挫折感悟阳光
550字
初三
书信
心若坚持，一花一世界，一鸟一天堂。
——题记
成长路上，欢笑在左，眼泪在右，生命的鲜花铺满道路的两旁。我们在这旅途中经受了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，得到了心中的阳光。
漫漫人生路，免不了挫折与困难的袭击，免不了泪水的洗礼，免不了失败后的感悟。我们应该把通往成功道路上的绊脚石转变成奠基石，让挫折磨练我们的意志，使我们变得更加坚强，更加乐观。
也许，在挫折面前你会变成懦弱者说道：“唉，今天怎么这么倒霉，为什么上天这么不公平。”也许，你也会也会成坚强者说道：“失败乃成功之母，这芝麻大的一点小事一定能够解决，因为‘世上无难事，只怕有心人’。”这种截然不同的人生观给他们带来的是一个全新的起点：一个则是迷迷糊糊地走完这漫长的人生路；另一个则成为国家的冻梁，充实的走完这人生之旅。不一样的态度得到的是不一样的结果，不一样的结果迎来的是不一样的命运。
多一份挫折后的感悟，就多一份内心独特的喜悦；多一份内心独特的喜悦，就多一份成功后的收获；多一份成功后的收获，就多一点灿烂的阳光……让我们骄傲的对着天空说：“我是乘着你的风，才来到成功的彼岸，我是收集着你成功的经验，才学会了坚强。”
挫折过后，阳光依旧灿烂；狂风暴雨过后，彩虹依旧会出来……一切都会变得美好，只因为我们的坚持与执著。
我们虽然不能延长生命的长度，但我们可以提升它的高度；我们虽然不能延长生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度；我们不能延长生命的长度，但我们可以挖掘生命的深度。
挫折·感悟·阳光
一次其乐无穷的课
450字
三年级
写景
一次其乐无穷的课
郑博文
（三年级）
今天，我上了一次其乐无穷的课，就是做游戏。叫“抢凳子”，老师首先讲解了游戏规则，
游戏规则是这样的：有几个人参加游戏，就放比这个人数少一个数的凳子,然后等老师说开始的时候，同学们就围着凳子转，不准说脏话，不文明的行为将会得到惩罚，听到“停”的时候就立刻抢凳子坐住，如果谁没有抢到凳子，谁就会被淘汰，看谁坚持到最后，谁就是冠军。
第一轮比赛开始了，老师刚叫开始，同学们就跃跃欲试，围着凳子转圈，突然一声“停”我一着急就往凳子上坐，哎！怎么不对劲啊！原来我坐在了同学的腿上了，惹得大家一阵哈哈大笑，当然第一局我就输了，我非常的失望。不过，我转念一想，这只是一次游戏，应该再接再厉的，我还有机会赢的。第二轮开始的时候，我就记住第一次失败的教训，不能慌。要沉着稳定，突然我想到了一个办法，就是，每次老师叫停的时候我刚好站在凳子的正对面，趁机，赶紧坐上去，所以我的机会就大得多，这样第二轮的时候，我坚持到最后，成为冠军。
在这次游戏中，我懂得了，谁坚持到最后，奋斗到底，胜利的大门就会为你敞开，在失利的情况下要积极调整心态，找到真正失败的原因，这次课是我映像最深的，也是最快乐的一次课。
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初三
书信
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阳光感悟（5）今天千凌4点钟就起来了，确切的说，她根本没怎么睡，她从未觉得夜可以这样漫长，因为今天中考。她给母亲留了张条子，背上书包，走出了家门。天有点蒙蒙亮了，5点多了吧，很多老人都在晨练，千凌想到自己好象也在冒充早起晨练的人，笑了。可是你见过有背书包晨练的吗？呵呵。走来走去，千凌真是无聊，不过早晨的空气确实是格外的好，让人心旷神怡，小鸟清脆的叫着，千凌第一次发现鸟儿是这样可爱。可是一想到几小时后将要面对的中考，千凌的笑容就僵硬了，凝固在脸上，像一樽美丽的雕塑。千凌看了看表——快到点了，就急匆匆的赶往考场了。考场的气氛压抑的令人窒息。除了答题的沙沙声千凌只听到了自己的心跳声——“咚—咚—”没办法，千凌只能试着让自己心如止水，心如止水，心如止水……难熬的一天终于过去了，抚摩着自己忐忑的心，千凌在黑暗中感到那种感觉又向她袭来——恐惧。她不知道自己为何恐惧，也不想知道。还有两天，要怎么熬啊？两天终于过去了，千凌知道自己考的应该不错。可是她没有如释重负的感觉，反而，那种窒息和恐惧更一发不可收拾的袭来。这几天，千凌没有写日记。（6）二周之后，中考成绩出来了，千凌一共只扣了23分，当之无愧的全市第一。千凌的妈妈这两天可真是春风得意了，笑的嘴都咧开了。千凌面对掌声的赞扬也只是淡淡一笑罢了，看不出她有特别高兴的样子。唉，这青涩年华。几天后，市晚报登出这样一条震撼人心的消息：市中考状元——千凌于今早6点9分在住宅区跳楼自杀，当场死亡。集万种优点于一身花季少女为何自杀？是压力过大吗？……是的，千凌真的快窒息了。她在临走前留给了母亲一封信：妈妈，我感激您对我的抚育之恩，谢谢您对我多年的照顾，然而我真的是受不了了，我快要窒息了。我的压力太大了，妈妈！我知道我当面跟您说您会伤心，所以我只好选择这种方式。我不想说太多，我只想说我累了，妈妈，我真的好累好累了。我想休息一会可以吗？我爱蓝天，我想飞天。所以我宁愿跳楼，最起码在即将死亡的前一刻我飞过了，我拥有过蓝天了，我满足了，妈妈，我知道让你别难过是不可能的，可是我真的太累了，对不起，妈妈，我走了。我要飞了，飞在另一个世界那同样蓝的天空里……千凌的妈妈疯了。千凌悲剧的酿成是谁之过？千凌的死真的是很可惜吗？——不，不是的，这对她来说不仅是一种解脱，还圆了她的梦——飞天。她拥有过那神圣的领域了，是的她是该满足了。是的，只在乎曾经拥有，不在乎天长地久。（完）900字 初三 书信
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挫折人生，是一场漫长的旅途，路途遥远而艰险，但从不放弃……——题记月考过后，我迈着沉重的脚步向学校走去，天空乌云密布，下着蒙蒙细雨，嘀嗒嘀嗒地落在干硬路面上，路上的行为也低着头，忧郁地在大街上走过。我缓缓地打开那黑色的雨伞，向教室走去。到了教室，同学们都热火朝天地谈论月考成绩，日光灯丝丝地闪了几下，我试探性地向周围的一个同学问道：“月考成绩出了吗？”他愉悦地回答说：“出来了！班上总成绩考得不错呢！”我缓缓地点了点头，侧身拉开书包，抽出书本，开始枯燥乏味的早读……当英语课开始时，易老师从她那皮包中拿出手机，打开微信，念着成绩。我不禁汗岑岑，双脚在不停地哆嗦。我久久地未听见念到我的名字，这时，“郭启为四十五名”一句话从我脑中闪过，如一道闪电，使我的精神麻痹。周围响起同学们的唏嘘声，有的在嘲笑，有的在叹惋。窗外的雨也下得更大了，在乌云当中闪过一道闪电，发出“隆隆”的声音，而此时我的心也如跌入寒冷刺骨的冰窖之中。在回家的路上，朋友以良言安慰我，让我不要气馁。在家中，父母也无责备。我明白了，不能再骄傲了，要端正学习态度，以求上进。虽遇挫一次，可并未失败。只要迎头赶上，必然会成功。挫折并不可怕，关键是你是否敢勇于面对挑战。人生当中，不知会有多少挫折与困难，但我相信，只要不放弃，咬紧牙关，必须能继续向前。550字 初一
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挫折挫折是一杯苦涩的茶水，当它来临时，酸苦不已，当它走过时，便是苦尽甘来。对于初中生而言，成绩是重中之重，大家每时每刻都在为成绩而拼搏，成绩好，自然皆大欢喜，成绩差，便痛苦不已。我便有过一次这样的经历。那段时间，学习一度有些松懈、懒惰，不愿下功夫学，并开始为以前的成绩沾沾自喜，以为多少也能考个不错的成绩，所以总是洋洋得意，却没有注意到周围同学奋发的身影。结果可想而知，成绩倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顾茫然。老师家长的指责，让我懊悔不已，把自己锁在房间里痛哭，却已于事无补。望着被自己卷得伤痕累累的试卷，我突然找到了症结所在——自己考前松散的学习态度，这种结果，便是自己设下的挫折。于是我开始慢慢总结经验教训，没有努力，就没有收获，一味玩耍的结果便是学习成绩的下滑。我开始端正学习态度，努力地学习，认真听讲，一遍遍地回想着课本的知识，并告诫自己：吸取教训，好成绩靠自己努力得来！我坚信，一定可以回到从前。挫折是人生的劲敌，又是人生的伙伴，它让人痛苦不堪，又能够让人吸取经验教训，奋发向上。在我们的青春年华中，挫折是必不可少的，我们上演着主角，挫折便充当着生命的第二角色。青春的辉煌与坚强，在挫折中体现的淋漓尽致。是它，引领我们去成长，领略世界的潜规则，领会人生的宝贵。河南新乡长垣县河南宏力学校初中部八（3）班初二:葛丽诗550字 初二 抒情散文
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挫折什么是挫折？“有一天，农夫的一头驴子不小心掉进枯井里，农夫绞尽脑汁想要救出驴子，几个小时过去了，驴子还在井里哀号着。最后，农夫决定放弃，他想这头驴子已经老了，不值得大费周折的把它救出来，但是不管如何这口井是一定要填起来的。于是农夫就找邻居帮忙，一起将井里的驴子埋了，以免除驴子的痛苦。”大伙人手一把铲子，开始将泥土铲进井里。当这头驴子意识到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿它安静下来了。大家好奇的往井底一看，。出现在眼前的情形令他们大吃一惊：“当铲进的泥土落到驴子的背部时，它将泥土抖落一旁，然后站到泥土堆上面。”就这样，驴子一步一步地上升到井口，然后在众人的惊讶中快步跑开了。这个故事告诉我们，“挫折也可以是成功的垫脚石，生活中遇到的种种困难就是加注在我们身上的”泥沙”。然而鼓足勇气，把它们抖落在脚下，使它们成为一块一块的垫脚石，即使掉进最深的井里，我们也能安然脱困。其实挫折不可怕，可怕的是没有面对挫折的勇气。困难和挫折可以把人吓倒，使人唉声叹气，退缩不前；也可使人精神振奋，经受磨练，增长才干，增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人，才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。这就是挫折。550字 初一 议论文