你还好吗?_350字350字

你还好吗?_350字

350字 初二 写人

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当我踏进校门的那一刻,我便看见了你,因为我和你同校。踏进班级的那一刻我也看见了你,用为我们同班。走到座位时看见了你,因为我们是同桌。  那时侯。  下课时,我们是玩伴,我们一起游戏,一起玩耍,常常玩的满头大汗,一直到上课。  课堂上,我们是竞争对手,积极回答问题,争先恐后,害怕自己落后。  老师也说我们是形影不离的好伙伴。  有一次,老师让做黑板报,我的支持者都在推介我,可是你的支持者也不甘落后的推介你。  我突然站起身走在你身旁,碰碰你的肩膀说:“我们一起做吧”。  我可以看出,你的眼中是喜悦。  有了我们的和作,黑板报很快的弄成了。上面美丽的风景是你的杰作,旁边幽美的文章是我的创新。  可是,后来你离开了学校,去了你妈妈工作的地方上学。没有一点音讯。  我只想问你,你现在还好吗?

河北邯郸邯郸县初二:烤熟的土豆

爱的绝笔信_1200字

1000字 初二 写人

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‘教师’是一个高尚的,无私的名词,正是因为教师这个词改变了他的一生  他叫孟凡,来自重庆市的一个小山村,他是不幸的。在他10岁的时候,他的父母亲因山体滑坡,被掩埋在泥石流下,失去父母的孟凡与体弱多病的七旬奶奶靠打柴为生,自幼懂事的孟凡总是把最累的活留给自己干。没有了父母,他就是家里的顶梁柱,他曾经想辍学回家帮奶奶,结果让奶奶打回了学校,他奶奶说:‘就是拼上了我这把老骨头,我也得把孩子供上大学,孩子不能做文盲!’懂事的孟凡在班里总是名列前茅,为了不让奶奶操心,他一下课就与小伙伴们捡空水瓶,并卖掉挣钱。  日子就这样过了两年......  在他12岁那年,班上来了个新老师,叫孔义。听说以前是在县城教书的,虽然46岁,但教龄已有23年了,刚一‘上任’,他就一一了解学生家庭情况。当他知道孟凡的家庭背景后,他震撼了,甚至对孟凡有些敬佩之意,于是,他决定帮助他。  在经历了暴风雨后的孟凡虽然变的坚强,但在性格上却有了大转变,他变得不爱说话,性格孤僻,虽说有几个小伙伴但平常都不太说话。于是,孔义想要了解他的内心,与他交朋友,慢慢的,孔义就与孟凡做了朋友。在课堂上,他们是师生,在课下,他们是兄弟。孔义为了锻炼他,便在课堂上经常提问他,因为他知道,孟凡必须比同龄人更早的踏入社会。于是,孔义便送他回家,给他补习,给他做饭......孟凡的奶奶感慨:‘那才叫真正的好老师啊!’孔老师对孟凡的爱,真真切切,胜过爱他自己的孩子,这让孟凡再一次体会到了爱的温暖。  奇怪的是,自从孔义老师来后,孟凡每个星期都能收到400元钱。有一次,孟凡跑到邮局,问那个给他送钱的人是谁时,那个邮政员说;‘那个人料到你会来找他,他只说他是你的亲人。’  孔老师在这个山村呆了五年。天有不测风云,五年后,孔老师因心脏病突发,去世了。当孟凡听到这个噩耗时,他半晌没发出一点儿声音。终于,他接受了残酷的事实,号啕大哭起来,学生对老师的爱,在这一刻表现出来。不,孟凡与孔老师之间已经超过了老师与学生间的界限。他们是‘家人’,一家人。这是,邮递员给孟凡送来了一封信。孟凡用颤抖的双手接过信封。打开信封,一沓钞票浮现在眼前。并附带一封信:孟凡,老师一直都爱你,一直,一直,一直。希望你不要辜负老师对你的期望。老师知道自己快不行了,便给你写下了这封绝笔信,你要相信,老师会在天国一直看着你,一直......’  信从孟凡的手里滑落,泪从他的眼里流出,落在了孟凡的手里,在他的泪中,孟凡看到了孔老师在向自己挥手......

河南商丘睢县睢县初二:张成浩

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