴的更紧!不管是亲人,朋友,抑或是不曾相识的人,我们都会手拉手,永远“不离不弃”!800字 高一 散文
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手拉手共患难_700字无情的地震还在你脚下的那片土地作怪吗?支离破碎的房屋还环绕在你身边吗?哦,受难的四川同胞们,你们还好吗?哎,你们怎么会好呢? 5月12日14时28分,这突如其来的8.0级大地震,震住了享有天府之国之称的四川。高楼?村庄?一片片废墟出现在我们眼前,尖叫声,哭喊声,混着生命之歌在这里奏得惊心动魄。让我们重复一遍遇难孩子们的遗言,“我饿得想吃土。”5月14日下午,北川县曲山小学四(1)班女生范泉滟在废墟中坚持了近60个小时,但救援人员从废墟中救出仅仅10分钟后,她的生命之火却骤然熄灭,留下最后一句话。哦,小妹妹啊,你很坚强!虽然倒塌的房屋重重地压住了你弱小的身躯,但压不住你的意志,压不住你的坚强!可是你饿啊,“饿”这种感觉比死神还可怕,一顿不吃饿得慌,而60小时那就是七八顿没吃啊。我们怎能不为你的坚强而肃然起敬?“亲爱的宝贝,如果你还能活着,一定要记住我爱你。”——5月13日下午,都江堰河边一处坍陷的民宅上,女子死亡姿势双膝跪地,她身下有三四个月大的孩子,死者的手机屏幕上是这一条已经写好的短信。哦,伟大的母亲,你把最后的爱留给了你的孩子!放心吧,您的孩子不仅是你的,也是祖国的花朵,也是我们大家的孩子。您不在了,还有我们,我们会好好照顾他长大成人,并告诉他你有一个深爱着你的妈妈。四川,不哭 !泪水流的够多,要用效用继续生活。灾区的同胞们,地震虽然摧毁了家园,亲人朋有虽然于我们永别了,但请不要哭!更应越发的坚强,创造生命的奇迹。看见了吗?前来营救你们的武警战士医疗车队,无数的志愿者,还有源源不断的物资……不为什么,就因为我们是一家人,我们同为炎黄子孙。“只要有一线希望,就尽百倍努力!”十三亿中国人的心声又岂能被灾难所覆盖?地震无情,中华有大爱。灾难面前我们同忍受,灾难面前我们从不低头!用相知相守换天长地久。“中国挺住!”“中国加油!”“地震震不倒中国!”“抗震救灾,众志成城!”天灾无情人有情,让我们手拉手,共患难!800字 初一
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我与交通安全手拉手鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,摩肩接踵的来往行人,构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是,你察觉了吗?有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,企图打破这平静而又美满的生活。有一天,妈妈骑车带我去书店。猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。妈妈马上在路边把车停好,带我挤了过去。只见那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼。那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机把女孩送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,乱穿马路,弄成这样,幸亏没什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。从那以后,我走在马路上格外地小心。有一天早上,我高高兴兴地去上学,正过马路时,突然,一辆飞速行驶的卡车开了过来,我顿时吓了一跳。这时,我想起了妈妈对我说过的话:过马路时,不要慌张。要不就快走,要不就站在原地不动,避免给司机造成误会。我按照妈妈的吩咐做了,就这样,我才安全地过了马路。我每次外出时,妈妈都会说一句:“注意安全。在过马路时,要看好车。小心点!”我一定牢记妈妈的话,注意安全,小心谨慎地过马路,避免车祸的发生。我不仅自己遵守交通规则,看见违反交通规则的行人也忍不住要提醒他,注意行走时的交通安全。还记得吗?有一次,我和妈妈一起过马路,马路与自行车道的交夹处是一排崭新的栅栏,一位二十多岁的小伙子图方便,正准备跨栏过马路。我发现了,跑过去幽默地对他说:“叔叔,请你别学刘翔了,这儿是马路,很危险,还是走斑马线吧。”小伙子听了,脸“刷”地红了,跟着我走了斑马线。我很高兴,因为我为城市交通出了点力。生命是惟一的,是宝贵的。我们一定要时刻警惕“黑色幽灵”的侵犯,让我们与交通安全手拉手,时时遵守交通法规,处处注意交通安全,使我们的生活更快乐,更幸福。800字 五年级 记叙文