小狗丢丢
免渡河第一小学六年二班隋德雪
每个人都有自己喜欢的小动物,我喜欢淘气的小狗。我家有一只小狗,我非常喜欢它。给它取了一个名字——丢丢。
丢丢刚来我家不到一年。它刚来时是一只像爸爸拳头那么大的小狗崽,像个绒球,眼睛刚能睁开。现在渐渐长大了,越来越机灵了。丢丢的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,在白天时它的眼睛是黑色的,但是到了晚上它的眼睛有点发绿。妈妈说“小狗的眼睛在晚上的时候会变色,可以让它在晚上的时候也能够看到东西。”丢丢的耳朵特别灵,任何声音都逃不过它的耳朵,哪怕是一根羽毛掉在地上的声音,它都能听见。丢丢的鼻子也十分的灵敏,你不能吃东西,尤其是香肠。如果你一吃香肠,它就会叫个没完没了。如果你把香肠放在某个地方,它就会围着那个地方来去,不停的哼哼。我猜丢丢最喜欢的一定是它自己的嘴了。因为它最喜欢吃了,一看到好吃的连路都走不动了。每回我们吃饭时,它就在旁边叫,你如果不给它一点,它的叫声就会越来越大,直到你给它为止。
丢丢的四个小爪子穿着乳白色的“靴子”。身上大多数都是乳白色的毛,其中夹着一个个黑色或棕色的斑点,连尾巴上也有一个斑点。它的尾巴整天摇来摇去,一刻也不停。
丢丢是一只聪明的狗,有时特别的温顺;有时狂暴得像一条疯狗一样,见什么咬什么。每当我放学回来,第一个迎接我的就是丢丢,它身前身后的围着我,又是抱我的腿,又是舔我的手,直到我把它抱起来,它才能安静下来。
丢丢在我家的待遇特别高,每到吃饭的时间,我们吃什么饭,妈妈就给丢丢弄什么饭。我们白天不在家的时候丢丢就在家里睡觉,一天二十四小时,几乎十多个小时都在睡觉。每天晚上你一回来它就跟你闹个没完没了,我有一双拖鞋都被它咬坏了,妈妈怎么说它,怎么打它都没用。它和我特别好我一有什么好吃的,都会给它一点儿。
我家的小狗不会看家护院,它成天在屋里呆着,就像大家闺秀的小姐一样,可惜丢丢是公的。它在屋里也不做远动,就在它的窝里像头猪似的趴着睡觉,可就算这样它也不肥,特别苗条。
我家的小狗很可爱吧!你是不是也想养一只呢?告诉你别看它外表可爱,其实它也有发坏的时候,发坏时。把家里的东西弄得乱七八糟。它的可爱可都是装出来了的,不要被它的外表所欺骗了哦!
丢丢是我最亲密的伙伴,我们家里最忠实的卫士,我从心里喜爱它。
指导老师:高秀兰
小狗京京
以前,我家有一只小狗,叫京京,它是我最好的朋友,也是我最忠实的伙伴。
它有一身黑色的毛,贴在身上软软的。一双明亮的眼睛,像两颗纯黑的宝石,晶莹剔透,还有一个灵敏的鼻子。
一天,我去上学,京京好像对我说:“小主人,你要早点回来哦!”果然,中午回家,就看到京京在等我,见我回来了,便出来迎接我,好像说:“主人,我饿了。”这时,我就把几块肉放在它面前,它就会贪婪的吃起来。
我爱我家的京京!!
指导老师:张玲
相似题目
-
小狗丢丢“粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比站着高”大家猜猜这是什么动物呀?对了它就是既可爱又调皮的小狗。我家就有一只很好动又聪明的小狗,我给它取名--丢丢。丢丢的毛毛是白色的,远看就像一个小雪球,它的脸又圆又小,是因为它的毛毛特别的蓬松,显得憨憨的很可爱。一对小小的眼睛又圆又亮,远看就像两颗闪闪发光的黑曜石。四条又粗又长的腿特别有力,跑起来特别快。一条又长又细的小尾巴总是摇来摇去,好像在给我们打招呼。丢丢也很好动,一会儿围着我的腿打转或者又蹦又跳的好像在说:“小主人,我们一起来玩吧”一会儿又自己在地上不不停的打滚,妈妈说它好像一台全自动的拖把,把地板搽得干干净净。这样做的结果就是我又得帮它洗澡了,看到水又有玩的了,它开心的在水里游呀游呀,游得那叫一个欢畅,结果可想而知溅了我一身水......哎也是一点也不省心呀。丢丢也很聪明,记得有一次,我和姐姐带着它出去遛弯,我和姐姐买了火腿肠吃,丢丢闻到了香味,看到我们都有吃的它却没有,急的像热锅上的蚂蚁,围着我们不停的转来转去,看看这个又看看那个,后来趁着我和姐姐说话是搞了个突然袭击,跳到姐姐腿上,把姐姐吓了一跳火腿肠也掉了,我们还没反应过来它马上一口咬住了火腿肠三下五除二就吃掉了。留我和姐姐只能干瞪眼,我们都说它好聪明呀。这就是我家及调皮又聪明的小狗丢丢,它也是我最好的小伙伴。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级
-
小狗丢丢我最喜欢的动物就是小狗啦!正好,我们家邻居王奶奶家就有一只小狗叫丢丢。它非常可爱,全身胖乎乎的,走起路来大摇大摆。它的毛,摸起来特别舒服。它那双樱桃般的小嘴,笑起来甜滋滋的,说起话来也甜甜的。丢丢,每次起床都要人喊。有一次,王奶奶叫丢丢出去玩的时候,丢丢使劲向王奶奶叫,王奶奶实在忍不住了,赶快叫我来救场。最后,我才发现丢丢为什么向王奶奶叫了,因为,丢丢没有睡饱,还在自己的美梦中呢!丢丢干什么,也不会忘掉吃的!王奶奶,每次给丢丢一大盘肉,最后,你只会看见沾满丢丢口水的盘子,而不会看见一个有肉的盘子。这个丢丢吃饱喝足了,应该要睡觉了吧?可是丢丢不是这么想的。它还要做减肥操呢!王奶奶,把音乐一开,丢丢就跟着节奏走。过了一会儿,丢丢要睡觉了,王奶奶抱着丢丢回了房间。我就悄悄的溜走了。300字 三年级 状物
-
小狗丢丢“粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比站着高”大家猜猜这是什么动物呀?对了它就是既可爱又调皮的小狗。我家就有一只很好动又聪明的小狗,我给它取名--丢丢。丢丢的毛毛是白色的,远看就像一个小雪球,它的脸又圆又小,是因为它的毛毛特别的蓬松,显得憨憨的很可爱。一对小小的眼睛又圆又亮,远看就像两颗闪闪发光的黑曜石。四条又粗又长的腿特别有力,跑起来特别快。一条又长又细的小尾巴总是摇来摇去,好像在给我们打招呼。丢丢也很好动,一会儿围着我的腿打转或者又蹦又跳的好像在说:“小主人,我们一起来玩吧”一会儿又自己在地上不不停的打滚,妈妈说它好像一台全自动的拖把,把地板搽得干干净净。这样做的结果就是我又得帮它洗澡了,看到水又有玩的了,它开心的在水里游呀游呀,游得那叫一个欢畅,结果可想而知溅了我一身水......哎也是一点也不省心呀。丢丢也很聪明,记得有一次,我和姐姐带着它出去遛弯,我和姐姐买了火腿肠吃,丢丢闻到了香味,看到我们都有吃的它却没有,急的像热锅上的蚂蚁,围着我们不停的转来转去,看看这个又看看那个,后来趁着我和姐姐说话是搞了个突然袭击,跳到姐姐腿上,把姐姐吓了一跳火腿肠也掉了,我们还没反应过来它马上一口咬住了火腿肠三下五除二就吃掉了。留我和姐姐只能干瞪眼,我们都说它好聪明呀。这就是我家及调皮又聪明的小狗丢丢,它也是我最好的小伙伴。550字 五年级 叙事
相关推荐
-
朋友“丢丢”朋友“丢丢”盼啊盼,终于盼到了“十一长假”了。这回可长松一口气,好好放松一下了。放了七天假,作业留的也不多,我快速写完了作业,呵,还有五天时间可以“休闲”呢!第三天一大早,我就来到了姥姥家,还没进院,就看见我小姨领着一只小黄狗在院内玩呢,这可乐坏了我,你不知道,我从小就喜欢狗,对训狗还有一套独到的方法呢!这只狗身体毛绒绒胖乎乎的,一双黑葡萄似的大眼睛,耳朵立起来的·,小姨告诉我它叫“丢丢”刚一进院,丢丢就朝我叫,我小姨把住狗,叫我快进屋。我连忙跑进了屋。隔着窗玻璃,我看着它,朝它招手,摆手,做鬼脸,不停的叫着丢丢,丢丢。。。。。慢慢的,丢丢不再叫了,理解似着的看着我,心里好象已经认我这个大朋友了!我在屋里找了几块骨头,慢慢的开开门,大胆的朝丢丢走去。手里拿着“糖衣炮弹”,赶紧“腐蚀”一下它吧。它看见了好吃的,显得更精神了,朝我摇摇了尾巴,我把骨头抛向了半空中,它一下跳起来接住了,大口的吃着。几个回合下来,我们已成为好朋友了。我下定决心训练好它,丢丢很听话,但也有偷懒时候,每当它不愿训练时,就用我的“糖衣炮弹”腐蚀它。用“很好,很好”加上抚摸来表扬它。经过三天的培训,进步很大,它已会了坐,趴,立,躺的动作了,而且会捡皮球了,只要我把皮球扔出去,它每次都能顺利的捡回来。我们玩累了,就坐在台阶上休息一会,它会不停的朝我摇尾巴呢。这小狗丢丢真可爱啊,我们玩的非常开心,成了最好的朋友!500字 六年级 叙事
-
丢丢掉了烦恼,得到的是幸福,是自由,返回大自然,冲向快乐。窗外的知了叫个不停,屋内的风扇转个不停,这都在昭示着天气的闷热,我心里很烦,尤其是对着这张满都是错号的卷子。我紧紧地攥着手中的笔,都好像要断了,我紧紧咬着下唇,眼睛盯着那个鲜红的分数,它就像一个烙印深深留在我的心里,一个个错号就像一滴滴咸咸的泪水浇在心里,我自作自受。强忍着泪水,让它留在眼眶里,但它越来越多,快要溢出来。我盯着它看了很久,我觉得自己的手已经开始发抖,我自己知道我已经快要忍不住了,泪水在眼眶里打转,鼻子酸酸的,觉得呼吸也困难了。但我清清楚楚的知道为什么会出现这一幕:当老师说下周考试回家好好复习的时候,我却没有在复习。我真是又后悔又不甘心,心里就像压了一块大石头一样,压得我喘不上气来。这时,妈妈进来了,当妈妈问我考得怎么样时,我低着头什么也没说,妈妈默默的走了出去,听见门“嘭”的一声关上,我愣愣的坐在那。吃晚饭的时候,爸妈谁都没有提这件事,只是说趁着这个小假期带我去爬山,我没有什么异议,留下一句“就这样吧,我吃饱了。”日出前山间的气息是微凉的,日光从树的间隙中透出来,一道道日光都看得十分清楚,日光照耀着大地、照耀着翠绿的树叶上,美得让人移不开视线。我坐在树下看日出,慢慢的,太阳离开地平线了,缓缓地向上移动,慢慢地红日周围染成了耀眼的霞光色。我被眼前的美景吸引了,呆呆的盯着前方,大自然的美景让人不可忽视,它净化着人们的心灵,也带走了我的烦恼。丢掉烦恼,与大自然共度,带着快乐走向成功。600字 六年级 记叙文
-
丢在我们的生活中,每个人都丢失过东西,也都有丢失的原因,我之前也发生过一件。在一个寒冷的冬季,雪纷纷扬扬,如同那柳絮,因风而起。我独自一个人在大街上行走,想着刚才对表妹说的那番话,我不由得感到一阵后悔,想着想着,我觉得还是去找表妹道个歉吧。于是,我踩着厚厚的雪,发出“咔嚓、咔嚓”的响声飞快地往家里跑。到了家里,我呼唤着表妹的小名:“依依,你在哪里?对不起,是姐姐错了,姐姐应该心平气和地和你说话,姐姐不应该对你发脾气的。”说着说着,泪水涌出了我的眼眶,只觉得眼前一片模糊。想到刚才的场景,我高兴地跑到房间里,想看看我的宝贝,看到表妹正坐在我的床上,眼中充满了焦急,我看到她这样,问她怎么了在,她支支吾吾地不知道说的什么,我对她说:“哎呀,算了,你别说了,我给你看一样好东西。”我兴奋地跑到书桌旁,用钥匙将抽屉打开,拿出里面一个粉红色的盒子,一脸神秘地说:“猜猜这里面装的什么?”表妹正想说话,我突然打断她说:“让你看看吧!”我迫不及待地打开了盒子,但是当看到里面的东西时,我傻眼了。我看到我心爱的水晶球碎了,那是我的好朋友送给我的,它见证了我们的友谊,而且水晶球里的小熊竟然也丢了,于是,我愤怒地瞪着表妹说:“是不是你把我的水晶球打碎的?我的小熊呢?是你偷走了吧,快点把小熊还给我。”只见表妹紧张地从身后拿出了一个小熊,我生气地说:“哼,果真是你,你为什么要打碎我的碎我的水晶球?还偷走我的小熊?”表妹的眼泪像断了线的珠子似的,哭着说:“姐姐,你误会我了,我没有这样做,呜呜……”“骗人,明明就是你。”我用那双因为太生气而发红的眼睛瞪着她说。表妹又对我说:“姐…姐姐…真的不是我…我。”因为我正在气头上,所以恶狠狠地对表妹说了句:“你走开,我不想见到你,没想到你竟然是这样的人。”就这样,表妹哭着离开了。直到后来妈妈告诉我,我才知道那水晶球是弟弟贪玩不小心打碎的,而那个小熊是表妹在收拾时捡到的,好像是我那次看过之后放在桌子上忘记了,然后掉在了地上。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 六年级 叙事
-
丢下午,天空布满阴云,黑沉沉的。我正走在公共汽车站的路上。路过集市。这是一个热闹的地方,叫卖声、讨价还价声,各种嘈杂的声音交织一起。“好心人,给点钱吧!”转过一个拐角,我的衣袖被人拉住了。只见一个衣衫褴褛的老人站在我的面前。他面色苍白,脸上皱纹如沟壑,深深浅浅。他手上拄着一根拐杖,骨瘦如柴,青筋暴突。他身上的衣服油腻污秽,散发出一股难闻的气味。我捂着鼻子,厌恶地说:“走开!我没钱!”老乞丐呆滞的眼睛盯住我,说:“行行好吧!一块钱也行啊!”他放开我的衣袖,把手伸向我。那手黑黢黢的,好像从没洗过。我不耐烦了,得尽快摆脱他。我从口袋里掏出一块钱硬币,丢在他的脚下,那枚硬币“叮当——”一声,在地上转了几圈,滚到廊下一个水沟里。我转身快步离开。转头看,那乞丐挪动着蹒跚的步子,弯腰找寻那枚硬币。阴云越来越低,直压下来,要下雨了。来到公共汽车站,我上了车。不久,窗外果然下起了倾盆大雨。车窗外,密密的雨线从天而降,豆大的雨点打在树叶上,落在地上,溅起小小的浪花。车窗玻璃上,雨水如注,像条条小溪流在奔流。不一会儿,外面的世界就朦胧了,笼罩在雨雾的天地里。这雨,看阵势,一时半会儿停不了。可我没带雨伞,下车还要走一段路,这可怎么办?离终点站只剩下一站了,车上也只剩我一个人。汽车司机看见我焦急的样子,好像明白了什么,对我说:“小伙子,你是不是没带雨伞?”“嗯。”我说。“这儿有一把雨伞,是我的。你急需的话就先用着吧!下次记得还给我就行了。”司机不假思索地说道,抓起车门边的一把雨伞递到我手里。撑着雨伞,走在路上,可我一点儿也高兴不起来。刚才,我把一枚硬币丢给那个乞讨的老人;现在,我得到司机的一把雨伞,遮蔽风雨。这“丢”与“得”之间,让我明白了许多。这“得”与“失”,照出我灵魂深处的冷漠与自私,也让我感受到了热情与温暖。雨渐渐小了,云也散了。雨后清新的风,带来一丝凉意,让人感觉肺腑之间的透彻和轻松。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。800字 六年级 记叙文
-
丢无该委白织科之历心术山团根者原烦恼是一种思想上的包袱,往往会给人带来心理上的伤害,然而这却是成长过程中不可避免的。“即使是阳光普照的时候,也难免会出现那短暂的阴云。”无该委白织科之历心术山团根者原自从进入了初中,便再也没像小学那般无忧无虑过,从此踏上了一条充满艰辛的道路。少了天真,多了烦恼,脑子里思考的事情越来越多。我开始因学习而烦恼,因朋友而烦恼,因生活中的各种繁琐小事而烦恼。无该委白织科之历心术山团根者原我怀念小学时光。那时的生活天天充满阳光。没有清晨的两圈跑操,起床后便可以和朋友们一起在操场上玩耍,谈论各种趣事。回到教室,总能听到欢声笑语,课间也不会因背小科而无法休息,不会为了应对一场又一场的考试而忙得焦头烂额。朋友之间,也保持着最纯真的友谊。无该委白织科之历心术山团根者原然而现在,小中考迫在眉睫,中考也并不遥远了。因为一场小考考不好便会烦恼,为自己的学习感到担忧。因为有多的复习不完的功课而烦恼,担心自己会掉队。课间的欢声笑语无影无踪了,只听许多人在抱怨,倾诉自己的烦恼。无该委白织科之历心术山团根者原记得有一次,因为我考试成绩不太理想,被老师找去谈话。回到教室之后,心里很烦躁。朋友好像有什么话跟我说,我却没好气地拒绝了,只想自己一个人好好静静。不知不觉中,我又给别人带去了一份伤害,同时为自己增添了几分烦恼。无该委白织科之历心术山团根者原这时我才发现,我总是因为一些已成定局的事情而烦恼,这种无谓的烦恼又在无形之中让我伤害了别人。烦恼都是没用的,无论烦恼还是快乐,那些牵动我情绪的都只是一个结果,并不会因此而改变。最重要的是想办法解决问题。无该委白织科之历心术山团根者原丢掉烦恼的包袱,才能更快地奔跑。丢掉烦恼吧,带着一颗快乐自由的心继续向前奔跑!无该委白织科之历心术山团根者原无该委白织科之历心术山团根者原无该委白织科之历心术山团根者原无该委白织科之历心术山团根者原750字 六年级
-
小狗“丢丢”有一天,我在大街的一个角落里发现了一条孤零零的小狗,好像是被谁丢弃的。于是,我把小狗带回了家,并给他取名叫“丢丢”,准备照料它。我的“丢丢”样子很可爱,浑身长满了黑白相间的毛,总是竖着一对机灵的小耳朵,尤其是鼻子的嗅觉可厉害了,我总用它的鼻子找回我丢失的物品。“丢丢”最爱吃一块块美味的大肥肉。有一次,我用大肥肉让“丢丢”来为我表演,只见“丢丢”眼睛一闪一闪,耳朵一竖一竖,好像被大肥肉给吸引了。我手中的大肥肉到哪里,“丢丢”就跟到哪里;后来“丢丢”实在没法子了,只好乖乖地给我做表演。“丢丢”的表演有趣极了:它一会儿用两条腿走路,一会儿蹭着我的腿撒娇,好像在说:“小主人,你别玩我了,我现在可饿了!”我没办法,只好把大肥肉扔了出去,只见“丢丢”仿佛跳高能手一般,往上一扑,把大肥肉一口吞进了肚子。吃完大肥肉,“丢丢”的整个肚皮就像一个大皮球,只能朝天躺着,乐得我哈哈大笑。“丢丢”不但有趣,还帮过我一次大忙呢!有一次,我带着弟弟和“丢丢”去公园玩,玩着玩着,我突然发现弟弟和“丢丢”不见了,我满公园找也找不到,正当我垂头丧气时,忽然从远处传来“丢丢”的叫声,我闻声过去,终于找到了弟弟和“丢丢”。一晃三年了,“丢丢”已经成了我们家的一份子,给我们全家带来了无穷的快乐!我爱我的“丢丢”!500字 五年级 状物
-
小狗“丢丢”今年寒假,我回老家看外公外婆,谁知外婆外公家的泰迪狗生宝宝啦,真是一件喜事呀!看着这一条条小狗在狗妈妈的怀里吃奶,我特别喜欢,觉得它们的样子好可爱,真想养一只。还是外婆了解我,她一眼就看出了我的心事,便对我说:“孩子,如果你想抱一只回去的话可以呀!”我听了,忙问:“真的可以吗?”“真的~”我高兴地在外婆脸上亲了一口,开始挑选起来。我小声地叫着要给狗狗取的名字,哪条狗狗都没有回过头来,我非常伤心。谁知,我哇哇大哭时,一只最小的狗狗回过头来,我马上擦干眼泪,抱起那只小狗,笑了,这条小狗也没有反抗,反而像对待一个熟人一样,温顺地舔着我的脸,于是,我就养了这条小狗。“丢丢”很可爱,它一双机灵的眼睛一眨一眨的,看起来特别活泼;毛是咖啡色的,卷卷的,远处看去像个毛茸茸的小圆球;耳朵是耷下来的,有时候它的耳朵还会竖立起来呢!而且丢丢刚刚生下来,没有好几个天就会走路了,比远在老家丢丢的哥哥姐姐们还厉害。它特别喜欢走楼梯,我们小区里明明有电梯,它却不坐,偏偏去走难爬的梯子,要知道我家可是19楼呀!它那四条腿,永远都那么蹦蹦跳跳的,好像不知道疲劳。丢丢有两件宝贝,只要无聊时就可以玩。第一件是乒乓球,丢丢用四只脚把球蹬起来,颇像马戏团里面的小丑,可它毕竟不是人,没那么灵活,球不一会儿就掉了,丢丢只好灰溜溜地到处找球。第二件宝贝是镜子,我们的丢丢是母的,当然很爱美呀!它走到镜子前,摆出各种姿势,好像在说:“镜子镜子,谁是世界上最美的狗狗?”可镜子不是童话世界的魔镜,不能说话。丢丢吃饭时最喜欢装模作样:它首先走到碗旁,慢慢地俯下身子,然后一点一点地吃。有时我们正在吃饭,它跑来要我正准备吃的、最爱的火腿肠,我不给它,把身子转到一边,丢丢马上跳到我的腿上,望着我,我当然经不住丢丢这可爱的模样,于是就给它吃了。望着丢丢津津有味地嚼着火腿肠我就在那里骂自己为什么会抵不住丢丢这个小东东。总而言之,丢丢的可爱可不是用三言两语说得完的,我喜欢小狗丢丢。800字 初一 状物
-
丢丢2011年的寒假,二外公捡到了一只长毛狗,因为找不到失主,就将这只狗送给了表姐。表姐有一种爱好,她看到可爱的狗都会去摸一下,有时甚至还想把它带回家,这次机会难得,她终于可以把这只长毛狗带回家了,高兴得不得了。这只长毛狗白色,炯炯有神的眼睛,好像始终在警惕地察看四周的动静,它虽然是公的,但看起来非常温顺。表姐希望它丢了能自己回来,就给它取了个名字:丢丢。它有一个坏习惯:尿急病。你看,它刚撒过一泡尿,只过一会儿就又要撒了。后来,我听说狗都有这个坏习惯,可能是为了做记号吧。但丢丢不会乱撒尿,往往是找个围栏或是角落,把右后脚靠在上面再撒,样子很滑稽。时间过久了,它好像听得懂人话似的,我们叫一声“丢丢”,它就立马跑过来。后来,无论表姐走到哪儿,它就跟到哪儿,甩也甩不掉,真是一只聪明乖巧的狗!丢丢喜欢躺在车上睡觉。春节,大家到表姐家去做客,小外婆的电瓶车停在大门口,被丢丢看到了,它使出吃奶的劲跳到电瓶车上去,然后舒舒服服地趴到车上睡着了。有时,我爸爸的轿车门一打开,它就立即跳了进去……真不明白它为什么这么喜欢车子。可它顽皮起来却谁都管不了。一次,它和其他狗打架,表姐把它抱回家,它又偷偷地溜出去。到晚上,把它找回来时,身上的血一滴一滴地落下来,刚到家,它又要出去,舅舅不耐烦地说:“放它出去算了。”表姐哭了。后来,丢丢被车压死了,但表姐永远也忘不了它。500字 五年级 记叙文
-
小猫丢丢我的小猫丢丢,它是一只黑白相间的小猫。那天,我和爸爸妈妈出去散步,听见一个井里面有猫叫,妈妈把那个盖子揭开一看,里面有一只小猫,妈妈把我放下去,把它救了出来,并说要养它,我一跳三尺高:耶!终于有一只小猫了!从那以后,我就每天来看它,给他喂火腿肠、牛奶。一个早上,我学完小提琴回来就去地下室喂它,妈妈也正好回来了,她告诉我:这只猫是一个东北的老奶奶的,她得了猫癣,就把丢丢扔了,丢丢不小心掉进了井里,出不去了,被我们捡到了。第二天,妈妈说小猫有病,不能养了,它原来的主人都因为病一直在吊瓶子,就把它扔了,我哭了,我太难过了。给丢丢的信:丢丢:你还好吗?我一直在为你祷告:希望你的病好起来,回到我们家,或者找到一个对你好的新主人。你还好吗?病好了吗?快回来吧!我永远永远爱着你!300字 五年级 叙事
-
小鸡“丢丢”小 鸡 “丢 丢”一身蛋黄色的羽毛,一双黑溜溜、黑葡萄般的小眼睛。这就是我们班的新客人——小鸡“丢丢”。下午,虎凯悦带来了一只小鸡,大家谁也没有发现。大课间的时候,同学们都围在虎凯悦的课桌旁。我也钻进去,好奇的打量着这只小鸡。只见它有一身蛋黄色的羽毛,两支又瘦又小的翅膀。一双水灵灵的小眼睛和一张尖尖的、黄黄的小嘴巴,样子十分讨人喜爱。我听同学说这只小鸡是虎凯悦从垃圾桶旁边捡到的!听到这个消息,我的心一下子凉了半截,这只小鸡虽然来到了我们班,被我们收养了,但它却见不着妈妈,也感受不到母亲的关怀了!想到这儿,我原本快乐的情绪一下子低落了许多。“叮零零”上课铃响了,同学们这才依依不舍的离开了小鸡。一上完语文课,裴老师便和同学们谈论起这只可怜的小鸡了。这时,一位同学提议给小鸡取个名字,同学们听到这个消息,立刻七嘴八舌的讨论起来,教室里顿时炸开了锅。这个说应该叫“小不点”,那个说应该叫“银银”……这时,一位同学说,我们就叫它“丢丢”吧,因为它是被我们捡回来的。大家都赞同这个名字。这时,小鸡很响亮的“叽叽”的叫了几声,大概也十分注意这个名字。正在这时,刘睿铭说他带了几粒食物,可是小家伙只吃了几粒就不吃了,估计,它在“嫌弃”刘睿铭吧!450字 五年级 记叙文
-
丢“大家好,我是‘’,作为此次汉字寓意大赛的冠军,我感到万分荣幸,心情也是难以平复……能站在这个领奖台上发表演讲,这是我想都不敢想的。往年的大赛我都是‘名列后茅’,人们都害怕从口中说出我的名字,我在汉字大家族里也不怎么受待见……”“乐”说:“你看,那‘’也太自大了,不就是个年度冠军吗?有什么可神气的。”“喜”附和道:“是啊,是啊,一身晦气,真搞不懂人类为什么会觉得他有寓意。真是的,去年的年度冠军我才是众望所归呢!”“理”在一旁反驳:“人类并不是一心享乐的行尸走肉,他们身上的包袱越变越重,像环境污染啊,流行疾病啊……只有把这些包袱都了,才能有更美好的生活,我觉得‘’这次入选是当之无愧的!”“喜”和“乐”一声闷哼,不再言语。“”继续说着,“喜”“乐”“理”的对话他听在耳里,心中却没有任何波澜:“我想这次冠军的归属一定让很多字不解,认为人类天天说着喜乐,沉醉其中,冠军为什么不是他们呢?我想这是有原因的。人类是一个享受的主体,但同时也是一个思考的主体。随着人类社会的飞速发展,诚然,人们有了更多的喜和乐,但人类为了延续这种享受,大肆向自然索取,现在的地球可说是面目全非,生活在上面的人类苦不堪言。他们忍受着污水、臭气,何来喜乐的心情?人类早已感觉不到真正的喜了。” “就算是这样,也轮不到你‘’来当这冠军啊?”场下有的字不耐烦了,大声反驳道。 “我刚才说,人类还是个思考的主体,正因为社会现状如此,所以人类意识到该掉一些东西了。那些贪图享乐、贪婪索取、肆意妄为正是人类所要摒弃的,而我正是因为这样才成为了人类口中最频繁、在现阶段最有寓意的汉字。” 场下的字一个个拍手称赞,“喜”和“乐”居然也在其中。“”想,他们此刻应该已经明白,我说的正是人类的意愿,身为汉字的他们怎能不为此点赞呢? “因为人类的改变,我——‘’成了最具寓意的汉字。我真心希望人类能够学会掉更多不好的东西,让人类的生活更加美好幸福!好了,我的演讲到此结束,谢谢大家!”点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。900字 高三 记叙文
-
丢有的东西总是在失去的时候才明白它们的意义在哪,它们在心里的位置到底占多少,这样才知道保护。星期一,我来到学校一看到教室里没老师,我就大胆的拿出我新买的水晶链向周围的同学炫耀。同桌拿起我的水晶链看了许久,同学们的目光也落在了那上面。这时同桌说:“你这个东西一定价格不菲吧,而且这颜色,这外形也太漂亮了吧!”我听到同桌的话,尾巴又往天上翘了几分,我说:“同桌你也太厉害了,这都看得出,这条水晶链是我存了好几个星期的钱买的,花了我二十。不过买了这个,也不是很吃亏。”不知是谁喊了一声老师来了,吓得我连忙从同桌手里拿过来放到书包里。但同桌的目光一直盯着我的水晶链。连上课都心不在焉。为此老师还批了她一顿,让她专心听讲。我也知道她很喜欢水晶链,而且还想把它买了,但我不同意。上体育课的时候,我怕跑步掉了,就没有戴。我喊同桌一起下去,她说反正还没上课,一会儿再下去。班里也没几个人了,我怕迟到也先走了。当我上完体育课准备拿水晶链时,却找不到了。因为我经常把它放在书包里,所以我忘记了去其他地方翻翻看,我的大脑就像死机了一样,一片空白,什么也不知道。我又问了问周围的同学,她们都说没有看见。但她们都记得最后一个走的人是我的同桌。我听了这话仔细回想一下。好像她知道我经常把水晶链放在哪儿,她也一直很喜欢,也许真的是她。我摇了摇头,她是我的同桌,也是我的朋友,我怎么能这么想呢。我又仔细地翻了一遍书包,确定没有之后,我就在位置上等她回来。等了一会儿,她手里拿了包零食让我吃。当时我的心里很不是滋味。我直截了当的问她有没有拿我的东西,或者看我的书包。她很干脆的回答没有,这让我有些开心,也许真的不是她,我又问她为什么要在最后一个走。她有些说不出话来,后面的女生说了一些话,问了一些问题让她无法开口。她让我先冷静,仔细找一下,说不定放哪儿了,没看见。但我认为这是她的狡辩。我生气的跑了出去,不想看见她,等我冷静之后回来时,她却把水晶链找了出来。她说我太粗心了,书包上有个小兜,把它放那儿了都不知道。看着这失而复得的东西,我才知道失去的那一刻心情有多难受。到底有多想把它找回来,仔细保护,不让它受伤害。作者:宁园园版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初一
-
丢我们当中有很多丢的习惯,丢书啊、丢钱、有些东西不能丢。丢,有时会让人心疼,令人惋惜;丢,有时又会让人畅快,促人前行;丢,可能是失去也可能是获得,而我却因为一页纸而感到伤心。我小时候很幼稚总是和一群小伙伴一起,看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵,就会让它凋谢;看见诱人的果子,就会毫不留情地把它摘个精光分给小伙伴, 这不,看见一座空房,已经是许多年不住了。我们这小队伍,进了屋,如强盗板东找先翻,把屋里的东西翻了个底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毁。我们想起以前法国联军侵略圆明园,突然,看见一本娃娃书,上面有些灰尘,我用手拍了拍,多么好的图画呀,题目是《礼仪》,我随手把它揣进了衣兜。这样,这本书的所有权就归我了。在和小伙伴在一起无聊时就拿出来看看,它让我渐渐明白了一些道理,让我从一个调皮的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页,只看见题目是“怎样帮助别人?”。 后来,每当我看见一些小孩子不懂礼貌,大呼小叫的,我就好说:你要学会礼仪,每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼,我又会说:你要礼仪,但他们都问我礼仪是什么我也只是从那页看到然后模仿的,然而这也是我一直在寻找的问题,缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜,对那页纸的寻找,下的工夫是越来越大。有一天,我起得特别早。和我一起上学的小张同学,到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心,迫使我跟踪他,看见他走到一个草棚门口,有一个孤单的老奶奶,小张说:“老奶奶,我来了,你才刚起吧,我先去给您担水。”老奶奶小声地说:“奥”。小张担来了水,又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水,为老奶奶洗了脸,我一直从窗边凝望,然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥,盛来端给老奶奶吃。小张亲切地说:“老奶奶,我放学后再来看您。”老奶奶感激地说:“谢谢你,好好读书,好人有好报。”我拦住小张说:“你为什么这样无私地帮助老奶奶?”他微笑着说:“老奶奶是个瞎子,而起他也没有儿女,小张说“人若帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。”小张从我身边离开了,我思考了很久这也许就是我一直寻找那页的答案吧,帮助别人,别人高兴了我们也开心。太阳升起来了,我也变成了有礼貌,乐于帮住别人,那缺少的页一直在我身边,我默默的留下了眼泪。900字 初二
-
丢“燕子去了有在来的时候,杨柳枯了有在青的时候桃花谢了有在开的时候。”这是朱自清先生丢东时的反思,“千金散去还复返”这是李白丢东西后的自信。小时候我有个很好的玩伴,他可以说是我生命的一部分。他对我来说很重要。可就是这样一个人,曾有一段时间,我把他从我的生命中分离了出去。能让我这么随意地把他丢了,可我当时并不感到可惜。我刚认识他时,觉得他看上去很干净、伶俐。然而,熟悉他了,就感到他不是一个讲究细节的人,丢了卫生、丢了整洁。一个喷嚏打下来,冲着对方,劈头盖脸的射将下来,如雨似瀑。而且还不止一次,有谁能忍受呢?我还听说过这样一个故事“有一个律师,自己开了个一个律师所,还把事务所外表装饰的十分豪华、漂亮、美丽,内部装修得也十分华丽,并配置了一台精致的电话。有一天外面来了第一位客人,这位律师装模作样地拿起那部精致的电话佯装和一位“老板”进行通话。“这个订单不下两百万……”“有空多联系。”然后他走向哪位“顾客”。他问“顾客”需要什么。而这位“顾客”其实正是是来为这家律师事务所通电话的员工。”这个故事告诉我们华丽的外表,内在不一定是真实。他也就像这所律师所一样像一匹披着羊皮的狼,虽然会伪装,但是本性却改变不了。可能有人会认为就为这么点小事,就闹的不可开交,为了一己之私,丢了诚信,是不是有点“杀鸡焉用牛刀”之嫌。在古代志士苏轼“谈笑有鸿儒,往来无白丁,”可见交友之重。还有三国宁割席分座,相传三国时期管宁和华歆同学,两人共同耕地时都看见了一块金子管宁视而不见,而华歆却小心的偷藏起来,还有一次两人同在室内读书,而华歆却没有这种志气,把他所见所闻讲给管宁,而管宁却和他割席分座,恩断义绝。”可见华歆并不是犯了什么大错,只是行为不果,志向不同,华歆因那样就分席割座,可见志士意志远大,不和小人交往,而哪位朋友出言不逊,举止不雅,我自然要和他“割席分座”人固然有错,然而他却知错不改,放弃这个人,丢弃这份友谊,可能就是最好的选择。如果我们来世不幸遇在一起那么,我就会果断的,不曾犹豫的丢弃他。丢失一件东西有人会伤心,悲痛,后悔自己怎么没有管好。而我相信放弃那个人,丢掉他,可能是对我,对他最好的选择。作者:姚雅鹏版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初中 议论文
-
古丢丢的故事古丢丢是一个单纯、善良的人,因为她在班上成绩较差,又长得丑,笨头笨脑的,连她的双胞胎妹妹古嫣嫣在学校也不喊她一声“姐姐”,还和班上的同学一起欺负古丢丢,妈妈也不喜欢她。丢丢只能跟树林里的小鸟,公园里的花花草草以及自己的玩具说话。但她内心还是忍受不住孤独,开始想办法搬弄一些事情来引起老师、同学们的注意。下雨了,古丢丢一个人站在外面淋雨,文娱委员和妹妹古嫣嫣忙打着伞过去,可古丢丢却不要伞,她说:“我要淋雨,我要感冒,因为感冒后,我又可以吃到妈妈喂的稀饭了。”话音刚落,雨就停了,古丢丢摸了摸额头,没发烧,便伤心地叹了口气。一次,她故意弄断郝连老师的粉笔,洒满了教室。班会上,古丢丢向郝连老师承认错误,班长却说:“这个笨头笨脑的女孩还做得出这样的事,这样的事是要有策划的,也只有男孩子才能做得出来,我是一班之长,那肯定就是倪柯干的了。”说完,倪柯就和班长吵了起来。郝连老师出面平息了这场争吵,并对古丢丢说:“古丢丢,我相信你不会这样做的。”然后对大家说:“这件事先到这吧,现在竞选班干部。”同学们都很踊跃,但古丢丢却很失落,因为她只考了60分,有规定说成绩低于80分的不能竞选班部。班干部竞选的差不多了,只剩下大家都不愿意当的劳动委员了。大家就勉强让古丢丢暂时任劳动委员。古丢丢像捡了块大宝贝似的,高兴地跳了起来。放学后,倪柯的妈妈给倪柯找的大学辅导老师曾一乐来到学校,通过与古丢丢的交往,曾一乐便成了古丢丢的第一个知心好友,她鼓励古丢丢要有自信心和坚强的意志,为班上做一件好事。后来,倪柯也和古丢丢成了好朋友。倪柯和曾一乐知道了古丢丢的生日和愿望,陪她看星星、过生日和许愿。回家后,妹妹古嫣嫣正弹钢琴。大家睡了的时候,古丢丢弹起钢琴来,琴声多么的美妙、好听。古嫣嫣听到了,在心里赞叹道:“姐姐的钢琴弹得真好呀!”学校举行文艺比赛,古丢丢班的节目是弹钢琴,表演者是她的妹妹古嫣嫣。可古嫣嫣为了使姐姐古丢丢施展钢琴的天赋,便装做肚子疼。古丢丢被迫强行上台。行云流水般的音符跳动在大家心中,老师同学们都被震憾了。因古丢丢的出色表演,他们班获得了一等奖。郝连老师开始对她刮目相看,原来古丢丢并不笨,她只是一个被人遗忘在角落里的孩子,原来她的内心世界竟是如此丰富,这么渴望被观注。同学们开始接受她了,跟她在一起玩耍了。妹妹古嫣嫣也在公开场所叫她姐姐了。“透明的眼睛透明的天,雪白的棉花糖粘着我的脸……"这是一个多么扣人心弦的故事啊!900字 六年级 记叙文