给予老伯伯的帮助
今天,天气非常的炎热,我和姐姐一起去少年宫玩。
刚刚走到车站时,我看到一名老伯伯站在车牌下,只看他抽着烟,两只充满血丝的眼睛瞪着车牌上的方块百思不解,这时旁边走过来一个年轻女孩。老人笑着用他那极不标准的普通话问了一句:“闺女,这铁牌子上写的是些啥呀?俺看了老半天也没看懂,好闺女,帮帮俺行吗?”
只见那女孩瞥了一眼他,愣装没听见,脸上的笑容消失的无影无踪,渐渐的走开了。看我和姐姐朝这走来他又立马提起精神又把刚才的话说了一遍,我告诉他他上面写的什么,又问他去哪。他不好意思地说:“俺是去找俺儿,他说要坐啥公共汽车去,可俺又不认字,只好在这傻等着看有没有好心人来帮俺,对了,俺要去中华少年宫,闺女,怎么去?”“啊?这么巧,我们也去,那一块走吧。”顿时老人脸上乐开了花。
到了目的地,老人一直说谢谢。看着他远远消失的的背影,我和姐姐会心的笑了。
快乐的端午节日记
端午节,又是外公的生日,我和姐姐早早起床,一起认真地制作了一张漂亮的生日贺卡,姐姐又把她平时变魔术的用具装进书包。
中午到了外公家,外公家准备了丰盛的酒菜,舅舅买了一个两层大的生日蛋糕,那生日蛋糕比我们画的还好看。舅舅把生日蛋糕放在客厅的桌上,我插上蜡烛,姐姐用打火机点着,表弟乐乐把灯关上,又拿出他带来的手风琴,我们一起合唱“生日快乐”,唱完后外公许愿,吹灭蜡烛,这时屋里的灯突然全亮了,我们边跳边鼓掌,逗着大人们都笑了。
外婆在餐厅里喊:“快过来,吃饭啊”,我们又跑到餐厅里,围着桌子坐好。在大人们举杯祝贺之前,我和姐姐拿出我们准备的生日礼物递给外公,一起念道:“祝外公生日快乐,寿比南山,福如东海。”外公看着我们画的生日贺卡,说:“这么好看的生日蛋糕,还有彩色的蜡烛,这生日礼物太好了。”
饭菜很丰盛,有鱼,有鸡,有火锅,还有我叫不上名字的菜。我们小孩吃了好大一会儿,不见菜少,都已经很饱了,就跑到楼上玩去了。
下午在客厅休息时,姐姐开始变魔术,我们全家都围着看,只见姐姐熟练地把两个硬币放在桌面上,在上面并排放二张扑克牌,然后把外面那枚硬币往外推推,让第二张扑克牌盖住这个硬币,再往里推一下,慢慢地吹一口气,翻开扑克牌,只见第一张牌下的硬币也跑到第二张牌下面来了,大人们都觉得奇怪,夸姐姐真行。
时间过得可真快啊,我们该回家了,今天我们玩得可真高兴。
相关推荐
-
伯伯,对不起“五一”假到了,这个假期弄得我哭笑不得,笑的是:可以回家痛痛快快的玩两天。哭的是:面对堆积如山的作业,我没有办法完成,29日上午,还要到美术老师家画画,未来找点回家,我28日晚上,拼命地做起作业。28号晚上,我刚做完数学作业的时候,一看钟,已经是9:30了,突然想起明天上午要到画画老师家画画,可是上一周的画画任务我还没有完成,怎么办?怎么办?我的心里乱急了,想起晚上放学后,一直到现在,我都么有休息一会儿,心里难过极了,想起老家的好朋友——王雨彤,此时此刻,她可能已经进入了梦乡,正在做着甜美的梦,她可能坐在电视机前看着有趣的儿童节目,她有可能坐在电脑前玩着游戏呢……想到这里,我变得非常气氛,我恨我妈妈为什么帮我抱着个美术班?本来我的学习任务够重的了,报了这个美术班以后,我休息的时间已经没有了。唉!我的命真苦啊。没有办法,老师布置的任务,还是要完成的,万般无奈,我只好拿起画板画了起来。房间是静悄悄的,伯伯在客厅里看书,我一边看画册,一边画画,长期以来我养成了一种坏习惯,一边做作业时,一边要嘴里喊着大人,“伯伯,帮我倒一杯开水。”“伯伯,帮我削铅笔。”“伯伯,我的橡皮没有了。”……伯伯,从客厅到房间,,再从房间到客厅,不停地蹦跑着。“伯伯,你来一下。”伯伯又来到我的身边,问道:“王婧琳,什么事?”可能是我喊多了的缘故,其实我什么事也没有,弄得伯伯莫名其妙。“伯伯,你来一下。”我情不自禁地又喊道。伯伯又快速的来到了我身边,可依然我什么事情也没有。我一边画画,嘴里发着牢骚:“我不想画了!”画板不停地敲打着地面,发出“咚,咚……”的响声,伯伯走过来轻声地对我说:“王婧琳,你的声音小一点,不要影响楼下老师休息,说话少一点,抓紧时间绘画,明天早上还要早点起床。”我心里本来就有火,我一下子把火都发到了伯伯的头上,对伯伯大声吼道:“不讲话,就不讲话!”一个晚上伯伯怎么讲话都不理他。昨天晚上是我不对,我不应该不尊重伯伯,在这里,我真诚地向你道歉,伯伯,对不起。初一:泛起想恋700字 初一 叙事
-
农民伯伯日暮西山袅炊烟,青芜曲陌茅舍间老农带月荷锄归,柴门闻声犬吠天院井四方水甘凉,粗茶淡饭孝爹娘最是清悠农家院,远离红尘无怨憾50字 初一 诗歌
-
给予鹰击长空,是因为它有硕大丰满的翅膀;鱼翔浅底,是因为它有灵活有力的尾鳞;而我有如此了得的学习能力,是因为你当年给予我的帮助和陪伴。从前的我语文能力极为薄弱,妈妈想了许多办法来提高我的语文,可全都无济于事。正当我认为我的语文无药可救的时候,你出现了,一步步走进了我的生活,在同学的推荐下,我来到了你的身边。我刚开始时认为你也像其它的补课老师一样,讲课千篇一律,可在听了你第一节课以后,我被深深地震撼了!你,为我写诗、编织童话,和我们打成一片。我一下子喜欢上了你,认为补课成了一种快乐,而不是沉重的负担。我的语文成绩能在这快乐的玩耍中提起来吗?我半信半疑,可当我看了你坚定的眼神后,不知是一股什么力量,让我瞬间开始信任你,崇拜你。记得有一次,在三年级的时候,我正在写一篇你布置的作文,大概是因为误了一会儿课,来迟了一会儿,来了就开始写作文了,作文题目叫《妈妈的一封信》,我连信的格式也不知道,谈什么写作文呢?我在座位上急得抓耳挠腮,恨不得把头抓破。这时,你微笑着走了过来,坐在我旁边的椅子上,一步一步的指导我,并问我许多问题,每当我回答上来时,你便用赞赏的眼神看着我,并时不时地鼓励我一两句,当我答不上来时,你也毫不气馁,耐心地告诉我应该如何解答。我开始写作文的时候,本以为你会去辅导其他同学,可令我大为惊叹的是你竟然没有走,而是陪伴在我身边,整整40分钟,全花在了我的身上,当我写完以后,你露出了欣慰的笑容,说道:“作文写的不错,一气呵成,用词适当!”我感动极了,不知该怎么回报你,也许,良好的语文成绩是对你最好的报答了吧!你是一位老师,一位从未对学生发过火的老师,是你给予了我肯定和陪伴,将我的语文成绩拉了起来,这位老师就是您啊!贺老师,是您对我的帮助,才让我有了良好的成绩,您对我无微不至的关爱和给予,令我终身难忘。750字 初一 记叙文
-
给予你像一轮红日,给予温暖;你像一股甘泉,给予凉爽;你像一朵梅花,给予芳香;你像一篇文章,给予理解……我经常听大人说:“现在的00后,又自私、又叛逆、还顶撞大人,哎!真不知道他们什么时候才会有责任心。哎!”每当我听到这些话时,尽管委屈,但我都会去想那篇给予我理解的文章——《我理解你》。文中讲述了一个00后很努力,但遭到的只有训斥,以及不满,可是他很坚强。还记得那次,我怀着激动不已的心情来到父亲身边,决定告诉他们一个好消息——我考了99分。可妈妈却皱紧眉头,问:“那一分失在哪儿了?把题抄在纠错本上,再把这份试卷做了!”我的心就像泄了气的皮球。我耷拉着脑袋来到房间,手里拿着母亲布置的试卷,锁上门,要问我:“为什么要锁上门?”我会说:“只有一个人时,我的心才会平静下来。我并不想我在做一件事时被人打扰,所以我就把自己‘封闭’起来。”可每当妈妈听到锁门的声音,都会说:“锁什么门,一家人锁什么门……”当我戴上耳机,拿出日记本准备写日记时,一张纸从里面滑落,飘到了地板上,我突然想到了什么。弯下腰,小心地拾起来,轻轻地拂去上面的尘土展开读了起来。第一段写着:亲爱的00后,你一定很难过,你一定很想成为“别人家的孩子吧?”没关系,不要难过了,你已经很努力了,只是父母没有看到而已,我理解你。我马上翻开日记本,把这句话一字一句地抄写下来,心中有一种感觉:好像有一扇窗打开了,把我的心也打开了,心中好像有一只鹰在盘旋,眼里好像有一朵昙花在绽放,面前好像有一片海,托举着一轮红日,缓缓升起。正所谓:知我者,文章也。我细细地读下去,自己得到了安慰,那个乐观的我又回来了,这时我才发现,这篇文章给予了我理解,给予了我快乐,多么可爱的给予!700字 初一 叙事
-
给予周六闲来无事的时候,偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出,便饶有兴趣地看了起来。初衷,只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后,忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间,不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验,还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”,一间代表一支队伍,队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。于是我便想:都是互相给对方家装潢,又都不知道对方把自己家装潢得如何,他们会尽心尽力地去为对方装潢吗?然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出!红队卖力地为蓝队刷墙,蓝队卖力地为红队贴壁纸,最后呈现的,是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家,蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰,手留余香。记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊!”此时一想,心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。其实,稍留份心就会发现,给予在我们的生活中真是无处不在!也许是上学路上给好友的一声问候,也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖,也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人,自身就会有一种不由自主的满足感。这种满足感从何而来我不知道,也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候,不会想太多,不贪图别人要怎样怎样回报,只要对方一个微笑,心中便春暖花开。给予了别人,别人自然也会给予你,这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人,自身得到了洗礼,“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰,回赠一个微笑,我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷,带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”,这是一张温暖怡人的网,打捞着世上许许多多的玫瑰,许许多多的美好。而那个节目的最后,红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物,对方为自己装潢的家,以及,红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱,蓝队的妻子送给丈夫的马甲。处处都是给予之香!900字 初一 散文
-
给予别人帮助帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。那天上午还阳光明媚,到了下午天空就布满了乌云。我正在家里写作业,看到外面快要下雨了,就把家里的衣服收了进去。在收衣服的同时,看到邻居家的衣服没收,正好他家又没人在家,我想:“把他们家的衣服收一下也没有坏处”,就把他们家的衣服收进去了。我刚把衣服拿进去,就下起了大雨。看到邻居高兴地从我手里拿回衣服,我心里非常快乐。还有一件事,使我也体会到了这种快乐。那天早上,下着大雨,我撑着一把小伞走在上学的路上。我看见前面有一个小孩蹲在地上哭。我连忙跑过去问情况,原来小孩在去学校的路上不小心摔在地上,把脚弄伤了,站起不来。我看了看表,还有一点时间,于是决定把小女孩背回家。她的身上全是湿的,她的身体紧贴在我的身上。我身上全部弄湿了。我背她到了家,看到她的脚没有什么事,我也就放心的走了。我虽然自己身上都湿了,但心里却是美滋滋的。给予别人帮助的同时也是给自己带来一份快乐,是善良,是一种美德,更是一种精神,让我们给他人送去阳光和快乐!450字 五年级 记叙文
-
老宋伯伯_“磨刀啰……”每当楼下传来这样的吆喝声,我脑海中就会不由自主地想起老宋伯伯。老宋伯伯是一位磨刀工。六十多岁的样子,棱角分明的脸上有很深的皱纹,黑黑的手掌上长满了茧。前两年他经常在我们小区里磨刀,每次放学看到他,我都要亲切地叫他一声“伯伯”。去年夏天的一个傍晚,妈妈让我去取回磨好的刀,同时让我到超市买点东西回来。我来到楼下,付了钱,把刀放进袋子,提着就往超市走去。可是等我选好东西,才突然发现钱包不在了。我一下子着急起来,里面可是有妈妈给我买东西的一百多块钱呢。我仔细地回忆,才想起是刚才无意中放在老宋的摊子上了。我急忙地往回跑,可是到了楼下一看,老宋的摊子早已不在了!我为自己的粗心大意懊悔不已,同时也暗暗地怨恨起老宋来。果然是农村来的,连小孩子的钱也要拿。看来,他过去老实巴交的形象都是装出来的。我忐忑不安地上楼,心想要是妈妈责备我,我该如何解释呢?可是,出了电梯门,我就看到在走廊的尽头有一个熟悉的身影。仔细一看,正是老宋。看到我上来,他急匆匆地对我说:“不知道你家住几号,我在这等好久了。”他把钱包塞给我,说:“快看看少什么没有。”我打开钱包一看,分文不少。刚想对他说声谢谢,他却背起包就走,说下一个小区的住户还等着他呢。落日的余晖从窗户里洒进来,他的背影在阳光中显得无比高大。想起刚才我对他的误解,眼里不禁涌上了泪花。我已经很久没有再看到老宋伯伯了,但是他在我幼小心灵里种下的种子,却一直在悄悄地生根发芽。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 六年级 写人
-
老宋伯伯“磨刀啰……”每当楼下传来这样的吆喝声,我脑海中就会不由自主地想起老宋伯伯。老宋伯伯是一位磨刀工。六十多岁的样子,棱角分明的脸上有很深的皱纹,黑黑的手掌上长满了茧。前两年他经常在我们小区里磨刀,每次放学看到他,我都要亲切地叫他一声“伯伯”。去年夏天的一个傍晚,妈妈让我去取回磨好的刀,同时让我到超市买点东西回来。我来到楼下,付了钱,把刀放进袋子,提着就往超市走去。可是等我选好东西,才突然发现钱包不在了。我一下子着急起来,里面可是有妈妈给我买东西的一百多块钱呢。我仔细地回忆,才想起是刚才无意中放在老宋的摊子上了。我急忙地往回跑,可是到了楼下一看,老宋的摊子早已不在了!我为自己的粗心大意懊悔不已,同时也暗暗地怨恨起老宋来。果然是农村来的,连小孩子的钱也要拿。看来,他过去老实巴交的形象都是装出来的。我忐忑不安地上楼,心想要是妈妈责备我,我该如何解释呢?可是,出了电梯门,我就看到在走廊的尽头有一个熟悉的身影。仔细一看,正是老宋。看到我上来,他急匆匆地对我说:“不知道你家住几号,我在这等好久了。”他把钱包塞给我,说:“快看看少什么没有。”我打开钱包一看,分文不少。刚想对他说声谢谢,他却背起包就走,说下一个小区的住户还等着他呢。落日的余晖从窗户里洒进来,他的背影在阳光中显得无比高大。想起刚才我对他的误解,眼里不禁涌上了泪花。我已经很久没有再看到老宋伯伯了,但是他在我幼小心灵里种下的种子,却一直在悄悄地生根发芽。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 六年级 写人
-
给予他人帮助生活中许多时候让人感觉特好。比如身体健康时,受到别人帮助时……如果收到别人帮助时感觉特好,那给予他人帮助,感觉会更好。暑假里,叔叔要搬家了。我和爸爸一起去帮忙。不一会儿,我们便来到了叔叔的新家。叔叔的新家可真大呀!我不由感叹。这时,几位搬家公司的人把家具搬了进来。叔叔说:“开始放家具吧!”我一个健步冲上去,把一张小书桌搬了起来。“别看这书桌小,还挺沉哩!”我笑着说。弟弟也不示弱,把两张椅子拉到叔叔让放的位置。我刚把书桌放下,就看见弟弟跑过去拉小茶几。我吓了一跳:哎呀!那个他可拉不动,万一摔跤怎么办?我顾不上擦汗,跑了过去,对他说:“这个你搬不动的,我来帮你吧!”他见我去拉他,急了,说:“不要不要,我自己能拉过去。不信你看着吧!”说完,他用力向后拉。还别说,他力气挺大呢!不一会儿便拉了过去。我笑了笑,跑去帮爸爸和叔叔搬沙发。爸爸和叔叔把沙发举得很高,我从边上用右手一托,再用左手帮爸爸那边一提,向旁边搬动。那时,我可真像一只大螃蟹,“横行霸道”啊!终于将沙发放好了,我累得瘫在沙发上,动也动不了了。过了一会儿,我们开始迎接最后一个挑战——搬床。我们四人全体出动。正好此时婶婶来了。爸爸、叔叔、婶婶和我四人各抬一个脚。弟弟在婶婶那帮忙。我气沉丹田,左手放在床上,右手托住床下,两手抓住床角,用力一抬。床轻松地被抬了起来。最后,稳稳地落下。这次搬家活动圆满结束。叔叔说:“今天多亏你们俩了。”回家的路上,爸爸问:“累吗?”我说:“不累。我很开心,帮助别人是件快乐的事。”是呀!助人为乐的感觉真好。帮助别人是最快乐的,所以才会有“赠人玫瑰,手有余香”的名言啊!650字 初三 叙事
-
陌生阿姨给予了我帮助在前年暑假的一天,我从未谋面的阿姨——一位极瘦极痩的中年女人给予了我帮助。那天,太阳把大地烤得又干又热,旁边的大树为我扇风,花儿呼唤着我。我兴高采烈地滑着滑板,过了一会儿,我不小心摔了一跤,摔得很痛。我本想站起来,可是我的右手几乎没有知觉了,我一看,发现我的手已经动不了了。我本想叫救命,可是这地方很偏僻,几乎没有人,我失望了,心想:我的命怎么那么惨,受伤了也没有人帮我。就在失望之际,我听见了有人来了,我喊了起来:“救命啊!救命啊!”一位阿姨听见了,想过来帮我,可是她丈夫阻止地说:“你还嫌骗子不够多吗?电视上刚报道郑州一个学生救了人,还得赔偿对方几万块。多一事不如少一事,我们还是少管了。”那时,我真想哭。不过那位阿姨还是要帮助我,便走过来温柔地说:“小朋友,你怎么了?”“我的手受伤了,能不能送我去医院?”我伤心地说。阿姨把我扶起来,立刻送我去医院,并问我的父母的电话号码,通知他来。等我的父母来后,她才默默地离开了,就在这时,我看到了她那“活雷锋”精神。阿姨,我与你从未谋面,但你给予了我帮助,我在这跟你说声:“谢谢你。”六年级:潘杭400字 六年级 叙事
-
妈妈给予我帮助当我遇到困难时,妈妈会帮助我;当我遇到挫折时,老师会鼓励我;当我犯了错误时,同学会理解我……那是在我三年级的时候,语文考试考得非常低,偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想:怎么办呢?算了,别把成绩告诉妈妈了。回到家,我坐立不安,紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲,便大声说:“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了,只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是:妈妈并没有批评我,而是轻轻摸了摸我的头,然后语重心长的教育我:”孩子,考得差没关心,谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误,怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉,一股暖流涌进了我的心房。妈妈,我爱你!!!随眼这件事已经过去3年了,可我还是记忆忧新。300字 五年级 记叙文
-
导游伯伯国庆节,我们一家去张家界旅游,旅游团有一位导游伯伯,他个子很高,耳朵很大,鼻子很挺,眉毛很沈,嘴巴能说会道。他说话非常的有趣。旅行中,他给我们讲解张家界的风景,民俗,土特产……好像没有什么他不知道的。他说张家界的风景美如画,山奇形怪状的,很高很陡,天门山的索道又长又高,非常惊险,每到一个景点我看到的跟导游伯伯说的一模一样。景区有很多土家族的人向游客推销土特产,导游伯伯叫我们不要买,说明商品没有质量保证,我当时觉得这位导游伯伯真好。看完景区后,导游伯伯把我们带到了一家购物超市,跟我们说超市里的商品都是当地的土特产,特别好吃,让我们多买一些,我们一看超市里的东西都很贵,我们没有买很多东西,很多外地游客都买了很多的东西,我感觉他们被骗了。这个导游伯伯虽然很有趣,但他很狡猾。300字 三年级
-
给予我曾想:给予是什么意思。后来发生了一件事,使我明白了什么叫给予。在一个晴朗的下午,我由于受了委屈而沮丧,低着头,慢慢地走。过了一会儿,有一个小弟弟看见我,跑到我面前,问:“姐姐,你不要难过。”我听了说:“姐姐没有难过,你没难过就行了。”小弟弟听了,想了一会儿,让我等他。过了一会儿,小弟弟走了过来,捧着一样东西,原来是玩具,他对我说:“姐姐,我没有什么珍贵的东西可以送给你,但是,这件玩具是我最珍贵的东西,现在我要送给你,你千万不要介意,希望你能开心。”说完,把玩具递给我,我接过玩具,说:“谢谢你,我不会介意的,我也会珍惜的。”就这样,我明白了给予,给予就是把自己视为珍宝的东西送给别人,献出爱心、献出宽容和安慰。我永远也不会忘记“给予”。广东汕头潮南区栅内学校五年级:1162092912300字 五年级 叙事
-
给予我曾想:给予是什么意思。后来发生了一件事,使我明白了什么叫给予。在一个晴朗的下午,我由于受了委屈而沮丧,低着头,慢慢地走。过了一会儿,有一个小弟弟看见我,跑到我面前,问:“姐姐,你不要难过。”我听了说:“姐姐没有难过,你没难过就行了。”小弟弟听了,想了一会儿,让我等他。过了一会儿,小弟弟走了过来,捧着一样东西,原来是玩具,他对我说:“姐姐,我没有什么珍贵的东西可以送给你,但是,这件玩具是我最珍贵的东西,现在我要送给你,你千万不要介意,希望你能开心。”说完,把玩具递给我,我接过玩具,说:“谢谢你,我不会介意的,我也会珍惜的。”就这样,我明白了给予,给予就是把自己视为珍宝的东西送给别人,献出爱心、献出宽容和安慰。我永远也不会忘记“给予”。广东汕头潮南区栅内学校五年级:1162092912300字 五年级 叙事
-
我的伯伯我的伯伯四十有几,但他给人的印象却并不如此。一双浓重的眉,眉角略微卷起,带着一种沉重而又俏皮的感觉。一双如墨般黑的眸,一直喜欢望着前方,四周刺鼻的消毒水的气息并未打断他的任何思绪,有时他的眉头会忽而紧皱,仿佛想到了什么,可以清楚的数出额头的皱纹,他忽而又放松了下来,额角细密的汗珠可以看出他刚才是多么痛苦,唇,依然紧闭着,上面已经结了一层白白的雾,他应该很需要水,但他却什么都没有提,就像他从未打开过的心房。这苦日子什么时候才有个头啊,顺着手上的吊针望去,干裂的皮肤,夹杂着一些永远洗不干净的泥沙,手上依稀可以看见几个深深地眼孔,想必那几针扎的是那么艰难。我叫了他一声,他转过头来看了我一眼,后又静静的望着天花板,眼中夹杂着泪水。300字 初二 记叙文